感受作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
很難想象有這樣一部書，沒有網絡，沒有電子游戲，沒有有關“現代”跡象的任何東西，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學校里學習魔法。
厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。”書中這樣描寫。
當然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而癡迷，甚至被逼得發瘋，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就是神雕大俠，想要主宰宇宙就上網聯機打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻瓜發明的東西，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”伏地魔的日記本
在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一個神奇日記本，50年前，它曾經屬于一個叫做湯姆·里德爾的大哥哥，他不但法力高強而且善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他。可萬萬沒有想到存在日記本中的湯姆·里德爾原來就是伏地魔！所以金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他打開了密室。
那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢？“他的日記本！我一直在上面寫字，整整一年，他不斷給我寫回話。”天啊，聽聽，多么可怕的事，聊天也是能聊出禍來的呀！
一個人不斷地在上面寫字，另一個人不斷地寫回話。來想象一下這個伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢？有許多像金妮這樣善良的女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的真情，全部都奉獻給她們用理想和想像建構出來的那個人，她們每一天不和那個人講話就覺得空虛，成為那個人的俘虜，直到被那個人毀滅。
我總想改造書中韋斯萊先生的一句話：“永遠不要相信任何平白無故給你好處的東西，除非你看清了它把心藏在什么地方！”斯萊特林的繼承人，別對我說話！
霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把里面的恐怖東西放出來，讓它凈化學校，清除所有不配學習魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統不高貴的人。
細想起伏地魔和希特勒的某些觀點，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，一定會聊得很開心的。他們都以自己的一半血統感到自豪，而為另一半血統而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個讓這個世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。
在這個世界上，沒有誰的血統是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。有的時候你不得不佩服一下羅恩的“經典名言”：“全是瘋話。現在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們早就絕種了。”“我早就知道薩拉查斯萊特林是個變態的老瘋子。想出了這套純血統的鬼話。即使白給我錢，我也不進他的學院。說句實話，如果當初分院帽把我放進斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家。”
然而，現在仍然有那么一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個角落里興風做浪，你總會聽到他們的惡心聲音，總會看到們無恥的形為。
我只是想說誰也沒有權力因為血統而得到特權，誰也沒有權力因為血統而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人，別對我說話！和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發已經夾雜著白發了。就是這么一個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發抖的攝魂怪。
盧平教授是個本領高強的好老師，他教給哈利召喚守護神的方法，你會為羅琳每一個形容盧平教授表情的形容詞打動：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個狼人！他每到滿月的時候就會變成狼。就為這個他幾乎不能上學，成年以后到處碰壁，因為是狼人而找不到有報酬的工作。一個善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事，所以就不被信任甚至不被社會所接納。
我們是不是太殘酷了些？當我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時，我們有沒有考慮到他們的感受？那些本來就已經很不幸的人，他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。我們首先要學習像哈利那樣信任，然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。
明天，我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——剎那間的永恒
第5部中，有一個我至今難忘的片段：“現在只有兩個人還在激戰，很明顯，他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光：他正在嘲笑她。‘得了，你可以做得更好！’他高聲喊著，聲音在整個巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失，但是他驚駭地瞪圓了雙眼。”……“小天狼星似乎過了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優美的弓形，倒下去時穿過了懸掛在拱門上的破舊帷幔——被稱為‘死刑刑具’的死亡帷幔。”
小天狼星走了，但在我的心里，有一個永遠年輕，永遠充滿活力的Sirius。還記得為了哈利，他靠老鼠生活；還記得為了見到哈利，他不顧一切；還記得為了保護哈利，他到了帷幔對岸。
有人說《哈利·波特》會很快不再被人青睞的。但我認為，真正能夠感動人、為人帶來歡笑的“魔法書”，是永遠不會過時的！
感受作文 篇2
人生是什么？簡而言之，它是我們生命的開始，卻也是生命的終結……
人生，源源沒有盡頭。即使你在這兒倒下，而他，卻在那兒站起來。這，就是生命的延續、人生的延續、精神的延續。
人生是一條崎嶇的路，它也許筆直、也許陡峭、它也許明朗、也許泥濘。在這條路上，你必須一刻不停地跋涉著，為達到那個永遠也攀不上的人生的頂峰。但是，你也許要偶爾轉過身去，眺望你所留下的足印。這一只只深淺不一的足印啊，它們是否如你想象中的一樣，永遠是一條直線？你的足印，印證了你所留下的一點一滴。而就是這點點滴滴，成就了你的一生。可往往不經意之間，你的足印將不在那一條直線上游走，漸漸地，漸漸地，你走成了一個圓，回到起點。
人生是一瀾洶涌的海。它無時無刻都在翻滾著，咆哮著。向著海的更深處撲去。它必須要與狂風搏擊，與雷聲爭鳴。它想竭盡所能，釋放自己的喧囂。最后從容不迫地去享受平靜的、成功的喜悅。
人生是一片廣闊的天空。它有時是晴空萬里無云，它有時卻是陰沉甚至殘暴。它吼出的一聲聲轟鳴，它涌出的一道道雷閃，毫無顧忌地。其實它只是為了擁有更寬的領域，才會不惜一切代價。
人生是一輪妖嬈的明月。它扇動著，它綻放著，向無數顆看似渺小的繁星，炫耀自己那微弱的光輝。它不停地在云朵中來回徘徊穿梭，似乎在等待著什么，卻也那么快樂。但是，當那能讓光輝普照大地的的太陽再一度升起時，它卻變得弱小無比。它隱隱地躲入某個小角落里，等待下一個黑夜的到來。它只能這樣的等待，靜靜地、耐心地，因為它與炙熱的太陽相比下，最多也只能仰起頭來瞻仰而已。
人生是一本無窮無盡的書。書的篇章有快樂，有開心，有憤怒，有悲傷……我們必須要一頁一頁仔細地摸索下去，才能領悟書中的道理，才能感受書的樂趣。若一目十行，卻不精讀細讀。那么，往往這本書會被遺棄在布滿雜塵的角落里，“享受”孤獨。
人生是一種思考。思考過去，思考現在，思考未來。思考你所走過的一切，思考你的情感，思考你的恩恩怨怨，思考永遠也思考不完的思考……
人生可以用許多事物來詮釋。然而，人生并不如一件事物那么簡單。愿所有人都能好好閱讀人生，享受人生，感動人生。將這充滿著神氣力量的人生充實到精神上去，這樣的人生，才是美好的。
感受作文 篇3
“陰雨連綿，幾日不出太陽了。東邊日出西邊雨，瀟瀟雨下。風云瞬息萬變，霎時，團子們閃亮登場，光芒四射，陽光輻照，朝辭彩云，錦繡百花，春回大地一般耀眼無比地走上了繁花似錦，星星點點，爭奇斗艷，的野炊之路。一路八仙過海，嫦娥奔月，夸父追日，盡顯神通。團子們帶著好吃的好吃的好吃的和好吃的渾身散發著英雄的光芒走上了路。”
如上述，在團子們出發之前。都是清明時節一般，大雨淋漓，小雨不斷。雨傘像星星點點的花一樣開在路上。整個天空都灰蒙蒙的，街上的路邊的小花打了焉垂下了頭，空氣吸收了水蒸氣都沉甸甸的。走到哪兒，頭上都有一片趕不走的小雨云，點點水珠。一到野炊之日，終于太陽出來了，天空被抹上了一筆金色，胭脂淡淡的在云中散開，好像在人心中抹上了一層閃閃發光的希望。
實踐學校像愛麗絲的迷宮森林，美麗富饒，樹木好像畫家筆下隨之顫動的幻影，在微風中搖曳著。很快，團子們的菜香在林中彌漫起來。你燒火，我做菜，一刻也不閑著。跳躍著的火光、攪動著的飯勺，好像一群小精靈在跳著歡樂地舞蹈，團子們深深陷在了這美味的舞蹈中……奇跡誕生在廚師的指尖，調味瓶在尖聲歌唱，水槽里的水花在起伏，帶走了飯碗上的油脂。蝦在油鍋中脫去了褐色的舊繭，穿上了紅色的舞衣在翩翩起舞。
團子們在實踐學校中找到了不同的夢。大人相信自己所看見的，小孩看見自己所相信的。我們在電波中聽見了美麗的輕音樂，或是流行的DJ；我們在團結中學會了怎樣區分自我和集體；我們在常綠的樹葉中看見了花精在獰笑。或是真實的，或是虛假的。團子的確找到了。
感受作文 篇4
《少女穆然》這部影片播放后，讓我有這樣一個感覺，那就是要感受堅強。
影片講述了一個動人的故事：穆然是一個活潑可愛的小姑娘，８歲那年，隨爸爸來到了北京，開始了她的學習生涯。她在學習中交了許多好朋友，從小學到初中，她的眼中一切都是快樂的。好景不長，高中那年，她不幸患上了癌癥，癌癥不僅剝奪了她今后上學的權力，還擾亂了她平靜、祥和的生活。面對病魔，面對死亡，她以超乎常人的勇氣坦然笑迎，以頑強而樂觀的精神感染周圍的人。她有兩個愿望：一是把媽媽的戶口辦回北京，一家人團圓；一是與中央電視臺《實話實說》欄目主持人一起主持節目。當她的愿望實現的時候，她卻離開了家人、朋友，以及所有關心她的人…… “堅強”這一詞，我們常常聽到，也常常提起。小時候蹣跚學步時，摔了一跤，爸爸媽媽就會說：“不許哭，堅強些”。生病了，到醫院打針、輸液，大夫也會嚴肅地說：“不要哭，一定要堅強！”上學了，參加中隊干部的競選，落選了，我就強忍著淚水，不讓眼淚掉下來，我也把它當作堅強。不掉眼淚就是堅強，這就是我，一個愛哭的小女孩的理解。通過觀看這部影片 ，我發現“堅強”是一種精神，是一種生活態度，也是一種人生必備的條件。
生命是偶然的，也是脆弱的，一個小小的改變就會面目全非，為了讓我們的生命健康、豐富，讓我們向穆然學習，一起去感受堅強吧！
感受作文 篇5
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節”，不錯，但是我想，這番景象應該是在鄉村的畫板中才能夠勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經常這么說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我，總能夠聽到老師的表揚，家長的稱贊，同學的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的`夢，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進來：打開窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但是它是一個安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉淀一下心中的興奮，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧，但是其中的意思我領會了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美之后，可以在花落中進行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
感受作文 篇6
今天，一如既往地坐在語文班的教室里，我的第一感覺就是——熱。
汗水一滴滴地從額頭上滑落下來，眼睫毛好像都沁出汗水來，嗯，冰凍可樂，不錯；冰淇淋，很好；再來一把冰塊，啊！簡直爽翻了！可事實——哎！好熱啊！
我全身被一股沉悶而又令人煩躁的熱氣包圍著，身上每一根汗毛似乎都熱得豎起來了，我捏筆的那只手流出的汗足夠將筆清洗干凈了，連臉上、手臂上的皮膚都是濕潤的。熱氣的惡魔毫不留情，仍然肆無忌憚地侵略著我，它不停地打斷著我的思路。熱啊！熱啊！熱啊！
我現在只有一個念頭——把衣服脫光洗冷水澡！只要實現了這個愿望，就不會受這皮肉之苦了吧！什么“心靜自然涼”啊！都是假話啊！熱熱熱熱熱！熱啊！
我可憐的魂啊，想必它也受不了了——熱啊！
感受作文 篇7
我來談一下吧。我進入這個幸福的團隊將近一學期了，我最大的感受是，我覺得我們一年級組是一個“團結、合作、和諧、向上”的團隊。就拿排練重陽節節目來說吧，大家都想辦法，出主意，齊心協力搞節目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導演，劉愛菊老師是朗誦指導，我們年輕人跑腿兒，維持家長隊和學生隊的秩序，大家都互相協作，盡心盡力。在我們節目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的一周內又重新編排節目，加班加點地練習，最終得到了大家認可，網上的票數是最高的。
再說我們的徒弟匯報課。我們組年輕老師較多，他們肯學，師傅們愛教.每位徒弟的匯報課都蘊含著師傅和全體老師的心血。每節課我們組全體老師都積極地去聽，并提出寶貴意見，有的老師提供課件技術上的支持，有的老師給予教法上的指導，還有的老師會針對課的細節進行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負有心人，我們共同打造的組每一節課都受到了領導的認可，徒弟們順利過關。
還有我們的課間操，一年級孩子小，我們語文數學老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊，培養好孩子各種習慣。跑操時，語數兩位老師一前一后，使孩子們能有秩序地跑操。現在我們一年級孩子課間操已經成為了我校一道亮麗的風景線。另外，我們早讀和午后靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最后，我要說一說我和我搭檔栗歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開始是吃中藥，還沒剛好兩天又發高燒。每天都要去醫院輸液。每天早上上完第一節課后去輸一晌，下午放了學還要去輸。當時孩子們還沒上課間操，都是在班里老師看著，我每次給栗老師說時，她總是說：“沒事，邢老師，你別管了，學生交給我，你嗓子不好少說話，趕快去醫院吧。”我真的很感動。一周下來，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時，互相幫助，互相協作，決不讓工作落到地上。我們一年級組就是一個這樣既團結互助協作，又積極努力向上的團隊。大家幸福地生活在這個大家庭里，工作著、快樂著并感動著。
感受作文 篇8
去了易斯安那州旁邊的州，不知道是什么名字……
美國的路旅館真是不同，房間連廚房都有。旅館對面就是大海，風景很好，可惜被這幾場雨給毀了，本來是夏天，都這么冷，只有冒著雨去海灘玩了，美國的海水真臟……我上前感受著從對面襲來的浪的沖力，望著小孩們向前跑去，這讓我感受到了中國的勇士們面對前面的艱難時，無畏懼、為了祖國奮戰到底向前沖的勇氣，迎面而來的海水就像三國時期蜀軍為了保護老百姓面對的曹軍、中日大戰百團戰役、催海戰役等等時的日軍、抗美援朝志愿軍面對的美和韓軍，沙子就想中國軍隊，為了保衛家園，被敵軍抓走，海水最終還是退回了，戰爭贏了回來，但海水還是會襲過來的，這讓我感受到了冤冤相報何時了的道理。
望著天上的雨，就如曹軍再用千萬支劍射向蜀軍，冒著雨走，就像戰士們就算被槍掃射，也要戰斗到最后，水沖向我這，它的沖力差點推到了我，就如洶涌而來的大軍沖過，水退回去了，不知道為什么，望著水總覺得我正在退后，就如車子倒退，但望望后面，我連一米都沒有退后，后來我覺得：面對所有事，都要勇敢向前沖，不應該退縮，要想一個中國軍人一樣，為了保衛國家，只要祖國沒被侵略，就算死了都值得，這就叫死而無憾！戰斗到底，也許只要在堅持一秒，勝利可能就降臨了！
堅持，也許就在這一霎那，就成功了，只有堅持，才能勝利，這就是為什么有這么一句話：堅持就是勝利！
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