童話故事的作文

時間：2023-09-29 11:10:36 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

[優(yōu)]童話故事的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)]童話故事的作文6篇

童話故事的作文篇1

　　在遙遠的地方有一個花兒的國度，那里是花兒的家。這里有一位公主是蝴蝶小姐，她是專門管理花兒的。

　　有一天，蝴蝶小姐宣布了一件重大的事情，她說：“我們花之國要舉辦一場比美大賽，有蜜蜂評委，七星瓢蟲裁判，大家后天中午十二點在花露廣場等我，昆蟲市民也可以一起去。”這時很多花有意見了。曇花第一個說：“我在晚上九點左右開花，中午怎么比賽？比賽時間應該定在晚上。”這時月光花連連點頭，說：“我也覺得這個提議不錯。”午時花生氣地說，：“你們怎么只想著自己，不想想我們。我們白天開花，晚上怎么比賽？”雙方爭論不休。薔薇說：“你們別爭了，還是聽蝴蝶小姐的.吧。”

　　那這么多的提議，蝴蝶小姐說話了：“每一種花開花的時間不同，都是最美麗的時候，你們都為花之國的美麗做出了很大的貢獻，都盡自己最大的能力開出最美麗的花朵。”她停了停，接著說：“既然花開時間不同，我宣布比賽取消，你們都是最美麗的。”

　　花兒們聽了蝴蝶小姐的話，高興地迎著風翩翩起舞，昆蟲市民們也高興地連豎大拇指。

童話故事的作文篇2

　　森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說：“森林里所有的動物，都沒有我跑得快。”

　　動物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習慣。小牛說：“我有辦法啦!”哪些小動都興致勃勃地問：“是什么辦法呢?”

　　小牛說：“我們森林舉行一次賽跑大會，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲。”

　　聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習，也不活動身體，仍然四處游玩。

　　五天后，運動會開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠遠拉下。

　　第二場是小兔對小狗。為了向大家表現它的賽跑速度，小兔就先慢慢的.跑。待小狗追上了，超過了它的時候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過小狗。這時，小兔更得意了。

童話故事的作文篇3

　　小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法，她也非常想學，于是她就來到魔法學院，開啟她的魔法之旅。

　　魔法學院如仙境一般，春天花草盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪紛飛。貝蒂走進魔法院，就馬上喜歡上了這里，并努力的開始學習，一開始貝蒂學習非常刻苦，每天晚上不停地做習題。老師每次都拿她的魔法練習來示范，還讓大家向貝蒂學習。因此，貝蒂當上了小班長，并順利地升入魔法高級班學習。

　　可是，有一天，貝蒂在練習“食物變花朵”的時候，怎么變也變不出來，因此被老師狠狠地批評了一頓。她受不了這種心理落差，所以那天晚上她沒有做任何作業(yè)和習題，而是在想為什么我一直是老師手中的寶，怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣，在以后的日子里，貝蒂自暴自棄，一幅要放棄魔法學習的樣子。

　　奶奶看見貝蒂這樣努力也學不會，就心疼起來。有一天，奶奶對貝蒂說，“小寶貝,奶奶有一個學好魔法的秘密，想聽嗎?”“想”，貝蒂說。“當你睡覺時，只要我用魔扙輕點一下你的腦袋，魔法就傳授給你啦。”奶奶說到。貝蒂一聽，所有的煩惱一掃而空，蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了。花園里，滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的`小草，一個個都閃閃發(fā)光。可這時只聽見奶奶喊到：“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽了，犯了難。怎么辦?是自己刻苦學習，還是投機取巧呢?

　　貝蒂走進了樹林里，走著，走著，忽然聽見了一陣陣美妙的歌聲，噢!原來是一只黃鸝鳥在唱歌。“貝蒂姐姐，你有什么不開心的事嗎?”黃鸝鳥問道。貝蒂把她的魔法學習歷程都如實地告訴了黃鸝鳥。“你看我們黃鸝不也要練唱歌嗎，我們有的時候為了練一個音，都要練三天三夜呢!”小黃鸝說。貝蒂醒悟了，她立刻跑回魔法學院，拋開一切雜念，全身心地投入到她的魔法學習當中。以后，貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時候，她就會想起黃鸝鳥的話。最終，經過貝蒂的努力學習，她如愿以償地成為了一個高級女巫。

　　貝蒂的經歷告訴我們，通往成功的道路不會是一帆風順，流汗奮斗才是成功的必經之路，唯有堅持才是勝利。

童話故事的作文篇4

　　在主人家里，有一根蠟燭，它全身上下都是紅色的。那時候，主人家窮，所以只能點蠟燭。那時候，蠟燭覺得自己很了不起。

　　可是，好景不長，主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高級臺燈。這樣一來，蠟燭就“下崗”了。可它心里很不服氣，總想：“你這臺燈，快點壞吧，主人就會用我了。”

　　但是，蠟燭想錯了，雖然幾年后臺燈壞了，但主人又買了一臺新臺燈，它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說：“真討厭，都是你，要是你不來，主人就會用我了。”臺燈聽了，說：“這是因為時代變化，我也沒辦法呀！”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。

　　又有一天，主人家的.孩子過生日了，主人立刻拿起了蠟燭，放在生日蛋糕上，然后對孩子說生日快樂。

　　這時，臺燈對蠟燭說：“怎么樣，你還有用處吧！”蠟燭聽后，仍然是那種口氣對臺燈說：“蛋糕上當然要有我啦，你那么大，放不進去呀！”臺燈聽了，心想：“你本來就有用處，我告訴你了，你卻好心當成驢肝肺，看來只有停電能讓你知道你還是有用的了。”

　　第二天晚上，果真停電了，主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的，它還和臺燈成了好朋友。

　　主人睡覺了，蠟燭和臺燈因為不爭吵了，睡得也很香。

童話故事的作文篇5

　　我剛剛出生的時候，迷迷糊糊地睜開眼，就被一位美麗的阿姨抱走了。她成了我的女主人，她經營的茶館成了我的家，從此我開始了一段新的生活。

　　我和小女孩的相遇

　　茶館里有一面落地的玻璃窗，我常常慵（yōnɡ）懶地躺在靠窗的沙發(fā)上，望著外面的世界。一天清晨，一個背紅格子書包的小女孩發(fā)現了我，她用手逗了逗我，我也向她展示了我們貓的各項本領。接下來的每一天，小女孩都會停下腳步，和我玩耍一會兒，再急匆匆地上學去。漸漸地，我們成了要好的朋友。

　　我的禮物

　　我一直想給小女孩準備一份特別的禮物。那天，我發(fā)現柜臺上放著一根又紅又大的火腿，這不就是送給小女孩的最佳禮物嗎？和我的體型相比，柜臺實在太高了，我一連跳了幾次，都重重地摔在地上，但是我咬緊牙關沒放棄，終于跳上了柜臺。當我的爪子碰到火腿時，被女主人發(fā)現了，她狠狠地訓斥了我。我強忍住心中的委屈，還是把火腿叼回了房間。整個晚上，我都翻來覆（fù）去，怎么也睡不著，眼前浮現出小女孩收到神秘禮物時驚喜的表情。可是第二天早上，小女孩的身影沒有出現，第三天、第四天，她同樣都沒經過玻璃窗前。這根火腿就和我的心情一樣慢慢地變味了，我只好把它扔了。

　　再遇西西

　　那幾天，毛毛細雨夾著細小的'冰粒兒，沒完沒了地從天上灑下來，我的心情也十分糟糕。客人們像往常一樣逗我，我連頭都不想抬。這時，門開了，啊！是那個經常和我玩的小女孩。我興奮地向她撲過去，用爪子撓撓她的裙邊，重復地表演著自己的各項本領，生怕她想不起我來了。小女孩蹲下身，露出熟悉的笑容，這次，她撫摸著我的頭自我介紹道：“我叫西西，你呢？”我拼命地搖頭。她笑著說：“你是茶館里的貓，就叫你茶爺吧！”

　　我洋洋得意地喵喵叫。我不但有了一個好朋友，還有了一個獨一無二的名字——茶爺！

童話故事的作文篇6

　　一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動，同學們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話用在同學們身上那可是正合適呢。

　　在我小組里，每天晚上六點半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點兒，但動作語氣都非常像，虧我們沒白費力氣。彭煥璽那組，放了學不到五點就去練，一練就是幾小時。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。

　　日子一天天過去了，同學們都在加緊練習，該準備道具的準備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應有盡有！

　　唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。

　　老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準備準備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個小矮人》，大家歡迎！”這時，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動地都到嗓子眼兒了。我做了三個深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來。“從前，有個男人，他的妻子死了，只留下了一個女兒……”背旁白的'高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著，還時不時傳來掌聲。輪到我時，我一點都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當時的劇情。“啊，這個故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學們鞠了一躬，便下臺了。

　　通過這次活動，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動啊都消失了。同時，這次活動讓我們充分的表現了自己，使我們變得大膽。

　　我喜歡這個活動，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動！

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