【熱門(mén)】感受作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感受作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒。看著蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱。
感受作文600字 篇2
在我的生活中無(wú)數(shù)件事都讓我感受很深，它們都讓我明白了一個(gè)道理。
一次科學(xué)課，老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔，別的小組的人們?nèi)﹂_(kāi)了，我們組一聽(tīng)你看看我，我看看你，全愣住了。雖然事先通知了，可大家誰(shuí)也沒(méi)有帶，這可咋辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天，才搜出一個(gè)小小的餅干盒。
我們組別的成員也沒(méi)閑著，把科學(xué)教室角角落落全翻了個(gè)遍，功夫不負(fù)有心人，我們總算找到了三四個(gè)大大小小的瓶子。先不管別的，往餅干盒和瓶子里面加點(diǎn)水，讓它重一點(diǎn)再粘上去，看著有手臂那么長(zhǎng)了，我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見(jiàn)大巫呀！簡(jiǎn)直不能比，差一大截呢！我們一點(diǎn)材料也沒(méi)有了，正當(dāng)我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯瑘F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，正巧，旁邊一個(gè)組的人來(lái)向我要透明膠了。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“問(wèn)你們要瓶子你們不給，那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢(qián)，一手交貨，我們換！”他也沒(méi)有辦法，只好給了我們瓶子。
這下又有材料了，我們又七手八腳地把瓶子粘了上去，我們的寶塔又高了一大截。這時(shí)，徐城浩又出了好點(diǎn)子了，他提議“我們可以在塔上粘幾支筆，做成塔尖。”真是好主意！我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多，而且更加雄偉了。
我拎著寶塔，走東家，竄西家，誰(shuí)也沒(méi)有我們組的寶塔高，正當(dāng)我喜滋滋的放上了斜坡，打算創(chuàng)個(gè)新紀(jì)錄，結(jié)果“咣當(dāng)”一聲，我們的寶塔，我們千辛萬(wàn)苦造下的寶塔，我們心目中的第一高塔倒了。唉！這都怪我們一心只想高，卻忘記了重心。
這次活動(dòng)我們最終以失敗告終，但是我一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了，努力了，創(chuàng)新了，所以在我的心目中，我們組永遠(yuǎn)第一名！
感受作文600字 篇3
現(xiàn)在的人們，不管什么戶(hù)口，總會(huì)有親戚住在農(nóng)村，于是也就有機(jī)會(huì)去感受鄉(xiāng)村，親近大自然。
我外婆就住在鄉(xiāng)下。每到長(zhǎng)假我都會(huì)和媽媽一起回去度假。那里四面都是大山，真可謂“環(huán)外婆家皆山也”。大山擋住了外界的喧囂與煙塵濁氣，所以這里每一天都是寧?kù)o的，空氣也一如既往的清新怡人。
所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在農(nóng)村就要像農(nóng)村人一樣生活。瞧我的裝束：一頂草帽，一雙人字拖，這就是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的裝扮。每到拋秧時(shí)，我和外婆、外公就都這樣打扮，然后脫下拖鞋下地干活。這時(shí)田里的泥巴泡透了，稀爛稀爛的，一腳丫子下去全從腳趾縫間擠出來(lái)，感覺(jué)非常奇妙。
拋秧并不需要什么技術(shù)含量，拔棵苗苗大概地拋到某個(gè)地方就行了。這下效率就成了關(guān)鍵。只見(jiàn)外公外婆一手捧著幾沓秧苗，另一手撥出幾個(gè)，像開(kāi)槍一樣流暢地拋出去。我卻每次在左手抓一把，右手好不容易揀出來(lái)一棵，再小心的投出去。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己已被外公外婆拋下的秧苗包圍了，不禁苦笑。
砍柴禾也是一件辛苦而又讓人高興的事。那些山頭樹(shù)林看上去野的`很，實(shí)則分成一片一片地，承包給各家各戶(hù)，那些樹(shù)木要么出售，要么作為自家的燃料。外婆家后頭的山就屬于外婆，有時(shí)家里的柴禾不夠了，外婆便拎著鐮刀往山上走。我也喜歡山，于是也跟了去。這兒的山矮小，但植物繁雜，有喬木、灌木及一些藤蔓、雜草什么的。松樹(shù)既是外婆的目標(biāo)。
外婆往往可以很輕松的上到山頂，然后開(kāi)始砍松樹(shù)。而我卻總在山腳下聽(tīng)著有節(jié)奏的砍伐聲“望山興嘆”。但路是人走出來(lái)的，我拎著鐮刀鉤住身邊的樹(shù)木，踏著滿(mǎn)地的斷枝敗葉，割斷拌腳的藤條，被公輸草劃得遍體鱗傷后找到外婆，而她已經(jīng)捆好幾捆松枝準(zhǔn)備下山了。揮著外婆那把沉重的多的大鐮刀，我試著劈了一下身邊的松木。只見(jiàn)樹(shù)干上留下一道無(wú)足輕重的刀痕，而我卻被震得兩手發(fā)麻。無(wú)奈，只好背柴下山。
改革春風(fēng)吹進(jìn)大山，這些年來(lái)外公建了新房子，買(mǎi)了農(nóng)耕機(jī)，生活越過(guò)越好，農(nóng)村里的喜慶氣氛，我感受到了。
感受作文600字 篇4
花園中冒著風(fēng)雨成長(zhǎng)的花兒，教會(huì)我們成長(zhǎng)；沙地上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上邁開(kāi)腿拼命奔跑的選手，教會(huì)我執(zhí)著……生活的鏡頭早已存留腦海。
我不懂什么才是生活，因?yàn)樯畈幌胱屛野l(fā)現(xiàn)，那種第一次感受生活的感覺(jué)，無(wú)論是什么，那都很奇妙。
金草，那個(gè)不小心闖入我生命中的男孩兒，他好像一個(gè)導(dǎo)師，生活的老師，他教會(huì)我很多，但從來(lái)不曾告訴我他的名字，教會(huì)我的其中，有著我的滿(mǎn)足。
“楠楠啊，我爸媽又丟下我了，我們出去玩吧？”金草嘴中叼著一根稻草，雙手向后撐，整個(gè)人歪斜在草地上。我歪著頭看向他，頭像撥浪鼓是的狂點(diǎn)頭，“好呀呀，爸爸媽媽都出差去了，咱們?nèi)ツ难剑俊?/p>
“游樂(lè)園。”
“納尼！”我瞪圓了眼睛，不可置信的看著他。他抖出幾張百元大鈔，得瑟的看向我，勾起一抹微笑。我望向他，心中不免有些期待。
“哇唔！”游樂(lè)園里充斥著一股刺激的味道。我們東張西望，目光終于定格在那緩緩移動(dòng)的旋轉(zhuǎn)木馬。那奔騰的馬，上下移動(dòng)著。他馬上跑去買(mǎi)了兩張票，我們并排坐在兩只馬上，旋轉(zhuǎn)木馬馬上就啟動(dòng)，隨著木馬的移動(dòng)，慢慢地旋轉(zhuǎn)，“哇！”我張開(kāi)雙臂，大肆的享受風(fēng)撫過(guò)我臉頰的感覺(jué)。那種滿(mǎn)足的感覺(jué)，慢慢地填滿(mǎn)我的心房，溢滿(mǎn)我的心田，這是我第一次感受到的，從未有過(guò)的，那種感覺(jué)象一只螞蟻，慢慢侵蝕我的心，又舒服又 滿(mǎn)意。
玩完了旋轉(zhuǎn)木馬，他又跑去買(mǎi)了棉花糖。那一卷一卷的，好像我的心，用一層層的滿(mǎn)足的煙霧饒著我的心，那種云霧繚繞的感覺(jué)，把我的心情退到最高潮。
天上的云，仿佛也展開(kāi)了笑臉。
第一次感受滿(mǎn)足，心，也滿(mǎn)了。
感受作文600字 篇5
在我的生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候，經(jīng)常看到其他小伙伴們?cè)谧孕熊?chē)上風(fēng)馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車(chē)子，我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我繼續(xù)向前騎行，我終于會(huì)騎著自行車(chē)前進(jìn)了。但是，我還不會(huì)自己上車(chē)，爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著，另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習(xí)，騎著騎著，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難啊！正當(dāng)我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)，按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí)，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車(chē)練習(xí)。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。
這件事情雖然早已過(guò)去，但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì)成功，才會(huì)帶來(lái)喜悅。
感受作文600字 篇6
有一天，奶奶開(kāi)電瓶車(chē)送我去上學(xué)，開(kāi)到一半，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，“砰”地一聲，我的腳重重地撞在了上面，腿有點(diǎn)麻木了。奶奶急忙把車(chē)停下，關(guān)切地問(wèn)我：“羅羅，剛才撞到腿了嗎？沒(méi)事吧？疼不疼？要不要去醫(yī)院看看？”
面對(duì)著奶奶一連串的問(wèn)題，我忍著痛，強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)，“沒(méi)事，我們快點(diǎn)走吧！不然要遲到了！”
奶奶以為我真的沒(méi)什么，在我的催促下繼續(xù)送我去學(xué)校。
到了校門(mén)口奶奶又問(wèn)了一句：“你真的沒(méi)事嗎？要不要去醫(yī)院看看！”
“不用的，你快走吧！”我目送著奶奶走后，一瘸一拐地走向班級(jí)。到了教室，腿痛發(fā)作了。我吃力地單腳跳到陳老師跟前。
“陳老師，今天下午體育課我請(qǐng)假一下，腳痛。”我氣喘吁吁地說(shuō)。“好的，你腳是怎么受傷的？”陳老師疑惑不解地問(wèn)。
我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。陳老師讓我把鞋子脫了看看。脫了鞋，陳老師打量了一下，擔(dān)心地說(shuō)：“看你腳腫得這么厲害，我不放心，還是打電話(huà)通知一下媽媽去醫(yī)院檢查一下吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，打電話(huà)給媽媽。媽媽非常焦急，囑咐我不要亂動(dòng)，她馬上就來(lái)。左等右等，媽媽終于來(lái)了。她攙扶著我到樓下，想背我又背不動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，校門(mén)口的保衛(wèi)叔叔為我們推來(lái)輪椅，解了我們的燃眉之急。
到了醫(yī)院，媽媽扶我坐下，自己跑東跑西，豆大的汗水滲滿(mǎn)了額頭。當(dāng)醫(yī)生拍完片說(shuō)沒(méi)有骨折，只不過(guò)是腳腫，多休息幾天就好了，媽媽心中那一塊懸著的石頭終于落下來(lái)了。
回到學(xué)校，同學(xué)們圍在我身旁親切地問(wèn)候：“你怎么了？”“你好點(diǎn)了嗎？”“你腿還痛不痛？”……同學(xué)們的每一句話(huà)，都像冬日的一束束陽(yáng)光，直射我的心田；同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，都像黑暗中的光芒，照亮了我！我的心中沐浴著一種陽(yáng)光的溫暖。
感受作文600字 篇7
去年國(guó)慶節(jié)，我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。
在去的路上，我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生，有玉米，有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上，還有一些玉米掛在竹竿上。
因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少，所以一到太姥姥家，我們就開(kāi)始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服，我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生
垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子，把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì)兒，我就感到腰酸背痛得不行，手指頭被花生秧扎得紅紅的，火辣辣的疼。但是我戴上手套，又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。
忙了一上午，大家都覺(jué)得很餓，太姥姥看了看時(shí)間，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜，有豆腐，粉條，自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃，可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。
吃了午飯，大舅老爺和舅舅要下地干活，我覺(jué)得挺好玩的，所以就坐著牛車(chē)下地了。牛車(chē)走在路上，“咯噔，咯噔”的，感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車(chē)上，我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。
到了地里，我們正在收花生時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛，在地里爬來(lái)爬去的，嚇得我毛骨悚然，扭頭就跑了。
天黑了，我又累又餓，坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)上，“撲通！”一聲，我躺在花生袋子上回家了。
忙碌的一天終于結(jié)束了，我雖然感覺(jué)很累，但是看著我們的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得自豪又快樂(lè)。聽(tīng)著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng)，我喜滋滋地笑了。
感受作文600字 篇8
輕輕的，悄悄的，穿越銀裝素裹的冬天；萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；驕陽(yáng)似火的夏天，不知不覺(jué)中來(lái)到了碩果累累的秋天，這個(gè)覆滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，秋姑娘迎來(lái)了自己的生日，從此，她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽(tīng)，是誰(shuí)在田野歌唱，啊！是大地在為你歌唱，秋姑娘，你的到來(lái)使萬(wàn)物和你一起走向成熟，你的到來(lái)使萬(wàn)物變勤勞，許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩(shī)人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺(jué)。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開(kāi)眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹(shù)上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，落葉歸根，隨風(fēng)飄蕩，像一只只蝴蝶，慢慢的飛下來(lái)，飛到遠(yuǎn)方，我愛(ài)秋天，秋天是我最喜歡的季節(jié)，我們習(xí)慣了城市的景致，習(xí)慣了林立的高樓，習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒(méi)有改變的百般無(wú)聊的城市畫(huà)卷，是否會(huì)僅此，淡忘了與自然的關(guān)系？我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然，而應(yīng)該抽出更多時(shí)間來(lái)親近它，不，應(yīng)該是“她”。所以，請(qǐng)不要忘了觀察，觀察自然的一切。
感受自然吧，就在現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
感受作文600字 篇9
第一次滿(mǎn)載著好奇，第一次充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，第一次更使人難忘。
軍訓(xùn)終于到了！我還清楚的記得那天的喜悅，八點(diǎn)鐘我們從學(xué)校坐巴士駛向基地，一路上我們十分興奮，對(duì)軍訓(xùn)基地充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇：那里是什么樣子？教官兇不兇？我么要做些什么？我想那一定很好玩！還能和同學(xué)住在一起！懷著種種心情我們來(lái)到了基地。
一進(jìn)門(mén)就看到五位教官站在操場(chǎng)上，我們先到宿舍，先放下行禮，讓后換下無(wú)顏六色的衣服穿上迷彩服，看上去整齊有序，但接下來(lái)的一件事就給了我們一個(gè)“下馬威”。
我們來(lái)到階梯教室學(xué)唱軍歌，進(jìn)去我們就吵吵鬧鬧，教官發(fā)火了，一聲哨聲后，大家都安靜了許多。“你們以為是來(lái)玩的，啊？從現(xiàn)在起不要有這個(gè)想法，否則有好日子你們過(guò)的！”教官?lài)?yán)厲地說(shuō)。坐好了，腰挺值……學(xué)完歌，就我們一連留下了下來(lái)。XX笑了一聲，被教官叫上去。只聽(tīng)“啪”的一聲，別教官打了一掌，又有一個(gè)笑了，同樣被打了。“你們倆抱頭給我跳！”教官瞪著眼命令。教官正式太兇了！原來(lái)一些調(diào)皮搗亂的同學(xué)都安分了許多。
基地還有許多要求，特別是宿舍里的杯子、牙刷、牙膏、臉盆、毛巾什么的都有擺放規(guī)定，被子最難疊了！要想豆腐一樣，要又平又挺。
雖然軍訓(xùn)很苦，但我們還是很快樂(lè)，和同學(xué)一起做陶藝，剪紙，還能睡在一起，互相聊天，仲開(kāi)心！而且哪兒飯菜也十分可口，雖然是短短三天，但卻很充實(shí)。
軍訓(xùn)，多想再去一次啊！離開(kāi)的那天是多么不愿啊，哪兒有我們多少美好的回憶！啊。軍訓(xùn)！