編童話故事作文

時(shí)間：2024-08-19 09:59:02 煒亮 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

編童話故事作文（通用21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的編童話故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

編童話故事作文（通用21篇）

　　編童話故事作文 1

　　有一天，一只小狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。

　　原來小狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對小狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。

　　“對了，我?guī)е改厢樍?”小白兔對小狐貍說：“我?guī)闳タ紙觯悄阋匦庞茫荒艹缘粑摇！毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的`方向來到了考場。剛想進(jìn)考場的時(shí)候，小狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”小狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。

　　這個(gè)故事告訴我們，一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。

　　編童話故事作文 2

　　從前，有一個(gè)怕怕國，那里的平民百姓一提到他們的`國王，就毛骨悚然，臉色發(fā)青，說話還吞吞吐吐的。王子也怕國王，有一次王子叫國王給他一萬塊錢當(dāng)學(xué)費(fèi)，國王直接給王子一個(gè)大大的耳光。

　　一天清晨，陽光灑在國王的臉上，國王打了個(gè)哈欠，這時(shí)門開了，仆人探出了大腦袋，“啊？”仆人說，“國王人呢？”又看了看床上，大叫：“哪兒來的野鳥？”國王更是大吃一驚，他跑到鏡子旁邊看了看，鏡子里出現(xiàn)了一只啄木鳥！

　　仆人拿起雞毛撣子要抽國王，國王立馬從窗戶飛出去了。一個(gè)魔法師從國王眼前出現(xiàn)，“現(xiàn)在你要幫動植物一個(gè)月才可以變回人類！”說完，他就消失了。

　　聽完，國王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后，國王已經(jīng)變得很溫和了。當(dāng)時(shí)剛好是王子的生日，王子心想：爸爸，爸爸快回來吧！“嘩啦”一聲，國王變回來了！他走到門外，對大家說：“我的子民們！一起來狂歡吧！”大家爭先恐后沖進(jìn)來跳舞。

　　從此，百姓們安居樂業(yè)，再也不用怕國王了。

　　編童話故事作文 3

　　從前，有一只白狐貍，她很喜歡紫色。有一天，下著雨，白狐貍帶著一把白色的.傘出門去。路上，白狐貍看到一朵小巧玲瓏的彩色玫瑰花正淋著雨，不注意看根本看不到。白狐貍把白傘撐在彩色玫瑰花上，自己在旁邊淋雨。

　　突然，一片花瓣從彩色玫瑰花上飄落下來，被微風(fēng)吹到了白傘上，白傘變成了紫傘。這時(shí)，雨停了，天上出現(xiàn)了彩虹。白狐貍把紫傘收了起來，可是紫傘不但沒有收起來，反而把白狐貍帶向了天空。“救命啊！救命啊！”白狐貍拼命叫起來，可是沒有人回應(yīng)。

　　白狐貍只好讓紫傘帶她飛向天空。紫傘飛呀飛呀，飛到了彩虹的盡頭。白狐貍把紫傘收起來，看見了一個(gè)湖，她迫不及待地跳進(jìn)湖里，出來時(shí)，白狐貍歡喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了紫狐貍。

　　編童話故事作文 4

　　九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

　　小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評上了三好學(xué)生。

　　鹿老師和小動物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。

　　一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對哼哼說：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。

　　又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的`小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”

　　哼哼上課不聽講，還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識我都會了，沒事！”。

　　哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會考零分呢？

　　鹿老師在課堂上對大家說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　編童話故事作文 5

　　一天，啄木鳥在天上飛著，突然聽見一陣慘叫聲，就順著聲音跟了過去。當(dāng)他找到慘叫的根源，定睛一看：這不是大樹嗎？怎么在這里慘叫？啄木鳥趕緊問：“大樹，你怎么了？”大樹有氣無力地回答：“我身上有好多蟲子，好難受。”

　　啄木鳥聽完后，馬上開始給大樹做檢查。他在大樹身體的`左側(cè)找到樹洞，鉆了進(jìn)去。走了一段路后，來到了一個(gè)路口，隱隱約約看見了一點(diǎn)亮光。他跟著亮光走了一會兒，看見一只滿是傷口的葉子小精靈。啄木鳥問：“你怎么了？”葉子小精靈回答：“我被蟲子咬了，好痛啊！”“可惡的蟲子！”啄木鳥說完便飛快地向路遠(yuǎn)處飛去。

　　他飛到了路盡頭，突然一只蟲子跳了出來，啄木鳥問蟲子：“你就是讓大樹難受，又咬了葉子小精靈的蟲子嗎？”蟲子回答：“沒錯(cuò)，正是我。”話音剛落，啄木鳥就向蟲子猛撲過去。蟲子往旁邊一躲，啄木鳥撲了個(gè)空。第二回，啄木鳥看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過去，成功把蟲子吞進(jìn)了肚子。“謝謝你，啄木鳥！”大樹說。啄木鳥說：“不客氣，就算我在樹洞里作了一次旅行吧！”

　　編童話故事作文 6

　　面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個(gè)死對頭就是餅干。星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方

　　便面叔叔。”方便面說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！

　　這回餅干可高興啦！方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。后來，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的.面具。它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。從此，它們又成了好朋友。餅干

　　的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

　　編童話故事作文 7

　　立春的某個(gè)早晨，春姑娘匆匆地走過來，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長，在黃昏的時(shí)候它開花了。原來是一株美麗的`玫瑰花，被路過的啄木鳥挖了回去。

　　往家走的時(shí)候，啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著，一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！

　　突然，鷹來了一個(gè)俯沖，往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去，想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲，躲過了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著，鷹又來了很多次這樣的進(jìn)攻，可都失敗了。啄木鳥逃回了家，自言自語道：“這家伙，怎么動不動就來搶花啊？”“因?yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”玫瑰花說。“你怎么會說話？”啄木鳥大吃一驚。“因?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤ā！本驮谶@時(shí)門外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來！不然就是自討苦吃！”“快把我的一片花瓣摘下來，拋向天空，并說出心愿！”“好的。”啄木鳥答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說：“鷹永遠(yuǎn)不能作怪！”說完，花瓣消失了，鷹也消失了。

　　從此，魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動物提供幫助，過著充實(shí)的生活。

　　編童話故事作文 8

　　一年一度的鳥類選美大賽快要來臨了，會魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽。可是，他看看自己一身的黑羽毛，根本就沒有贏得比賽的勝算。所以他想出來一個(gè)壞主意：用樹藤在森林里布置各種魔法陷阱，只要鳥兒們一飛過，樹藤就會把它們困住，然后再拔下它們身上最漂亮的'羽毛。

　　在這一天的黃昏里，啄木鳥像往常一樣去森林超市買蟲子罐頭。飛過小河邊時(shí)，樹藤一下子長高，把啄木鳥纏住了。啄木鳥使勁掙扎，用嘴啄，用腳扯，結(jié)果樹藤纏得更緊了。但啄木鳥沒有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒人來救他。

　　第二天，他看見了一株盛開、鮮艷的玫瑰花。它說話了：“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，請問您有什么心愿嗎？”啄木鳥吃驚地問：“你怎么會說話？”“因?yàn)槲沂菚Хǖ摹！泵倒寤ㄕf。“第一個(gè)讓被困的鳥兒重獲自由，第二個(gè)讓我回家，第三個(gè)讓世界上沒有邪惡。”啄木鳥一邊扯下一片葉子一邊說。

　　話音剛落，啄木鳥面前閃過一道白光，就回到了自己家中。而烏鴉呢？他正在梳理羽毛，突然身上一陣刺痛，他的毛都掉光了。

　　編童話故事作文 9

　　一天，農(nóng)場的青草和樹葉吵架了。青草說：“我的營養(yǎng)最好，因?yàn)槟膛３粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶。”樹葉立馬反駁說：“不，我的營養(yǎng)才最好，如果沒有我，像長頸鹿這種動物怎么辦？它們吃了我才能健健康康地成長。”就這樣它們繼續(xù)吵了下去，誰都不甘示弱，看樣子它們其中一方不投降是不會停下來了。

　　有一天上午，蜘蛛在樹枝上織了一張大網(wǎng)，青草和樹葉就讓蜘蛛評評理。蜘蛛說：“我覺得還是樹枝最好。因?yàn)槿绻麤]有樹枝，我就沒辦法織網(wǎng)，不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話，人類會被煩死的。”這話好像對青草和樹葉沒什么用。

　　中午河馬來了，青草、樹葉又請它來評理。可是河馬覺得泥坑最好，因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜淼臅r(shí)候，人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲，而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對青草和樹葉更沒用了，它們還是繼續(xù)吵著。

　　啄木鳥來了，它停在樹干上，青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好？”，但是它們似乎對啄木鳥沒抱太大的'期望。“我覺得你們都好，草能給牛吃，樹葉能給長頸鹿吃，你們各有各的長處，各有各的短處，互相學(xué)習(xí)才會變得更好。”啄木鳥的話讓青草和樹葉恍然大悟，它們向啄木鳥道了個(gè)謝，互相道了個(gè)歉，成了一對好朋友。

　　編童話故事作文 10

　　星期天，啄木鳥和袋鼠媽媽一起去森林超市買東西。森林超市里的東西可多了，有糖、餅干、牛奶……森林超市老板猴子先生熱情地招呼它們，一會兒介紹這個(gè)，一會兒又介紹那個(gè)。

　　啄木鳥和袋鼠媽媽買了很多好吃的，剛要走出超市，猴子先生忽然大叫：“站住！誰拿走了一包糖？誰拿走了就要付錢！”啄木鳥說：“我是一個(gè)誠實(shí)的人，我沒有拿過你的糖。”袋鼠媽媽說：“我也沒有拿過你的`糖。”猴子先生沒有辦法，只好打電話給獅子警察。

　　獅子警察很快趕了過來，把啄木鳥和袋鼠媽媽排成一排。他從左邊走到右邊，又從右邊走到左邊，上上下下仔細(xì)觀察著他倆，突然獅子警察笑了一聲說：“我知道是誰了！袋鼠媽媽你的口袋里是什么？”袋鼠媽媽低頭一看，小袋鼠正在吃糖呢！

　　原來小袋鼠就是小偷啊！

　　編童話故事作文 11

　　文具整天關(guān)在書包里，難道它們沒有夢想嗎？不是的。

　　有一天，書包里的文具活了起來，鉛筆說：“我的`夢想就是逃出書包，到天空跟月亮玩耍和星星說話。”尺子說：“我的夢想就是希望長出一對翅膀，去森林里跟小鳥們上學(xué)，和青蛙一起唱歌，晚上還可以躺在荷葉上睡覺。“橡皮說：“我的夢想就是，游進(jìn)大海里，和魚兒一起玩吐泡泡做游戲，和海草一起散步，多有趣呀！”

　　夢想爺爺聽到了它們的對話，飛了過來。夢想爺爺說：“你們都想實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！”文具們說：“是呀是呀，我們都想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”夢想爺爺說“我可以幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”“真的嗎？太謝謝您啦！老爺爺！”文具們說。夢想爺爺說：“不用謝。”說完，夢想爺爺嗖的一聲飛走了，文具們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想了！

　　文具們非常開心，也非常感謝夢想爺爺幫它們實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！

　　編童話故事作文 12

　　螞蟻在森林里走路，突然遇到了一只大象。螞蟻連忙一頭鉆進(jìn)土里只伸出一條腿。小白兔看見了很好奇，問：“你在干什么？螞蟻悄悄地說：唬……別出聲，看我絆它一跟頭。

　　小白兔對螞蟻說：“怎么可能，一只小小的螞蟻，居然想絆大象一跟頭，在做白日夢吧！”螞蟻覺得它說的有那么一點(diǎn)道理，可是我們螞蟻的特點(diǎn)就是堅(jiān)持啊！于是小螞蟻也沒有放棄。

　　后來又來了一只小螞蟻，它說：“哇，你太酷了，居然有這么偉大的夢想，太棒了！我喜歡你。”螞蟻非常開心。螞蟻也想我的這個(gè)目標(biāo)也有人支持。只要努力，一定會成功的。

　　又來了一只比螞蟻大一點(diǎn)的小老鼠。小老鼠對螞蟻說：“趕緊走開！小螞蟻啊，小螞蟻，你會被大象踩死的'。”可是小螞蟻還是堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)。

　　又來了一只小白兔，它哈哈大笑說：“小螞蟻，大象轉(zhuǎn)了個(gè)身，便去別的地方了。“”后來小螞蟻才放棄。

　　這真是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小螞蟻啊！

　　編童話故事作文 13

　　春天來了，所有的花都在微笑，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，讓人很涼爽。這時(shí)，公園里的`一朵百合悄然綻放，散發(fā)出陣陣清香。

　　一只蜜蜂飛過百合，看到一只美麗的蝴蝶快樂地吃著花蜜！蜜蜂禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花給我嗎？我會感謝你的！”蝴蝶看了一眼，得意地說：“你是個(gè)丑八怪，還想和我做交易？沒門！”蜜蜂心想：“我媽以前跟我說過：你在我媽心里永遠(yuǎn)是最美的！”！然后，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我送你這朵花，但是我不丑！我可以采集花蜜。”

　　蝴蝶停止說話，站在那里。

　　第二天，也許是因?yàn)榛ㄌ懔耍麄冇忠娒媪恕＿@時(shí)，一對母女來到公園。小女兒對媽媽說：“媽媽，看，這里有一只蝴蝶和一只蜜蜂！”媽媽說：“是的！其中一個(gè)給我們表演舞蹈，另一個(gè)為我們采集花蜜。”

　　蝴蝶對蜜蜂說：“對不起，蜜蜂姐姐，我為我昨天的無禮向你道歉！”蜜蜂說：“沒什么！我根本不在乎！”這時(shí)，百合開得更香了。

　　編童話故事作文 14

　　鳥兒們一起商量去游樂園玩，喜鵲、燕子、雞、鴨、鴕鳥、百靈鳥等來到了游樂園門口，他們正要進(jìn)去，保安貓頭鷹卻把鴕鳥攔住了，說：“你不能進(jìn)去，因?yàn)槟悴皇区B，你不會飛。”

　　鴕鳥生氣了，它不服氣的說：“誰不是鳥呀？我也是鳥，我的名字中帶有鳥，我有翅膀，我的祖先會飛。”可是貓頭鷹就是不讓它進(jìn)去。

　　旁邊的伙伴們議論紛紛，燕子、喜鵲、百靈鳥說它不是鳥，當(dāng)然不能進(jìn)去玩。只有雞、鴨站在鴕鳥一邊，支持它。雞說：“我也不大會飛，只能飛一點(diǎn)點(diǎn)高。我相信鴕鳥是鳥。”

　　大家爭論不休，最后它們來到了知識淵博的.鳥王鳳凰那里，請鳳凰來評個(gè)水落石出。

　　鳳凰哈哈大笑說：“鴕鳥當(dāng)然屬于鳥類，它是卵生動物，下的是蛋，身上有鳥的特征。”鴕鳥松了口氣，感謝鳳凰讓它回到鳥類大家族。

　　貓頭鷹、燕子、喜鵲、百靈鳥向鴕鳥說：“對不起。”鴕鳥寬宏大量地說：“沒關(guān)系。”大家一起高高興興地去游樂園玩啦。

　　編童話故事作文 15

　　有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對另一顆種子說：“嗨，你準(zhǔn)備什么時(shí)候到土壤外面去發(fā)芽生長呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！還不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽了，還是覺得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤。“哇，好美啊！”它看著這個(gè)美麗的世界，不由自主的感嘆道。

　　一天又一天過去了，這顆種子已經(jīng)長成了一棵小樹，它不怕分吹雨打，有著頑強(qiáng)的.生命力。終于，在若干年后，長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。每當(dāng)人們經(jīng)過這里時(shí)，都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢，他由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。

　　這篇童話告訴我們，只有不怕困難勇于拼搏的人，自己才會得到快樂，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而那些過于貪圖安逸的人，最終也不會有好結(jié)果！

　　編童話故事作文 16

　　笨狼不去上學(xué)了，他想當(dāng)科學(xué)家，成為森林里最亮的仔。于是，他把自己的書房變成了實(shí)驗(yàn)室，里面堆滿了瓶瓶罐罐的藥水和各種各樣的工具。

　　沒過多久，他為長著九條尾巴的.狐貍量身定制了粘墻鞋。笨狼可高興呢！

　　因?yàn)榫盼埠且幻巧綈酆谜撸康竭_(dá)一座山的山頂，都會插上自己專屬的旗子。笨狼還特意請郵遞員黃狗先生送到九尾狐家里去。

　　包裹里還有封信，信上寫到：親愛的九尾狐，我知道你是登山愛好者，所以為你制作了粘墻鞋。請按以下使用說明：穿上后，開始登山，請開啟自動按鈕，危機(jī)時(shí)刻，請開啟逃跑模式。

　　九尾狐收到后，非常開心，她正計(jì)劃準(zhǔn)備登世界第一高第二天，風(fēng)過去了，九尾狐繼續(xù)登山。誰知她又遇到了雪崩，粘墻鞋再一次發(fā)揮了作用，化身為噴射機(jī)，逃離了雪崩，最后成功登頂。

　　九尾狐回到家，給笨狼寫了一封信，上面寫到：謝謝你的粘墻鞋！笨狼看到了，心想：離森林里最亮的仔又近了一步！

　　編童話故事作文 17

　　大家好，我是鉛筆盒大將軍，我的手下有：尺子、鉛筆、鋼筆。圓珠筆、橡皮等。每天清早起來的時(shí)候，我都會清點(diǎn)一下名字：“尺子，到！鉛筆，到！鋼筆，到！圓珠筆，到！橡皮，到！好了，人都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校！”

　　到了學(xué)校，小主人要寫字時(shí)，我會派鉛筆去幫小主人。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我會派橡皮去支援。當(dāng)小主人需要連線時(shí)，我會派尺子去幫助小主人。

　　小主人雖然很愛護(hù)我們，但是他的同學(xué)就不是這樣了。不是把橡皮扯斷就是把尺子折斷。我們每天回家的.時(shí)候都傷痕累累，我們真的希望小主人的同學(xué)不要再來傷害我們了。

　　小主人每天睡覺前都會把我們整理得非常整齊，我們都很喜歡這個(gè)小主人。

　　怎么樣？我這個(gè)鉛筆盒大將軍還不錯(cuò)吧！

　　編童話故事作文 18

　　一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽，心想：我也學(xué)寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。

　　寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷暎锹曇羟宕鄲偠婧寐牎Ｐ『镄南耄簩懽魑倪@么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的'時(shí)候，一個(gè)身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。

　　最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運(yùn)動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會。

　　看來，害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會。

　　編童話故事作文 19

　　一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場分?jǐn)?shù)乘除法競賽。

　　第二天，兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的'寫著，速度比原先的速度快多了。

　　過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。

　　“叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。

　　編童話故事作文 20

　　一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對了，憑我這一身肉，當(dāng)個(gè)運(yùn)動員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌，手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運(yùn)動員太費(fèi)力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動員了!”

　　“對了，我當(dāng)個(gè)歌唱家!對，歌唱家不用費(fèi)力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個(gè)味兒。”

　　突然，他看見了自己的`蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

　　“那……那我將來……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。

　　小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!