【實用】感受的作文匯總七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
古箏考級已經告一段落，接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級大賽！比賽和考級可不一樣，比賽的要求更高，競爭更激烈，參賽者都是來自浙江省各個地方的優秀學員，想要獲獎，必須刻苦練習，全力以赴。
為了比賽獲獎，我下定決心，每天在家練習3個小時的古箏，每次練習媽媽都在一旁陪伴著我，為我計時，指導我練琴，一有錯誤，就停下來重新彈，有時一段曲子要彈20遍以上，彈得手都酸了還要堅持，練琴的日子很苦，很艱難，手酸了我哭，我和媽媽發脾氣，好幾次我都想放棄比賽，媽媽苦口婆心地勸我：“只要堅持，一定能勝利！”聽了媽媽的'勸告，我又一次次地堅持彈下去。
8月8日，浙江省第五屆”群星杯“古箏分級大賽半決賽在浙江藝術職業學院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了，我是五級的第12號參賽者，我們這個級別共有70個參賽者參加，聽說最后選10名進入決賽，競爭極為激烈。在候場區里，我們等待帶隊老師叫號，爸爸媽媽似乎比我還緊張，候場區擠滿了參賽選手和家長，有的在化妝，有的自己帶來琴在一旁練習，還有的在觀看……不知道過了多久，就聽見帶隊老師叫我們排隊準備，爸爸陪我進入賽場，媽媽在外面等待，進入賽場后，我聽到前幾位參賽者都彈得很好，好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽，沒過多久，輪到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目，靜靜地坐下來，開始彈奏，當靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時，我很快隨著音樂聲進入了狀態，忘記了身邊的一切。一曲彈完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，豎起了大拇指，其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲，我開心極了，更讓我開心的是最后我進入了決賽，獲得了銀獎。
經過了這次比賽，讓我明白：做任何事情，只要堅持，一定能取得勝利！
感受的作文 篇2
你們詢問我們為什么我們相冊里的天空是灰暗的，我想告訴你們，我們90后活得現實，我們記錄我們看到的天空，直到有一天，我們總會將記憶里的藍天奉還給空。你們詢問我們為什么我們要使用無意義的火星文，我想告訴你們，我們90不是無理取鬧，我們只是想擁有一份屬于自己的文化，我們沒有野心去取代，這只是我們的創造。你們詢問我們為什么我們的歌曲是他們聽不明白的嘻哈，我想告訴你們，我們90后追求著明快的節奏，就像我們追求夢想的心一樣，即使你們不明白，我們依舊向前。你們詢問我們為什么生病時只吃有糖衣的西藥，我想告訴你們，我們90后同時也坐著打兩個小時的吊針，我們也喝中藥，如果必要的話。我們做的更多的是健康的時候跑步打球。你們詢問我們為什么要看無聊的青春小說和荒唐的玄幻，我想告訴你們，我們90后只是想了解我們無法體驗完的青春和超越時代束縛天馬行空的想象，我們需要充滿創意。你們詢問我們為什么熱衷虛擬的網絡世界，我想告訴你們，我們90后不過是需要一個自由的天空，能發揮我們無限的想象，能自主的創造，營扎一個美好的.世界。你們詢問我們為什么只躲在家里當宅男宅女，我想告訴你們，我們90后更想去看希望的田野而不是柏油馬路，聽風吹麥浪而不是汽笛聲，在溪澗游玩而不是游泳池。90后，不單純接受你們的詢問，我們也走出這狹小的空間。是否看到，假期日，90后身著義工的標志紅衣在各個旅游景點維持秩序；是否看到，科技創新大賽上，90后龐穎超微笑著展示方便色盲人過馬路的加了特俗含義標志的紅綠燈；是否看到512地震時， 90后青澀而倔強的臉龐出現在抗災的第一線。我們還沒有能力去繁榮里，但是90后能溫暖這里，我們不只宅居在家，我們也愛里的一切。90后，不是只有非主流，不是只有頹廢，不是只有火星文，我們只是單純的從不隨波逐流，到張揚個性，到自主創造。也許，90后表面上是幸福的 。其實 ，他們也是最受打擊的。在這“知識就是力量”的時代里，從小接受良好教育的我們肩負父母沉重的期盼，過早參加了眾多的特長班。雖然潛力被一一發掘，我們變得多才多藝，但這浮華背后，卻隱藏著多少茫然和疲憊。父母望子成龍的心愿逼得我們咬緊牙關；大小考試的壓力壓得我們喘不過氣來；學業的競爭讓我們不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隱約著我們無奈的笑容。我們多么渴望頭頂上有一片屬于自己的湛藍天空，我們多么憧憬我們又是多么希望擁有一個像父輩們一樣的純真快樂童年。90后，我們是90后，在許多70后，80后人們的眼里，我們是很幸福的，生活在蜜罐里。住著樓房，坐著轎車，爸爸媽媽哄著，爺爺奶奶寵著，可誰又曾想過，這背后的艱辛，在父母的心里，他們是多么希望我們成龍成鳳，所以整天，我們也都泡在了補課的罐子里，下課了，車子打在外面，我們坐著車，到了另一個地方，繼續著自己補課生涯，我們整天也都在忙碌著，可在別人心里，我們依然幸福著，90后，明明在哭著，卻在臉上掛著苦澀的笑容，明明都受不了了，還要堅持著說可以，一點一點喜歡上了安靜，卻又害怕寂寞，愛上了自信，卻又害怕失望，掛了QQ，卻不上線 ，掛了QQ，卻不聊天 只是反復著‘展開分組’和‘關閉分組’…上線，是為了打發寂寞； 隱身，是為了躲避失望； 我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳，我們讓自己變得沉默 ，卻很想多了解身邊所謂的朋友 。90后的我們：看起來很高興，其實并不快樂；看起來朋友很多，其實沒有一個；看起來時尚潮流，其實在掩飾內心；看起來不懂事，其實心里比誰都想得多…只是想說，其實我們并不壞…
感受的作文 篇3
“爺爺奶奶，新年好！”一大清早我們就出發前往山東煙臺。下午時分，我們來到了爺爺奶奶家。
爺爺和奶奶聞聲樂呵呵的走出來，引我們進了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠，貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫的紅紙對聯貼在大門上家里充滿了過年的喜慶。
我們就坐在茶幾邊，吃著桌子上的年貨。這時奶奶招呼我們：“你們三個人閑著呢，來，一起包餃子！”這天是大年三十，照北方習俗，三十的晚上得吃自家包的'餃子。
爺爺的面已經活好了大半，黏糊糊的面糊糊不一會兒就讓他揉成了筋道的面團。我和爸爸一起鋪好灶臺，撒上白花花的面粉，奶奶拿出一盆滿滿當當的蝦仁韭菜餡準備工作就緒。我挽起袖子：開始包餃子了！
我們各有各的分工：爺爺搓面團，爸爸搟皮，媽媽和奶奶包餡，我負責當個替補，哪人手不夠就來幫忙。手上忙活著，口里也沒閑著。聊聊天，嘮嘮嗑，講話聲，走動聲，以及干活時發出的雜七雜八的聲音，使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。
包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中。“開鍋爐了！”爺爺一聲吆喝，打開蒸籠蓋子，白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮，鼓鼓的蝦仁便露了出來，紅嫩嫩的看著真是好吃，配上油綠的韭菜，引得我一口吃下整個餃子。
“慢點吃，還有呢。”奶奶看著我笑著說道。
享受完晚餐，打開春晚，聽著外面的鞭炮聲，全家人靠在一排沙發上其樂融融的聊著天。覺得無聊了，拿出兩副撲克玩。
在歡樂中我們聽到熟悉的那句話：新年的鐘聲敲響了！窗外頓時百花齊放，鞭炮聲此起彼伏。此時此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團聚在一起辭去了舊的一年，迎來了新的春天……
感受的作文 篇4
今年，我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營，在這四天的學習中，我不但結識了許多朋友，還感受到了科學帶給我的無窮樂趣。不信，請聽我慢慢道來：當我來到科技展廳時，突然，旁邊閃現出一個鐵巨人，我被嚇呆了，大喊：“鬼……鬼呀……”再走近一看，原來是一臺大機器，我拍拍它的鐵皮：“老兄，你可把我嚇壞了……對了！這是什么東西？”旁邊的`向導阿姨向我眨眨眼睛，賣了個關子：“你上去試試吧。”我帶著好奇，提心吊膽地走了上去。“啪”電源開了，前面的同學你看看我，我看看你，捂著肚子笑開了。有什么好笑的，我心想。這時，我無意間看見了墻上的大鏡子。“啊？”我的頭發竟不聽話地豎了起來，這怎么回事？我滿懷疑惑地走了下來。這時，剛才一直沉默不語的向導阿姨說話了：“這就是靜電與頭發摩擦的原理哦！”通過這個測試，我知道了，別看科學在生活中很細小，關鍵時刻可能派上大用場喲！這一次，我們不僅看到了遠古時代的恐龍化石，還看到了現代新型的飛機大炮。嗯!我一定要做一個熱愛科學的小學生。
現在的科技是日新月異，從曾經那一盞小小的油燈，到現在富麗堂皇的大吊燈。遠古的文明令人珍惜，現代的科技飛速發展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之，這一個個偉大的名字，使科學走上了永恒之巔。科學是一種至高無上的財富，它讓人們懂得自己動手去發明創造，而有人卻一味地迷信某種事物，妄想著天上能掉下餡餅，可謂是黃粱一夢，癡心妄想。我們想象一下，如果全世界都是迷信的人，他們不用智慧和雙手發明創造，只依賴現有的東西，哪怕讓寺廟里的香火不斷，也不愿推陳出新。久而久之，便以能量短缺而引起生態危機，那是多么恐怖啊！所以，我提議，“宣揚科學精神，破除偽科學。”
居里夫人說過：“弱者坐失時機，強者制造時機。”我愿意選擇后者。讓我們開動腦筋，共創明天吧！
感受的作文 篇5
清晨，在做美夢的我不禁盼起新一天的開始，也許今天又是一場學習戰，狂做習題？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？事實上夢中的藍天已經在向我預示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。
一陣呼喚聲攪了我的好夢。媽媽一下子把我從床上拉下來，催著我做穿衣洗臉等一系列必做的事情，就拉著我出了門。如此閃電般的速度使我有些困惑：媽媽怎么那么急？
路上，我說：“今天怎么了？” “元宵節到了呀！”我慢慢的說：“元…宵…這字眼好像聽過。”“唉，你呀，你可是中國人呀！連元宵節都忘了！元宵節吃湯圓！”我一聽到“湯圓”兩個字，記起了今天是啥日子，不禁笑了。
媽媽無愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買兩包龍風湯圓就行了，但萬萬沒有想到媽媽拖著我換了兩部車，步行一小時，才到了媽媽想到的地方——美新店。據媽媽說這家店的歷史得從她小時侯開始。在那時媽媽才十歲，她家與這家店的.距離不到一千米，所以她常來這家店吃包子之類的點心。今天我來到店門前實在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂，她說：“買湯圓的人太多了！”我定睛一看，人們的隊伍像龍一樣長，而那些包湯圓的阿姨即使一定會把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對媽媽說：“為什么要買現成湯圓呢？”媽媽一皺眉：“不就是元宵嗎？買現成的就夠煩了，還要包？”媽媽為了消磨時間一會兒翻背包，一會兒發手機短信，一會兒看看進展如何……過了半小時后媽媽吃夠了苦頭，買了剛揉好的糯米粉和芝麻帶我回家包湯圓去了。
一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負責搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開始我也不好意思：芝麻球大大小小，讓媽媽手足無措。緊接著我的手藝慢慢提高，可媽媽卻急了：她發現糯米粉像膠水一樣粘，一些糯米粉粘在她手上去不掉。無奈，只好加上些粉后再包。
晚上，嘗著自己的“戰利品”，我對湯圓的味道贊不絕口，而家里的其他人覺得太淡了。不過我知道我的舌頭可沒出問題，只是我明白這一個個湯圓都經過我的雙手才制造出了特殊的美味。
感受的作文 篇6
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的`在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
感受的作文 篇7
秋季是莊稼成熟的季節，也是收獲的季節，我奶奶家在農村，十一期間，爸爸開著車，帶著我們一家來到了奶奶家，正好我也能感受一下農村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地讓爸爸帶我到農田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又長，坑坑洼洼，汽車通不過，爸爸便騎著三輪車載著我，坐在三輪車上可顛了，左搖右晃，感覺就要被甩下去，在我爸開的車上，平平穩穩，跟三輪車真是有天壤之別。在路上我還看見好多農民在忙著收莊稼，有的在摘蘋果，有的'在拔花生，還有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指著一片像綠油油的油菜問：“這是什么?”爸爸說：“這是紅薯葉，底下就是紅薯。”“我要拔紅薯!”我說道。爸爸答應了我說：“紅薯長在地底下，所以要先找地面有裂縫的底下都有紅薯，那都是紅薯頂的。”我蹲下身來，發現綠油油的紅薯藤特別長。找呀找，“找到了!”我把爸爸拽過來，指著我找的有裂縫的地面，說：“爸爸，我覺得這里面有紅薯!”“好，璐璐，你使勁向下挖，肯定會挖到大紅薯。”在爸爸的指導下，我使勁向下挖，看見紅薯的一點了，我又沿著紅薯的邊緣向下挖，并且還不能把別的紅薯根弄斷，要不，根下的紅薯就長不了了，所以我非常仔細，非常認真，也非常小心地去挖，挖到差不多看見根的時候，最后我使勁一拔，紅薯就被我拔出來了，我興高采烈地蹦了起來，后來我又拔了幾個紅薯，才知道紅薯不只是長的，也有圓的。原來紅薯是長在地底下的呀!原來我見到的紅薯都是土黃色的，現在才知道紅薯也有紅的呀!
后來我又在田地里拔了幾把花生，知道花生也長在地底下，當我準備回家的時候，才發現烈日下的我已經滿頭大汗了，衣服也被濕透了。
通過這次體驗，生在城市的我，感受到農村的生活，感受到農民的艱辛，感受到糧食的來之不易。