關于感受的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
上個學期，在電視里看到伙伴計劃有關的比賽，心中也想參加，為學校爭光。
聽說要體育成績比較好的同學才有機會被入選，那時，我的體育成績不怎么理想，所以我向海倫·凱勒那樣不停地練習。
直到上次，當老師報被入選的同學時，我心里特別激動。老師報到我的名字時，我知道，我被入選了，前面的練習沒有白費呀！
剛進入練習的過程中，我很期待會是怎樣的。下午最后一節課正是主要訓練的時間。老師讓我們站在一起，在腳踝處系一條綁帶，分成四組練習走路。剛開始時連走也走不好，經常摔跤。經過好幾次的練習，漸漸熟悉了。慢慢地跑了起來，越跑越快。現在我們已經可以跑10秒了，有時還9秒多呢！……第一次去比賽，我們以10.38秒贏得了比賽。第二次比賽，我們又以9.89秒進入了9強。
在訓練的過程中，雖然很累，會出很多的汗，但可以為學校爭光，更主要的是懂得了拼搏，值了！
感受的作文 篇2
新的校園，新的知識，新的活動。從本學期開始，我們學校的一項活動就是“一卡雙星”的活動，一卡是文明卡，雙星分別是學習星和才藝星。每個同學都可以通過自己的努力來的到她。下面我就來談談我對這個活動的感受。
首先，我認為實行“一卡雙星”活動很公平，我非常支持這個活動。老師期末要評“三好學生”、“五好學生”、“文明學生”時，非常容易選，只用看看誰得到的卡片和星星就行了，因為每個同學的本學期的表現都通過獲得的卡片和星星體現出來了，這樣評比就很公平。
其次，我覺得實行一卡雙星活動可以調動我們大家的積極性，不管是課堂學習還是校園活動，每個同學都可通過自己的努力來得到卡片和星星，比如在課堂表現，體育活動，才藝表現等各種方面，不再像以前那樣，誰考試考的分數多，誰就會得到獎狀，可以促進我們全面發展。
最后，一卡雙星的活動會讓我們記住，一份耕耘一份收獲，我們收獲的不僅僅是一份榮耀，更是成為一個有良好的學習習慣，有才藝，講文明的文三好少年。
所以我覺得我們學校每個學期都要實行這個活動，我喜歡這個活動！
感受的作文 篇3
——綜合活動課活動體會
今天是綜合活動課。我是軍棋興趣小組的，也把軍棋拿了出來。
起初，我不太會玩，在跟對手李朝陽的對弈中，前幾盤很不理想，總是被殺的丟盔卸甲，落荒而逃。到后來，隨著玩的遍數多了，我漸漸摸上了門道，知道了明棋要按明棋的套路擺，暗棋要按暗棋的套路擺。這樣，越來越會玩了，甚至還自創了一套“陰損”的玩法，可以慢慢磨死對方。我還可以從對方每一次走棋中看出對方的那個棋子是什么級別，還有對方動這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應的對策，采用不同的走法，靈活運用我的棋子，破解對方的進攻和防御。這樣，我就能屢屢戰勝對手，讓他輸的心服口服。
通過玩軍棋，我體會到了，凡事只要動腦筋，勤于思考，掌握要領，多多練習，熟中生巧，這樣就能出奇制勝，就可以變被動為主動。以后我在學習中也要像這次玩軍棋一樣，勤于思考，掌握知識的規律和要領，再加上多練習，鞏固所學知識，這樣才能取得好成績。
感受的作文 篇4
在我們生活的過程之中，有許多的歡聲笑語；有許多的悲歡離合；也有好多好多的感動和啟發；都使我們在成長的過程中獲得在人生的哲理和做人的道理，這都映在我們的海腦里使我們一步步長大成熟。在我的童年里，也是充滿歡聲笑語但也富有哲理。在我重淘氣可愛的男孩變得成熟有趣的男生時，都會經過父母的教育和自己的思想轉換，才會慢慢的走向社會，走向人生。人在這個世上有許多許多有意義的事要我們去做，當我們做了一件有意義的事情的時候，都是令我們感到快樂和回味的時候。有時我卻夢想著……
我要好好學習，將來有本事我要證明給以前傷害我的人看看。讓他們知道，我不是那么沒用。但每當我上課時，思想總是走神，好像有什么東西在召喚我一樣，老師講的完全聽不進去。人總是有過多的欲望和自己的所求，人是不可以過多的奢求和過多擁有一切。要懂得知足，才是最好的。現在在商業界許多的成功人士也不算是“成功人士”。外表他們有華麗的外裝做掩護，似乎讓人很羨慕，可他們在家呢？也許不是那么完美，家庭的破裂使他們內心受到傷害。但那些外表看上去不華麗的人，多半是充滿和睦，幸福的家庭，這才是讓人羨慕不已。生活就是這樣，充滿了坎坎苛苛，有的人太過奢求的追求幸福和錢財。卻往往會兩手空空，所以我們要試可而止。
感受的作文 篇5
在這個學期之中，我的收獲比較多，我心里的感受作文。我在段考中語文得了一個很不理想的分數。我考試是估計自己應該得91分，作文得27分，但是，我錯了，在這蕓蕓眾生之中，我不是完美的。我的作文才得了24分，這比我理想之中的還要差。我在上課的時候老是走神。但是不知道為什么我偏科，自己不喜歡語文，而喜歡數學。你一定覺得奇怪吧！語文那么簡單為什么還學不會？我想應該是數學老師太嚴的關系吧！但是我有一件事沒有告訴您：我們老師說語文作業可以不用完成，自主學習的同學可以不用完成語文作業，且下一次考試要上87分以上。我不由自主地把手高高舉起，我不敢把真相如實地告訴你，因為你會生氣。老師可能會在家長會時告訴您，我才會以書信的方式表達我心里的感受。
我和你想象得不一樣，在你面前我一直很活潑，而現在我要以一個陌生的面孔來面對您。我最近受了很多委屈，就像前些天發生的事，你就是為了那個英語單詞貓，讓我改變了對你的觀點。我那天說你把床單搞錯了，我這樣對你說，你不但不信還說：“這件事早不說晚不說，偏偏泖禹來了才說，是不是泖禹跟你說的？”這句話有點疑問又有一點懷疑的口氣。我說：“什么泖禹根本沒有來過我的房間，我們只是在外面客廳打象棋而已。”“鬼才相信”丟下這句冷冷的話就走了。這句話就好像萬劍穿我的心的那般痛。我把真相告訴你，你連聽都不聽。我很傷心，我開始回想起我以前的'事，那時我小，什么都不懂，你們一張張笑臉讓我有了一個美好的童年，而那段生活仿佛是一個人講出來的一個嚴酷的童話。現在，當我回憶起那段往事時，有時連我自己也難以相信會發生那樣的事情。但現在你們每天都逼我做家庭作業，我連一點看書的時間和玩的時間都沒有，老師都說書是知識的源泉，你都不給看，還說什么考上重點高中，這才是你人生之中最重要的，這我當然知道，但你也沒有理由這樣做。我寫到這里，或許你定生氣了，您還是看下去吧！有很多的事情我很想加以辯駁，加以否認——因為在為那“單詞貓”而爭吵的愚昧黑暗的生活中，殘酷的事情真是太多了。但真理高于憐憫，何況我又不是在講我自己，而在講那個氣悶的充滿了可怕景象的令人難以呼吸的小天地。在那里，我曾經生活過，而且如今仍在生活著。我現在有一句話對你說：“既然每一個人都不可能成為太陽，那就讓我做一輪月亮吧，那怕是一輪殘月，雖孤寂暗淡，卻將自己的清輝一瀉無余地奉獻給世人，照亮荊棘叢生的漫漫的征程。”
我已經很努力了媽媽。
感受的作文 篇6
快樂的暑假很快結束了，新的一學期又開始了。我來到了一個新的學校，新的班集體，新的老師和新的學習環境。
新學校的面積很大，到處都有花壇，整齊的教學樓，這些都讓我耳目一新。
我們的老師對大家都非常的關心老師的講課方法我都能很快的理解。
在這個新的一學期里我要更加認真的學習，在這最后的一年里，好好學習、一步一個腳印，踏踏實實的學習。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們大家一起學習，一起努力，一起分享自己快樂的學習生活，想著自己學習目標奮斗吧！！！
讓我們在這新的一年里取得更優異的成績！