童話故事作文

時間：2023-10-26 17:52:42 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事作文[實用5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文[實用5篇]

童話故事作文篇1

　　小鹿和小猴是一對十分要好的朋友，可是有一天它倆吵架了，誰也不理誰，因為他們又在比本領了。猴子神氣地說：“我的本領最高，我可以靈活地在樹上爬上爬下，在樹上摘果子，瞧瞧你，又笨又不靈活，又爬不上樹，我比你棒！”“什么呀？我跑得快，一瞬間我就沒影了，老虎想抓我也難呢！你，頭腦簡單，四肢發達，頭大無腦，腦大生草。”小鹿頂嘴說。“那我們去比賽一下誰的本領大！”小猴說。

　　一開始，他們找到了松鼠妹妹，說明原因后，松鼠妹妹說：“你們比賽在樹頂上摘一顆松果，最快的就勝利，1、2、3、開始！”話音剛落，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，三兩下就蹦到了樹頂，疾眼快地摘下一顆最大的松果，再在樹頂上揮動著松果大聲說：“看到了嗎，我贏了，耶！”可小鹿呢？只能在樹下眼睜睜地看著冠軍被搶走。

　　然后，他們又找到了馬大哥，說明原因后，馬大哥說：“你兩比賽賽跑吧！1、2、3、開始！”話還沒說完，小鹿放開四蹄，撒腿就跑！頓時煙塵滾滾，小鹿像只箭一樣沖了過去并在終點大聲說：“我到了贏了！”。可小猴蹦蹦跳跳地跑，慢的要死。

　　接著，他們又找到了熊大叔，說明原因后，熊大叔說：“你們誰先到小河對岸摘一個桃子回來，最快的就勝利，1、2、3、開始！”小鹿一下跑到了樹下，可它可不會爬樹啊，那就摘不到桃子，只能在樹下看著桃子干瞪眼。而小猴呢，可沒小鹿跑得快，也不會淌水過河，也在河邊干瞪眼。正在兩個都干著急時，小猴在河邊大聲喊：“小鹿，你回來，背我過河，我們一起摘桃！”小鹿想了想“對呀！我會過河，不會摘桃，小猴不會過河，會摘桃，合在一起就又會摘桃又會過河了！”于是回頭跑過去，三兩下就把小猴背過河跑到桃樹下面，小猴雙腳向后一蹬，雙手向上一爬，“嗖”一下就蹦到了樹頂，手疾眼快地摘下一顆最大的`桃子。當他們倆把桃子送到熊大叔面前，熊大叔說：“看，你們兩個一個會跑，一個會爬樹，都有本領。但只有一起互相合作才能摘到大桃子。這就是團結的力量！”

　　小猴和小鹿恍然大悟，明白了一個道理，團結就是力量！一根筷子容易斷，一把筷子不易斷！

童話故事作文篇2

　　森林學校的小動物畢業了，“趕快去職業介紹所找工作啊!”學校的老師最后囑咐著。小動物們紛紛去了職業介紹所。“你們是來找工作的吧?那你們可來對了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說。“平時我游泳也不差。”

　　小狗想了想說：“我去當游泳教練好了。”“行行行，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說。小馬、鴨子也分別選了自己的職業，看家工和跑步教練。一個星期過去了，小動物們紛紛回到了職業介紹所。小貓經理迎上去問：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說道。“我每天都認真地看家，可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說。“哎，我還要慘。”

　　小鴨搖了謠頭說;“就連學生都跑得比我快!”“我就更不用說了。水這么滌深，差點把我給淹死。”小貓紅著臉說;“對不起!因為上次太貪玩，沒按你們的身體特點來安排工作。”小動物們接受了小貓經理的道歉，小貓經理也重新安排了工沐。小狗當看家工，小鴨當游泳教煉，小馬當跑步教煉。

　　看來我們做任何事情都不能馬馬糊糊的'，隨便應付一下，一定要了解淸楚實際的情況，才能做出正確的選擇。

童話故事作文篇3

　　春天來了，天氣變暖和了，小花貓和小老鼠各自從家里跑出去享受陽光。小花貓開心極了，一路走著跳著。突然，從草叢中傳出一個細小的聲音：“嗨！你好，我叫吱吱，你叫什么？”小花貓向后一瞧，原來是一只小老鼠，說：“你好！我叫咪咪，很高興遇到你，我們可以交個朋友嗎？”小老鼠聽了高興極了，說：“太好了！我正想和你交朋友呢。”于是，它們高興地玩了起來，直到天黑才依依不舍地回家了。

　　小花貓把今天d事情告訴了媽媽，媽媽說：“我們生來就是捕捉能手，為什么到口邊的美食你不吃呢？”小花貓想了想：“真是這樣嗎？那我就把小老鼠抓起來吧。”

　　小老鼠回家也把今天的事情告訴了媽媽，老鼠媽媽聽了后嚇出一身汗，說：“啊呀！我們和貓天生是死敵，不可能成為好朋友的。”小老鼠心里想：“真是這樣嗎？那我以后可要提防它才行。”

　　第二天早上，當它們在老地方相遇了，便又開心地玩了起來，把它們媽媽說的`話全部忘了。

　　第三天早上，當它們又在開心地玩耍的時候被人們看到了，人們嘲笑小花貓是一只笨貓。小花貓想起媽媽的話，一下子把小老鼠吞到肚子里，跑回家告訴了媽媽。媽媽夸獎它真是一只了不起的貓。

　　可是從此以后，小貓沒有一天是開心的。