我成功了作文

我成功了作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。

　　到了學(xué)校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高。”

　　我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

　　當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候，我的.心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

　　第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。

　　啊，我成功了！我多么激動(dòng)！

　　媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！

我成功了作文 篇2

　　再一次握上羽毛球拍，讓我想起了前年暑假的“魔鬼訓(xùn)練”。

　　“趕緊的，別偷懶了！”這正是爸爸在訓(xùn)斥我和小姑的聲音。到底是怎么回事呢？原來是我和小姑想學(xué)打羽毛球，爸爸便成了我們的“教練”，而“魔鬼訓(xùn)練”也隨之開始。

　　首先是基本的發(fā)球。“我先來！”我立正高呼，毛遂自薦。比賽開始了，我先發(fā)球，可球就是不讓球拍擊中。哼，難道這球是在向我挑戰(zhàn)，我就不信了。球依舊不聽話，在一次次的練習(xí)下，終于奇跡發(fā)生了——我將球向上扔，一個(gè)帥氣地?fù)]拍，球打出去了，卻往爸爸的頭上飛去。“啊，這下我可慘了！”我的心就像跌入了萬丈深淵。接下來的事你們懂的……接下來輪到小姑了，小姑十分膽怯地拿起球拍，把球輕輕往上一拋，閉上眼睛用力一揮，不料球拍沒有拍到球，反而拍到了旁邊的.墻，傳來“咚”的一聲。小姑慢慢睜開眼睛，看她的臉色，驚嚇不輕啊！小姑終于回過神來，說：“哼，怎么這么難，我不打了！”說罷就退到一旁觀看。

　　漸漸地，經(jīng)過爸爸的一番訓(xùn)練，我已經(jīng)從一名“菜鳥”晉升為普通球手了，這可讓我高興了好幾天。爸爸告訴我，我已經(jīng)可以出師了，甚至已經(jīng)超越他了！

　　現(xiàn)在的我不僅將發(fā)球的技巧掌握得很好，就連一些高難度動(dòng)作也不在話下。最后的這場(chǎng)比賽是我的“出師局”，只要我贏了，就可以出師了。比賽開始了，由我先發(fā)球，我一個(gè)高發(fā)球，球飛了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球打了回來，這種情況僵持了十分鐘之久，終于被我抓住了機(jī)會(huì)，我奮力一跳，一個(gè)扣殺拿下了這局。小姑在一旁向我投來羨慕的眼神。

　　經(jīng)過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我的球技又進(jìn)步了許多，一些基本動(dòng)作已經(jīng)練得爐火純青，而小姑卻還是不肯嘗試，依然在原地踏步。

　　嘿，我成功了！大膽的實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的有效方法！

我成功了作文 篇3

　　今天，我又一次帶著我的蛋寶寶來到了教室里。這天全校學(xué)生都要帶一個(gè)雞蛋寶寶，整天保護(hù)它，不能讓它碎掉。而今天，我也會(huì)像以前一樣細(xì)心的保護(hù)它，讓它完好無損。

　　看著我的蛋寶寶，我想起了四年來護(hù)蛋的心情，一年級(jí)我護(hù)蛋的時(shí)候那樣緊張和不安，二年級(jí)又是那樣小心和好奇，三年級(jí)沒有再像以前那樣緊張，但也提心吊膽，四年級(jí)我已不再緊張了，而是更加從容、輕松啦。我還對(duì)我的蛋寶寶說，“我相信你不會(huì)破的！”

　　走在去學(xué)校的路上，我想到了我在家里裝飾蛋寶寶的時(shí)候打掉一個(gè)，不禁開始緊張起來。我?guī)е�裝扮得十分漂亮的蛋寶寶來到了學(xué)校，第一件事就是把她放進(jìn)我書桌肚里最安全的一個(gè)角落。我拿出拿蛋的手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶不見了，這時(shí)，坐我旁邊的周彥彤對(duì)我說：“你的蛋寶寶掉地上了。”“啊？”我轉(zhuǎn)過頭，我的蛋寶寶真的掉在地上，我忐忑不安地打開小盒子，“哇”，我叫了起來，原來，我的蛋沒碎！

　　“叮咚，叮咚叮咚，叮——”下課的鈴聲響了，我們帶著蛋寶寶來到操場(chǎng)。樓梯上，我正在用雙手護(hù)著我的蛋寶寶，突然聽見嘩啦一聲，心想：“啊，不會(huì)是我的蛋寶寶破了吧？不可能，我家蛋寶寶不會(huì)那么容易破的！”哦，我往后一看，那是陳彥熹的蛋破了，看著她那破碎的蛋，看著她那難過的樣子，我想：“我要好好保護(hù)我的蛋寶寶，我一定要更小心才行。”于是到了操場(chǎng)，我并沒有像往常那樣瘋跑著，而是靜靜的微笑著和女生們坐在一起，把蛋放在草坪上，互相講述著自己的蛋寶寶的趣事。我看著周彥彤，滿臉不高興，手里拿著一個(gè)破了的蛋，而且上面還寫著三個(gè)字，贈(zèng)蛋蛋。那竟然是一個(gè)六年級(jí)的女生送給她的.一個(gè)破了的蛋！，我同情地看著周彥彤，走過去安慰了她，對(duì)她說：“沒事，這不是你的蛋寶寶，是大姐姐的，她不但不傷心，竟還把破蛋給你，是她不對(duì)——”彥彤聽后，心情好了很多。

　　下午來了，要上足球課了——怎么辦呀？于是我們把蛋寶寶交給老師保管，這樣我們的蛋寶寶不僅不會(huì)破，老師還可會(huì)給我們拍照呢！最后一節(jié)課是音樂課，我們把蛋寶寶帶到了音樂教室，并且把它放在窗臺(tái)上，下課了，我們的蛋寶寶依然完好無損呢！太好了，我心里猶如一塊大石頭落了地似的，像以前一樣，快快走下樓梯。

　　這一天，我都過得很從容，但也小心翼翼，還好在我的精心照顧下，蛋寶寶一天都平安無事。

　　啊，我又一次護(hù)蛋成功了。護(hù)蛋，這么小的一件事，但要護(hù)好它可真不容易；附上愛心、細(xì)心和責(zé)任心才行，這次我收獲真不淺！

我成功了作文 篇4

　　暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。

　　桐江橋上的'車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。

　　可我卻笑不出來：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。

　　媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。

　　我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。

　　“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。

我成功了作文 篇5

　　我有許許多多的事情都是成功的：學(xué)會(huì)打字、學(xué)會(huì)騎自行車、學(xué)會(huì)溜冰……，不過在這么多成功的事情中學(xué)會(huì)溜冰是最使我驕傲的了。

　　這是在一個(gè)暑假的時(shí)候，我家專門給我買了一雙溜鞋，看到這雙溜冰鞋，我開心極了馬上就帶出去了。起初，在溜冰的時(shí)候，還沒有走出幾步就摔倒了，在經(jīng)過許多次的嘗試之后，我勉強(qiáng)可以往外面滑出幾步了，但是轉(zhuǎn)彎和長途滑卻不可以。這并沒有是我放棄，反而是我要學(xué)會(huì)滑冰的決心更加堅(jiān)定。就這樣我有努力的開始練了起來，每次仿佛都可以滑的.更遠(yuǎn)，卻在某個(gè)地方停了下來，后來，滑冰的技術(shù)我越來越熟練了，一次可以滑個(gè)幾千米。雖然每次可以滑的很遠(yuǎn)，但是，在轉(zhuǎn)彎和開始的地方，不得不使我降低速度，想起這兩個(gè)問題，總是是我非常頭疼，日復(fù)一日年復(fù)一年，在這個(gè)暑假里，我一直都在訓(xùn)練著，終于，在幾個(gè)禮拜之后，這些溜冰的技巧我越來越熟練了，皇天不負(fù)有心人，我在暑假的 最后一天，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，終于把開始的起跑和后來的彎道轉(zhuǎn)彎練得非常熟練。在五年級(jí)上冊(cè)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)里說有溜冰比賽，我試了一下，結(jié)果我是全班第一快的。

　　這使我非常開心，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

我成功了作文 篇6

　　夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。

　　我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個(gè)瓶子。”說完坐到了打翻的椅子上。

　　“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草。”

　　“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的.影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

　　我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

　　我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

　　我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)，我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！

　　失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

我成功了作文 篇7

　　去年，我才上小學(xué)四年級(jí)，就被體育老師叫去參加我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。經(jīng)過二三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強(qiáng)勁，就給我一個(gè)參賽項(xiàng)目：“壘球”。

　　一開始，我還以為壘球是一個(gè)很重的球，后來老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補(bǔ)丁。

　　我看不起，說：“咦，壘球原來就是一個(gè)破東西。”老師說：“要不然，你先來扔一次。”我不服氣地說：“扔就扔。”“啪”的一聲，球就往天上飛，落在十米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都笑了起來。這次我可糗大了。

　　升上五年級(jí)，我又參加集訓(xùn)。不知不覺的，漫長的.一個(gè)日子又過去了。我們的田徑隊(duì)也迎來了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽幾天來，我校的運(yùn)動(dòng)員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時(shí)，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)回來為校爭光。賽前，有一個(gè)朋友跟我講：“陳煌，你爸來了。”“啊！我爸怎么來了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧。”我看了看在賽場(chǎng)外面的爸爸，充滿信心的說。

　　終于輪到壘球決賽了，預(yù)賽時(shí)，我的對(duì)手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠(yuǎn)處。啊！44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見帶隊(duì)教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。

　　這一次，我成功了！我想爭取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來。

我成功了作文 篇8

　　看著墻壁上一連串的獎(jiǎng)狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎(jiǎng)狀，那是我第一次得到的，看著那獎(jiǎng)狀，思緒又回到了那段時(shí)光…

　　我從幼兒園中班到大班都在學(xué)打算盤和筆算。學(xué)了那么久，但一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)也沒有。測(cè)試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場(chǎng)賽，把我的實(shí)力展現(xiàn)出來！終于，機(jī)會(huì)來了，老師說：“為了看我們進(jìn)步?jīng)]有，兩天后進(jìn)行一次比賽。”太好了，本來要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家。回到家，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說：“不要粗心喲，要認(rèn)真。”“好，我去看書了。”我沒食言，做完日常要做的事，就去看書，睡覺時(shí)，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓(xùn)練中，我又在筆算中提升了一個(gè)檔次。

　　兩天時(shí)間到了，我信心滿滿地走到比賽場(chǎng)地，快速的讓自己適應(yīng)場(chǎng)地，又雄赳赳地看了對(duì)手一眼。這時(shí)，老師來了說：“快過來，要比賽了。”太好了，這幾天的學(xué)習(xí)分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始，我輕松的解決了簡單的.題。可是，沒過太久，我碰到了一個(gè)“石頭”糕，我沒看過這題。這時(shí)，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細(xì)。”我恍然大悟，耐下心來，把題目難點(diǎn)給找到了，然后把它的弱點(diǎn)也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。

　　過了半個(gè)小時(shí)，老師終于改完了，老師說：“馬文斌第一，xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我很高興。我明白了只要認(rèn)真、仔細(xì)，就可以打敗困難！

我成功了作文 篇9

　　俗話說：“失敗是成功之母。”這句話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，生活中難免會(huì)有失敗，但是只要有失敗過后就會(huì)有成功。

　　在上三年級(jí)下學(xué)期那時(shí)，我考了二級(jí)。每天放學(xué)我都要去上課補(bǔ)習(xí)二級(jí)的內(nèi)容，往往寫不完作業(yè)。于是我在等老師上課的.時(shí)候，就把書包拿到教室里寫作業(yè)，就這樣我的作業(yè)也寫不完。我抓緊時(shí)間寫，爭取在老師沒來之前寫完作業(yè)，每天我都認(rèn)真的聽課，不會(huì)的下課問老師，爭取把知識(shí)都弄懂。到了考試那一天，我非常的害怕，生怕考不好，做完聽力和筆試，就該考口語了，在等待當(dāng)中，我一直在想：老師會(huì)問我什么題呢？“下一位。”老師叫道。到我了，“加油你一定能行的！心里像是有只小天使在默默的鼓勵(lì)我，這下我的心里踏實(shí)了。老師只問了我?guī)讉�(gè)難的問題，然后又叫我讀了一篇短文，我剛讀了一半，老師就叫我停了。出了校門，我對(duì)媽媽說：”好難呀！“下學(xué)期一開學(xué)，單子就發(fā)下來了，我一看，心里”咯噔“一下沒考過。唉，下次一定要努力啊！

　　四年級(jí)上學(xué)期，又有這個(gè)考試了，我報(bào)了二級(jí)和三級(jí)B，我依然補(bǔ)習(xí)，但我比以前認(rèn)真多了，這次考試時(shí)，我不太緊張了，那是因?yàn)槲冶纫郧案�上一層樓了，這次我出來又對(duì)媽媽說：”太簡單了！“這次單子發(fā)下來了，哈哈，我考過了！好高興啊！回到家里我把這件事告訴了媽媽、爸爸、姐姐、外公和外婆，一家人高興不得了。

　　今天我成功了，明天我依然要成功！加油！