有關(guān)感受作文400字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感受作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 篇1
炎熱的夏天走了，天氣漸漸地變冷，如果跳進(jìn)游泳池，也不再像夏天時一樣感覺涼爽無比，而是覺得冰冷冰冷的，就是因為秋姑娘來了。在北方的一些城市里，秋天的到來很明顯，大樹上的綠葉子，開始變黃，有些還已經(jīng)翩翩起舞后又落下的蝴蝶一樣，飄揚后落在大地，并且田地里還呈現(xiàn)了豐收時農(nóng)民們喜悅的場景。可我們南方這邊大樹還是翠綠的，可是，秋天的特征也有了，就如那一場秋雨。
那天中午，我在那高高掛在天上的太陽底下從學(xué)校回來。雖然說那時已經(jīng)是秋天了，可是在太陽下，秋天的風(fēng)也不讓我覺得涼爽，但我只好脫下外套。我回到家吃完飯，上床準(zhǔn)備睡覺時，秋天的雨說下就下，我過去關(guān)窗，可雨打在窗上的聲音，使我也睡不著這首由秋姑娘所演奏的特別的樂曲，一開始，雨打在窗上，發(fā)出小聲地“滴滴滴，滴”地響聲，就像是壞了的水龍頭滴下的水落在水桶中的聲音。慢慢地，雨漸漸地變大了，打在屋頂上發(fā)出了“啪，啪，啪”地響聲，像是有人在用手拍著門。又過一會兒，樂章到了最高潮，“嘩，嘩，嘩”地下著，像開到最大時而忘記關(guān)了的水龍頭。最后，音樂終了，雨聲又漸漸地小了，變得像前面樂曲開始時一樣。
就是那天，我感受到了秋天。
感受作文400字 篇2
掐著時間做好了最后一道菜，坐在桌邊等你們父女倆回家吃飯。當(dāng)打開門看到美麗的康乃馨和精致賀卡時，我的心里充滿了溫暖，再當(dāng)聽到“媽媽，母親節(jié)快樂”時我感到無比的幸福，感到為你所做的一切的一切都是值得的。
今天是媽媽最幸福的日子。當(dāng)你說“媽媽，母親節(jié)快樂”時，我猛然間發(fā)現(xiàn)我們的女兒長大了，知道關(guān)心媽媽了，媽媽知道你平時是一個感情細(xì)膩，但不太善于表達(dá)的女孩，今天能說“媽媽，母親節(jié)快樂”，媽媽真的感到很開心很幸福。
今天是媽媽最幸福的日子。平時因為學(xué)習(xí)我們經(jīng)常斗氣，你說我煩，說我嘮叨，你和我斗氣，說不拉琴了，不去上輔導(dǎo)課了。媽媽一聽到你講這些，就跟你急，到最后都是不歡而散。我總是擔(dān)心你不理解這些，總是怕你因為我們的矛盾而走上叛逆。今天看到女兒發(fā)自心肺的一句“媽媽，母親節(jié)快樂”，媽媽真的感到很開心很幸福。
今天是媽媽最幸福的日子。吃完飯你主動要求收拾飯桌，不讓我動手，說讓媽媽做一個指揮家，指揮你收拾飯桌，看到你的小手捧著飯碗一趟一趟往廚房，媽媽心里特別甜蜜，都說女兒是媽媽的小棉襖，能給媽媽溫暖。看你現(xiàn)在就知道幫助媽媽做點力所能及的事，就知道你是個懂得感恩的好孩子。媽媽真的感到很開心很幸福。
感受作文400字 篇3
一個漫長炎熱的署假已過去，迎來的是一個美好清爽的秋天，在這丹桂飄香的季節(jié)里，新的校園生活開始了，我們開啟了新的征途。
在過去的日子里，有歡笑，有哭泣，讓我們不再去想過去，為曾經(jīng)記憶加上一把鎖，現(xiàn)在是新的初一，生活，一切都從頭開始，從頭制定計劃，從頭確定目標(biāo)。
初一意味著我們不能再像小學(xué)生一般無拘無束，自由自在的玩耍，初一，需要我們共同努力，需要我們爭分奪秒的學(xué)習(xí)。初一，我們要定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計劃，讓一切步入正軌，有條不紊地進(jìn)行著，我們要一步一步，腳踏實地，時刻要有自信心。
初一學(xué)習(xí)，競爭壓力會更大，我們需要放松心身心，對待學(xué)習(xí)不那么緊張，輕輕松松的`學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)當(dāng)鍥而不舍，跨越困難，更進(jìn)一步。在奮斗的路上，誰不會遇到困難？誰的路又是一帆風(fēng)順的，對待學(xué)習(xí)還要持之以恒，不可輕易放棄。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"學(xué)習(xí)不僅需要勤奮，更要能吃苦，只要現(xiàn)在吃苦奮力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，全力以赴，未來一片光明！
我們不僅要學(xué)好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閱讀課外書，擴大我們的知識范圍，我們也就見多識廣，無所不通。閱讀課外書，還能提高我們的寫作水平，從而使我們下筆成章，閱讀課外書，還能培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
新學(xué)期，我們開啟了新的學(xué)習(xí)篇章，我們還要更加發(fā)奮圖強，勤學(xué)苦練，讓我們共同探索學(xué)習(xí)的事情，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)！
感受作文400字 篇4
在山上，在那祈福的地方，在那被團團桃花包圍的地方，在那微風(fēng)拂過的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者，你所有的煩心事都可以與他訴說，你所有的期望都可以告知于他，他不會把你的秘密說出去，他永遠(yuǎn)只會靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹的枝丫隨著風(fēng)微微地擺動，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律，那是一幅山中畫，而你是畫中人。
偶爾會有人出來，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨，越來越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來回徘徊，就如同風(fēng)鈴搖動的聲音。
在那座山上，或許會出家的人，或許會有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺的地方，你并不孤獨，也許有你不知道的人與你相伴呢
感受作文400字 篇5
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會團結(jié)友愛，在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會第一個把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會團結(jié)友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
感受作文400字 篇6
終于等到了期中考試發(fā)卷的時候了，發(fā)卷時有的同學(xué)很興奮，有的同學(xué)卻面帶憂愁，真是幾家歡喜幾家愁啊！
不一會兒我的卷子就發(fā)到了我的手上，我簡直不敢相信自己的眼睛：“78”分！我盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，原本期待的心情，早已飛到九霄云外，心情變得沉重起來，原本我以為會考到95分呢。
下課了，老師來到了我的面前，對我說：“謝子瑞，在最后一節(jié)課下課后找我。”我一聽到這句話，本來就心涼的我，心里更涼了。
終于熬到了下課，我教室里往外走，到老師的辦公室就在我們班前面，不到十來米的路，可是在我眼中，這條路似乎變得很長很長，我有雙腳像被灌了鉛似的，無比的沉重，一陳風(fēng)吹過來，我不由自主地望了望天空，啊！天空烏沉沉的，真像我此時的心情啊！
我來到了辦公室，都不敢直視老師的眼睛。可以想象此時老師的表情有多么可怕，可是我等了一會兒，我的耳邊沒有響起雷鳴般的怒吼，而且頭上還有癢癢的感覺，原來是老師在撫摸我的頭，從窗外射進(jìn)來上縷陽光灑在老師的臉上，老師的臉是那么的溫柔。
老師和藹可親地對我說：“子瑞呀，你其實很聰明，只是欠缺一點勤奮，記住，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。要經(jīng)過勤奮努力才能獲得好成績呢！這次你要好好記住這個教訓(xùn)，努力爭取下次考到好成績”。
老師的這番話使我豁然開朗，它猶如一縷陽光融化了我，使我感到無比的溫暖。我望著老師親切的臉龐，真誠的眼晴，暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，爭取下次考得好成績。
感受作文400字 篇7
書是全人類的營養(yǎng)品。書是暴風(fēng)雨后的彩虹，把晴天還給了人們。書是人類進(jìn)步的階梯……
小時候，我從書中認(rèn)識了會變魔法的哈利波特；威力無比的奧特曼；聰明的小精靈；勇敢的蜘蛛俠；倒霉透頂?shù)拇笮郏磺橐馍钪氐亩嗬睞夢……他們同我一起成長。
二年級時，媽媽給我買了《十萬個為什么》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動物，生雞蛋在鹽水里可以飄起來在淡水中飄不起來；華南虎可以越江海；駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。
漸漸長大了，媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書中我認(rèn)識了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄； 拿著兩個大板斧的李逵；血濺鴛鴦樓的武松 ； 足智多謀的諸葛亮；橫槊賦詩的曹操；勇猛的張飛；重情重義的關(guān)羽……
博覽群書的我，還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書豐富了我的知識；給了我智慧；開拓了我的視野，我要永遠(yuǎn)以書為伴。
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