感受作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感受作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文 篇1
大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就好像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就好像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有的時候還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有的時候還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這時你一定會憤怒的說：“是誰干的。”
感受作文 篇2
一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一座遠離塵世的小島，可以放任每一個失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風兒帶向遠方。
夜，不知何時沉沉的睡去，忘記關燈。留守著一輪皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，顯得清晰而又凝重，像夢幻一般的安謐。雖無辰星、云彩的點綴，但也流露出少許的靜美和清淡。然而，這無疑打擾了游子的睡夢。寧靜的夜晚，光澈的月光，也只能是他們傷懷的緣由。
今夜，在異鄉，在遠方。一個秋冷雁高的夜晚，一個人就這樣走著。沒有目的，無須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習慣了茫然支配感覺，此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌，為了未來而找尋，為了遙遠的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡，不曾華美，燦爛過。夜深人靜時還是獨自一人，對月流珠，佇立江邊，任冷風襲面，江水濺衣，靜默著，傾聽那一江秋水，來了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現，往來穿梭。今夜無人共享這片寧靜，更無一個堅強的臂膀可以依靠，偌大的世界，顯得那么渺小，簡單。也許此刻應在酣眠，好夢催人睡。但偏偏就是這樣一個殘酷的夜晚，在一望無際的舞臺上，演繹著一段很久的別離，深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲，只能裝飾著別人的睡夢。
月色如水，江水如天，風景依稀似去年。
突然，江面飄過一陣破碎的歌聲：
人生夢如路長
讓那風霜風霜留面上
紅塵里美夢有多少方向
找癡癡夢幻的心愛
路隨人茫茫
人生是夢的延長
夢里依稀依稀有淚光
何從何去覓我心中方向
風幽幽在夢中輕嘆
路和人茫茫
已不知有多少個這樣的月圓之夜，像這樣失意在夜中，漂泊在風里。像只飄零燕，迷失于天地之間。茫然的面對日月的重復，春花的開落。
不覺已到門前，推門而入，秋霜凝落滿地。一轉身，孤獨早已躺在身邊。
感受作文 篇3
一個驕陽似火的暑假，我們迎來了一次軍訓的實踐活動，活動期為五天。我心想：“五天？那我豈不是這五天要和同學們‘相依為命’了？噢，我的天！”我真搞不懂，好好的暑假，搞什么軍訓啊！我看著放晴的天，心里默默念叨著——聽天由命！
老師開始分寢室成員的名單，我舔著嘴唇，想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢？“于慧敏和王冉去和五年級的一個寢室吧！”這簡直是一個晴天大霹靂，雖然有些不情愿，但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的地，靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣，這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的，但還是愿意露出大板牙“哈哈”的笑兩聲。這五天，軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯，同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習慣，沒事出來看看，的確挺好的！雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母，想念在家的生活，但是我們卻誰都沒有哭鼻子，在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床，跟著大家瘋跑兩圈，和最要好的朋友撒撒嬌、發發脾氣，五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天，雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天，我仿佛愛上了那里的一切，愛上了那兒藍藍的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當車子駛回學校時，我不禁在回想：這五天，和同學們相依為命，沒有想象中的那么壞；自己走路，沒有和父母一起走的踏實，還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜；自己折被子，雖然不是那么習慣，但還是經歷了、學會了；自己不依賴鬧鐘的起床，雖然不是很喜歡，但還是做到了……回家的時候，我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想，這也許是我唯一一次對媽媽對我的關心“一懈不顧”。我認為，多經歷一些該經歷的，走出“媽媽的世界”多看一看，會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長，同時也磨練自己。的確，這真是一次感受至深的社會實踐活動啊！
感受作文 篇4
我們生活在大自然的呵護中，他為我們創造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。
睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒。看著蝌蚪總不易聯想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。
有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱。
感受作文 篇5
一個家庭里有許多不同的愛，孩子對父母的愛、父母對孩子的關懷照顧、兄弟姐妹之間的情誼、夫妻之間的愛、及所有成員對家人的愛。
一個未曾感受過愛的孩子是很渴望某個愿意為他掏心掏肺、付出所有時間、精力的人出現。而在我的生命中，這個人出現了，他就是我的父親，我人生中的導師。
我的父親，他對我的好，對我的照顧，給我的愛，是多么真誠、多么的深刻啊！雖然他的愛是深層的愛，從不輕易表露，因為他不善用言語表達，而是用行動來顯示。雖然很難去發現他的愛，但我始終感受到了。
沒有父親，就沒有我。我很感激父親及母親對我的生育及養育之恩。作為一個父親，他希望我能快快樂樂、健健康康地成長，一生平安無事，順順利利地生活。同時也希望我心地善良、不計較、不自私，也要幫助他人。作為一個父親，他對我的'寄望是所有孩子都想要的。倘若一個孩子做錯了事、成為一個十惡不赦的壞人，他的父親也不希望孩子有什么三長兩短。這就是父愛，“盲目”的父愛，就算孩子讓父親失望了，也依然愛他們。
為了我，他愿意付出所有時間、精力，只為了讓我更上一層樓。我父親辛辛苦苦在外工作，甚至腰酸背痛也不埋怨，賺到的錢讓我繳交學費。他工作太累了，回到家仍然抽出時間教我做功課。
有一次見他躲在房間在背上擦藥油，那一刻我感到的父愛突然涌上心來，我流淚了。我讓他多休息，他說沒事。我才知道他當父親的心酸，而我也希望以后讓我來照顧他。
感受作文 篇6
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個愛勞動的農民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過著無憂無慮的生活，可是吃久了米飯，有時我會覺得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會，我一定要去同學家做客。這天終于是來了，爸爸出去時，萬分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門后，我興奮極了！終于可以去同學家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的飯，扔進了垃圾桶，可是“天有不測風云，”媽媽不知從哪里冒了出來，把我嚇了一跳動，這時我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見了我，就親切地走過來問我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，于是又問我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的，你們不是學過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來了出來……是呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽辛勤勞動的果實，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護糧食，到現在糧食已成了我的最愛。
感受作文 篇7
樹苗渴望發展為參天大樹，雛鷹神往成為飛翔的雄鷹，我也盼望發展為亭亭玉立的少女。
發展是漫長的，發展是艱巨的，發展又是幸福的。
發展的旅程是漫長的，同時也是彎曲的，充滿波折，乃至另有深淵。在發展中，有風有雨，有嚴寒和風暴，只有笑著看待這些波折，才氣發展的更好；在發展中，有苦有淚，有徘徊，偶然也有“看透塵俗”的設法主意，發展豈能快意？把艱苦視為對你的挑釁，并以努力的心態去看待艱苦，只要對峙到底，你就樂成了，發展了；在發展中有陷阱和深淵，要時候堅持蘇醒的腦筋，臨陣不慌，鎮靜本身，三思爾后行，就不會造成“一掉足成千古恨”的遺憾，更是能自在的敷衍種種艱苦，那離成熟就不遠了。人的發展如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻”
發展是幸福的苦難，這幸福和苦難，時候隨同在我們發展的每一天。好比我家景貧苦，但怙恃節衣縮食，提供我上學，為我的發展供給力所能及的最好前提。每到回家時，怙恃就拿落發里最“貴重”的食品，當時怎么會不幸福？站起來忽然發明本身和怙恃一樣平常高了，怙恃欣慰的笑了。看到怙恃的笑，我怎能不幸福呢？和同硯一路，配合交換苦衷，互相諦聽，相互撫慰，怎么會不幸福呢？和同硯一路，配合評論辯論題目，偶然爭辯得面紅耳赤，那怎么不叫幸福呢？
發展的幸福，就在我們生存的每一剎時，發展中有苦有樂。與艱苦奮斗，共享高興，你就會發明發展是快活的，漂亮的。
發展的感受，真的很好!
感受作文 篇8
太陽炙烤著大地，小花被烤得枯萎，就連在樹蔭下的小草也蔫了下去。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”“七彩陽光”開始了，我一點不自在地動了起來。我脫下了一件又一件的衣服，最后只剩下一件背心了，不過還是十分熱。一顆顆豆大的汗珠從我額頭掉了下來，我的全身十分粘，這讓我十分不好受。
終于“七彩陽光”做完了。可是講臺上的李主任喋喋不休地開始說起我們早已背得下來的老話，讓我十分厭煩。
我的下半身也開始出汗了，內褲變成了“水褲”，這讓我格外難受。
時間一分一秒過去了，我心越來越煩躁，這個主任什么時候才講完啊?一秒對于我就像度了一年一樣。終于李主任宣布分班回教室，我立即一蹦三尺高奔向教室，想撲向那涼快的懷抱。
不過背上的汗一直糾纏著我讓我十分難受。
突然，我發現衣服沒拿，我只好立即奔向操場，一路上專找樹蔭來走。我到了操場，太陽那樣辣，讓我心里一點不想再往前去。
沒辦法，我還是以最快的速度取回衣服回到教室。
唉，春天都還沒過完，什么時候才到秋天呢?
感受作文 篇9
人間有真情，莫過于親情，親情是不分彼此不分薄厚的。爸爸平時是一個很嚴厲的父親，但卻絲毫掩飾不住他那份愛子之情，對我來講：“世上不光媽媽好，爸爸要比媽媽強。”
我今年的暑假是在苦與樂中度過的。剛進入假期的時候，爸爸就給我布置了一大堆的作業，并且每天看著我學習，當我不會的時候爸爸就立刻為我講解，有時講了半天我仍然不會并還不認真學，爸爸就會很生氣對我大發脾氣，偶爾也免不了挨幾下打。
有一天當我學習的時候，總是覺得迷迷糊糊的什么也搞不懂，可這次爸爸沒有像前幾次那樣說我，而是伸手摸摸我的額頭說：“桐桐病了，發燒了。”此時，爸爸面色焦急，趕忙找來感冒藥和退燒藥讓我吃了下去，又把我抱上床，蓋上被子。幾個小時過去了，我的燒還沒有退，這下爸爸可急了，不由分說地帶著我來到了省醫院。在醫院，醫生經過檢查后建議我住院，爸爸立刻跑來跑去給我辦住院手續。
當我躺在病床上打著點滴的時候，爸爸守候在我的身邊，不時的問寒問暖，此時的爸爸就是一位慈父。爸爸一直陪著我在醫院，白天熱的時候為我扇風，晚上涼的時候不時的為我蓋被，一宿沒怎么合眼。第二天早上當我醒來后看見爸爸那張憔悴的臉，心里有一股說不出來的滋味。
這一病就是兩個多星期，在這段時間里爸爸風雨無阻，天天在醫院陪護著我，盡量滿足我的要求。生病打針本來是一件痛苦的事，可我卻覺得很快樂，因為，我知道了爸爸是如此的關心和愛護我，讓我倍感幸福。
爸爸是深愛我的，他無時無刻地都用他那溫暖的大手呵護著我，只是這愛在不同的情況之下，表達的方式不同罷了。這次生病讓我感悟到了什么是父愛，無論是嚴厲還是和藹，都是父親對子女的關懷，是人間一種偉大而無私的愛。
此時的我眼含熱淚在心底默默地呼喊：“爸爸謝謝您，我懂得了您的愛！”
感受作文 篇10
樂是一首輕快的歌曲，樂是一渠清涼的泉水;樂是一絲甜爽的芳香。每個人的生活中，自然也會有不同的詮釋的樂。
迷人的大自然會讓你感到樂。走在校道上一側是一排桂花樹，秋天，那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰，嬌小的花瓣湊在一堆，在葉的掩映下，如天空中的繁星點點墜于凡塵，點綴校園，頑皮的風穿梭于樹梢之間，桂花輕輕搖曳著，散發出典雅的幽香，雖淡，卻沁人心脾，那清香猶如一注清水，洗凈了我的心靈，我踏著點點桂華鋪成的地毯，陶醉其中，這是享受的樂。
小表弟的傻笑也會讓你感到樂。有一次帶著他出去玩，一路抱著這個一歲多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步行街，剛一放下他，他便如猛虎下山，四處亂躥，仿佛不知道累，我一直跟在他身后，緊緊盯著他，生怕他摔了、跑丟了。過了半個鐘頭，我被他折騰得上氣不接下氣，這小東西還挺會察言觀色，屁顛屁顛地跑向我身邊，沖我甜甜一笑，那笑容天真無邪，肉嘟嘟的臉上也紅潤潤的，他用手指戳了戳我的臉，依在我的懷中，我本想批評他，卻怎么也說不出來，既好氣又好笑，看看他的笑容，我樂了，這是被他人信任的樂。
成功的喜悅更讓人樂。為了這次主持人的選拔賽，我準備了許久，每天一遍遍地練習著，終于迎來了比賽，我深吸一口氣，向同學及老師點點頭，挺直身板，踏上舞臺，那燈管刺的我睜不開眼，我鞠了個躬，開始了我的朗誦，那些詞語仿佛已刻在我的腦海，一個個字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上過那么多次舞臺，有了充分的經驗，可自己見到那一片茫茫大海，手還是有些抖，有些無力，手心不停地冒冷汗，渾身冰涼涼的，我努力平復著自己的心情，好在我平時練習足夠，我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽，下了臺，我坐在椅子上。默默祈禱著，別人的表演都已無心觀看，心中像千萬只螞蟻在撓。天公不負有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問題也十分優秀，從幾百號人中脫穎而出，我拿到晉級卡，不停地四處鞠躬，觀眾的掌聲、同學的贊嘆、家長的表揚讓我喜極而泣，只有歷經千辛萬苦，才能獲一方功名。這便是成功的樂。
樂是無處不在的，它的詮釋更是無窮無盡，品這些詮釋的同時，何不也是一種樂呢?
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