感受生命作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受生命作文，希望對大家有所幫助。
感受生命作文1
我常常想，什么是生命？
在我家的陽臺上，有一盆黃豆苗，那是科學課上布置的作業。剛開始，那盆豆苗養得挺好的，都結出葉子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來，所以她想把黃豆養活！過了幾天，我發現居然活了下來，并且長出了嫩綠的葉子，有些甚至還長一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹苗，我覺得好玩，于是我拿著刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹苗，小樹苗被砍出了一個小豁口，第二年暑假我又跟著外公上山砍柴，這次上山的時候還是經過之前的那條狹窄的山路，我發現了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經長大了，我還發現僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長。
經過這個事，讓得了生命的道理，原來就是要不屈向上，茁壯生長，哪怕自己的身體不完整。
感受生命作文2
夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門外，想要一睹自然風光。
下過雨后的味道，很清新，迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點綴著褐色的底邊，別具風格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故，它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非常滑，它爬起來雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負著如此美麗的包袱，一步一步的盤旋在生死線間，顯然的，還沒爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣，勇敢的發起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒有，絲毫沒有。于是，我產生了一個念頭：把它送到花頂；可是，這就是對它的侮辱，于是我開始在心中為它加油。
加油啊！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態，開始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊，一個弱小的生命，都能夠通過努力，達到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛生命，你的生命就會體現出無限的價值！
感受生命作文3
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈：公司經營不當而倒閉，股標跌落而著急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學矛盾而失落，成績下降而苦惱……
其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬于我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深扎根于巖石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依托，何況是多智多情的我償？
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
感受生命作文4
那個風和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。
那天，我獨自一人在小區里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業業地守著蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒，便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一只螞蟻已經被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什么不看看地上有什么？害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態，渾身上下沒有一點兒生氣，現在再看看它，它卻已經“站”了起來。說是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。
過了一會兒，一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰著觸角，然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱，卻又多么頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多么堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什么，是——堅強！
感受生命作文5
生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征，它來自何處，歸于何方，我都無從知道。但我知道它是我們握在手中，以似有似無的時間方式來表現的記憶歷程，這個美麗的過程，只有自己知道它的妙處。
生命是一個感受的過程。 它是我們隨時可以呼吸的空氣，也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。
傍晚看著你回家的夕陽，在你的眼前不斷的出現，它是你生命中最純粹的真實，不過，如果某一天，你再也感覺不到它的存在了，你不會因為天黑而恐懼，也不會因為天明而雀躍，那是生命里虛空后的感覺，生命里感覺的逝去，那是死亡的開始。
拿出筆寫下生命，是黑色。當然黑色與生命有關，它來自于黑暗，又終于黑暗的死亡。然而，生命該是七彩的，如果分解黑色，你就會看到美麗的絢彩。
不論怎么看待生命，你多不會寫出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶，是表達生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶，就擁有怎樣的生命。
它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草，溫熱隔著衣衫漸漸游走全身的感覺，草的香味留在發絲里，淀在記憶里。
風中的果子落在草叢，紅色蜻蜓飛在晚霞，黃色的迎春花插進花瓶。雪是真實的，雨是冰涼的，淚水，汗水都曾有過，這是什么，是在手的生命真切的感覺。
生命的意義是什么，它并不是我所言的偉大與深沉，它就是你手中還溫熱的感受。
就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。
感受生命作文6
前段時間，我和媽媽一起看了一個短視頻：北極圈的詹姆森地，白頰黑雁夫婦迎來了三只可愛的小生命，白頰黑雁的爸爸必須帶著它的寶寶們從120米高的峰柱上飛往1。6km的河邊才能吃到食物。一只小寶寶從高空墜落到地面時被一只老鷹叼走了，另一只從高空墜落時被活活摔死，只有第三只僥幸存活下來。我看到后心里頗感震撼，生命竟然如此脆弱！
于是我決定保護一次生命。第二天，我從廚房拿出一枚雞蛋，并給我的雞蛋畫上了圖案。我想像白頰黑雁爸爸一樣一天24時保護這枚雞蛋。我想：“今天周一，它要陪我一起上學。”于是小心翼翼把它放在我的口袋里。到了學校我生怕同學們碰到它，又怕老師發現它，心里仿佛揣了一只小白兔。盼望的課間來到時，我卻不敢陪小伙伴玩兒，就連上個衛生間也只能背對大家貼著墻壁走。因為它的生命只有一次，我一定要保護好它！
白天終于過去了，我和這枚雞蛋形影不離。到了晚上我把它放在床頭，睡覺時也不敢翻動，生怕把這個小生命壓壞。哎，保護這枚雞蛋真的很辛苦！
通過這件事我體會到了保護生命的艱辛！又想到我小時候也像那枚雞蛋一樣脆弱，媽媽生怕我磕到、碰到。此刻我心里溫暖極啦！這股暖流正是媽媽對我濃濃的愛！
感受生命作文7
說到感受生命也許許多人會說，生命有什么好感受的呀，我說不，生命是世界上最簡單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到，嫩的樹芽長成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機里洗了一下縮水了，秋風一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹的根部，依偎著，秋去冬來，那枯黃的葉子也不見了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問葉子去哪了？它們都去了大樹的根部，幫大樹取暖，給大樹當肥料了。
感悟生命，學過了小思的《蟑》要在地下待上很長時間才能出來，幾年，十幾年只不過為了一個夏天，為了在這個夏天唱出自己的生命之歌，說真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因為那厭人的聒聒聲讓本來就很熱、很煩躁的我更加安分不下來，但看過課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽它，去欣賞它，因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。
感悟生命張海迪一個殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個耳聾的音樂家可想而知他的命運是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著遠離家鄉的痛苦之中，也能寫出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬物唯有你如此的堅強，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！
感受生命作文8
小時候，我在玩耍間，把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中，我努力地想把種子刨出來，但是有的石頭實在太大。我力不從心，沒有辦法，大人們說種子要有水和土壤才能生長，在這石頭下，又有什么養分呢？我失望透了，又去向別人要了一棵重新播種。
在家里的那棵在一年后的春天就發了，但石頭中的并無轉機。在幾年后，家里的那棵因為蟲害而病危，枝上的花兒孤苦伶仃，這兒一串，那兒一穗，有些花兒早早的調謝了。樹兒在后來終于枯萎了，我沮喪著，這時卻看見當年掉在石頭縫了種子，竟已長成大樹，并且比家中那棵繁盛，花朵兒掩蓋了所有的枝干，花香隨風飄散，透人心泌。
我驚嘆極了，在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵，如此高大的樹，這才是真正的生命，不畏困難與阻撓，頑強地活下去。
現在那樹兒也枯萎了，但卻完成了它的生命意義，同時在那兒誕生了新生命，它們將繼續延續那棵樹的生命，那棵樹并沒有死去！
比起石縫里的生命，我生存的環境和空間更好更大，我遇到的困難與它相之比又算什么呢？我一定要克服一切困難，完成自己的生命意義，最終走向成功。
感受生命作文9
一枝孤葉、一片殘瓣，經不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現在的你，也許在上網；也許在上學；也許在聊天。請你想一想，現在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧！
關愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！
感受生命作文10
在我腦海中，有過這么一次英語生命課堂，雖說記得不怎么清楚，但這是我的第一次英語生命課堂，還是有幾個部分印象是十分深刻的……
我們是在五年級上冊上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，里面我還有一些人作旁白解說，鄭聚熒和龍璇做對話，我們幾乎每天放學都會去排練……在生命課堂的當天，大家都有上去表演對話，可旁白解說的人都是看單子讀的，我覺得這里不好，如果大家在家里可以努力背的話，那這堂生命課堂就將完美無缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因為他們每天辛勤備課，連我這個坐在下面的學生，都覺得這堂課上的十分好！上的.十分快！
這節生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之后的每一天每一節課都能跟英語生命課堂一樣上的那么好，那大家的成績就會有所突破！大家就可以為班爭光了。
感受生命作文11
每天我都感覺自己很忙，有做不完的作業、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽，可不可以不寫日記，可不可以不練舞蹈？他總是堅決地說不可以。我要是不做這些，他就讓我一人在家呆著，不準出去外面玩，甚至有時還會罵我。有時為了不想寫日記，我就會想辦法拖延時間，拖到晚上，其它時間就一直坐在那兒一動不動裝模作樣的在想。媽媽經常說我是“笨蛋”，浪費時間，還說，什么名言。
魯迅曾經說過，“時間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間。
雖然世界上有數不盡用不完的時間，但時間不會倒流，從不會出現一模一樣的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，如果你想用金子來買回時間，那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺珍惜時間，加倍利用時間，哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會不知不覺地浪費好多時間，那是壞毛病，是愚蠢的。要想長大后成為對社會有用的人，我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時間，我就用一句話來提醒自己，“時間就像生命一樣寶貴，浪費時間就是浪費生命”。我們要珍惜生命，珍惜時間！
感受生命作文12
一棵草從一棵堅硬的石頭和泥中探出頭來迎接早晨的第一縷陽光。
小喙啄著白色的蛋殼，從里面探出小腦袋，睜開眼睛，打量著美麗的世界。
哭聲傳到耳朵里，小被子里露出了孩子粉紅色的臉。
……
生命開始了，一個生命降臨世界，開始了漫長的旅程。
生命和時間在賽跑。一個生命結束，另一個新生命開始。
我感受到生命，感受到它的強大。一粒種子在巖石縫里依靠陽光、雨水和露水生根，扎在石縫里，伸出樹葉創造了自己的生命。生命的堅強和力量是不向困難低頭的精神。
我感受到生命，感受到生命創造給生命的幸福和快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可以因它而改變。能給其他生活帶來什么幸福和幸福？也許她成為了醫術高超的醫生，挽救了無數生命。也許他成為了科學家，發現了人類可以生存的第二個行星。也許它只是一只小蟲，是生物鏈的重要成員！這往往不是生活中的幸福和幸福！
我感到生合，感受它的內涵，短暫而永恒。生命是短暫的，但古今無數偉人，他們生活中發出的光和熱是永恒的。生活中。
生命就是這樣，強壯，幸福，短暫，永恒。讓我們感受生命，感受生命的偉大。
感受生命作文13
生命一定有四種必然的姿態，也許，你并沒有經歷全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞臺上，它正在上演，你了解過么？
春的氣息一到，積累了一冬的雪漸化了，直到滲入大地的每一處縫隙。第一場春雨給予了它們非凡的生命力，它們開始努力的鉆出土地，抽出枝來，發出芽來，努力的吸收著一冬為呼吸的暖風……定格，第一幕。
吸收了春給予的養分，夏來到了，它正散發著熾熱的陽光，這是它們的最美的年華，它們必須在此努力擁抱陽光，必須再次迸發生命的最強活力，必須要將每一片葉片都灌注進陽光的氣息，開出生命之花……定格，第二幕。
將青春的七夕爆發后，進入了衰老的日子中了，沒有再多的活力了，享受不到更多的氣息了，它們將老去，逐漸的、走向死亡，但它們卻樂觀的換上了金衣，快樂的等待著冬，因為，它們沒有遺憾，已經將最美的身姿留給了夏……定格，第三幕。
秋走了，第一片雪落下了，冬來了。紛飛的雪花將它們包噬了，將金衣換為銀裝，它們被雪包裹著睡了，夢想著春天的到來。凜冽的寒風一次次的吹著，如毒蛇般撕咬著獵物，寒風將它們變得更加堅強……定格，第四幕。
四幕場景，一次生命，它們用向上的心態迎接春天，用激情擁抱夏天，用樂觀感受秋天，用堅強面對冬天。四種不一樣的姿態，四種向上的場面，而我們，正處于那最美的年華——夏，我們定要努力學習，必定把最美的身姿留給生命！
感受生命作文14
在風中，感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑，凜冽的寒風吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼，才下過雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹，一棵樹！我竟在水中發現了一棵樹。一棵倒著的樹，滿樹的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹，早就光禿禿的了。
這棵樹看起來很茂盛，枝干繁多。
抬起頭，我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。
樹的主干很粗，枝干上有著魚鱗一般的紋路，體現出它年齡之老。
樹葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。
風越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹依然絲毫不動，葉子發出“沙沙”的聲音，其他的樹都光禿禿的，一副弱不禁風，在寒風中瑟瑟發抖。
一時間，其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現過。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。
春有生命復蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強的堅持。
四季中，都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。
感受生命作文15
我常常想，生命意味著什么？今天是暑假的最后一天，我整理好作業收拾好書包，躺在院子里小花園的躺椅上看書。
一只花蝴蝶在我的身旁飛來飛去，嘿！你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時，我一伸手捉住了他，只要我的手掌再握緊一點兒，它便不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中跳動，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚，我忍不住便放了它！
老家有一棵無頭的老柳樹，樹身粗壯，聽媽媽說是惡劣的暴風雨擰斷了柳樹的頭，可是它頑強不屈，挑戰環境，硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條，我曾經贊美過柳樹的不屈不撓，贊美過他努力再現的第二次生命。
我又想起北湯河的草坪，小草下不知到埋藏著多少小花，過了幾天，竟然冒到了小草的上面！那一朵朵小小的花芯中，包含著一顆顆多么強的生命力啊！竟使它們可以躲開密密小草的阻攔，在沒有任何人澆水的普通的小草坪下，不屈向上，茁壯生長！開出五顏六色的花朵，芬芳飄香點綴小河的兩邊。
又想起有一次媽媽帶我去醫院看病，打完針趁媽媽和醫生聊天的時候，我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震撼。這就是我的生命，屬于我一個人的生命！了不起的脈搏撥動著我激動的心弦！
雖然生命是有限的，人生是短暫的，但是我們可以把短暫的人生，盡自己最大的努力讓她體現出無限的人生價值！于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不只是為了時時刻刻感受撥動心弦的那一瞬間！
歡迎來到開心小屋！
楊卉祝你天天開心！
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