童話故事的作文9篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
尤安是一個賊，當賊，她真的是迫于生計，她無父無母，從來沒有人管過她，所以，她為了使自己活下去，她只好開始“偷”。她從不偷窮人，她只偷惡人，只有這樣，她才能感到一絲絲安慰。
她今年十七歲了，街道辦的王大媽可憐她，幫她上了戶口，明年她就十八歲了，她就可以自己打工，不用再偷東西了。
尤安偷偷來到一戶人家，這家人，她已經盯了很久了，這戶人，將他們的母親趕了出去，真是不孝，今天，她已經踩好了點，這家人今天出去旅游了。尤安一個利落的翻身，從窗戶翻了進去。尤安躡手躡腳的在臥室里翻著，盡量不發出一點聲音，她看到了一臺筆電，卻并沒有動，天只需要現金。“找到了！”尤安驚喜的拿出了一疊錢，“這會不會太多了？”尤安自言自語，終于，尤安只抽出了兩張，剩下的原封不動放了回去。“你在干嘛？”一道勞累的聲音傳來尤安定住了，她沒有轉身。待那男孩走近，尤安迅速在男孩頭上來了一梭子，男孩應聲倒地，尤安趕緊抓住男孩，沒讓他摔在地上。尤安將男孩放進房間里，以拖延時間。
尤安又翻墻去，那對夫妻竟然回來，看他們這副著急的樣子，應該是忘了拿東西。
一次偶然之下，尤安看到那對夫妻竟然在罵老人，尤安當即紅了眼，看來，還得去他們家一趟。
夜晚，尤安又翻進了那戶人家，躡手躡腳的翻起來。這次她戴著頭套“啪——”燈竟然開了，尤安額頭上冒出了冷汗，不是吧？“又是你！”還是那個男孩，他知道自己長什么樣了？不！不可能。自己的速度夠快，大概是因為衣服吧。“你很缺錢嗎？”男孩伸手從冰箱拿出兩瓶可樂，扔給尤安一瓶，尤安為了不引起其他人懷疑，只得接住。“皓皓，和誰說話呢？”主臥里傳出聲音，那個被稱為皓皓的男孩打開汽水瓶，“和我的網友。”主臥里沒了聲，。“媽，我出去一下，家里沒汽水了。”說完男孩拉著尤安出去，停在墻角，“你還沒有回答我的`問題。還有，你如果不把你的頭套摘下來，我就喊。”男孩一個帥氣的壁咚。尤安只得將頭套摘下來，手里還握著那瓶汽水。“走，慢慢說。”男孩拉著尤安進了家小餐館。尤安的臉紅了。到是那男孩挺自然的。“你知不知道，因為你上次拿了200元我替你擔了黑鍋。”男孩掃了她一眼，繼續說下去，“如果不是我，你已經被告發了。我的父母會報警，你會被發現。”尤安不敢看男孩，她的內心說不感動是假的，“你為什么這么做？”尤安咬著唇，男孩神秘一笑，“想幫就幫。”尤安看著男孩，“我偷你家是因為你的父母將他們的母親趕了出去。我看不慣。”男孩詫異的看了看尤安，“原來是這樣。那不是我的奶奶，也不是我的外婆，她女兒是我媽的死對頭，那個女人經常跑到我家胡攪蠻纏。有一次她低血糖暈倒了我媽仁慈收留了她幾天，誰知她賴上我們不走了。”尤安又紅了臉，“原來是我誤會了，對不起。”
這天晚上，尤安和齊皓聊了許多，包括她的身世什么的，甚至還有戶口。二人竟然聊到了天亮。“尤安，要不你做我的妹妹吧，把你的戶口轉到我家來，你以后也不用偷東西了，我爸媽會接受你的。以后還可以當媳婦也說不定”齊皓笑著說，尤安知道齊皓是開玩笑，也沒有在意，“真的嗎？”尤安一臉緊張。齊皓拖著尤安回了家，“爸，媽，我回來了！看我給你們帶回來什么。我給你們帶來一個女兒。”尤安又臉紅了。正巧，齊皓的父母親從洗手間沖了出來，還穿著睡衣，他們一臉驚喜，“真的啊，兒子！”齊皓的母親更是扔了牙刷，抱住了尤安，“以后我也有女兒啦！”尤安有些不好意思，“伯母，您可以放開我嗎？”齊皓的母親忙松了手，“我太激動了。以后你就是我的女兒了！孩兒她爸，高興不？”其母說完又看向尤安，“姑娘，你叫啥名字？家住哪兒？”齊皓不滿的插了進來，“她叫尤安，是孤兒，媽，吃了飯給尤安入戶口。”齊皓每句都是關鍵。
……
若干年后，尤安，不，齊安已經長大了，有了穩定的工作，她還是會問齊皓，“哥，你當時為什么讓我做媽的女兒呢”。齊皓溫柔的笑了，“當時吧，覺得你挺可憐的，剛好我媽那幾天天天念叨想要一個女兒，你剛好啊，這不是兩全其美嗎？況且，我也非常喜歡你這個妹妹啊。”
這就是尤安的故事。
童話故事的作文 篇2
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因為小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的'兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務！”
剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
童話故事的作文 篇3
“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個震撼人心的消息。
聽到這個消息，小動物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經沒有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關切的忙問：“地球媽媽，你怎么啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業廢水……現在我想喝一口干凈的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動物們都低下了頭。
小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節約水資源，才能讓地球媽媽恢復活力，我們不能失去地球媽媽呀！”
愛動腦筋的小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營養，而且還不浪費水，真是一舉兩得。”大家紛紛點頭稱贊。
小熊憨憨接著說：“小白兔說的沒錯，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的`水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡單的節水辦法了。”小熊的話贏來了一片掌聲。
小猴子拍拍腦門，說：“節約用水應該從一點一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個灌滿水的密封瓶子，一個月要省好多水呢！我家就是這樣做的。”
這時，干枯的荷葉下面蹦出來一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩，既不浪費水又鍛煉了身體啊！”
蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個個地窖，把雨水收集起來，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”
小動物們的發言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語重心長地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節約用水，我們要共同守護我們的家園——地球媽媽！”
童話故事的作文 篇4
一個花園里，重著松樹和桃樹，春天，桃樹對松樹說:"松樹，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡直不能和我相提并論。“”桃樹兄弟，既然我們在 一起，在一個院子里，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個和睦相處呀，何必吵來吵去呢。“”閉嘴！哪個想和你和睦相處！我優美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處。“就這樣，松樹和桃樹誰也不理誰。
夏天到了桃樹茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹卻只長出了一丁點葉子，桃樹對松樹說：”伙計！我說你怎么枝葉這么稀少啊！你看我，我的枝葉多么漂亮，誰 看見我都驚訝不已而看見你，只會嘆氣。哼，你根本不配和我在一個院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的.恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬倍愛護我！哈哈哈······“。
秋天到了，松樹終于忍不住對桃樹說：”桃樹兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時間，再過幾十天，你就會枯萎了······“”閉嘴！“桃樹發 怒了。”你說什么？我會枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹不在理松 樹，松樹也不再理桃樹。
冬天來了茫茫大雪中，桃樹已經枯萎了。它冷的索成一團。而松樹卻挺值的站在那兒。桃樹想：要是我當初和松樹和好了，就不會變成這個樣子了！
是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！
童話故事的作文 篇5
一天，小豬沒有活干，就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌，扛著魚竿，端著凳子來到小溪邊。
小豬想著自己的運氣會很好，釣到大魚。好運氣真的來了，小豬真的釣到了一條大魚，小豬笑開了臉，說：“我不會吃魚，把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿，回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門，兔姐姐打開門說：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說：“豬小弟，謝謝你。不過我不吃魚，聽說貓哥哥愛吃魚，你還是把魚送給貓哥哥吧。”
小豬告別了小兔子，來到貓哥哥的家，只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說：“貓哥哥，聽說您愛吃魚，我今天釣了一條大魚，請您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開了臉頰說：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚呢。沒想到你送來了，你真是我的及時雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說：“你愛吃魚，我也是不知道的`，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛吃魚的。”
小貓捧著豬小弟送來的魚，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊！味道真美！
童話故事的作文 篇6
從前有一只小豬非常愛聽一位奶奶講的故事。
有一天，那位奶奶在池塘邊給小青蛙們講著故事，小豬就不高興了對奶奶說：“奶奶你可不可以只給我一個人講故事，別給他們講呀！”奶奶說：“要是給你一個人講了，其他人就聽不到，那他們也會生氣的！你不就被他們認為是自私的'人了。”
小豬說：“哦！奶奶我知道了呢！”
他倆的對話讓小青蛙們聽見了！這可就不好了，青蛙們說：“要是能讓奶奶光給你一個人講故事，那你就是一個自私的人。”
小豬聽了尷尬地說：“對不起對不起！”
青蛙媽媽聽了說：“那就好，之后不要這樣了！”
奶奶說：“好啦，好啦，你們兩個是朋友，不能這樣互相吵架，會傷了感情的。”
“可是，奶奶，他……”
“好啦。我現在給你們講故事吧！”
“我可以加入嗎？”
“當然可以！”
“從前，有一個國王和王后，他們生下了一個美麗的女孩叫白雪公主，她的臉蛋雪花一樣潔白！但是她的母后不久便去世了！他的父親又娶了一個皇后。這個新皇后對白雪公主十分討厭，她經常對魔鏡問：魔鏡魔鏡，誰是世界上最美麗的女人？魔鏡回答說當然是皇后！但是過了幾年白雪長大了，出落得十分美麗。一次新皇后又對魔鏡說這世界上誰是世界上最美麗的女人時，魔鏡回答……”
很快故事講完了。天色也暗了下來。那位奶奶說：“啊，你們趕緊回家睡覺吧！”而青蛙們和小豬卻纏著奶奶再講一個，因為他們現在都不想回家！
奶奶說：“不回家怎么辦呢？不回家你住在哪呢？你不回家你的爸爸媽媽是很著急的！”
童話故事的作文 篇7
一個風和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時，大公雞不小心掉進了河里。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”
大公雞正要向狐貍方向游去時，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的.狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救大公雞呢？正當小兔為此發愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事的作文 篇8
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了，全部都跑回家，緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚，想了個辦法教訓這個總欺負大家的壞東西。
一天，小水母游到鯊魚的洞外面，大聲喊;“鯊魚大哥，鯊魚大哥。”鯊魚游出來，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說：“你這個小東西，居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說：“鯊魚大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來告訴您了。我在那邊發現了一個龐然大物，也不知道是什么，只有請鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天，果然看到了一個黑乎乎的.東西，一動不動。。
小水母在旁邊說：“真是個大膽的家伙，看見我們鯊魚大哥來了，也不吭聲。”
鯊魚一聽，發怒了。猛沖上去，張開滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團不會動的黑東西說：“謝謝你，鐵頭大哥!”
說完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
童話故事的作文 篇9
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見白色粉末筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事？”白色粉末筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等白色粉末筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼！”粉粉筆也說：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人！”藍粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。
這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的'優點而看不到自己的缺點，而應多看到別人的優點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了！”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
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