【實用】初中感受作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感受作文 篇1
“丁零丁零……”鬧鐘一響，我努力睜開朦朧的睡眼，快速地穿衣洗漱，不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門， 我更加深刻地認識到了時間的重要性。記得一位先哲說過：“時間像流水。”現在一想，似乎不確切，時間簡直就是洪水，一瀉千里，讓我們初中生驚慌失措。每天，我們都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學校，一切都是快鏡頭。是啊，上了初中，我們大家普遍感覺生活比小學緊張多了。
“今天有歷史課”，“我忘了預習地理”，“下節課要聽寫英語單詞，”…… 教室里，熱鬧非凡，同學們有的忙著做作業，有的忙著預習新課，有的忙著背課文……看到同學們抓緊一切時間學習，我也不甘落后，拿出書本，馬上融入這緊張而歡快的學習中去。是啊，上了初中，課程比小學多了，作業也多了，每天的學習時間都安排得很緊，學習競爭很激烈，壓力也大，所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動的指南。要想學習好，首先要有正確的學習態度。是的，態度決定一切，我要以積極主動的態度去對待新的學習生活，勇敢地挑戰自己。
初中生活雖然很苦很累，但也很快樂，我會努力學習，爭做一名優秀的中學生！
初中感受作文 篇2
風會把我吹向哪里？無需猜測，輕輕閉上眼，有著陽光厚實的承載，未來在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽光在對我絮語：“蒲公英妹妹，無論你到哪里，我都會給你最溫暖的照明。”謝謝你的鼓勵可是可是，我被多愁善感的風兒吹到沙漠，這個荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地撫摸著我的心靈。我忽然覺得他成了一個金色的盾牌，抑或強大的屏障，我開始慢慢學著陽光的心態，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對他說一聲多謝。 忍耐，或許是一劑良藥。堅忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽光那樣，對生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅強地越過阻擋我的沙粒，對著天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇跡。 傾斜的陽光瀉了下來，我終于可以第一次抬起頭對他說：“謝謝你。”陽光又一次輕輕地笑了，
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱，而是最最熱情的問候吧，我想。 幾個月后，我長成了一株蒲公英，原來毅力創造的人生真的可以綻放。陽光點了點頭，那些團團簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長。 當然，有了盛開，也有了衰敗。
初中感受作文 篇3
我不喜歡雨季，但它還址來了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒有朋友，沒有親人。我的心亂成一團麻，像一只迷路的小鳥，在這寂靜的地方，我孤獨地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風吹來，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下，我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風都欺負我，難道我注定……我無法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來，白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養。”這刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世：我是計劃生育的“漏網者”，因我是女嬰，被生母送到鄉下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來，我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣，又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒給我父愛和母愛，不過他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車，說是去一個很好的地方。在我上車時，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么，于是也人哭起來，不肯離開“故鄉”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時，還見到他們領著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨，他們并不愛我，我也不愛他們。
我沒有朋友，沒有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過夜空的流星。
初中感受作文 篇4
算一算，我上初中已經兩個月了，我的感受非常深刻。
一開始上中學時，一切都是新的，沒有了小學熟悉的同學的陪伴，沒有了小學時同學們都圍著我團團轉，在一起玩的時光，感覺自已像一個光桿司令，孤立無援：老師是新的；同學是新的；班級是新的；操場是新的；整個學校都是新的。那時我只好這樣想：“既然一切都是新的，那就做一個嶄新的自己，加油向前沖吧！”我上初中半學期感受
現在，初一上半年即將過去了，我也有了新的感受：
我的英語進步了。上小學時，我英語聽寫很差；英語從來沒有一次讀好過；錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地，像聽火星文一樣聽；考試勉強得良。可上中學以后，我為了提高英語成績，勤學苦練，終于使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分；聽英語磁帶也能聽懂了；讀書讀得流利自如；考試成績也非常理想。這是我上初中的進步。
不過我也有退步：我的語文成績以前都是不錯的，考試常考九十多分，作文也很好；上中學以后，我的第一次考試卻考了七十多分，嚇了我一跳，作文扣了十多分，我的語文基礎分是不細心造成的，而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊！自從上中學后，我發現我越來越喜歡這個環境了：同學們樂于助人，如果你有哪道題不明白，他們都會很高興地向你講解；老師們都和藹可親，總是能及時地告訴你的錯誤，并幫助你糾正；操場寬闊平坦，是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。
但中學還是有很多新的壓力的：一下子增加了三門主科：歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增，我們班有的同學還抱怨道：“歷史、離世，像離世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你說我們的壓力大不大？每一科都要學好呀！
上初中后，和同學能暢談自如，可和家長卻疏遠了，從暢談變成了沉默寡言。有了問題，一點也沒想到要和家長交談。
上了初中，一切都是新的，讓我們忘記過去，扔下煩惱，重新再來吧！
初中感受作文 篇5
小時候的我總有一些不切實際的夢想，夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛，只有一雙堅硬的手臂，但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。
天空的顏色依舊是那樣的藍，我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天，是我向往的一個地方，在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔。看著宇航員一個一個的乘著火箭飛上月球，我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻，我將展開我的雙手化作一對翅膀，飛在這藍天上。躺在平闊的草地上，望著天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我，它在天空中鳴叫著，像是在同情我有一顆飛上藍天的心，卻不能實現。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀，在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍天，有的人有著一顆飛上藍天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長大之后才發覺自己當初的夢想有多么的不切實際。可是當初自己為何會有這樣的夢想？難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發這樣的一個夢想？我自己也不得而知，引發這樣一個夢想的導火索是什么，有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊，使我透不過氣來，我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍，我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢，其實每個人都曾經擁有過這樣的夢想吧！飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧，我人生中總是有許多不切實際的夢想。
初中感受作文 篇6
唉，時間過得真快呀！我已經6年級畢業了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業試，我都沒緊張過，可是現在連一個小小的測驗，我都非常緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了，很多同學一定不知道怎么去做作業吧，不知道先做那一課的作業吧？我們只要按照科目的重要性去做作業，先做四大主課，再做其他課。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不要怕，因為老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的老師變態啦。
3、我想這個特點應該每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
初中感受作文 篇7
咦?媽媽今天居然沒下樓，真怪!平時我放學回家，總能見媽媽和幾個阿談在院于涼辛中張家長、李家短地閑腳，這“腳”就像寺廟里報時的鐘，既準時且風雨無阻，媽媽每次稗完都是一劍意擾未盡的樣于。今天其他人都在，好像在談論什么“WTO”，卻唯獨少了媽媽，仿佛是講中國現代丈學史卻時香迅只字不提，讓人費解。
我帶著一團疑惑上樓，一開門，一股濃濃的糊辣椒味夾雜著幾句豐生不熱的英語撲面而來—“好肚肚”“三克油”，這些典型的“中式英語”讓我捧腹大芙，不想周圖怪味趁機而入，嗆得我眼淚、棄涕、口水一起狂瀉而出，慘不忍賭，我息忙奔向廚房去關煤氣間，卻一頭撞進媽媽懷里，只見媽媽一手掌勺，一手拿著《學英語》對我怒目而視，我憂然大悟，這“中式英語”原來是“媽媽制造”。也許是我破壞了她的學習氣氛，被她憤怒地趕跑了，還聽見她嘟味：“這小子毛躁賺地，一呀!這萊什么時候栩了?……唉!這回又忘了……”
“媽媽今天真怪，”我想，“不去閑種去學什么英語?真怪!“我正要去問爸爸，卻發現足子里出奇的靜，真怪!今天是周日，爸爸應該在看甲A呀!他又喜歡“借酒寫球”，及里應該是好不熱鬧，怎么會靜如止水呢?我從門縫里窺視，見爸爸正架劍乎鏡捧一本書讀著，那眼鏡片似乎擾是酒瓶底改裝的，厚不可瀏。書也是又大又厚，好像是關于經濟管理類的，我禁不住撲味一笑。想，這世道變得好快，連平時見書就犯困的爸爸也會捧一本津津有味地讀，說不定中國男足哪天真能拿世界冠軍呢。
今天晚飯爸爸媽媽吃得很快，很急，就像舊中國軍閥混戰時期選難的人，見著就吃，逮著就咽，風卷殘云一般。我卻對那盤灰黑色的辣椒炒雞蛋懼怕頗深，遲遲不敢動筷于，這時，聽見媽媽時爸爸說：“你抓緊看那本《WTO與市場管理》，我也想看肴。”
“你看它+什么?也肴不佳，還是專心學英語吧!入關了，跟外國貨、外國人打交道的機會多了，不債點英語咋辦?這書在廠里頂難借，聽說單位又要減員，大家都爭著借這類書充電，我連球都不看了，擾想好好看看，要不還真應付不了這WTO!”爸爸說。
原來如此!媽媽不腳天了，爸爸不看球了，都是讓這“WTO”給搞的，就像趙本山在小品里說的`—“時，就是‘WTO’”。
晚上有點涼，絲絲冷風吹開我的回憶，剛才的一幕幕，既引人發笑又讓人深思。也許“雙聯)”就是這一絲冷風，吹暇了人們在璐熱的夏天中混沌已久的頭腦。
初中感受作文 篇8
過去，是肆意地享受他們給予的溫暖；而現在，驀然間我懂得了珍惜；未來，我愿意傾盡全力回報，就像一直以來無私付出的他們一樣。
過去
一晃，又是春節，我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三層，還有一個大院子。外婆外公已經六十幾歲了，一生辛勞。從小，我就待在那里。記得在多年前的一天，剛放寒假，我就回到了外婆家，這時，外婆突然喊我：“啟迪！”“嗯？什么事？”外婆眉開眼笑的對我說：“現在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋，你說這種顏色好看，可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊！”外婆欣喜的看著我，手指著那塊已褪色的橙色布料，滿臉笑顏，好似回到了年輕時候的她，笑容蕩漾在臉上，掩蓋了歲月的痕跡。我站定了，不再走動。風，在耳邊呼呼吹過，時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海里，這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知，這位細心的老人卻記在了心中，在來年冬天準備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經的記憶中拉了回來。隔著厚厚的玻璃，我隱約看見了那塊已經褪了色的橙色布料。一年前的它，曾十分閃耀，即使現在，我也依舊喜歡。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就會毫不吝嗇的吸取，卻從不考慮回報。
現在
這次，我又踏上了歸途。剛回到家，外婆就開始問這個問那個，對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機，聽起了輕快的音樂，放松自己，對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時，外面灰塵大起，我隨意一回頭，便看見了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的樣子，穿著厚而臃腫的棉衣，行動很不便，那蒼老的雙手露在外面，任憑寒風凜冽地吹過。走進一看，才發現，外公的手已經滿是皺紋，顏色黃暗，如同經歷過歲月滄桑的樹皮，這時卻在寒風里掃地。我一把拔下耳機，將衣服領子拉起，不由分說拿過外公的掃把掃地，外公的臉上洋溢的是舒心的微笑。灰塵揚起，掃去的，是對老人們的關心，是逝去再也不會回來的時間。因為，時間就像一根無情的利劍，快速飛出，當你察覺時，卻早已不復從前。現在，我學會了感恩，且關心，且珍惜。
未來
歲月斑白了他們的發，突然是那么害怕面對這些未知的未來，突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心里小小地承諾：今后，無論何時何地，只要他們依舊在我身邊，我就會努力回報，將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣，不求回報，只求我幸福平安。
無論是過去還是現在，我的生活都因為有了你們的陪伴和愛而精彩。未來，我愿做一艘乘風破浪的帆船，帶著你們，駛向幸福的彼岸。
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