感受的作文400字集合九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感受的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文400字 篇1
秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們身邊，她無聲無息出現在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。
秋高氣爽，天高云淡，群鳥南飛，是對初秋的最好寫照。
瞧：果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭，散發著迷人的果香，期待的等著瓜農伯伯來摘它們。田野間那飽滿的`稻穗、金黃的玉米也都成熟了，它們老老實實的呆在田間，等待著辛苦了兩個季節的農民伯伯來收割。
這就是碩果累累，令人滿心歡喜的初秋。
但是到了深秋時節，這些景象又有了翻天覆地的變化：
百花凋零，就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風的寒意，開始衰敗，開始萎靡不振；堅強的小草這時也在秋風和秋雨的聯手欺凌下，徹底彎下了腰，垂直頭，從頭到尾都泛著黃；蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續收集糧食，準備過冬。不過行動敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經收糧完成，已經在枯草叢中放歌唱，仿佛是在歡迎冬天的即將到來。在這一片金黃色的世界中，唯一一片青綠分外顯眼，四季常青的松柏仍然昂首挺胸，散發著盎然的生機。
這就是分外蕭瑟但又生機勃勃的深秋。
秋天是美的，它美在美景，美在美食，美在豐收，美在……這些美，讓你不由自主的陶醉其中。這對人也同樣適用，哪怕是一個普通人總是辛勤勞作，也終會迎來人生中的秋天，收獲它的果實。
秋天來時悄無聲息，去時也悄無聲息。我們人類可不能只沉醉于今年秋天的豐收之中，還要抓緊春夏兩季的時間去耕耘，這樣明年秋天才能繼續豐收！
感受的作文400字 篇2
當看到好多同學都會騎自行車我羨慕極了，我也想學，于是爸爸就給我買輛折疊車。
在一個風和日麗的早上，我興致勃勃地推著心愛的自行車和爸爸到房產大廈。剛開始學的時候我非常害怕，但爸爸告訴我學自行車有一個要點就是“穩”。我一坐上車就告訴爸爸我騎得時候不要松手，爸爸說：“我不松手。”所以我就相信了爸爸。一開始騎得時候我眼睛左右看，爸爸就告訴我騎車的時候眼睛要目視前方，不能低頭，要用眼睛的余光看周圍就行，而且要挺直腰板。開始騎了我雙腳踏著腳踏版，用力踩，雙手緊握著車把，，但是車子像喝醉酒一樣搖搖晃晃的，我堅持了好一段時間心里很得意，但是一不小心還是摔了一跤，而且非常疼，于是我就不想學了，但是在爸爸的'鼓勵下我還是勇敢地爬了起來，我說再試一次，爸爸夸我是勇敢的孩子。于是我按爸爸的要求接著練，練了好多次，摔了好多跤之后，沒想到爸爸這次真的松手了，但車子卻像著了魔一樣不晃了，就這樣我學會了騎自行車，我非常高興。
通過學騎自行車，我明白了一個道理：無論什么事，只要用心去學，你就可以成功！（世上無難事，只怕有心人）
感受的作文400字 篇3
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄地來到了人間。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊找！
一望無際的天空就像清水洗過的藍寶石，溫暖的陽光照在大地上。天空中飄著朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百態。穿著燕尾服的小燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了，春天來了！”
春姑娘來到小河邊。解凍的'小河叮叮咚咚地唱著春的贊歌，歡快地向著遠方奔去。可愛的小鴨子在水面上游來游去，一會兒在水里捉魚蝦，一會兒追逐打鬧，調皮的小魚在水里歡快地跳來跳去，濺起一陣陣白浪花。
春姑娘來到田野。金黃金黃的油菜花大片大片地開了，像大地媽媽鋪上了一塊金色的地毯。微風一吹，就掀起一陣陣綠色麥浪。綠油油的麥苗爭先恐后地往上鉆。
春姑娘來到了公園里。樹木吐出點點嫩芽，美麗的小花五顏六色，有紅的、黃的、藍的、紫的，漂亮極了！不遠處，小紅和小明在放風箏，小紅放著金魚風箏，小明放著蜻蜓風箏，追逐著奔跑著，快活極了！藍天下回蕩著他們銀鈴般的笑聲。
春天真美啊！
感受的作文400字 篇4
周五的家長會就這樣過去了。可能家長會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學生他們似乎并不 懼憚家長會而對于考試失利的學生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學校的表現，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。 家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕。可我的心也在忐忑，我怕大屏幕上沒有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優秀學生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象。可這遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責任的重擔，一份對于不負媽媽的'期望的責任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學的責任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責任。我相信，當我擔起自己身上的責任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優秀。 期中考試已經過去，家長會也已經過去。或許期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰績！
感受的作文400字 篇5
今天是周五，我放學回到家便聽媽媽喊：“我買了兩條魚，有一條半死不活了，我又不敢殺魚，周楊你說如何是好呀？”我拿起刀自告奮勇地說：“我來！”媽媽用吃驚的眼神望著我說：“你？”我得意地說：“對，我！”
我先撈起魚。游西躥呀，這魚好壞哦，看我是個弱小的女生，它居然不給我抓起它，東跳西竄。“你這個壞東西，超壞壞東西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你個粉碎，看你還戲弄我不！“擦擦擦”我把魚的白肚皮給割開了。“嘿嘿”！！“呀，不好，出屎了？！沒關系我開水龍頭，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎還不出屎’。”我一邊哼著我自編的《殺魚曲》一邊殺魚。不一會兒一盤殺好的魚呈現在我眼前。我此時的心情既高興，又難過。高興的是我比媽媽強，因為我敢殺魚而媽媽不敢；難過的'是我把兩條活魚給宰了，覺得自己好殘忍，好無情！“嗨，對不起呀小魚魚們，我也是沒有辦法的辦法，誰叫你們天生就是我們高級動物――人類的美食呢！”
嗯！魚肉真好吃――當然羅，這是自己的勞動所得，呵呵。
感受的作文400字 篇6
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”隨著一陣古色古香的古琴聲，把我帶入了樂曲《高山流水》之中。
聽著聽著，我仿佛進入了幻境之中。戰線在我眼前的是一副“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景：只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢磅礴的山中萬木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢時而窄，時而緩，有如涓涓細流；清瑩澄澈的一條清水，時而寬，時而急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉千里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流直下，時而快，兩岸群山奔赴；時而慢，兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中，我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評琴的.動人傳說。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥獸魚蟲盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機，錄下了這美麗絕倫的景色。
我國著名作曲家冼星海曾經說過：“音樂是人們生活中的一股清泉。”是的，在你憂傷時，只要聽一段音樂，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學習，把我國古琴推向令一個高潮。
感受的作文400字 篇7
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”我從很小就開始看書，不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書，但是我隨著年齡的增長，認識的朋友也越來越多，玩的方式也越來越多，便漸漸開始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經常叫我看書，比如：《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽，但是后來我漸漸明白了：如果我不多讀點書，腦袋里就不會有知識，什么都不懂，什么都不會。就比如說吧，我上次半期考試。因為平時沒讀什么書，做題時沒用上一些好的名言警句，還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當的好詞好句，因此沒加上那2分。通過那次的考試，我明白了：如果你不多讀點書，腦袋里就不會有一寫好詞好句，那樣就不會靈活的.運用，導致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們，這就是我讀書的感受，現在我知道了，我們應該：“多讀書，讀好書，好讀書。”不然腦袋里就不會有知識，考試就不會得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書，不要每天只知道做完作業就完，也要恰當的看一些課外書，這樣既可以幫助我們的學習，又能增長我們的知識。兩全其美。
感受的作文400字 篇8
由于病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，并讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。
網課有很多優點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關系，一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。
網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的.是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。
我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課后，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!
感受的作文400字 篇9
9月2日，是開學的日子，是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天，我，是否會有新的感受？
在我每日的行程中，第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車后，我挑了個靠窗的位子坐下，便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢，感受到了同學之間的友情。
出操了，同學們迅速地來到了大操場，排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者，順利的完成了開學典禮，為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午，江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場，端坐在椅子上，認真地聽著老師的講話。在大會上，老師就軍訓、暑期作業等做了小結，并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單，同時要求大家向他們學習。一個半小時下來，盡管同學們都非常累，卻都沒有松懈，仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹，同學們的頑強毅力。
同學之間的`友情，出操時體育老師的認真、嚴格，集會時老師的嚴謹，同學們的頑強毅力，這些就是開學以來我新的感受，也激勵著我更加努力地學習、生活。
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