關于感受作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于感受作文，歡迎大家分享。
關于感受作文1
平時都是母親為我們準備早餐，趁著五一勞動節放假，爸媽都在家，我要給他們一個驚喜，為他們準備一頓早餐。
我要做的是煎雞蛋餅，平常看過母親做過，看起來做法很簡單，應該不難吧。但到了我手里，就不那么容易了。第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒辦法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來的工作是加佐料，要加鹽、十三香、蔥花，把這些東西倒進去之后，還得攪勻，滿滿一盆，攪得我胳膊發酸，肩膀發麻，終于一盆“漿糊”攪好了。把油倒在鍋里，等油熱這段時間我扒了幾根香腸，因為時間緊，扒香腸都費勁，手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去，但肉沒有整個的。這時油熱了，我用飯勺從盆里把“漿糊”倒到鍋里，看見“漿糊”慢慢變形、變色，我因為沒什么困難了，但是困難在最后出現了，就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的，都是碎塊，經過幾次失敗，我終于在最后一張時鏟出了一張整個的餅，心里甭提多高興了。
就剩下最后一項了，我把扒好的香腸煎了一下，沒等我反應過來，香腸就糊了，我趕緊乘出來了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸，但我們仨吃得有滋有味，我感到非常高興，同時也感到做飯很累。經過這次，我對父母更加尊敬了，他們不是天天這樣嗎？我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終于明白了父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以后一有空時就幫助父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。
關于感受作文2
眼看著寒假就要過完了，仔細想想，其實這個寒假還算過得比較充實：購物、拜年、收紅包……要說我最難忘的是過年之前我和媽媽去超市瘋狂的購物。那天早上，媽媽突然對我說：“今天天氣真好，來佳莉馬上就要過年了，我們今天就去買年貨吧!”一聽要買年貨，愛購物的我別提有多興奮，趕緊準備好環保袋，出發了。
一進超市，我不禁被眼前的一幕幕驚呆了：每一個收銀臺都排滿了比往常更長度隊伍，買好年貨的人提著大包小包，連最小的孩子也加入了進來，幫助提東西。我咽了一下口水，跟著媽媽一起進了賣場。“唉!媽媽你在哪里？噢!救命啊!”我一聲慘叫，我被一個人給擠了出來。我正要尋找媽媽，“哎呦!”，媽媽也被擠了出來，我和她對視了一下，我說：“媽媽這也太夸張了吧!這么多人，好像超市的東西是免費的，而且現在賺錢也不容易，有些東西能不買的，就不用買了!”媽媽說：“不行，該花的地方還是要花點，這是中國的習俗，一年一度，有些地方是不能省的!”聽了媽媽的話，我想：哎呀，過個年，要用很多錢，倘若家家戶戶都這樣瘋狂購物，這家超市一天賺錢能賺很多。“好了好了，我們也去買吧!趕緊離開這里，我要被擠扁了。”
我說。我和媽媽來到了蔬果專區，那里可以說是一片狼藉，地上全是水果，水果貨架上面，人們瘋狂的搶，服務員一車一車地把水果運出來，媽媽安奈不住也去湊熱鬧了。大家瘋狂的搶，貨架邊上的一些水果都掉在了地上，我實在看不下去，溜之大吉了我逃到了賣海鮮的地方，買海鮮的大叔拿著麥克風大叫：“哎!便宜啦!便宜啦!，原價18。35元一斤的帶魚，現在賣10。99元一斤啦，快來買啊，機不可失，時不再來啊!”一群馬大哥馬大嫂們一蜂窩地跑去，我也加入了其中，當起個小馬大嫂，趕緊挑帶魚。那天，我和媽媽收獲還算不錯，買了吃得、用的、穿的……這一天使我很難忘記，因為在這一天我感受到了過年的喜慶。
關于感受作文3
又到了一年一次的清明節了，爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓，我十分高興，因為又可以看到幾年不見的表哥表姐了，心情是那樣地激動，又是那么地緊張，多希望可以快點見到他們。
我家鄉的清明節是那么的隆重了，家的祖墳分布在風景秀麗的山上，清明節的時候，滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長輩們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。大人們取出供品：燒豬、雞、鴨等擺在墳前，點燃了香燭，還燒了許多的紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，這表示我們這些后輩對祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先，有的口中還念念有詞呢。瞧，表哥念著：“祖先保佑啊，讓我考試高多幾分吧，不再被別的同學笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢，太爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起了筆就描了一下，慌得爸爸一聲驚叫：“別動!”哦，原來這行字是留著給太奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了大禍，趕緊在太爺爺的墳前磕了四個響頭，希望他能原諒我剛剛所犯的錯誤，長輩們樂得呵呵大笑起來。
掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但是這一次的清明節我過得還真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分得敬意，也增進了我和表哥表姐的親情。
關于感受作文4
現在，是子夜，月兒大概隱藏在紗簾后，睡了；而我選擇在此時寫下這篇總結，不為別的，只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜里安穩地亮著，照徹生活的航向。
時間，大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般，悄然把我們這群對中考望而生畏的學生帶到了初三的河道里。盡管還未開學，但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢？而我們的補課，也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。
在這里，我忍不住要勸勸十幾天前的自己，勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經證明，三個班的融合，就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣，你無需擔心波紋的相接，也無需擔心浪花的激起，因為它們今后將齊力挽起驚濤。我班是特別的，我找不出第二個詞來形容它；學生是特別的；老師是特別的；知識也是特別的。它們都因特別而新奇，又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這里的每個人都正直，善良而大方；也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截，嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道；更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥，因為這里的師生之間，友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較，因為你知道其他人心中都各自明了。于是，友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛，師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許，畢業生緊繃繃的心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。
其實生活的奇妙就在于它的未知性，而這樣明朗又美好的補課生活，我是從未料想到的，正如補課的第一天，我與朋友攜手漫步花園，未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。
關于感受作文5
想象里，鄉村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實。我有幸隨老師和同學一起到教育基地體驗生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點點。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達目的地了。這里陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。
首先，我們學習了一些關于生豬喂養的知識，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識寶典。然后，我們又學習了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開了篝火晚會，這是激動人心的。各班同學載歌載舞，臺上臺下積極互動，同學老師打成一片。每個人都十分放松，每根神經都在跳動，每個細胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇偉，感到自然生命力的強盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗到快樂，而且讓我看到自己的缺點，讓我知道我對父母到底是多么依賴。它大大增強了同學們的獨立性。同時，這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來的路上，每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
關于感受作文6
上初三，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初三。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
關于感受作文7
如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？……
感恩的心
哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹？無法逃脫夜的思念，沒錯－－就是母親。
如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
你細心凝視過母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個月吃麥當勞的時候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒？
曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對著營業員脫口而出了一個電話號碼，營業員在鍵盤上敲了幾下，問到：“這是XX的嗎？”老太太忙擺擺手：“不是，這是我兒子家的電話號碼。”想了一會又說了一個號碼。
“是XX的嗎？”
“不，這個是我女兒家的。”
“您家電話號碼到底是多少啊？”營業員有些不耐煩的問道。
老太太想了半天，低著頭半自言自語半道歉的說：“人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了。”
老太太轉過身去，忽然又回過頭問：“那他們的電話繳費了嗎？”
“沒有繳。”
“那我替他們繳了吧！省的讓他們再跑一趟”。
我聽著愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉中有人在牽掛／你露出笑容時有人樂開花／這個人就是娘／這個人就是媽／這個人給了我生命給了我一個家／不管你走多遠／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時候也不離開咱的媽／
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎？
它是充滿溫馨的永恒美景。
關于感受作文8
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節”，不錯，但是我想，這番景象應該是在鄉村的畫板中才能夠勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經常這么說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我，總能夠聽到老師的表揚，家長的.稱贊，同學的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進來：打開窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但是它是一個安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉淀一下心中的興奮，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧，但是其中的意思我領會了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美之后，可以在花落中進行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
關于感受作文9
因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態，銜接進入學校學習。
課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。
網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節復習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自我，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。
關于感受作文10
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風情畫，這么美的景色，好不愜意!我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹蔭下，一群老人在那兒談笑風生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時的我啊!”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，小心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息，頓時神清氣爽，整個人變得精神了非常多。
停留在冬天，一陣陣寒風撲面而來，不禁打了個寒戰，四季中，我最喜愛的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個世界，銀裝素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風侵襲自己的身體，笨拙的走在接著，就像一個個面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無瑕，沒有一絲瑕疵。
關于感受作文11
時間飛逝，轉眼間短暫的軍營生活即將結束了，眼看就要離開這個地方了，不禁有點心酸、有點難舍。回想起在這兒做過的每一件事、學到的每一個道理，都深深地觸動著我們的心，也使我們明白了人生的點點滴滴。
從穿上軍裝的那一刻開始，我們就成了一名軍人。我們學習著軍人的禮儀，禮式。在站立時、睡覺時、我們也會用軍人的禮節禮官來完成每一天的使命、雖然辛苦，但我們總是會堅持。因為有一句話：“堅持就是勝利”。軍訓生活，使我懂得了堅持就是勝利。
雖然軍訓生活僅僅只有三天，但它卻不知不覺地改變了我們。平時買一瓶又一瓶的水，喝不完就扔掉，吃不完的飯菜直接倒掉，每天早上起床從不自己動手疊過被子……現在我們覺得平時不珍惜的東西變得珍貴、也愛護起生活的每一樣東西，自己不想動手做的事情，也漸漸開始動手了。軍訓生活，使我懂得了只有嘗試了才會成功。
最后一刻了。我們要告別這里的一切了，也要感謝這里的一切，帶給我們美好的回憶。廣闊的綠地，感謝你給我們一片新鮮的空氣，萬物滋潤、生機勃勃的景象，讓我們覺得明天永遠是美好的。不辭勞苦的教官們，感謝您對我們的嚴格要求，嚴格訓練，還教會了我們許多的道理，讓我們對理想，對未來充滿了追
求，充滿了期待。夜以續日的女教官們，感謝您在風吹雨打的夜晚替我們蓋好輩子，關好了門窗，您日夜不眠為著我們，感謝你們，今天，我們將要離開了，離開之前，我們想再一次向你們敬一次禮。
走出軍營的大門，教官們和同學們都很舍不得，紛紛落淚了，我也忍不住流下了眼淚，這里的一切伴隨著我們度過短暫的時光，說起要離開，心里有點傷感。這次軍訓使不但使我明白了許許多多的事情，還給了我們美好的記憶，更給了我們人生重要的一次起步。我好想再次體驗一下軍訓，再次喊一下口號，再次用全部的精力努力。
感謝軍訓——使我懂得了
“天并不遠、夢并不遠。只要你堅持到底像雄鷹一樣！
關于感受作文12
年末是一年的結束，也是新一年的開始。春節最初大一家團聚的習俗也漸漸淡化了。有如此便捷的網絡，我們也可以隨時聯系上遠處的朋友與親人，團聚也并不像以往那么困難。
我想，這大概就是年味越來越淡的原因吧！
這十幾個我經歷的春節似乎都大同小異，我早已忘記自己親手接到第一份紅包的喜悅，也已經不記得感受到的第一份年味。
萎了記住，留下這些珍貴的瞬間，他們選擇了拍照。大家坐在一起，卻只顧著用手機不停地拍，反而加大了人與人之間的距離。一大家子人聚集在一起，等著最終的年夜飯。吃的也都是家的味道。
與其說是過節，倒不如說是一個家庭聚會。除了紅包以外，好想再也沒有其他的年味了。
但，我發現我好像忽略了什么。
到了年夜飯，一家人，不論多忙，都圍在桌子的周圍。大家有說有笑，或調侃，或感慨，回顧著逝去的一年，展望著新的一年。每個人的臉上都充滿著幸福與喜悅。
這就是過年。
在我看來，過年，因人而異，并不在于延續了多少傳統，關鍵是團圓的喜悅與真誠。因為有對家的思念與牽掛，不論多忙，大家都會聚在一起。也許傳統已被大多數人淡忘，但這份情卻一直傳遞了下來，感染者每一個人。
這就是年味。
過年時，往日繁華的街上已經沒有幾個人。大街上的景象遠不如圣誕節之類的其他節日熱鬧，但，大家都已回到各自家中，體會著家的溫暖，享受這屬于自己的獨特年味。
貼服字，寫春聯，送紅包，團聚……這樣的傳統習俗往往生活中還是十分值得大家珍惜的。雖然在時間的推移之下，大家逐漸忘記了那一份最初的傳統習俗，但這些傳統仍然值得我們的傳承。
若干年后的春節，不知道還會不會見到門口大大的福字，不知道還會不會聽見清脆的爆竹聲。
但，團團圓圓的喜悅一定會一直傳承下去。
關于感受作文13
我隨夏令營來到上海。上海給我的感覺是一個國際化、現代化的大都市，一個速度超群的大都市，它有著金茂大廈那神速的電梯、有著F1賽車場那狂飆的賽車。然而，給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具，每小時行使432公里的磁懸浮列車。
大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進磁懸浮車站。
我們在車站前耐心的等，一分鐘兩分鐘……車怎么還不來？還說快呢？看！等了這么長的時間！我正這樣想著。一位同學叫起來：“看！磁懸浮列車！”我們不約而同把目光轉向磁懸浮軌道上，模模糊糊看到一輛列車的影子。于是，小孩子們開始歡呼，大孩子們也注視著列車，高興的神色洋溢在孩子們的臉上。恍惚間，列車已經駛到跟前。我細細打量：這列當今世界上最酷的列車，帶車頭的車廂長27。196米，寬3。7米。中間的車廂長24。768米。我們排好隊，興至勃勃地走進車廂。我選了一個靠窗戶的位置坐下，期待著列車前進……
動了，動了！從緩慢到快速，同學們也從喧鬧到安靜。只見那窗外的靜物都像長了腿似的，一個比一個“跑”的快，好像在舉行一場別具一格的田徑比賽，一眨眼就不見蹤影。過了一會兒，列車又加快速度，窗外的房子、樹木包括白云，都成了一條條彩色的細線，如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接！我被這壯觀的景象為之震撼，也為這如此快的速度為之驚訝！我回頭看看同學們，他們有的驚訝的張大了嘴巴，有的陶醉在這壯觀的景象中不能自拔……
不一會，短短的7分鐘（30公里）過去了。我們下了車，向這輛陪伴我們度過愉快的7分鐘的世界上數一數二的列車告別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠記得，世界上有一種能開到每小時行使432公里的列車，我也永遠的提醒自己，我要好好學習，造出比磁懸浮列車還要快的車。
關于感受作文14
生命，一個多么耀眼而沉重的詞匯，一個多么嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數學成績發下來了，我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據。
回到家，躺在床上，雙手捧著試卷，捧著那張讓我臉上不停發燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎么了？為什么不高興？發生什么事了么……”我依舊一言不發，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那么絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去。“天生我材必有用”我以后不一定要在數學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經創造了一個奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
關于感受作文15
這一天，南宋詞人辛棄疾來到揚州某鄉村，放松心情，體驗農家樂趣，同時也為吟詩作詞收集一些靈感。
此時，辛棄疾正在鄉村小道上漫步，望眼路邊，只見到處都是碧綠的草和低矮的茅屋。上前一步，啊，前面閃出一條彎曲的小河，河水清澈，在陽光的照耀下像水晶一樣閃閃發光。河邊，長滿了一種茂盛的、不知名的野草，向著太陽的方向蓬勃地長著，碧綠的草葉在陽光下泛出金子般的光澤，美麗極了。
辛棄疾看著這如畫的鄉間美景，不禁看入了迷，腳步也放慢了許多。不知不覺，辛棄疾走到了一片空地上，他往前一看，呵！前面有一座茅屋，那茅屋又低又小，茅屋前，坐著一對年邁的老夫妻。辛棄疾攏目光一瞧，噢，這對老夫妻剛剛喝了些酒，正相互依偎在一起，親密無間地聊天、談心呢！
辛棄疾轉頭一看，正巧望見了這對老夫妻的三個兒子。這三個兒子都在做自己的事情。瞧！大兒子正在那彎曲的小溪旁為自家的豆田除草。他干得多賣力呀！汗水順著他的面頰和后背，一滴一滴地滾落，滴在地上，又很快地滲進了黑乎乎的泥土中，不見了。
看！二兒子正在為家庭做貢獻——編雞籠。他編得多精致啊！雞籠的厚度一樣，就連每根繩子與每根繩子之間的空隙，都是那么的一致。可見，二兒子的手藝可真是超一流啊！
“咦？”辛棄疾邊轉過身邊自言自語道：“這爽朗的笑聲哪里來？噢，原來是這個小家伙。”辛棄疾的目光放眼河邊，他，又看到了老夫妻的小兒子。這個小兒子大約只有五六歲的樣子，扎著兩個朝天辮。他正臥在溪頭剝著一個大大的蓮蓬。只見他雙腿懸空，正悠然自得地晃著腿。那樣子，好不自在！
看著這一派美好的鄉村田園景色，辛棄疾再也按捺不住激動的心情，隨口吟出了這首流傳千古的名詞——《清平樂 村居》：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠；
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
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