感受孤獨作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感受孤獨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受孤獨作文1
常聽同學說，一個人在家的感覺特別好，想干什么就干什么。起初我也信以為真，好想享受一下獨處的快樂。但是后來我發現我錯了。那是鄉下將要逢廟會的時候。陽歷四月份正是農閑的時候，也是爸媽做買賣的大好機會。這時爸爸把我叫到跟前很鄭重地說：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家里的一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來陪你。”當時聽爸爸這么一說，我高興得手舞足蹈。于是就爽快地答應說：“行！至于媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這么大的人了，怕什么。”于是我就悄悄擬定一個個人計劃：這幾天好好過一把電視癮，然后再讓老爸撥款二十元作為日常生活開支，早上買兩元的早點，中午到奶奶家就餐，下午吃泡面。五天下來還可以節省一筆資金用來買我喜歡的圖書。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心里簡直樂開了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發了。早晨起來，我唱著歌連蹦帶跳地拿著爸爸留下的零花錢到包子店去吃飯。一進去，店里人真多呀！有個男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點的飯上來了，卻被后來的兩個陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷著。那感覺很別扭，沒吃幾口就跑開了。那時想想還是在家吃著媽媽做的飯開心。中午放學，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房里忙活，連聲招呼都沒打，就進屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來。
此時我看到奶奶那布滿皺紋的有點顫抖的雙手，真有點不舒服。做了這么多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃著親自泡好的面。等我看得眼睛有點疲勞了，忽而發現飯碗還在手里端著。這時我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時洗碗，做飯這樣的家務事也只有媽媽做得最多，離開媽媽的我真是手足無措了。我關了電源，往外望，門外漆黑一片，我忽然想起了同學講的鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時一掃而光。爬到床上，我就在擔心與害怕中睡著了。
就這樣，我艱難地熬過了漫長的三天。第四天，我終于支撐不住了，打電話把媽媽要了回來。媽媽心疼地說：“好孩子，讓你受苦了。”這時我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛煉的機會。孤獨讓我漸漸長大，孤獨更讓我品嘗到家的溫馨。
感受孤獨作文2
孤獨并不是人人都擁有的，大多數人連孤獨一詞都不了解，就更不用說去感受孤獨。但，我對孤獨可以說是很深的了解。因為我就是孤獨，孤獨就是我。
我就是孤獨。我常常會帶給人孤獨的感覺，我經常四處游走閑逛，我通常會出現在兩個朋友吵架的時間里，我會讓她們的朋友遠離他，讓他的朋友對他視而未見，讓他永遠地被自己的朋友孤立起來，我會讓他感受到孤獨。
我是孤獨。我常常會帶給人孤獨的感覺。在外的游子是我最好的獵物。他，無親無故，也無知己。他在家中默視了親朋好友給予他的溫暖，似乎，有那么一刻，他認為這個世界就是為他的出世而存在，他似乎認為這個家庭沒有他就不能存活，他視自己為家中的皇上，他認為所有的人都虧欠他，他藐視一切，獨尊自己。但，當他發現自己在世界中的渺小時，一切都已經晚了，因為他已經失去了溫暖的愛，離開了信賴他的朋友，離開了深深愛著他的親人。他感到了孤獨，因為我來到了他的身邊，我會讓他感到孤獨。
我是孤獨，我常常會帶給人孤獨的感覺，無親友的孩子是我存活最好的養份，他沒有親友，沒有愛自己的父母，沒有陪他玩耍的朋友。所以他常常獨自站在窗邊向下凝望，望著那些一起玩耍的孩子，幻想著有人可以陪伴他，陪著他玩耍，陪著他歡樂。但那是不可能的，因為有我在他身邊，除非有正能量來到他的身邊將我拽走，不然，我會永遠纏著他，我會讓他感受到孤獨。
我是孤獨！與朋友斗嘴的人，我會來到你身邊，我走后，你要感謝我，因為我走后，你才會重新的發現朋友的重要性，你才會更加珍惜自己現在所擁有的友誼。自大驕傲的人啊！我會來到你身邊，你也要感謝我，是我讓你感受到了孤獨的滋味，我走后，你會重新認清自己，看清自己的渺小與愚昧無知，那樣你才能后悔，只有讓你孤獨，你才能在以后的日子認真待人，尊重親友。無親的人啊！你要感謝我，我的到來讓你感到了孤獨，我走后，你會更加拼搏向上，努力工作。
所以，朋友們，你們要注意，不要讓我找到你，珍惜你現在的溫暖與幸福，不要因我的到來讓你失去所有你現在所“蔑視”的東西，這足以讓你痛恨一生，因為，我會一直在你身邊。
記住我，我的名字叫孤獨。
感受孤獨作文3
孤獨的時候，拿起生花的夢筆，將一座空落失修的霧朦朦的心房簪補，于那斑駁破舊之處綴滿朵朵粲然而潮濕的凄美鮮艷，然后以一雙溫情而柔素的手天女散花般地將她們放飛，散落在一張張沒有負擔而潔白無暇的紙上，留下那馨香美麗一瓣瓣……
孤獨地時候，佇立在漆黑的窗前，一任夜幕層層覆蓋，而我卻只是目不轉睛地呆視著窗外，將一雙含淚凝情的眼眸投向那夜空的深邃與蒼茫，輝映著遙遙天際那顆最靚的星子……
孤獨的時候，癡迷地對著天上的一輪孤冷徘徊與遐想，一種李白“對影成三人”的天人合一的浩淼情懷則會溢滿心頭，而懷想最多的便是今生終成遺憾月上柳梢永無約期的皂影……
孤獨的時候，將一顆桔心浸泡在音樂恣肆的汪洋中，讓泰坦尼克號神秘而帶有悲劇感的旋律馱著情感共振的羽翼穿越時空，讓鄧麗君加了咖啡的美酒麻醉消損著精神與意志，讓那平沙上落燕的伶仃哀鳴盤旋在心頭愁悶著一腔難解難釋的情愫……
孤獨的時候，心樹爛漫而張揚的花葉于露冷霜重的更深夜闌伴著嗚咽的北風無邊蕭蕭搖落而下，抖瑟著萬般亙古的無助與嘆息，苦思冥想著夢破清醒之時依依揮手互道珍重的昨日，心不禁斷裂般疼痛不已……
孤獨的時候，一盞微黃下，情不自禁地拿出親朋故知的照片一遍遍仔細端詳，讓記憶的美好與一腔思念的悵惘一股腦傾瀉在一張張鮮活而肅然的面容上，一任顆顆冰冷的晶瑩順著蒼白的臉頰悄然無聲地落下……
孤獨的時候，想像著駕上飛車，約上人生之際遇相知，一任天空飄灑著蒙蒙細雨，于不起塵埃的柏油路上風馳電掣般的競技比翼，直奔那春光滿透、詩意盎然的山原，讓今生已被纏綿濡濕的身心全然融合、酩酊在美麗而沒有時空的斷層中……
孤獨的時候，滿眼皆是當年陳子昂“前不見古人、后不見來者”的凄然悲愴以及杜甫“艱難苦恨”、“濁酒新停”的落魄潦倒，獨自高臺登臨，滿目山河，憑欄眺遠，讓四流的涕淚凄迷著心眼，將一腔亙古的心音無眠與民族大我的祈愿鑄溶于茫茫沉沉的天地間……
孤獨的時候，將自己的一顆心深深地埋在故紙堆里，讓飄灑夢中的萬點飛絮落花盡情而傷感地追逐著那永不可復的東流逝水，將一腔思念與痛楚的情緒潑墨在紙上，婉約在唐詩宋詞的千古絕唱里，只待有情的人兒用那心火的溫暖來烘干上面點點淚血的潮濕……
感受孤獨作文4
請給予自己一段獨自微笑的時間。
這個世界里填滿了嘈雜的娛樂，紛亂的事務擾亂你的心緒。你會經常為了一些微不足道的聽聞而夸張嬉笑。或許是善于從日常事物中發掘快樂，抑或只是對這個排斥異體的世界的應和。
你行走在生活之中，在逼近的成長腳步里夾縫求生，但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春，你漫不經心的瘋言瘋語偶爾會成為他人煩躁時的調味劑。
你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒入人群中便不會被發現的典型青春期毛躁少女，平凡得讓人心安。
其實你能意識到有些因日積月累而蠢蠢欲動就要沖破黑暗暴露出來的情緒，卻總不愿意認認真真地去一探究竟。勇敢一點，親愛的。
你必須直面你的厭倦了。
你并不愿意再應付下去，你討厭你生動的表情，討厭故作腔調的語氣，討厭別人眼中的你，更討厭總忍不住去揣測別人眼里你的形象的自己。
親愛的，聽我說，你需要安靜。你需要的只是你自己——沒必要去顧及他人的評價，也別為了合群去鍛造面具。你該學會孤獨一點。
你可以拿一本大部頭的文學作品，以理解不透為由安靜老實地坐一下午。你可以心不在焉，也允許面無表情。你能夠摒棄一切言語，發呆，直到你覺得無聊透頂。
當然你也可以想想事情，在紙上寫寫自己的優缺點和毫無頭緒的詞句。或者你可能突然心生煩躁，摔下書，踢倒椅子，然后難過地哭一小會兒。后來你便會覺得這樣只有自己的空間實在美好，雀躍之后再安靜下來。我相信你會開始深思，認真地審視一下真正的自己。
你會開始與你自己交談，說一說你心中的輕松和困難，當然還有你那些幼稚的堅持和渴望。你可能要哭訴你的不容易，抹一把鼻涕與淚后再眉開眼笑地安慰自己。你會像師長教導你的`那樣告訴自己要堅持下去。
嘿！親愛的！你只是需要自己的勉勵來堅定信念。用不著為了求得認可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣，你只需要對自己微笑——我相信你！
這樣的孤獨需要你自己去品味，請我行我素地去努力，十五歲不畏懼的你！
感受孤獨作文5
在紛繁復雜的塵世，經常會有一種情緒難以釋懷，那就是——孤獨。
孤獨是黃昏過后，天空最后一絲光亮。
孤獨是風浪過后，大海最后一葉扁舟，
孤獨是暴雨過后，土地最后一株鮮花……
在20xx年最后的尾聲里，害怕孤獨的我，終于要面臨孤獨了。
一路走來，不曾面臨過孤獨的我，此時面臨的是——被同學拋棄的孤獨。在去做早操的時候，本來我想跟同桌去，可是她又跟我們班的那位同學去，我一心只想跟同桌，可那位同學看見我就用很不歡迎我的語氣叫道：“走開嘢，不要阻止我走路咯”聽到這句話以后，同桌似與那位同學一道地望了望我，我放開同桌的手匆匆地獨自一個人走去了。在做完早操好，學校又是老樣子，罰我們6到12班跑操場，我跑到那位同學里時，她不知跟我說了一句什么話，現在，我記不起那句話了。總之那句話不是罵我就是鄙視我的話了。（其實，她這樣對我，都是因為那天做完早操，我跟她手拉手回教室的時候，我不小心弄得她的手好痛，當時，我已向她道歉了）。
接著下來的可不就是——獨自一個人，上電腦課，自己一個人坐；上體育課，自己一個人去；去做早操，自己一個人走，在好好的一個班里，擁有著50多位同學，竟然沒有一位與自己一道？難道我自己很快樂嗎？每當我自己一個人走，心中的悲涼油然而生。其實，沒有了友誼與我一道的日子，我過得很痛苦，每天都很不開心，每天都是坐在座位里，悶悶不樂、心煩意亂，我假裝自己很堅強，可我騙得了我自己嗎？看書也看得不入神，其他人卻以為我很勤奮地學習。當我自己一個人走路時，我假裝自己很堅強，勸自己一個人走，不也很輕松、自在嗎？但這也騙不了我自己啊。我死撐著這一切，不讓自己掉下無辜的眼淚，事實證明，我真的沒掉下眼淚，我不也很堅強地撐著嗎？其實，我自己一個人的日子，我每天都在反省自己，每天都過得很痛苦，都很孤獨。
這就是我20xx年最后的尾聲感受到的孤獨，沒有了同學與自己一道的痛苦。希望新的一年——20xx年，孤獨將不再陪伴我，將遠離我。
感受孤獨作文6
“落英繽紛的季節依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發現缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦，一次又一次地感到失落，當離別是“西出陽關無故人”，當離別后重復“憑君莫話離別事”，心中不覺滿是孤獨，寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發生在我的身上，沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經給我記憶的同學最后的諾言……小學離別后，我們升入初中，分在了不同的班級，但依舊如同一個班的同學，見面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現間”。
新的學期，新的同學，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見人，當聞人語響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長河落日圓。”的感傷。在學校里下課了，我一個人在自己的角落里，感受孤獨。但是我只能感到：孤獨無聲，孤獨無色，孤獨無味。一切的一切都歸于寂靜，一切的一切只是曾經飛舞的影子。飄動的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤，獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹，江清月近人”的孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，我達不到，而我達到的卻是一種平庸的孤獨，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，不，我錯了，真正的錯了。孤獨是什么？孤獨是一種境界，一種人生的境界，一種長空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨的境界。清風明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長。
朋友多的人不一定不是孤獨的，不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵，孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊，彷徨，而是一種遠離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無聲的奮發，一種無謂的超越。孤獨是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時候就越接近春天與黎明；孤獨是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕；孤獨是淡淡的，需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶。
孤獨，我將會用一生去品味你，用一生去讀懂你……