關于感受作文600字錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
拿到第一名誰都會很開心。可不，這次我打字比賽拿了第一名。在這次學校舉辦的吉尼斯中，老師在課堂里說誰參加打字比賽，我興奮的報名了，因為打字比賽是我的強項，所以我代表著班級參加了這次比賽。
比賽場地就是微機室，比賽前一天我真是迫不及待啊，心情真是又興奮又緊張。時間過得很快，馬上就要比賽了，大課間開始。前2節(jié)課我真是希望快點過去，上個年級我也是拿的第一，這次一定要拿到第一。但是前一天作業(yè)有些多，所以沒時間練習。我也不知道這次到底能不能拿到第一，聽到班主任說拿到第一能有獎，我真的是非常開心呢！雖然沒有練，但是要對自己有自信，相信自己才是最大的成功。
比賽開始了。我迫不及待地拿著語文書去打字，這次比賽是10分鐘打字比賽，看誰打的多！321，開始。我立刻選定了課文打了字，我以迅雷不及掩耳之勢的速度打起了字，說實話我這個人比較驕傲，覺得自己能拿第一。因為我真正努力了我才會驕傲，這是自信。5年級5個班，。3男2女，其中有一個女的速度很快，但是不知道這次能不能超越我，我絕對能打敗她，我在自言自語著。我昨天沒打字我在背鍵盤。于是我專門看屏幕和書。現(xiàn)場很安靜，都是啪啪的敲擊著鍵盤的聲音。10分鐘過去了，我打了598個字，拿下了第一。
這次比賽讓我非常開心，雖然我很驕傲，但是我努力過了，因為我很喜歡玩格斗游戲，所以打字就很快，這次拿到第一我真的非常開心，因為證明了自己，也為班級爭光了。但是我聽到老師說我們班是全年級第3，全班就我一個第一。我有點傷心。但是第一名讓我很興奮！我以后一定會好好努力，繼續(xù)練好打字，人外有人，天外有天。比我強的人有很多，就是因為他們比我強，我才要超越他們。沒有完美，只有更美！
感受作文600字 篇2
有一個村莊，那里很簡陋。但是，那里很和諧。人們來來往往，有說有笑。
突然有一天，人們在一個小屋子里開會。原來，他們在議論要不要鑿井的問題。有一個人說：“我們鑿一個井吧！你們看，只有城里有一個井，那里還有很多人，每個人去了，都還要排隊。”又有一個人說：“就是，縣城離我們這里有好幾里路，我們還要走著去，快累死人了。”
人們說著說著，村長聽了所有人說的話，一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具，回到小屋里，都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里，選好地方，開始鑿井。到了晚上，終于把井鑿好了。村長拿來了兩只桶，看到井挖的剛好能放進桶，高興的說道：“我們終于把井弄好了！”
人們也累了，都回去了。這時兩只桶開始了對話。
一只桶說：“我終于可以派上用場了！”而另一只桶說：“我可不這么認為，我覺得還不如不用我呢！你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”
那只新桶覺得那只舊桶自私又自利，不愿和它做朋友，就沒有理睬它，只是說了一句話：“你早晚會壞掉的！”
那只新桶心想：我一心一意的為人們做貢獻，為他們打水，人們應該很喜歡我。過了一陣子正如那只新桶說的，舊桶真的壞掉了。都是因為它心中的不滿、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶，那只新桶很樂觀，兩只桶做了好朋友，一直為人們奉獻著自己。
人生之路就是這樣，只要你有希望，努力去實現(xiàn)，就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻，自己會無比快樂！
感受作文600字 篇3
說起軍訓的感受就象是打翻了一個五味瓶：里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應俱全，且聽我娓娓道來。
先說說甜吧！剛開始聽說要去參加三天的軍訓生活時，大家都開心地不得了。暫別緊張的學習生活，難得有此片刻的放松機會，在車上大家都是一路歡聲笑語。可到了洞橋少年軍事訓練營地，參加軍訓后，才知道軍訓的苦和辣。當然，軍訓中多姿多彩的營地生活和同學之間的互助友愛，還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。
說完了甜，再說說苦吧！軍訓開始后，我們才知道什么才是地獄，什么又是“魔鬼式訓練”。軍訓時，只要我們稍不留心，一人犯錯，教官就讓我們?nèi)w受罰！不是深蹲，就是蛙跳；要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著同學們那副痛苦的表情，你們就能想象出其中的苦來！
苦中帶有辣！這又是如何理解呢？哈哈，原來經(jīng)過每天魔鬼式的訓練后，第二天大清早，每個人的大腿兩側(cè)都是火辣辣般的痛。三天的軍訓，帶來的是全身上下火辣辣地痛，軍訓帶來的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢！
軍訓的苦辣甜是天天都有。而酸，卻只在軍訓結(jié)束的那刻才體現(xiàn)：當我們離開營地，回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿，心中禁不住有股酸酸的感覺，一種難舍的心情涌上心頭……
軍訓結(jié)束，我們才體會到教官對我們的嚴格要求以及對我們的愛。教官與我們每天一起訓練，一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然，接受陽光、雨水的洗禮，在“大自然”中生根發(fā)芽，讓我們茁壯成長，成長為有用之才，將來能夠為祖國做出貢獻。
軍訓中嘗過的酸、甜、苦、辣將會成為我學習生活中的一段難忘的回憶，時時磨礪我的意志！每當我遇到學習上的困難時，我就會想起軍訓中的酸、甜、苦、辣，它讓我更加努力地去攀登學習的高峰。
感受作文600字 篇4
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級期末考試時，我本來很開心，自己考的還不錯，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕。“下雨了”我說，心想：家人肯定會來接我的，看著身邊的同學一一的離去，我有點失望了，也沒前面那樣肯定了。“突然”，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會來接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點打進我的心田，眼前的是同學在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關心與和呵護了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來又是我看錯了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長好長······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的`哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？
感受作文600字 篇5
每個人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常會問，幸福是什么？我想幸福是不是所謂的酸、甜、苦、辣。
酸酸的檸檬
之前，我曾經(jīng)買過一種糖，外包裝是如此漂亮，而它的“內(nèi)心”是如此的酸，這酸爽，簡直不敢相信。那是我第一次嘗試到酸的感覺。
甜蜜的笑容
歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原來笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺。曾經(jīng)我在電視上看到一則新聞，報道的是；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福。得到了眾多市民的謝謝。
苦苦的中藥
相信大家都生過病吧，都喝過中藥吧。中藥是如此的苦啊！可是，人總是會生病吧。你不可能一輩子都不生病吧。當你生病的時候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊。但是，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的。這樣病才能好起來，才能感受到幸福。
辣辣的豆腐
大家都吃過麻婆豆腐吧。你嘗試過那種滋味嗎？我雖然沒有嘗過但是，曾經(jīng)發(fā)生過一件事，讓我嘗受到了那種滋味。
那時是五年級的時候，我數(shù)學曾考過100分。我同桌說要拿我的試卷訂正，我便答應了。隨后，當我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)卷子不見了，我去找同桌要。他卻說：他已經(jīng)還給我了。但我沒有收到。我便開始說他。當時，我的心都是火辣辣的。什么都聽不進去。后來，我才知道，原來是風把我的試卷吹走了。不好意思啊！我錯怪了你。最后，我們就和好如初啦！
酸、甜、苦、辣讓我感受到了幸福，是如此的美好。每個人都有幸福，彼此都能感受到。
感受作文600字 篇6
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我覺得特別有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。
像小苗吸收豐富的營養(yǎng)，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長了見識。所以，我特別喜歡看書。
我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧，可以裝進口袋里。說是口袋書，其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖，下面只有注音的一到兩個字。比如：蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買的。回去后，我一遍一遍的看那些好看的圖片，至于下面的字，看了也不太懂，但也給小小的我留下了印象。當時，媽媽為了讓我可以畫畫圖，寫寫一、二、三這種簡單的字，還給我買了一支熒光筆。結(jié)果，那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水，當時，媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之后，就又被我畫亂了。
漸漸地，我長大了，像“撕不爛”這種口袋書已經(jīng)太過幼稚了，我又喜歡上了故事書。
那時我已經(jīng)上幼兒園大班了，像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕，擔心。我常常想：要是故事中沒有壞人該多好，那人們就會過上幸福的生活，王子也不會為保護大家而犧牲，小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚，如果不讓我讀完一本書就睡覺的話，那我一定睡不著，就算睡著了，夢里也會是故事中得情節(jié)。
很多時候，我會把書中的好詞好句抄下來，一有空兒便看看，品味句子的美妙。如今，我的筆記已經(jīng)寫了大半本了，每一次翻看，都會有新的感受。
“一日無書，百事荒蕪。”，書是我最好的朋友，最好的老師！我愛讀書！
感受作文600字 篇7
過了好久好久……我終于感受到了真正的寒窗苦讀。你若要問我的感受，那么就只有一條了——確實很“寒”，我凍到感冒。
英語課上，年輕的英語老師一如既往的唱著他的催眠曲，我依舊眼圈黑黑，腦袋下垂，想睡覺的欲望達到高潮。偶爾清醒，想想自己的雄心壯志，但不一會兒，卻又繼續(xù)懶散的慢慢合眼，重復著自己的“小雞啄米”，沉浸舒適之中。于是，我便忘記了時間，忘記了地點，忘記了人物……
忽然感到寒風來襲，我不由打了一個寒噤，從自己奢侈的寶貴時間中抽出部分查看情況，老師還在繼續(xù)催眠……前位兒把窗戶打開，依舊猥瑣加猥瑣，加猥瑣加猥瑣的壞笑著，我捂面惆悵——世上竟有如此蛇蝎的人類。但這并沒有打擾到我純潔的想要睡覺的欲望。
于是閉眼，沉浸我的美好中，因為情況緊急，我連夢都還沒來得及做一個，就在朦朧中聽見有人在我耳邊說什么，還有笑聲，笑聲……睜眼，好吧，我承認是還沒睜開，于是我再次努力睜眼，終于，我的眼睛征服了重力的束縛，它打開了。眼前，老師，前位兒，笑到花枝亂顫的她，我一臉茫然，隨即被笑傳染，跟著笑。老師用軟綿綿的催人奮睡的語調(diào)說了些什么，于是我和前位兒把窗戶打開，嘴上下定決心好好學習，開始練習口語，discuss，pairwork，聽課，做筆記……
我真的沒有睡著，不僅僅是沒有睡著，還是精神倍兒足。因為寒風刺骨，我們在刺骨的寒風中哆哆嗦嗦，哆哆嗦嗦的拿著筆，嘴里偶爾擠出一句，“好涼快啊”，然后，不僅為自己的一席話語所逗笑，于是，長笑一陣，繼續(xù)奮斗。雖然偶爾也有被老師看見的經(jīng)歷，但也只有把老師逗笑的份兒，笑著把我們教訓一頓，轉(zhuǎn)身離開，從教室的這頭轉(zhuǎn)到那頭，那頭轉(zhuǎn)到這頭……
寒風刺骨，寒窗苦讀，我的刻苦，我的同學，我的老師，我的初三……
感受作文600字 篇8
忙碌了幾個星期的展示活動結(jié)束了，自己也覺得卸下了擔子，輕松了許多，新老師的感受。但輕松沒多久，特別是聽了虞老師的講座，今天看了華老師組織的活動后，就再也輕松不起來了，想想自己在組織活動時的情況，看看老教師的游刃有余，相差那么大，難道就只是經(jīng)驗造成的？靜心想想，自己欠缺的還真不少呢！
缺了對孩子的了解。孩子的經(jīng)驗有什么？孩子需要什么？孩子的興趣是什么------心里清楚嗎？答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動，前提就是了解孩子，在觀察的基礎上，了解孩子的興趣，把握他們的特點，然后有針對的實施。
缺了對事情的思考。沒有哪一個活動是現(xiàn)成的，即使它的過程再好，再完善，但也不一定能夠適合自己的班級。實施對象不同，實施的環(huán)境不同，那本本上的東西也不能照搬，幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實際情況，思考每一個活動的目標、過程，才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動中的隨機。看了今天的活動，感受最深的就是華老師在活動中的隨機，那么自然，那么到位。說到絲巾透明的特點，有個別孩子把絲巾蒙在眼睛上，于是華老師很自然的請每一位幼兒來試試，孩子個個都很興奮的蒙起來，在實際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的支撐。有些時候會覺得理論的東西沒什么用，但事實上，有許多時候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài)，是什么原因？用什么方法來解決？這時候如果自己的腦子中有相應的理論知識，那就可以照著去做了，然后在實踐中改善，提高，把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說的“缺什么就補什么”，我想自己的目標就是這樣，看清楚了自己欠缺的，那就努力去完善吧！或許不能一下子就補完，但盡自己的最大力，永往直前！
感受作文600字 篇9
高興是每個人都渴望得到的感受，有人認為吃美食是高興的，有人認為運動是高興的，有人認為自由自在是高興的……每個人高興的事各不相同，對高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級時的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的快樂！
那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話響了，是班主任老師打來的。我迫不及待地問媽媽：“是什么事呀？”媽媽說：“是老師打來的。他想讓你當升旗手。”我喜出望外，也大吃了一驚。此時的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當升旗手，是我從小到大的夢想，今天算是夢想成真啦！
第二天上學后，我就開始了練習升旗。這個任務十分艱巨，老師要從零教我。從拿國旗開始，挺胸抬頭，然后是齊步走，接著是按旗、綁緊旗繩，最后拉繩升旗。我一點點地進步著。
我毫不疲倦，早上練習，中午練習，下午放學后還要練習。烈日炎炎的中午，我練得滿頭大汗。我終于知道，什么是臺下十年功，臺上一分鐘了！
為了使第一次升旗，取得圓滿成功，老師付出了巨大的心血，他認真地指導我，我也刻苦地練習，不厭其煩的糾正每一個動作。
時間像箭一樣的飛逝，星期一馬上來臨了。早上五點鐘，我便早早地起了床，我懷著激動的心情，又有些擔心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級丟臉。時間不等人，我懷著怦怦直跳的心來到操場。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗臺。看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場，我的心更加緊張了。
可能是陽光明媚和刻苦練習的結(jié)果吧，隨著國歌聲響起，我按著節(jié)奏，把五星紅旗準確無誤地升到了旗桿頂端。看著五星紅旗高高飄揚在天空，我激動得流下了眼淚。
這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！
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