【精選】感受的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感受的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
星期天到了，按照慣例，我得到了一次放松的機(jī)會(huì)，于是我便打開(kāi)了電腦開(kāi)始了我的四國(guó)軍棋之戰(zhàn)。
當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋，但我卻沒(méi)有預(yù)料到這竟是一場(chǎng)令我終生都受益匪淺的一局棋。對(duì)手是個(gè)女孩子，級(jí)別是小兵，我很瞧不起她。我心想，我堂堂一個(gè)副連長(zhǎng)還下不過(guò)你，于是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。于是她笑笑說(shuō)那來(lái)吧。我很懊惱，說(shuō)了一聲我會(huì)下的讓你哭鼻子的！
下棋當(dāng)這盤(pán)棋開(kāi)始的時(shí)候我調(diào)集了全部的主力部隊(duì)—司令沖向了她的陣營(yíng)。只見(jiàn)刀光劍影之后，我的司令被炸掉了，我感到很懊惱，于是在心里大罵：看我怎么收拾你，小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)，和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的一個(gè)人，但是那個(gè)女孩子好像很從容一般，她馬上說(shuō)了一句再殺你一個(gè)子你就輸了。我怒氣沖天，又組織了一次進(jìn)攻，就像子墨子和公輸那樣對(duì)壘一般。但是我得數(shù)次進(jìn)攻都不見(jiàn)效，漸漸等，她逐漸取得了主動(dòng)權(quán)，一場(chǎng)血戰(zhàn)之后，他消滅了我得同伙。他又說(shuō)道看到?jīng)]在殺你一個(gè)子，你就真輸了。我恨得咬牙切齒，恨不得此時(shí)此刻飛到棋盤(pán)上扭轉(zhuǎn)棋局。但是，形勢(shì)逆轉(zhuǎn)，一陣對(duì)殺后。他挖了我的軍棋。我心里已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她卻主動(dòng)和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我也是僥幸獲得勝利的。我不在意你說(shuō)的話(huà)，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵鋵?shí)我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說(shuō)著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動(dòng)，我激動(dòng)的快要流出淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō)了一句謝謝。
這盤(pán)棋使我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是人不可貌相，更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你人重在心靈美，而不是以貌取人。那個(gè)小女孩是我得老師，她使我明白了一個(gè)做人的道理。
好令人懷念的一盤(pán)棋啊！
感受的作文 篇2
生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對(duì)于這一切我們又從何感受呢?
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。可是新學(xué)期的軍訓(xùn)，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對(duì)教官的評(píng)價(jià)各有好壞。如今，我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊(duì)，站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。
感受的作文 篇3
哎，真鬧心，又開(kāi)學(xué)了
哎，大家聽(tīng)到這個(gè)“哎”字，就知道一定沒(méi)好事。因?yàn)橹挥袊@氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”。可我的悲傷事，可不小呢，我想，我的悲傷事，也是大家的悲傷事吧！
又開(kāi)學(xué)了，真鬧心，我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里，生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品，還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開(kāi)了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好啊！如果，世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，我想那會(huì)很美好。
我們生活在一個(gè)大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，和快樂(lè)。我們隨便玩，想怎么玩就怎么玩，沒(méi)有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的，我想：如果大人認(rèn)為這個(gè)東西很難看，如果孩子們喜歡，那就是孩子們的眼光，如果每個(gè)人的眼光都一樣的話(huà)。我想那么大家一起去上街，看到了一樣?xùn)|西，大家眼光都一樣，就會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后誰(shuí)也拿不到了！
我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我想，我的作文一定會(huì)寫(xiě)出你們的心聲，也寫(xiě)出了我不好意思對(duì)媽媽?zhuān)蠋煟职郑胰苏f(shuō)出的話(huà)。我想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有嘮叨，那我們會(huì)有多好？世界會(huì)有多么美好？
我常常想不通，老師為什么要留那么多作業(yè)？為什么要留那么多的作業(yè)，我們寫(xiě)也寫(xiě)不完，那樣就會(huì)形成了我們討厭學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會(huì)多么輕松啊？
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑著我，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我知道，我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了，我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但是媽媽總是不滿(mǎn)足， 這是對(duì)我最大的失望。 我這么這么的努力，怎么還是不滿(mǎn)足？難道非要人家上小學(xué)，我就跳級(jí)跳到初中？難道人家學(xué)到初中，我就要努力的學(xué)到了高中？那樣我會(huì)有多么累，多么累啊？
我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè)，給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導(dǎo)班的問(wèn)題，為什么我們這個(gè)年代非要有輔導(dǎo)班呢？難道輔導(dǎo)班可以幫助我們的？可以，是，媽媽總是說(shuō)，輔導(dǎo)班好，他可以幫助你學(xué)習(xí)學(xué)的更好。可是我學(xué)的已經(jīng)很好了！媽媽還是不滿(mǎn)足
天下的大人，父母，老師們啊，請(qǐng)你們讓我們歇歇吧，我們忽然覺(jué)得自己好累好累！
感受的作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？讓我們來(lái)尋找春天吧。
在高樓林立的城市里想找到春天還得費(fèi)點(diǎn)工夫。春節(jié)剛過(guò)，陰雨天，清晨在陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)，感覺(jué)冷風(fēng)有些刺骨，像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼，農(nóng)歷二月都過(guò)去了，風(fēng)就似乎柔和了很多，這說(shuō)不定就是春天的信息吧，是的，春風(fēng)先來(lái)人間報(bào)春了。
春雨也來(lái)了，叮叮咚咚淅淅瀝瀝，把萬(wàn)物滋潤(rùn)。樓下那棵小樹(shù)在雨的撫摸下爆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子，小巧玲瓏的，怪可愛(ài)的哪。
陽(yáng)光明媚，和煦，把溫暖灑在大地上，萬(wàn)物蘇醒、生長(zhǎng)；灑在竹林里，竹筍呀拔節(jié)兒瘋長(zhǎng)；灑在草叢里，花兒艷草兒綠，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鴿兒咕咕咕，它們報(bào)告：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了。
春姑娘來(lái)了，我們有的放風(fēng)箏，有的去野餐，有的去公園，有的去釣魚(yú)。春姑娘呀，你可知道，我們精力充沛，我們更加努力學(xué)習(xí)。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的風(fēng)里，在那淅瀝的雨中，在明媚的陽(yáng)光下，在我們小朋友的心里。
感受的作文 篇5
今天我們?nèi)ゼ罀吡烁锩沂磕梗覀兿葋?lái)到了墓碑下，仰視墓碑，上面寫(xiě)著：革命烈士永垂不朽。后來(lái)，我們開(kāi)始默哀，開(kāi)始，我覺(jué)得很好笑，但我馬上醒悟過(guò)來(lái)，是很?chē)?yán)肅的，于是，我便想起了早上看的電影《紅河谷》中打仗的景象，想起了烈士們不怕?tīng)奚⒂露窢?zhēng)，拼死保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概，想起了我們朗誦的小詩(shī)中的：“槍林彈雨何所懼，監(jiān)獄刑場(chǎng)坐等閑。”
我們表演了許多節(jié)目，我還從五（2）班的故事中知道了有一個(gè)英雄，名叫江水旺。
我們繞著烈士墓走了一圈，還參觀了紀(jì)念館，知道了許多先烈。一位叫馮細(xì)珠的教師在徐市教書(shū)，一次突如襲來(lái)的龍卷風(fēng)奪走了她年輕的生命，一位……
感受的作文 篇6
感受你的好，愛(ài)在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒，浮夸了年華，芬芳著承諾，與你執(zhí)手天涯……
“你愿意做王子還是騎士？只是問(wèn)一下，沒(méi)別的意思”。“我愿做王子可我更愿做你的騎士！”淡淡的回復(fù)，足以溫暖我的'全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人。可我卻不會(huì)。在我心里騎士勝過(guò)王子。你曾默默為我付出不求回報(bào)，一路攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟。可是，你不知道的是：你甘愿做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無(wú)二獨(dú)一……
“你知道嗎，去年我被一個(gè)男生騙的好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開(kāi)我！”“不會(huì)，我不會(huì)離開(kāi)你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”當(dāng)時(shí)的我，有了你。你會(huì)陪我、安慰我，是我的全世界！可現(xiàn)在，你也離開(kāi)了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰(shuí)才是你的終點(diǎn)？”“你啊！”對(duì)啊！我一直以為你是我的終點(diǎn)，會(huì)陪我——執(zhí)子之手，與子偕老！一起走過(guò)花開(kāi)花敗，云卷云舒。如今，都只是幻想。現(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、
我寫(xiě)不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好，悲痛也罷，一場(chǎng)青春的愛(ài)戀不會(huì)就此煙消云散，會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛(ài)，不會(huì)變……
我愛(ài)你十年如一日沉淀
放手給你所有自由藍(lán)天
感受的作文 篇7
幸福是什么？幸福是精神的支柱而不是物質(zhì)所需；它是感受得到而觸摸不到的。老師的輕聲教導(dǎo)是一種幸福；爸媽的嘮叨和無(wú)微不至的關(guān)懷是一種幸福；悲傷哭泣時(shí)朋友的小聲安慰也是也是一種幸福……總之，幸福無(wú)處不在。
喝著適口的茶，迎著徐徐的涼風(fēng)，合上眼簾，讓時(shí)光倒流，回到那些幸福的時(shí)刻……
一個(gè)寒冬的傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，呼呼的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子，割得人們臉上一陣陣疼痛。
放學(xué)了，校門(mén)緩緩地推開(kāi)了，人流如潮水般，你擁我擠，向校門(mén)外沖去。誰(shuí)不想快點(diǎn)回到溫暖的家中和父母團(tuán)聚？可就在這時(shí)，老天爺好像突然生氣了，怒吼一聲，發(fā)出了一個(gè)驚天動(dòng)地的響雷。隨后狂風(fēng)大作，雖然沒(méi)有龍卷風(fēng)那么厲害，卻也卷起了塵土，折斷了樹(shù)枝……天地間突然變得伸手不見(jiàn)五指。還沒(méi)等人們回過(guò)神來(lái)，豆大的雨點(diǎn)以“噼里啪啦”的碰向大地，它們打落了那開(kāi)得正艷的花朵，使得花瓣跌落在地。
我站在門(mén)口，望著這滂沱大雨，心里十分焦急：唉！這可怎么辦，看來(lái)真得嘗嘗“落湯雞”的滋味了！想到這里，我下定決心，把手里的文件夾舉在頭上：“一，二，三，沖！”說(shuō)著，拔腿就向校門(mén)外跑去。可還沒(méi)到校門(mén)口，衣服便濕了一大半，頭發(fā)緊緊貼在臉頰兩側(cè)。真倒霉！我的“雨傘”一點(diǎn)用也沒(méi)有。
終于到了大門(mén)口。眼前的一幕使我目瞪口呆：媽媽撐著傘，在人群中焦急地尋找我的身影。“媽媽?zhuān) 蔽医兄鴵涞剿龖牙铮l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服竟然也濕透了！媽媽忙著擦去我頭發(fā)上的水，我也心疼的為她擦掉臉上的水珠，久久地倚在她懷里……
我深深地感到了幸福的味道，它好像陣陣春風(fēng)拂面不寒，像涓涓溪流沁入我的心田。
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