童話故事作文6篇[熱]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
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童話故事作文 篇1
叢林中，住著兩只小貓——貝貝和皮皮，他們是一對好朋友。
有一天，貝貝和皮皮一起去散步，天氣真好呀！藍天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個好朋友不由自主的躺在草叢中，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“皮皮，我們去采一些漂亮的花送給小兔聰聰，然后我們再去小溪邊捉魚吧，怎么樣？”“好�。 �
兩個小伙伴開始忙乎起來，不一會兒，他們就收獲了一大從花兒。然后，他們興高采烈的去小溪邊上捉魚了。
“撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠處傳來。原來是兩個小伙伴打鬧的聲音�！拔业��！薄拔业�。”兩個小伙伴的身前有一條魚，在各自的手里搶來搶去的.。這時，小兔聰聰來了，見狀，就說：“你們不是好朋友嗎？為什么要發生矛盾呢？可不能為了一條魚而傷了你們的友情，難道你們不明白其中的道理嗎？” 兩個小伙伴都低下了頭，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“對不起，我錯了，可以原諒我嗎？我的好朋友�！薄拔乙膊粚�，我們還是好朋友！”
三個好伙伴開開心心的玩起來了!
童話故事作文 篇2
在大海的最深處，有一個人魚王國。王國里有一條可愛的小美人魚，名叫愛麗兒。她總是和她的好朋友小比目魚小胖在一起。一天，小胖告訴她，生活在岸上的人類沒有鰭和尾，只有叫做“腿”的東西，所以他們不能在水中生活。愛麗兒聽了奇怪極了。
愛麗兒對人類產生了好奇心：他們生活在岸上，又乘著叫“船”的東西在海上漂來漂去……她想得太入神了，竟忘了她的父親——海洋之王川頓，每一年的這一天都要舉辦一次盛大的舞會。小美人魚在舞會上，愛麗兒的姐姐們會為來賓們跳上一段曼妙的舞蹈，而愛麗兒要向大家一展歌喉。在海洋里所有的美人魚中，愛麗兒的聲音是最美妙動聽的！但是現在愛麗兒不知去哪兒了，川頓國王非常生氣！等她終于出現時，國王沖她喊道：“你把我的舞會全攪了！”他命令大龍蝦賽巴斯丁今后要看住愛麗兒�？蓢鮿傄浑x開，愛麗兒就看到海面上駛過一艘船！驚喜的愛麗兒決定游到跟前去看個究竟。她攀在船沿上，看到了一位年輕的男子，船上的人稱他為埃里克王子。愛麗兒不由得贊嘆道：“噢，他可真英�。 焙鋈�，天色突變，一場猛烈的暴風雨來了。頃刻之間，巨浪吞沒了這艘船！船上大多數人爬上了一只小救生艇，但王子因為頭部受傷，跌入了水中。
小胖告訴過愛麗兒，人類無法生活在水下。因此，她必須設法救起失去知覺的王子。愛麗兒費盡力氣，終于把埃里克王子拖上了海灘。這時，她的朋友史卡托也來了。愛麗兒默默地祈禱著：“天哪，但愿他沒事�！笔房ㄍ姓J為埃里克王子已經死了，可愛麗兒不相信。她趴在亞立克的胸膛上，感覺到了他的呼吸。她欣喜極了，禁不住放聲唱起歌來！很快，她的美妙歌聲喚醒了埃里克。他起身來，想弄清動聽的歌聲來自何方，但他只看到他的小狗高興地圍著他撒歡兒。
愛麗兒不想讓人類知道她的存在，但心中又念念不忘那個年輕人。她憂傷地坐在那里，兩條鰻魚圍著她游來游去，狡黠地打量著她！一條鰻魚說：“來吧，可愛的姑娘。我們帶你去見一個人，她能幫助你！”他們把愛麗兒帶到了海巫烏蘇拉的巖洞中！烏蘇拉告訴愛麗兒，她可以幫助她見到埃里克，但是有一個條件。烏蘇拉笑著說：“我會給你雙腿去見那個年輕人。但在三天之內，如果你不能讓他給你一個充滿愛意的吻，你就會失去雙腿，并要回到海中做我的奴隸！”“哦，還有一件事�！睘跆K拉邪惡地說，“你必須把聲音留在這里，這樣，你就不能開口請他來吻你！”可憐的愛麗兒深深地愛著王子，她一口答應下來，并簽下了契約。于是，烏蘇拉口念咒語，把她變成了一個人類的女孩。
愛麗兒已經無法生活在水下了，她的朋友慌忙把她送到岸上。在海灘上，愛麗兒驚異地打量著自己的雙腿。她的朋友史卡托望著她說：“哦？你看上去可跟過去不大一樣了！”但愛麗兒無法向他解釋——因為烏蘇拉拿走了她的聲音。隨后，愛麗兒試圖站起來，卻發現要靠陌生的雙腿保持身體的平衡，實在是太困難了。史卡托說：“你學著我的樣兒做�！比退苟@息道：“噢，可憐的傻丫頭，這可怎么得了！”
突然，愛麗兒聽到有人在對她說話，原來是埃里克。他正帶著他的愛犬在海灘上散步。他每天都要這樣做，為的是尋找救他的姑娘。但他不知道姑娘的模樣，只記得她的聲音。他看到了愛麗兒，以為她不過是遇到海難后被沖上岸的可憐女孩。王子見她不會說話，以為她受了傷，就帶她回城堡治療，還給她穿上了漂亮的衣裳。雖然王子喜歡愛麗兒，但心中愛的卻是另外一位——那位救了他，又為他唱歌的姑娘。
時間過得飛快，愛麗兒還沒有得到王子的吻。這一天他們出門劃船，愛麗兒的美麗打動了王子，王子很想吻她。烏蘇拉的鰻魚見事情不妙，就在愛麗兒將要得到王子的吻時，頂翻了小船。在海洋里，烏蘇拉從透明的海貝殼里看到了一切。她決定用魔咒把自己變成一位美麗的姑娘，并帶上鎖著愛麗兒聲音的海螺。她絕不能讓王子再有機會親吻愛麗兒。烏蘇拉來到海灘上，用愛麗兒美妙的歌聲引來了王子，并得到了王子娶她為妻的許諾。
烏蘇拉提出立刻就在船上結婚，王子答應了。在船艙里，烏蘇拉望著鏡子中自己真實的面目得意地大笑。這一幕，恰巧被飛過這里的.史卡托看到了。史卡托和小胖連忙趕回去，把烏蘇拉做的壞事和她的陰謀詭計都告訴了愛麗兒。他們一起來到了船上，牧師正準備為埃里克王子和狡詐的烏蘇拉舉行婚禮。史卡托連忙呼喚他的鳥類朋友來幫忙。鳥兒們一擁而上，撕扯烏蘇拉的衣裳，混亂中，裝著愛麗兒聲音的海螺落在了地上。愛麗兒又可以說話了，她大聲警告亞立克提防海巫的詭計。
但是就在這時，三天的期限到了，愛麗兒失去了她的雙腿�；謴土顺舐婺康臑跆K拉抓住愛麗兒跳入海中。她獰笑道：“哈哈，我贏了！”埃里克終于認出了救他性命的姑娘，他必須去救她！他拿起一柄漁叉，跳入海中，猛力向烏蘇拉擲去。烏蘇拉怒嚎一聲，變成了一頭巨型海怪。她用又粗又長的觸手攪動著海水，企圖讓愛麗兒和王子與大船一同撞個粉碎。埃里克緊緊抱住愛麗兒，不讓惱羞成怒的海巫傷害她。勇敢的王子急中生智，他飛快地游向自己的船，爬上船去，操縱舵輪，讓船調轉方向，向烏蘇拉猛撞過來。尖利的船頭刺穿了她的心臟，烏蘇拉死了！
愛麗兒的父親——無所不能的特萊頓國王，看出女兒和埃里克是真心相愛的，于是用魔力讓愛麗兒長出了雙腿。愛麗兒與王子舉行了盛大的婚禮，從此他們幸福地生活在一起
童話故事作文 篇3
孔雀在森林中被大家公認為是最漂亮的公主。因此，孔雀很驕傲自滿。
一天，一只小羚羊跑過來。“你愿意和我一起玩嗎？”小羚羊問�！翱纯茨隳腔野锥鴨握{的羊毛吧！我的'羽毛可比你漂亮多了！”小羚羊聽了，傷心地跑了。
一只小鴨子走過來。“你愿意和我一起玩嗎？”小鴨子問�！霸趺矗呗纷藙菽敲措y看，還想和我一起玩？別幻想了！”小鴨子聽了，生氣地走了。
正在孔雀趾高氣楊地欣賞自己的美麗時，一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風馳電掣般跑過來說：“快！獅子來了！”孔雀大驚失色，撒腿就跑，可平常那美麗的羽毛成了她的負擔。她只好騎在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊，孔雀又換到了小鴨子的身上，小鴨子托著她過湖。最后，獅子只好放棄了他的“美餐”。
后來，孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此，孔雀多了許多好朋友。
童話故事作文 篇4
很久很久以前的一個上午，在一個平原上有一只白馬和一只黑馬，它們本來是一對好得不能再好的朋友。
經過一件事后，它們的感情有了很大的變化。一天，村長叫白馬去送點衣服給隔壁村的弟弟�？纱彘L的弟弟住在什么地方白馬不熟悉，村長就把大概的地圖畫了下來，白馬把地圖左翻右翻，怎么也看不動，又不敢再問村長，就只好帶著行旅起程了，來到河邊，它看到了它的`好朋友黑馬，正在跟其它動物們玩得很開心，黑馬走過去問：“白馬，村長叫你到村外辦事嗎?”“對，”說完，白馬就走了，它走到了一個路口，他忘了應該走哪條路，眼看前面的兩條路不知走哪一條，頭昏眼脹，煩死了，它只好往回走，又回到了河邊，他請教了黑馬，黑馬說：“應該是走第二條路�！卑遵R說聲謝謝，便又走了，來到了兩個路口，想起黑馬說走第二條路，但白馬看來看去，那邊數起的第二條呀?白馬呆了很久，它選擇了從左邊數起的第二條，它到達了一個村莊，但是那個村莊并不是村長的弟弟那條村，它找來找去，經過很多困難，踏過了水淋淋的泥路，好不容易才到了目的地，但是當它知道自己走錯了路，失落的樣子印在水里。
白馬想來想去，為什么我要走這條路呢?它心想，這都是黑馬把我害成這樣的，我一定要報復它。白馬繞著原路往回走，當它回到村子時，天已經黑了，它渾身的泥土，饑餓的肚子已經扁了，村長見白馬沒完成任務，衣服又弄臟了，很生氣，便叫黑馬第二天送去。
第二天，黑馬去送衣服，白馬想：不如我趁此機會報復它。于是它追著黑馬說：“黑馬，你一定要走從左到右數起的那條路。”但白馬的報復非常失敗，因為它根本沒想過，黑馬是認識路的，，黑馬下午時分就回來了，而且衣服很干凈，也不覺得饑餓，白馬見了，心里很不舒服，當它正準備第二次報復時，黑馬走了過來，說：“我想你那天應該走錯路了，真不好意思，沒跟你說清楚是從左數還是從右數，對不起�！�
童話故事作文 篇5
今天是星期二，有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課，于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學。
“叮鈴鈴……”上課了，大象老師大步流星地走上講臺，開始上課。今天的內容是一只小動物，所有人安靜地走到操場上，開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻，正準備交給大象老師時，飛來了一只兇猛的大蒼鷹，他斜著眼側著脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不滿意地說：“臭臭熊，快點加上兩只像我一樣有力的鷹爪，這才威風呢！”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了，蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會兒，美麗的鹿小姐優雅地走來了，她低頭看了看，溫柔地說：“我這對鹿角很好看，你可以幫我加上去嗎？”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的`鹿角，心想：這可真好看，如果我的小螞蟻能加上這一對樹杈似的鹿角，一定會更美麗的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，別忘了我這條靈活的尾巴哦。”棕熊看了看，遲疑了一會了，最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品，臉色立馬陰沉了下來：“小熊，你怎么捏了個四不像？”小熊看著那有力的鷹爪、優雅的鹿角和靈活的魚尾，慚愧地低下了頭。不堅持自己的主見，隨意聽從別人的想法是不對的。
童話故事作文 篇6
一個初秋的傍晚，小青蛙正要出去透氣，忽然，他的腳被一個硬梆梆的東西硌到了！他低頭望去，原來是一個厚實的皮包。他緊張地打開皮包。里面不是紙，不是物品，而是一沓沓花花綠綠的鈔票。
他的鄰居小白兔看見了，連忙跑來詢問情況。一問才知道，小青蛙碰上天大的好事啦！于是，他把頭湊到小青蛙耳邊說：“千萬不要把事情傳出去！更不要還給失主！把這么多錢帶在身上，一定是個有錢人，肯定不差這些錢！你現在已經是百萬富翁了，你可以想干什么就干什么！”
小青蛙回到家，猶豫不決，心想：要是把錢用了，心里總覺得不舒服，要是物歸原主，豈不是太可惜了？
他一個通宵沒睡，躺在床上翻來覆去，只想著一個問題：這錢該不該還？
第二天，頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重，但還是毅然決然地走向了打印店，打印了十幾份“失物招領”，粘貼在了電線桿上。
第三天的早晨，小山羊急匆匆地來到小青蛙家里，一見到小青蛙就握住他的手，連聲道謝：“真是太感謝你了，我還要用這些錢給身患重病的媽媽治病呢！要不是你拾金不昧，我媽媽可就沒命了��！”
小青蛙的'臉上也露出了笑容，說：“拾金不昧是我該做的！”他那幾天來一直緊繃著的心情也放松了下來。
拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂！
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