初一開學感受作文（通用41篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初一開學感受作文，歡迎閱讀與收藏。
初一開學感受作文 篇1
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的課室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。假如上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好象在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們象一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
初一開學感受作文 篇2
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實非常想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！
昨晚１２點多才到家的，到２點多才睡覺，所以今天非常晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都１１點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
初一開學感受作文 篇3
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年里又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去！為了能上好高中！沖啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心！去向目標前進！
初一開學感受作文 篇4
學習、不斷的學習，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過學習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學子感到無賴。
但我始終堅信，學習是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態、經濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以為我輩者學習的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
初一開學感受作文 篇5
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
初一開學感受作文 篇6
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一開學感受作文 篇7
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!
初一開學感受作文 篇8
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我非常驚訝！但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看著各個同學的面容，充滿著期待的表情。因為換了一個班主任，非常多人議論 紛紛，說這個老師非常溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因為全級我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了非常多，也領悟了非常多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我非常高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個非常不錯的老師。
八年紀是一個中點階段。我一定會努力的！加油！
初一開學感受作文 篇9
時間過的真快，慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經有幾天了，我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學校管的非常嚴，而且時間安排的非常緊，下課時間那么幾分鐘，簡直是要人命呀。后來，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學是對的！因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦，但這里正是培養人才的好地方，因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學習。
在學校，老師講課栩栩如生，數學老師教我們做人道理，非常善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經驗也非常風趣。英語老師是我們的班主任，她也是非常善解人意，又親切，像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學，他們都非常可愛，非常搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強，不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學習一些觀點吧。
首先，我認為，學習要學會找自己學習缺點，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學期對待學習更認真，更有耐心。
在這個新學期里，我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰。
初一開學感受作文 篇10
新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第一天，我認真地反思了自己的過去，因為只有這樣，才可以決定我的未來。
我一直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁，溝通現實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啟發了我們：“有目標，沉住氣，悄悄干。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實地，一步一步地走向自己的夢想，終會采下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的一學期，努力過，奮斗過，也絕對的失敗過。曾經以為再也無臉見人，可還是一一走過。曾經對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定，但我會努力，努力不讓它落空。
新的學期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬于我的目標。
初一開學感受作文 篇11
從新生報到這天開始，我就成為阜師人啦！大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練，了解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態度，為以后的學習與生活奠定基礎。
在大學我將把學習當作生活的主體，同時發展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養自己的能力，多參加學生會等組織，多與同學相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態度，來面對大學的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠實現去更高學習平臺的夢想。
大學四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福2017級的新生們都能以夢為馬，不負青春韶華！
初一開學感受作文 篇12
暑假過完，新的學期開始了，我懷著既興奮又緊張的心情來到了學校，來到了班級。
來到教室后我發現，我們班新來了兩位同學，我想和他們說話，想和他們成為朋友，可是他們說話我聽不懂，他倆都是從外地來的。
這時，新學期第一堂課的鈴聲響了起來，因為我們換了個新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時候，是開學的第一天，老師讓家離學校近的同學去學校打掃衛生。我一聽就去了，那是我還不知道換了班主任，見到同學聽他們說了我才知道，新學期我們會有一位新班主任—藏老師。我知道后就開始猜測新老師到底兇不兇，長什么樣子呢?可是我看見后感覺和我想的一點都不一樣，新老師說話非常溫柔，對同學很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開學這兩天，我發現學校有很多變化，在這個新學期里，我要好好學習，團結同學，讓大家看到一個嶄新的我。
初一開學感受作文 篇13
伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。
老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。
開學了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！
初一開學感受作文 篇14
“啊，又開學了！”這句話成了我這幾天的口頭禪。
我現在上初三，我知道下學期開學對我意味著什么！就像去“魔鬼集中營”的感覺~呵呵~
其實在開學之前，寒假布置的作業就充滿了“魔鬼”的味道。老實說，我還是有點不服氣！為什么初三注定要承受那么多壓力和負擔？為什么過年要在成堆的習題中度過？為什么我們沒有自由？
老師經常板著臉說：“我告訴你！中考比高考難！你不把一些孩子當回事。我覺得你不能從重點高中畢業！”聽了這些話，心里就像翻了山，更別說翻了，不能呼吸了。
嘿！想到這，我真的想一輩子遠離學校。當學生的我多累啊！我真的很想長大。長大了就不怕老師說“緊縮咒”了！
我覺得，看到我的朋友們在這篇文章里，如果你們和我一樣是同學，一定會產生共鳴。如果你們是弟弟妹妹，一定會聽我的。但絕不放棄！一定要為爸爸媽媽而戰！
我算過了，我們努力學習了3年，到時候只還給我爸媽一張畢業證。想想長輩的感受！
初一開學感受作文 篇15
走進校園，連呼吸都覺得成熟。看著教學樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會怎么學習。天啊，我等不及了。我從來沒有這么著急過。看到同學們走來走去，我就想，我會和老同學在一個班嗎？算了，別想了，你總會知道你該知道的。
這個學校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會覺得開心呢？我想我的同學們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會是什么樣子。這里的風似乎也在和我玩。我終于意識到老師和家長希望我考前考上重點中學，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會給我帶來壓力。我很開心，也很好奇，會給我帶來驚喜。我喜歡這所學校。它帶給我的不僅僅是榮譽，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。
我開心，開心，開心，期待，好奇。總之，我各種口味！
初一開學感受作文 篇16
9月1日，真正意義上的開學了。雖然這一天開始前幾天已經開始上課了，但仍然洗不掉新學期到來時的興奮和興奮。
一大早來學校，第一眼看到的就是新來的班主任。他是一個男人和一只刺猬。他的行為和以前的班主任很不一樣。可能是因為他剛上初三。老師嚴厲而松懈。對我來說，班主任從小都是女的。不僅如此，初三新老師很多，還增加了一門新的學科，壓力隨著時間的推移越來越大，但我們不會有太多時間去適應。
初三，有晚自習。每天晚上八點半放學，第一次感覺時間緊迫。然而，初三的中餐和晚餐給我們緊張的學習增添了很多樂趣。每次中午12點，我們都會拿起飯卡，準時跑到食堂。
綜上所述，初三的時候感覺緊張不安。時間的緊迫，上高中的渴望，讓我感覺和初一初二不一樣。
初一開學感受作文 篇17
小學升初中并不快樂，時間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學校換了新學校，也換了新班級，還換了新同學。
初中，時間是可以安排得滿滿的，就是沒有過多的時間讓你休息，只有跟多的時間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的.是你并不認識他們，不知道他們叫什么名字，名字一個個問去，下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開始上學的第一天，在不熟悉的學校，不熟悉的班級，和一些根本不認識的人在一起學習，感覺到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的，感覺特別辛苦。
對于每個剛剛小學升初中的人來說，初中只是一個，需要我們用整個生命去打敗的怪獸。
初一開學感受作文 篇18
今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因為每天都會有好的活動等著我。 今天下午，我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分為五組，其他四組已經拿出了大繩開始練習，可我們組的繩子怎么也解不開，浪費了很多練習時間。最后在大家的努力，繩子終于被解開了。
我們開始練習，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了，人人心里都鼓足了勁，認真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學校其他班爭奪第一，為班級爭光。訓練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。
經過一兩個小時的訓練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊。不過大家并沒有氣餒，因為我們知道跳繩是為了健康和快樂，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。
初一開學感受作文 篇19
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
初一開學感受作文 篇20
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
初一開學感受作文 篇21
今天是我初一開學的第一天，第一次的站隊，老師在主席臺上直點班名！我們13班羞澀了，為什么而羞澀？為被老師在主席臺上直點班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。
開學的第一天，就意味著新的開始，新的開始就意味著新的希望，我們都是從新的開始來創造美好的明天。
新的開始一定要表現好一些給老師和同學，站隊期間某些男生的體質很不好，今后一定要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地！
明天還有站隊！我一定會拿出最精神的一面來面對明天的站隊，一定要站如松，坐如弓，一定要養成良好的學習習慣。
經過這一次站隊，才真正體會到團結性是多么重要。一個人應該具備：團結合作精神、良好的素質、美好的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣，才能當上一個好學生，在今后我們一定會洗刷恥辱，共創新的輝煌！
初一開學感受作文 篇22
我們組有一位數學組長，他長著一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小明。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業，一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
小明樂于助人，有一次，我忘帶微機書，小明說：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
初一開學感受作文 篇23
開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去 公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里，李明總是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
初一開學感受作文 篇24
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。母親也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比以前有進步才行。
初一開學感受作文 篇25
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
初一開學感受作文 篇26
在我的生活中，有一位朋友。它如同甘露，滋潤著我的心田;它如同良藥，驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦，構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰?它就是我最好的伙伴——國學經典。
現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時。通過一次次的誦讀經典，我知道了清華大學的校訓：“自強不息，厚德載物。”源于《易經》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時間的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有“少壯不努力，老大徒傷悲。”我還學到了人生道理：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”這真是一個發人深省的名句，含有深遠的哲學道理，寫這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶，一曰慈，二曰檢，三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句，至今千古傳誦。還有關于教育的名言：養子不教如養驢，養女不教如養豬。我最喜歡讀書的名句，如：萬般皆下品，唯有讀書高。高爾基也說過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊，我愛國學經典書，更愛讀國學經典書!
初一開學感受作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。一個 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發！
初一開學感受作文 篇28
我剛看完開學第一課，這個節目實在是太好了。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征雖然遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里，每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。
初一開學感受作文 篇29
隨風飄面而來，不知不覺中時間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向，而我也將迎來新的生活，那就是所謂的八年級。
然而第一件事便是開學，我也要深刻的反思自己，給自己一個目標，讓自己能在新的生活里多一點成長，多一份知識。
當然，一個學生的基礎，便要遵守《中小學生日常行為規范》，但又有多少人去遵守？多少人用行動證明這一點呢？對于我自已，自以為成熟，其實還是和小孩一樣。開學之臨，最重要的還是學習，最重要的還是努力。八年級也會變，什么都變了，可能同桌改變，也可能面對新的老師，但這一切都不是困難的起源，而是對好奇的心跳。八年級多了一份科目，也之壓力多了一份。但對于什么事都要有壓力，沒有壓力，怎么會有欲望？
這份開學計劃和往年一樣，但不同的意義在于，這次沒有像小學老師一樣哪千方百計的叮囑，也沒有許多作業。但這是我這次寫的原因，但誰又不想念童年呢？
其實，越長大就越孤單，同時也要慢慢學習許多東西。
初一開學感受作文 篇30
開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那只是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里，李明總只是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正只是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你只是最棒的!
初一開學感受作文 篇31
今天早上發生了一起事故。早上起來，艾米不小心打碎了魚子醬水杯，玻璃碎片散落一地。我和琳琳趕緊向宿舍要了掃帚和垃圾鏟來清理玻璃碎片。但是艾米和魚子醬吵架了。艾米說她不小心被砸了，魚子醬以為艾米是故意砸的。后來宿舍老師來勸兩人才和好。
早讀是英語，周三的英語早讀是聽力測試。我只犯了一個錯誤。在上午的會議上，張老師告訴我們今天下午將有一年級學生會的選舉比賽。我鼓勵我的同桌參加，因為她以前是以前學校學生會的隊長。
早上下課后，我和一班的思米和程去圖書館學習。一班的程是她班的班長，學習成績很好，可以問問程我的學習情況。自習結束后，我們去辦公室幫童老師改作業，然后回他們班吃午飯看書。
下午下課去學生會選舉。曹保果報名了，我們班的吉米也報名了。最終2班的荷葉當選為我們初中學生會主席，曹保果是副主席，雞飯打得不錯，是學生會行政組長。
晚上，童老師給我們看了一部電影。電影很好，但是名字我不記得了，她問思米也不記得了。
初一開學感受作文 篇32
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現在一學期過去了，仿佛只在彈指一揮間。開學第一周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
開學第一周，證明我步入了一個更深奧的學習領地，前方有同學們會自覺的準備上課記錄本，把當天所學的知識寫在本子上，并回家復習這天所學的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養成了積極復習，預習的好習慣。
變化二：大家會為班級做貢獻了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學，雖然學習不是太優秀不過卻為班級貢獻過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學期里大家都長高了不少，有的同學字寫的越來越好了，有的同學作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫日記，第二是當天所學的知識當天記住當天復習，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的學期里大家有了新的夢想，有了新的目標，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初一開學感受作文 篇33
前幾天，我一直憂心忡忡。因為老媽說開學后要我騎自行車上學，我不敢：開學第一天車肯定很多，我該怎么騎呀!街上萬一交通堵塞怎么辦呀!如果……
但該來的還是會來的，終于到了開學第一天，老媽發出了號令：“今天騎車上學!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟著老爸下樓去了。
騎上了車，我總感覺背后不舒服，可能是還沒習慣背著書包騎車吧!我正想著，前面出現了一個障礙物，我急忙按住剎車，但為時已晚，車“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙，繼續向前方騎了過去。幸運的是，馬路兩旁都是紅燈，沒有車輛經過，我們“嗖——”地一聲飛馳而過，繞進了小路。
我們靠著路的右邊緩緩前進，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊”直通學校。我們在車堆里彎來繞去，總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校后便返身來到自己的學校。
這可是我第一次騎車上學，真是與眾不同而又有紀念意義的開學第一天!
初一開學感受作文 篇34
早上起床深了個懶腰，走起路來，腿疼，昨天體育課的時候拉腿，腿好疼啊！我都不想去學校了，但還是要去的，我慢吞吞的打理好自已，被著書包出門了。
一路上的風景早已經看膩了，看來看去還是那個樣子，過路的行人匆匆忙忙的，趕著上班。
來到學校，爬著樓梯，四樓，每天上下樓好累啊！六十個臺階，一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的進教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學到了第二課“濟南的冬天”老舍寫的。應該是很好記的課文，我看了又看，覺得不怎么好記了，心情很煩躁，也不知道為什么。
班級里立了個圖書角，其中有兩本是我的，同學們的書五花八門的。下課后，同學們都在座位上看書，教室里顯得很安靜。偶然傳來同學們的嬉笑聲。
都開學第七天了，我就交到了幾個朋友，我平時不太愛說話，下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流，我也很想融入集體，可是我站在她們旁邊，時不時插進一句話，她們就會忽略我。時間久了，就導致我不太愛說話了。
今天這一天，就這么無趣的過去了。
初一開學感受作文 篇35
開學了，我上初一年級了。我們的教室從陰面搬到了陽面。我走進班，同學們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個假期還是老樣子。我側眼一看，這是路宇翔嗎？他怎么戴眼鏡了？不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長胖了。李峻豪終于來了，他是我最好的朋友。在這個假期，我們只見過一面，他來的時候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。
正在我左顧右盼的時候，高老師進來了。咦？高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是我們換數學老師了，新老師姓陳，比紀老師還溫柔咧！我們新加了三門課程，一個是勞動，一個是計算機，還有我最喜歡的科學課。科學課里有小實驗、有小觀察、還有養花、養魚、養蝸牛。
這學期開學典禮很特別，因為今年是祖國媽媽建國60周年，我們每個人都精心的做了賀卡，我做了一個藍色的小星星，上面寫著：祝祖國媽媽建國**周年快樂。
最后一個小秘密是這學期我們要重新選班干部，我要努力，為班級做貢獻。
初一開學感受作文 篇36
光陰似箭，日月如梭，我已經不是小學生了，而是一個告別童年，帶來未來的憧憬走進初一生活的初中生。
開學第一天，我心情澎湃，又是那么緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，很不習慣。陌生的同學，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張從來未見過的面孔，使我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下，環視著四周，同學們都有說有笑，他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。
老師是和藹的，嚴厲的。我因為是走讀生，我就會回家吃飯，到了家我就和媽媽說著學校的事情......到了學校我就遲到了。我心想完了，老師肯定對我的印象不好，結果就被叫到辦公室談......
開學第一天，我是那么倒霉，可能以后給老師留下了不好的印象，這是否意味著以后的日子更加的難過呀！
期盼已久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會好好學習，好好表現自己，面對新的征途，也許會有很多坎坷，但是我不會放棄，我會一直堅持到我成功，到達成功的彼岸！
初一開學感受作文 篇37
開學的時間到了。你走進了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……
小學六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學的你已經初一了，隨著一個個補課班的畢業、結束，你起初覺得自己輕松了，歡快得像一只小鳥。可真的到了開學時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學之間的種種經歷，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，抬頭卻只見迷茫的天空……
是，你是開學了，你結識了新的朋友，可和你一起長大的朋友已離你而去；悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔傷感？誰又能為你解開迷惑？誰會幫你承擔后果？離群的大雁，為何會有短暫的歡愉？因為再沒有人可束縛它了。可隨后的失落感，也是它無法想象的……
你開學了，你與你的新朋友將有許多的經歷，你可能會開心，可能會失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……
初一開學感受作文 篇38
我上過許許多多的課，初中開學的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學的第一天，上午第一節課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。“她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子;當說道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放;當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴――”下課了。咦，這節語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。
初一開學感受作文 篇39
懷著激動的心情，我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校，可我一大早就來了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將求學三年的校園），別提有多開心了。許久，我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久，沒有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現。等了好久好久，老師邁著矯健的步伐向講臺走來······
一段時間后，老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的話，我知道我肯定要以新的面貌，新的態度，新的學習來完善初中三年的學習、生活。現在大家都是從同一起跑線出發，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什么，成年后就收獲什么。
凝望三中，我感到無比的興奮，因為我將有三年的時光在這里度過，我必定會有所成長，會喜歡上這里。三中是美好的，他鼓勵我前進。
初一開學感受作文 篇40
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著想，別人才會為我著想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著想。比如，在發生矛盾時，要設身處地為他人著想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人著想時，別人也會處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什么傷心事，我會安慰她，媽媽說，因為有我所以她覺得很幸福。
在初中生活的第一天，我學到了很多、很多……
初一開學感受作文 篇41
一個漫長的寒假過去了，一個新的學期也開始了。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說:“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后，不知道有多興奮，因為重新進行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個班。于是，我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當放學后，我看到閨蜜，便問她:“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。
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