描寫感受大自然的作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫感受大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫感受大自然的作文 篇1
大自然，是我的好朋友，是她一向伴隨著我們，為我們綠化環境。所以，她相當于我的朋友。
你好！嫩綠的小草，你用自我的身軀裝扮著整個城市，綠化著我們們的環境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風吹又生。”說的就是你，用再大的火來燒你，你也會拼命的抵抗，等到春天再來的時候，你還是那樣茂盛，那樣無私奉獻，繼續為我們做貢獻。看啊！人們在綠色海洋里漫游，野餐，嬉戲，那都是你的成果。
你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來做洗衣液，用你來做精油、紫草油。你默默地為我們做著巨大的貢獻，從未發出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。
你好！大樹，你那高大的身軀，為我們遮風擋雨，抵御風沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有很多汽車尾氣排放的世界里，早就滅亡了，是你，一向保衛著我們，你就相當于我們的士兵，替我們與風沙和雨雪作斗爭！
你好！美麗的小花兒，在如今的世界上你隨處可見，每當春季來臨，你都會開花，散發著淡淡的清香，你們各自都有著不一樣的名字，同時也有著不一樣的花語、寓意。例如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表著百年好合、風信子就代表著懷念…………你到底為人作出了多少貢獻啊！其實，連你自我都不明白。
你好！河流，你演唱著一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你那里游泳、捉蝦、釣魚，他們是多么的歡樂啊！有時他們取走你的水孩子后，你也不言語，盡管你的心再疼但看著孩子們高興，你也打心眼里高興！
啊！大自然，你是我最好的朋友，沒有你我們都不明白該怎樣生活了。
描寫感受大自然的作文 篇2
記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業，學校組織同學們去大青溝游覽，我萬分高興。現在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。
恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。
描寫感受大自然的作文 篇3
我們每一個人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因為她有50多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后又隨風一起去看莊稼的生產情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。
中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風輕輕撫過人們的臉龐。她走進獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。她到了非洲慰問一個個的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。
在沙漠里她冒著風沙，將商人們引上正途，遠離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調皮的孩子盡情的打個雪仗。日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到她的存在，我們通過花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？大自然的聲音……
描寫感受大自然的作文 篇4
大自然中，有好多的東西都是美的，只可是大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉村，那里的環境異常的優美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長，但它像天一樣藍，里面還有很多的小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自我的捉魚的小網抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來游去，十分悠閑的樣貌。
再說大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那里的樹我都很喜歡，葉子異常多，還有好多果樹，結出果子來，我們就搬著梯子來到樹下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都十分漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自我的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風吹來，它們都隨風跳著舞蹈，看起來真美啊。
田地中也十分漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒話說。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次走過那里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動物，每次在老家的小路上騎自行車，都會聽見幾聲鳥叫，婉轉動聽，我覺得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽的音樂都動聽，因為這是僅有大自然才能演奏出來的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都十分喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發現大自然中的美。
描寫感受大自然的作文 篇5
講到農村，大家就會覺得十分親近，也許還會繼續想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風飄落，忘卻在鄉間的小路上……”自然，小鄉村的漂亮遠遠不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一縷晨曦灑進鄉下人家的院子，雄雞就剛開始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在說：“趕快醒來，不能懶惰！”小狗狗也來湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴聲、犬吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，農夫剛開始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？
中午，熱辣辣的太陽光烤著地面。狗外伸了細細長長嘴巴，雞垂著著羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠發燒友卻十分高興。估計你早已猜到它來啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周圍，綠草陰下，準會瞥見家鴨靈便的影子。那份無拘無束，無拘無束，誰見了能不嫉妒呢？
夜深人靜時的深夜，辛苦一天的大家早就進入了甜美的夢鄉。這時候，也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂。
農村，是一張綿綿不絕的畫軸，里邊勾勒著當然、和睦、漂亮和親近。
描寫感受大自然的作文 篇6
說道鄉下，我們就會感到十分親切，或許還會想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風飄散，遺忘在鄉間的小路上……”
當然，鄉間的美麗遠不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進鄉下人家的院子，公雞就開始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”仿佛在說：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴、狗吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農民伯伯開始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽烤著大地。狗伸出了長長的舌頭，雞耷拉著翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實愛好者卻非常高興。我想你已經猜出它來了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹陰下，準會瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無憂無慮，誰見了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進入了甜蜜的夢鄉。這時，還有一道美麗的風景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲發出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創造的催眠曲。鄉下，是一張連綿不斷的畫卷，里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
描寫感受大自然的作文 篇7
大自然美麗而神奇。陽光，是燦爛的；空氣，是清新的；水，是甘甜的；樹木，是茂盛的；生命，是頑強的；人生是多姿的……
閉上眼，我們踩著自行車遨游在太空中——銀河是我們的路線。這里，只有我們。
這里的一草一木都讓我感動，它們充滿了手機，“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點世界。使這個地球有了生命。就連空氣也那么可愛，他們穿透整片大地，以它們流動了世界。還有一朵朵的花兒，讓世界不再寂寥。
還有蔚藍的天空，是那么的清，是那么的藍，包容了萬物。薄如輕紗的云絲，為浩瀚天空增添了幾分神秘，蛋黃般的太陽畫龍點睛地掛在空中……
我們的書本就如浩瀚的太空，有無盡的知識，無盡神奇；我們就如自然里的小草小花，可愛美麗，裝點著這個世界……
描寫感受大自然的作文 篇8
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個山清水秀[注：形容風景優美。]、鳥語花香[注：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅[注：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬[注：形容數量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗我們。
夏天經常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。秋天，秋天是一個不冷不熱的季節，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護它、愛護它。
描寫感受大自然的作文 篇9
大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答。叮叮咚咚。下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，雨點落到玻璃上發出“嘩嘩嘩”的聲音，雨點落到屋頂上發出“咚咚咚”的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的.大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！
描寫感受大自然的作文 篇10
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊啊！好美啊！”。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到大自然的聲音
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是為什么？也許有人認為我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥的眼睛里總充滿著悲哀，因為它們的棲息地已經被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內心的獨白，它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼吁人們對鳥棲息地的保護，以及對其他生物棲息地的保護。
看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對我說，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢！可現在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類，我一定要呼吁全世界的人們好好保護這水源，不浪費一點點，可惜他們聽不懂我的話，唉…
小樹對我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時候會很痛的，再說了我還能為你們進化空氣啊，你們不能恩將仇報啊
小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎？這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護，它肯定是一個沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現在開始學習愛護吧，行動起來保護它！
描寫感受大自然的作文 篇11
別以為人才會說話，大自然也有它自己的語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子，這就是大自然的語言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘……大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有善于觀察、勤于思考的人才能發現這些語言。
這學期，我們學過一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達》。可雷達是怎么發明的呢？是誰告訴我們的呢？我的腦海里出現了一個又一個問號。現在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的。科學家們曾有這樣的疑問，蝙蝠為什么能在夜里準確無誤的飛行？為了解開疑問，科學家們做了一個實驗。在房間里系幾個鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個鈴鐺也沒有撞上。第二次，科學家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結果，蝙蝠向沒頭蒼蠅一樣撞來撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結果和第二次一樣。所以科學家們推測，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢？科學家們發現，蝙蝠嘴里能發出超聲波遇到障礙物則反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學家們通過這一原理，發明了雷達，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出長線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個文靜的老師，喜歡悄悄地走到學生面前解開她的答案，只有細心觀察、善于思考的人才能發現她。
描寫感受大自然的作文 篇12
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風情畫，這么美的景色，好不愜意！我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹蔭下，一群老人在那兒談笑風生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時的我啊！”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，細心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息，頓時神清氣爽，整個人變得精神了十分多。
停留在冬天，一陣陣寒風撲面而來，不禁打了個寒戰，四季中，我最喜愛的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，可是雪后的冬天又是浪漫的，可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個世界，銀裝素裹，真的十分是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風侵襲自我的身體，笨拙的走在之后，就像一個個面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自我卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅僅是多彩的，并且還是趣味的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無瑕，沒有一絲瑕疵。
描寫感受大自然的作文 篇13
我是個女生，一個堅強的女生，沒人懂的女生，沒人愛的女生。
我是個學生，學美術的，我深愛美術，只有畫中的人，才有用真誠的眼光看著我，深邃而心疼。我愛畫風，但我不知道風是什么樣子的，什么味道，什么顏色，什么形狀的。但我一直認為，風，他只是不想讓別人看到他，把自己藏起來而已，我相信有一天我能看到他的。
在我的美術教室里，有著20多個人，我是其中出穎的一個，因為我畫得好。但他們所有人都厭惡著我，我知道可能沒有理由。或許是嫉妒，不，我這種人，他們說用不上嫉妒這個詞。只是憐惡。什么是憐惡？就是可憐厭惡。我是一個平凡的人，但我們班，有個人，總與我搶第一，他叫楓。我迷戀他，但只是迷戀他的名字，因為有個楓字。
描寫感受大自然的作文 篇14
我最愛大自然，因為大自然中有許多的神奇東西，而且它帶給我許多的快樂。
來到草叢，會發現螞蟻在搬家，突然下起傾盆大雨，螞蟻來到高處避雨。在河旁邊，會看見一群蜻蜓低飛，所以俗話說得好：“蜻蜓低飛要下雨喔！”蟋蟀雖然不是唱歌的專家，但是蟋蟀的歌聲很動聽。小草被火燒了，還會很快地長出來，就讓我想到“野火燒不盡，春風吹又生。”真是一個神奇的大自然。
微風拂過，神清氣爽，舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽，可有趣了，最終獲得了勝利的那只趾高氣揚，而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的樹上，一只蜘蛛織了一個蜘蛛網，有兩只蚊子朝著蜘蛛網飛去。突然被蜘蛛網給黏住了，蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去，那兩只小蚊子拼命地掙扎，可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來不斷的有昆蟲朝蜘蛛網爬去，最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長長的舌頭來捕捉昆蟲，青蛙是捕害蟲的專家，青蛙只要見到害蟲，就會用長長的舌頭把昆蟲卷起來，再吃進肚子里。
大自然中有許多可愛的動物，比如說小白兔，它有一雙大大的耳朵，還有一雙小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的很；還有大老虎，老虎頭上有一個王字，它可是萬獸之王呢！它的速度是很快的，只要被它給盯上，你就會被當成食物給吃掉。
這就是我說的大自然美麗又有趣。
描寫感受大自然的作文 篇15
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。它包括地球上各種各樣的動物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網靜靜等待獵物上鉤，其實蜘蛛的網并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網，日復一日地重復這項工作。我們在學習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經歷風雨怎么見彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風”教會我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風吹又生”讓我們知道生命的頑強……
水也是大自然的一員。水的形態萬千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……
啊！大自然是一位知識多么淵博的老師啊！有人說過“生活中并不缺美，而是缺乏發現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細心思考，就能發現大自然中蘊含的哲理。
描寫感受大自然的作文 篇16
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！
描寫感受大自然的作文 篇17
我生活在一個美妙的地方，那里有大樹爺爺守衛著我們這些小樹苗，而我們又守衛這可愛的小草弟弟和小花妹妹。
早晨，好舒服，微風姐姐與我們擦肩而過，時不時的還扭回頭和我們說笑呢！你看！大樹爺爺們在下象棋，小草弟弟和小花妹妹在一起玩耍，而我們就與微風姐姐一起唱著快樂的歌謠。我們唱歌的聲音竟把大自然中最不受歡迎的暴風哥哥給引來了。他一來，我們的身子就受不了，連大樹爺爺的象棋都被吹跑了。這下，大樹爺爺可生氣了，張口就說暴風哥哥，你也知道大樹爺爺一說非得說到半夜，我們受不了了，趕緊和大樹爺爺開恩，讓他放過暴風哥哥。于是，我和暴風哥哥就成了親密無間的好朋友。
“嘩嘩”的聲音把我們吵醒了，我們看到了可怕的一幕——大樹爺爺們都被人們給砍倒了，痛苦的聲音闖進我們的心靈。
人們把大樹爺爺賣給了做紙廠的，把空地種上了莊稼，水果和蔬菜。
我們每天只能和水果哥哥，蔬菜妹妹說話。每當暴風哥哥來時，水果妹妹就會從樹上摔下來，最后被摔壞，每當這時，主人就會踐踏小草弟弟，然后把水果妹妹重新種植，弄的暴風哥哥不剛來了。
雖然我們每天過的很自由，可是我還是很想念大樹爺爺，所以，我祝福所有的大樹爺爺不要被人們砍掉。
描寫感受大自然的作文 篇18
秋天的一天，我打電話給我的朋友——麗麗、剛剛去公園玩捉迷藏。到了公園，我們來到了一個開滿菊花的草地上。天上飛著成群的大雁，好像在和我們打招呼似的，地上的菊花妹妹朝著我們微笑，大樹爺爺也綻開了他和藹可親的笑容。
我們開始玩起了捉迷藏，麗麗把眼睛蒙上捉我們，我們在綠色的草地上跑來跑去，玩得可開心了，我們的家園真是一個美麗的大自然呀！
描寫感受大自然的作文 篇19
早上，太陽暖暖的，風柔柔的，天空藍藍的，天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。
大家都出來玩耍了。河邊一棵大樹上長滿了又紅又大的蘋果，小猴正在樹上忙著摘蘋果。兩只小鳥在樹上跳來跳去，唱著歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來了幾只小蜜蜂在它頭上飛來飛去。小松鼠在河邊喂魚吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒跳出水面，它開開心心地游玩著。七星瓢蟲在草地上懶洋洋地曬太陽。
多么和諧的大自然啊！
描寫感受大自然的作文 篇20
夏天來了，火紅的太陽高高掛在天上，天空一碧如洗，遠處有幾朵白云飄過。
一條小河彎彎曲曲伸向遠方，河水嘩嘩的向前跑著，水中一群群魚兒游來游去，好像是在玩游戲。河岸旁一棵棵高大而蔥翠的樹挺拔的立在那里，真的像是一位位堅守在崗位上的士兵。遠處連綿起伏的高山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開著一朵朵花，有紅的，有藍的，還有……突然草叢里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像是在欣賞大地媽媽的花衣裳。
啊！大自然真美呀！
描寫感受大自然的作文 篇21
春天到了，去看看我們小區的景色吧。
放眼望去，是花的世界：櫻花開了，粉紅色的一片；黃色的是迎春花；紅色的是桃花；白色的是玉蘭花；還有蝴蝶花、郁金香、月季花……
人行道兩旁的梧桐樹、白果樹都長出了綠芽，柳樹垂下了枝條。黃楊樹長出了嫩綠的葉子，草地開始變綠了。
小河里的小蝌蚪在歡快地游來游去，小烏龜在石頭上曬太陽。小朋友們在草地上跑著、笑著、叫著。
我們小區的春天真是美極了。
描寫感受大自然的作文 篇22
大自然是神奇的書，讓我把它寫下來吧！
走到綠色的草地上，我是一朵美麗的花。風吹動著我，我搖搖擺擺，在快樂地跳舞。
爬到高高的大樹上，我是一只可愛的小鳥，大樹向我問好。我在自由飛翔。
飛到藍藍的天空上，我是一輪火紅的太陽，把大自然照亮。瞧，這大自然多么美妙。
啊！我愛這可愛的大自然……
描寫感受大自然的作文 篇23
神奇的大自然真美麗啊！自然界里有許多茂盛的樹木，像是許許多多的綠蘑菇，也有許多五顏六色的花和綠油油的草，組合在一起，像是一幅美麗的圖畫。
春天柳樹長出了嫩綠的柳芽，像是剛睡醒的嬰兒。
夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽，一天天長大像是一把把雨傘連在水面上，并開著一朵朵美麗的荷花。
秋天到了！大自然帶給我們各種美味的水果和食物。
我非常喜歡這美麗的自然，你們喜歡嗎？
描寫感受大自然的作文 篇24
今天晚上我和姥姥在家里的院子里，抬頭看到藍天、白云和月亮。
月亮一會兒隱一會現，尤其是那有趣的白云它可以擺出各式各樣的小動物，有的像獅子、有的像老虎、有的像恐鳥。
天上的云朵太有趣了，我喜歡月亮、藍天，更喜歡那有趣的云朵，大自然真是太奇妙了！
描寫感受大自然的作文 篇25
大自然好像是在變魔術似的，晴朗的天空忽然布滿了烏云，螞蟻很快地搬家，燕子低飛，魚兒躍來躍去呼吸新鮮空氣，樹上的知了也不叫了。
緊接著雷鳴電閃，下起了傾盆大雨，樹葉沙沙響著。
雨過后，小草嬌嫩，雨哥哥洗完了大地，清新的空氣迎面撲來，小鳥愉快的唱著雨后歌，知了又開始叫著，好像是為小鳥伴奏，天空中架起了一條漂亮彩虹。
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