童話故事作文

童話故事作文集合（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　自從小豬跑步比賽得了倒數(shù)第一名以后，他打算實(shí)行一個(gè)減肥計(jì)劃。

　　他去問(wèn)馬哥哥，馬哥哥說(shuō)：“你可以用跑步來(lái)減肥”。小豬聽(tīng)了，心里覺(jué)得太麻煩了，可是，經(jīng)過(guò)心理一般激烈的斗爭(zhēng)，終于，正義打敗了邪惡。

　　于是，他決定從明天開(kāi)始。到了明天，小豬和馬哥哥一起出門(mén)了，但是他才跑了三公里就跑不動(dòng)了，他心里想：我不能放棄，加油！我不能放棄的.。小豬又站起來(lái)繼續(xù)跑。

　　小豬就這樣每天早上起來(lái)和馬哥哥一起跑步，慢慢的，慢慢的，他跑的越來(lái)越快，在這不知不覺(jué)中，過(guò)去了一天、兩天、三天…

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！

　　有非常多的動(dòng)物來(lái)報(bào)名，當(dāng)然，小豬也不例外。小豬的爸爸媽媽也來(lái)為小豬加油了，小豬看著爸爸媽媽心里想：我一定要跑第一名！

　　比賽前五名的名單報(bào)下來(lái)了，第五名烏龜、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小豬！！！

　　大家為小豬歡呼、慶祝著那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

童話故事作文 篇2

　　一天，小豬去公園里玩耍，心里想：“我連一個(gè)朋友都沒(méi)有，怎么玩呀?”小兔、小鴨、小雞、小山羊剛好從公園路過(guò)，小豬面帶微笑地說(shuō)：“你們能不能跟我交朋友呀?”它們哭笑不得地說(shuō)：“不行不行，你全身都是泥巴，鼻涕都流到嘴巴里了，太臭了。”小兔說(shuō)：“快快，去洗個(gè)澡。”小豬心里想：“你們說(shuō)我臭，我不理你們了。”小豬難過(guò)地跑回家，傷心地問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁床桓�我做朋友�?”媽媽說(shuō)：“你看你，都不洗澡，大家當(dāng)然不跟你交朋友啦。”小豬聽(tīng)了趕緊去洗澡。

　　洗完澡，小豬干干凈凈地跑回公園問(wèn)大家：“你們還跟不跟我做朋友啊?”大家異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然跟你做朋友啦!”小豬高興地跟它們玩了起來(lái)。

童話故事作文 篇3

　　一天下午，小白兔到奶奶家去，她拔了一籃新鮮的蘿卜給奶奶吃。

　　小白兔走啊走，一條河擋住了她，怎么辦呢？小白兔想啊想，又想不出來(lái)，哇哇地哭了，這時(shí)，小花貓聽(tīng)到后方傳來(lái)了哭的聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只漂亮的小白兔，他對(duì)小白兔說(shuō)：“你怎么哭了？”

　　小白兔說(shuō)：“我要去奶奶家，這條河擋住了，我過(guò)不去。”

　　小花貓找來(lái)竹竿給小白兔，對(duì)她說(shuō)：“你用這個(gè)跳過(guò)去吧。”

　　小白兔說(shuō)：“我用竹竿跳過(guò)去，我的蘿卜呢？”

　　小花貓又找來(lái)木板，給小白兔，對(duì)小白兔說(shuō)：“你站在木板上過(guò)去。”

　　小白兔說(shuō)：“我站木板上過(guò)去，我的蘿卜呢？”

　　小花貓又找來(lái)游泳圈給小白兔，對(duì)她說(shuō)：“你游過(guò)去。”

　　小白兔說(shuō)：“那我的'蘿卜呢？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：”小花貓又幫你去找木盆。”

　　小花貓說(shuō)：“你坐到木盆里游過(guò)去。”

　　小白兔說(shuō)：“好。”

　　小白兔終于游過(guò)去了，謝謝小鳥(niǎo)和小花貓，小白兔把蘿卜送給了奶奶，還到奶奶家住了很久，回家的時(shí)候，也像小花貓一樣找來(lái)一個(gè)木盆，高興地回家了。

童話故事作文 篇4

　　小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了幾棵自己種的白菜，想送給小兔嘗嘗。

　　小羊推著手推車，在大路上走著。突然，小羊看見(jiàn)小松鼠站在路邊發(fā)呆。小羊說(shuō)：“小松鼠，你怎么了？”

　　小松鼠說(shuō)：“今天媽媽交給我錢，讓我買一棵白菜回去，可是我把錢弄丟了，買不了白菜了。”小羊趕緊從他的手推車上，拿了一棵白白嫩嫩的白菜送給了小松鼠。

　　小松鼠看著自己手中的大白菜說(shuō)：“謝謝你！小羊。”

　　小羊說(shuō)：“不客氣，小松鼠。”

　　小羊繼續(xù)往前走，走著走著，看見(jiàn)一只小猴，正急急忙忙地在前面走著。突然，從小猴的.籃子里掉下了一串香蕉，小猴沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還在往前走。小羊趕緊跑過(guò)去，撿起那串香蕉。他追上小猴，把那串香蕉還給了小猴。小猴子說(shuō)：“謝謝你，小羊。要不是你，我的這串香蕉就白買了。”

　　小羊說(shuō)：“不客氣，小猴子。”

　　小羊繼續(xù)往前走。他終于來(lái)到了小白兔家，把剩下的白菜送給了小白兔。小白兔說(shuō)：“謝謝你，小羊。”

　　小羊說(shuō)：“不客氣，小白兔。我們是好兄弟嘛。”

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，小羊熱心幫助別人的事在小動(dòng)物們當(dāng)中傳開(kāi)了。

童話故事作文 篇5

　　從前，有一棵大樹(shù)。

　　一天，小男孩來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：“來(lái)吧，小男孩，爬到我的樹(shù)上，去摘蘋(píng)果吃吧，去蕩秋千玩吧。”小男孩爬上樹(shù)去摘蘋(píng)果，還喜歡用樹(shù)葉給自己乘涼，也會(huì)爬上樹(shù)枝蕩秋千。樹(shù)上的蘋(píng)果沒(méi)有了，小男孩傷心地哭了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)溫柔地說(shuō)：“不要哭，孩子，我會(huì)一直陪伴著你。”小男孩跑上去擁抱了大樹(shù)，“謝謝你”小男孩高興地說(shuō)。

　　慢慢的'，小男孩長(zhǎng)大了。一天，小男孩又來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬上樹(shù)枝在上面蕩秋千吧。”小男孩搖了搖頭。“是不是有不開(kāi)心的事？”蘋(píng)果樹(shù)關(guān)心地問(wèn)。小男孩沒(méi)有說(shuō)話，走向遠(yuǎn)方。

　　小男孩成年了，自己也有想法了。小男孩又再次來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。小男孩說(shuō)：“對(duì)不起，我要用你的樹(shù)枝做房子。”蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，你拿去吧。”于是，小男孩砍下了樹(shù)枝，樹(shù)很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間，小男孩不屑地說(shuō)：“我可不可以把你的樹(shù)桿砍下來(lái)，拿來(lái)做帆船”蘋(píng)果樹(shù)答應(yīng)了。男孩做好帆船，高興地去旅行了。樹(shù)很開(kāi)心，不過(guò)不是真的。

　　過(guò)了很久，男孩老了，他回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)法讓你蕩秋千了，也沒(méi)有蘋(píng)果給你吃了，我什么都沒(méi)有了。”男孩平靜地說(shuō)：“我太累了，蕩不了秋千，也不想再吃蘋(píng)果了。”蘋(píng)果樹(shù)問(wèn)：“那你想要什么？”男孩沒(méi)有說(shuō)話，他坐了下來(lái)，臉上笑著……

　　母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)溫暖，在我需要時(shí)給我她的全部。大樹(shù)何曾不是我們的母親呢。

童話故事作文 篇6

　　聰明又可愛(ài)的小蝌蚪和他的鄰居蝦子住在小池塘里。它們說(shuō)好今天要一起去冒險(xiǎn)！它一早就打包行李準(zhǔn)備出發(fā)。

　　它們邊游邊聊天，聊的事情是：“我媽媽是個(gè)怎么樣的人？”不久，它們看到一個(gè)石縫里面躲著一只小魚(yú)，它們問(wèn)小魚(yú)說(shuō)：“你要不要加入我們的行列？”小魚(yú)說(shuō)：“好啊！”就這樣它們多了一位朋友。它們游著游著遇到了一個(gè)危險(xiǎn)大漩渦，它們努力的擺動(dòng)著身體，終于掙脫了那個(gè)大漩渦。

　　有一天，他們?nèi)ニ�藻里冒險(xiǎn)，旅程中，他們看到很多荷葉和烏龜，還看到蜻蜓點(diǎn)水。忽然，他們看到一只大蝦子正想吃他們，小魚(yú)大叫：“危險(xiǎn)！”他們急忙跑進(jìn)石縫中，幸運(yùn)的逃過(guò)一劫。過(guò)了不久，出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，小蝌蚪被漩渦卷了進(jìn)去，小魚(yú)趕緊擺動(dòng)著尾巴去找媽媽，好不容易小蝌蚪里救了出來(lái)，它們開(kāi)心的把頭探出水面，看到樹(shù)上有一只蚱蜢，然后他們又趕快游回水里，快樂(lè)的.玩游戲。

　　接著，它們看到一座漂亮的湖，湖邊的草地上有一只蚱蜢，湖面上有荷葉，荷葉上有一只青蛙正準(zhǔn)備吃天上的蜻蜓，石頭上有一只小烏龜在做日光浴，跟它們聊完天后，小蝌蚪就準(zhǔn)備回家了，于是它們結(jié)束了這段驚奇的冒險(xiǎn)之旅！

童話故事作文 篇7

　　一天鉛筆在桌子上寫(xiě)字，它看見(jiàn)橡皮坐在一旁沒(méi)事干的樣子，就對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么懶啊？難道你就這么閑坐在這里嗎？”

　　“不是懶，我是在這里看你有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字。”橡皮說(shuō)。

　　“我又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開(kāi)！”鉛筆很不高興的說(shuō)。

　　橡皮沒(méi)有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。

　　“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的.，讓我來(lái)幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說(shuō)。

　　“噢，原來(lái)是這樣。”鉛筆終于明白了。

　　“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開(kāi)心的說(shuō)。

　　“好！讓我們成為好朋友。”鉛筆高興地回答。

　　從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。

童話故事作文 篇8

　　一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。

　　中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng)，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。

　　下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的。”小兔子頭也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。

　　晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。

　　過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。

　　小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！

　　秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽(yáng)不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，感到一絲的微微的寒意。

　　秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1

　　秋天，是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹(shù)上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對(duì)著我們開(kāi)口笑；蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說(shuō)：“你好！你好！”

　　秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天！

　　一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。

　　交代了事情的起因。

　　小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的`怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。

　　“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”

　　小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。

　　小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩。

　　回到家媽媽早就在門(mén)口等著了看見(jiàn)小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

　　猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。

童話故事作文 篇9

　　在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。

　　有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說(shuō)：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，電燈就扭過(guò)頭，不理睬它了。

　　正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的`一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō)：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。”

　　從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明，得到了別人的尊敬。

童話故事作文 篇10

　　一天，小豬沒(méi)有活干，就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌，扛著魚(yú)竿，端著凳子來(lái)到小溪邊。

　　小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好，釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了，小豬真的釣到了一條大魚(yú)，小豬笑開(kāi)了臉，說(shuō)：“我不會(huì)吃魚(yú)，把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的。”小豬收起魚(yú)竿，回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門(mén)，兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說(shuō)：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚(yú)，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說(shuō)：“豬小弟，謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú)，你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧。”

　　小豬告別了小兔子，來(lái)到貓哥哥的家，只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō)：“貓哥哥，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú)，我今天釣了一條大魚(yú)，請(qǐng)您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō)：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了，你真是我的及時(shí)雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃魚(yú)，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的.。”

　　小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú)，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊！味道真美！

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