大自然的啟示優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的啟示優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
大自然的啟示優(yōu)秀作文1
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來做出對自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請，不與小草聊天，不和動物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
大自然的啟示優(yōu)秀作文2
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示.
比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的：潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造了飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多的啟示。
水母，又稱海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億前就飄浮在海洋里。這種低等動物在進(jìn)化過程中發(fā)展了一套預(yù)測風(fēng)暴的報(bào)警裝置。
在藍(lán)色的海洋上，由于空氣與海浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。
仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)又塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就刺激到碧上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴隆隆聲。
仿生學(xué)家仿造水母的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀。這種預(yù)測儀能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對漁業(yè)和航海的安全都有重要意義。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰粜挠^察，認(rèn)真思考，大自然就會給你很多啟示。
大自然的啟示優(yōu)秀作文3
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開始觀察起家中的金魚來，發(fā)現(xiàn)金魚毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我想：為什么魚在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個(gè)疑問，去請教電腦老師，老師告訴我：“因?yàn)轸~的身子里有一種叫魚鰾的東西，魚鰾里空氣變多，魚就上浮，魚螵里空氣變少，魚就下沉，這樣，魚就能在水中自由自在地游泳。
聽完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚，設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕，點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn)，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
大自然的啟示優(yōu)秀作文4
大自然是偉大的，是神奇，只要我們認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會得到啟示。
小時(shí)候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺得好玩，直到四年級暑假時(shí)，自從我去了沈陽的一個(gè)公園里去觀察小動物后，才發(fā)現(xiàn)原來除了好玩外，還有更多收獲。
我們來到公園里，去觀察小動物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對我說：“去吧，快去吧！認(rèn)真點(diǎn)哦１我聽到爸爸的話后，便努力的去尋找小動物的蹤跡，我蹲下來，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找，我找啊找！找了很久都沒有找到，我垂頭喪氣的對爸爸說：“我找不到，還是算了吧？”爸爸皺著眉頭說：“俗話說，堅(jiān)持就是勝利，我們千萬不要半途而廢１突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠(yuǎn)處傳了過來，我迫不及待地跑過去看看是什么回事！原來，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話故事里的井底之蛙的故事，怎么會成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！小青蛙拼命的向上跳可因?yàn)樾∏嗤芴×耍瑳]有足夠的能力跳上去，頓時(shí)我想到了一句格言：世上無難事，只怕有心人。看到小青蛙這么可憐，我從旁邊找來一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持去完成！
一只 小小的青蛙，給人一個(gè)終生啟示，謝謝你！青蛙！
大自然的啟示優(yōu)秀作文5
蜻蜓是我們在自然界常見的一種動物，它的'顏色非常多。可是它的產(chǎn)卵方式很特別，是用尾巴在水面上一點(diǎn)一點(diǎn)。
由此我想發(fā)明一種鞋，它叫蜻蜓點(diǎn)水鞋，穿上它之后你會馬上漂浮起來，完全處于半懸空狀態(tài)，然后你拿著遙控器可以在空中來回飄移簡直像個(gè)超人。這款鞋增加了防水功能，主要是讓清潔工能把水面上的垃圾處理干凈，保持水面上清潔，因?yàn)楸３炙嫔系那鍧嵑懿蝗菀祝绻羞@種鞋，清潔工就輕松多了。而且它也可以用來處理海上的油污。它能在空中飛是因?yàn)樾拥牡撞坑幸欢涡¤F片，在按下開關(guān)時(shí)它會不停地顫動然后因?yàn)闅饬骰厣龔亩w起來，在落到水面時(shí)鐵片就會根據(jù)滑到自動上升在到達(dá)期間它會轉(zhuǎn)化為翅膀。
而要脫離水面就更輕而易舉了，直接按下綠色鍵，鞋跟就會伸出一根彎力極強(qiáng)像蜻蜓尾巴一樣的鐵尾巴，它先往回一收然后猛地彈開這時(shí)兩邊的翅膀，比平時(shí)扇動的更厲害了，因?yàn)檫@樣才能確保人平穩(wěn)升空，在海面它可以利用海風(fēng)減緩鞋子內(nèi)部壓力像直升機(jī)一樣。
希望我的想法能給清潔工帶來工作時(shí)的便利，能給大家保持我們生存的環(huán)境，能給大自然增添一份姿色。
大自然的啟示優(yōu)秀作文6
經(jīng)過了多日的空調(diào)團(tuán)，今天終于風(fēng)和日麗，覺得好舒服，爸爸突然心血來潮的說：“大家準(zhǔn)備好，我們等一會兒就要去爬山咯！”我們趕緊換上衣服，坐上車，向著目標(biāo)前進(jìn)。
到了目的地，我們下了車，沿著步道開始爬山，對我們這種很少運(yùn)動的人來說，真是一種挑戰(zhàn)，但我還是努力地向上爬，沿途經(jīng)過了濃密的小叢林，哇！空氣真好，我們也吸了很多氧氣，而且遠(yuǎn)離了都市的喧鬧、廢棄，感覺舒暢無比，邊坡滿是腐葉，腐葉堆中發(fā)現(xiàn)一片捲曲的樹葉，爸爸告訴我：“這可是象鼻蟲為了保護(hù)寶寶，把它的蟲卵藏在里面。”讓我覺得母愛的偉大，我們絕不能去傷害它！走著走著，看到層層疊疊的石縫中長出一株小草，我心想：“這株小草的生長環(huán)境不好，沒有泥土，陽光微弱，但依然努力的生長，可見生命的力量多么大呀！”讓我領(lǐng)悟到在惡劣的環(huán)境中不要怕困難的精神。
我們繼續(xù)往上爬，抬頭一看，樹上掛了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛躲在里面“守株待兔”，爸爸告訴我：“蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅(jiān)固的網(wǎng)，它所結(jié)的網(wǎng)都經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打，它都不灰心，還是繼續(xù)堅(jiān)持到底，告訴我們做事情不要怕失敗，不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄。”
不知不覺中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風(fēng)，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂趣多，可以接近大自然，又啟發(fā)了我不少做人做事的道理，真是太棒了！
大自然的啟示優(yōu)秀作文7
大自然是人類的老師。大自然給了我們許多有益的啟示：他告訴人們，隨意地砍伐樹木，最終要受到大自然的懲罰;人類根據(jù)水母順風(fēng)耳的功能和結(jié)構(gòu)，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀。
其實(shí)，大自然中可以充當(dāng)人類“老師”的還有很多。科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。人們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)了它的身形是一種極其完美的“流線型”，得到了啟發(fā)，將這種“流線型”運(yùn)用到輪船的設(shè)計(jì)中，大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，研制成功了許多新型儀器。
大自然給予了我們這么多，而我們又對它做了些什么呢?我們隨意地破壞它。我們往河里亂丟垃圾，小河沒有了往日的清澈見底，魚兒們也消失的無影無蹤。我們亂砍伐樹木，蒼翠的森林變成了一個(gè)個(gè)樹樁，鳥兒們也不見了。我們亂捕獵生物，全世界每小時(shí)約有3個(gè)物種離我們而去，我們的食物來源日益減少。
那么我們要怎么做，來回饋大自然對我們的給予呢?我們要保護(hù)環(huán)境，愛惜一草一木，我們還要愛護(hù)小動物，跟它們做最忠實(shí)的朋友。有興趣的話，我們還可以做一些廣告牌，告訴人們要保護(hù)環(huán)境。讓我們一起行動起來吧!我們要向全世界呼吁：“不要再破壞環(huán)境了，地球只有一個(gè)!”
大自然的給予，我們永遠(yuǎn)不能忘懷，讓我們一起好好地回報(bào)它吧!
大自然的啟示優(yōu)秀作文8
人們都說，小草非常弱小，沒錯(cuò)，我也這么認(rèn)為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛，引人注目；也沒有參天大樹那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強(qiáng)，小草給大家了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機(jī)。
大風(fēng)大雨可以把樹枝吹落下來，還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落，但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風(fēng)大雨過后，樹枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的雨珠在小草身上滾動，小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
有一句詩說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句說得真對啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見小草的身影。小草在炎熱的太陽下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強(qiáng)地生存。
青青的小草隨處可見，數(shù)也數(shù)不盡，一百棵，一千棵，一萬棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來跑去，在放風(fēng)箏；有人……
小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。
大自然的啟示優(yōu)秀作文9
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)與功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海與漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)與功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，與太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
大自然的啟示優(yōu)秀作文10
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
夏天，我來到阿姨家玩。突然，在墻角見到了一排黑漆漆的東西，走近了一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)原來是許許多多的小螞蟻，看上去似乎在搬家。這時(shí)，我腦袋中突然浮現(xiàn)出一個(gè)諺語：螞蟻搬家，要落雨。我就想驗(yàn)證一下這句話是不是真的。
我進(jìn)屋搬了一把椅子，順手拿了一把傘，生怕待會真的下起雨來。我坐在墻邊，仔細(xì)觀察。天空慢慢陰沉了起來，螞蟻們也漸漸少了。這時(shí)，果然下起了綿綿細(xì)雨，接著越下越大。我趕緊撐起雨傘跑回屋子。根據(jù)這件事情，我又想到了魚兒露出水面、蜻蜓低飛這些提示下雨的現(xiàn)象。
了解了這個(gè)問題，我又好奇起了螞蟻的長相。它有幾條腿？前腿和后腿一樣嗎？最大的螞蟻有多大？用玻璃杯蓋住會怎么樣？我滿懷好奇地去捉了一只，拿回家觀察。只見螞蟻有六條腿，身體分為三截，頭、胸、腹。頭頂還有兩根觸角，可以溝通和尋找方向。尾巴呈橢圓形，長得非常袖珍。我見過最大的螞蟻比黃豆小一些，也有跟我們吃的米飯差不多大小的。這些只是我的猜想和判斷，我還需要驗(yàn)證。
書上說，科學(xué)是講究事實(shí)證據(jù)的，這次大自然的啟發(fā)，讓我了解了大自然，我還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的啟示優(yōu)秀作文11
大自然帶給了人們很多啟示，比如：人們觀察鳥發(fā)明了竹蜻蜓，瓦特觀察水壺發(fā)明了蒸汽機(jī)，牛頓在蘋果中發(fā)現(xiàn)了地心引力……
有一次，我在操場上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小東西，原來是只小螞蟻，只見它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我嚇得驚慌失措，用雙手蒙住眼睛，心里想：從這么高的地方摔下去會不會讓螞蟻失去生命呢？我一邊想一邊準(zhǔn)備彎下腰去找找螞蟻的尸體，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，螞蟻竟然沒有死，它埋頭朝著桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧見我的厲害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的鉛筆都摔斷了，為什么螞蟻從這么高的地方摔下來去不會死呢？我決定帶著這一連串的問題回家問知識淵博的爸爸。
到了家，我問爸爸：“爸爸，為什么螞蟻從那么高的桌子上掉下來沒死呀？”“現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，要懂得自己解決問題了！”爸爸摸了摸我的后腦勺說道。于是，我去查閱了百度，從中得知：原來是因?yàn)槲浵伜茌p，就像羽毛落地時(shí)的速度很慢，它與地面的作用力很小，所以它掉下來也能安然無恙。
哇，小小的螞蟻可真厲害啊。我想根據(jù)螞蟻的身體構(gòu)造發(fā)明一種氣囊，這樣那些高空作業(yè)的工作人員，在工作時(shí)要是戴上這種氣囊，發(fā)生意外的時(shí)候，從高空中落下也不會受傷，像螞蟻那樣安然無恙。
不過這些都是我想象的結(jié)果，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，觀察大自然，發(fā)明出更多造福于人類的產(chǎn)品！
大自然的啟示優(yōu)秀作文12
隨著科技不斷發(fā)展，人們對一些發(fā)明新物品的需求越來越大，但光靠科學(xué)家通過生活需求而發(fā)明的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里，我還從我們的“老師”那里得到了啟示。
一個(gè)陽光明媚的星期五，媽媽帶著我來到十分熱鬧的市場，來買“神奇”的雞蛋。我們在市場里走了好幾分鐘，終于來到了買雞蛋的店鋪。經(jīng)過一帆挑選，終于買完了這時(shí)，我們剛回過頭，正巧看見了我的姑姑，于是媽媽和姑姑就說起了家常。在一旁的我無所事事，拿起一顆雞蛋，在手中丟來丟去，不一會兒，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)我突發(fā)奇想，將又雞蛋放在手中捏了一下，發(fā)現(xiàn)居然毫無損破。回到家，我急忙打開電腦，用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于，我發(fā)現(xiàn)了一篇正合我意的文章，上面說：雞蛋的表面所受的壓力是相等的，這個(gè)壓力不足矣讓蛋殼破裂。因?yàn)榱哂袀鬟f性，當(dāng)你捏雞蛋時(shí)，雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方，才導(dǎo)致蛋殼不破裂，如果只在小塊地方給它方施加壓力，它就會破裂。我想如果可以制造一種把一個(gè)地方的壓力散布到其它地方，形成每個(gè)地方壓力相同的帽子，那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。
大自然是人類的好老師，它讓我們的生活更加美好！
大自然的啟示優(yōu)秀作文13
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復(fù)，不必再等到一個(gè)月，就不會耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！
大自然的啟示優(yōu)秀作文14
大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動物身上得到啟示，才發(fā)明出來的。
隨著戰(zhàn)爭的升級，人們對飛機(jī)性能的要求也越來越高，許多科學(xué)家都在研究，怎樣才能提高飛機(jī)的等級呢？原來，蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類，一類對顏色起反應(yīng)，別外四類對運(yùn)動目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，人們了解蛙眼的視覺原理后，根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體，把它裝入雷達(dá)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高，而且能快速準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。
還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動物都會散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈，它也可以用熱眼，準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。
大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示優(yōu)秀作文15
大自然是一間無形的教室，在那里或許沒有老師，或許沒有課本，或許沒有同學(xué)。但今天大自然確確實(shí)實(shí)地給我上了寶貴的一課。
一天下午，我在自家的小院里吃飯。在不知不覺中已有好幾粒白乎乎的米粒掉在了地上。我正要去撿時(shí)，突然來了一只“偵察兵”——螞蟻，這只小螞蟻看見了白乎乎的米粒好像餓汗看見了山一般大的面包似的，它不停地晃著它那黑黑的觸角，圍著米粒轉(zhuǎn)圈，看到這情景，我忍不住嘆了口氣：“唉!大千世界區(qū)區(qū)一只小螞蟻，想要搬動這米粒，你也實(shí)在太渺小了吧!”誰知?這家伙并不死心，它急匆匆地走了，過了一會兒，竟然又回來了，只見它領(lǐng)著一條黑黑的、長龍般的“小隊(duì)伍”不停地蠕動著，我一看竟是一群小螞蟻。
“好啊!你們敢和人類作對，那我就再給你們一些糧食，看你們搬到什么時(shí)候!”
有些螞蟻晃晃觸角，仿佛在說：“你不準(zhǔn)瞧不起咱們“蟻類家族，”小心待會兒我要你好看!”
只見這個(gè)“小隊(duì)伍”出發(fā)了，它們來到米粒旁，齊心協(xié)力地扛起了米粒，然后扛回蟻洞。哎!朋友們，你可別說，小螞蟻還真跟我鉚上了勁似的，不僅搬得很干凈，還以“小飛蟻”的速度越搬越快，真可謂“蟻心齊，飯粒移!”
從這里我懂了齊心協(xié)力，謝謝大自然老師!
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