實用的地震感受作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的地震感受作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地震感受作文 篇1
我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開電腦，準備觀看讓無數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個弟弟和媽媽，從此沒有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去，最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。
這個片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。
而我們能抵制住地震的'刻盤嗎？而我們在生活中，因為媽媽給了鄰居小孩一點糖就憤憤不平，可和她比起來，這又算什么呢？
我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動，我認識到了生命的可貴，可能在地震或災害來臨時，生命的可貴才會真正體現(xiàn)出來。
地震感受作文 篇2
第一次感受到地震的威力五月十二日，是一個令人震驚的日子，在這一天四川同胞遭受了巨大的災難，也是我第一次感受到的地震的威力，我記得那天、、、、、、五月十二日下午，我們正在上英語課，忽然，班主任斬釘截鐵地說：“快下去！”看到老師嚴肅的面孔，我們雖然不理解，但也意識到其中的嚴重性，全班同學立刻全部下去了，在走道上時，我感到了好像大地在顫動，燈在搖，好像樓要倒了一樣，我還以為下面在演什么節(jié)目，就一下子沖了下去。到下面操場上我聽到老師說“地震了。”只見有的同學站在寬闊的地方，有的在衛(wèi)生區(qū)，還有的在校門外，這是我才知事情的嚴重。大約過了十幾秒，教學樓上已空空如也，有些人說：“是不是龍卷風”，我又看見空中很多飛機飛往同一的方向，我猜想是什么地方地震了。
晚上，我看了新聞，說四川發(fā)生了七點八級地震，我就想那里的人們是多么悲慘！過了幾天，新聞說是八點零級大地震！我更吃驚了，那天，我?guī)缀跻灰箾]睡，因為我老家在四川，不知道那里的親戚怎么樣了，就立馬打電話，可電話已無法接通，我真想哭。過了一個星期，我在電視上看見四川的慘狀：幾百所學校毀于一旦，幾十萬人無家可歸，地上有數(shù)不清的殘肢，一具具尸體從廢墟里挖出。我們家人又給四川的親人打了電話，還好，他們那里還算完全，說“這里很好，就是土牛棚沒了。”這是我第一次親身感到地震的威力，永生難忘��！
地震感受作文 篇3
“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報聲，我們迎來了第二次地震逃生演飛。
“全何等蹲下�！睍r老師向我們發(fā)出命令，可命令剛下，就有人負傷了，我也是其中一名“傷員”。
“別擠我，前面的，��！前面的你完了，你碰著我頭了！”
“對不起，我也不是故意的，——你踩著我啦”。
“我也被踩了，別互相埋怨了。”
……
就在抱怨聲，道歉聲此起彼落時，緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令，“全體起立，立既出去�！蔽覀儾涞恼酒饋�，后操場跑去。
在下樓梯時，我發(fā)現(xiàn)五年級的有些同學大呼小叫，你推我搡的，有的其他至走一堆兒，高聲談笑，完全不把逃生演習當一回事兒，讓我頗感無奈。相比之下，那些一、二年級有小弟弟，小妹妹做的有模有樣，完全是把逃生演練當作一回事兒做。
我們訊速跑到操場上集合，操場上已經(jīng)有不少班在那里清點人數(shù)了，我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。
到操場的時侯，已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L——周周。“不行了，我不行了�！睘榱吮形覀冞@個中隊的信念，我們左拉右拽的給他拽回到隊伍里去。
這次演習比上一次演習更加規(guī)范了，老師講的關于地震知識更豐富了，最重要的是這次逃生演習所用的時間比以前更短了，希望學校能夠多舉辦一些逃生演習來加強我們的防范意識！
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