童話故事的作文通用9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發了。
它先找到了小鹿，于是它問：“嘿！小鹿，我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。
小鹿跟著小鳥來到窗邊，看著窗邊搖搖頭說：“這窗邊我上不去，再說了，就算我上去了它也坐不下我呀！”
小鳥發愁地說：“那怎么辦哪？”“咱們換個地方吧！”小鹿出主意說。
小鳥可發誓過永遠住在這里，怎么能反悔呢？沒辦法，只好不跟小鹿交朋友了。
小鳥無精打采地找到了小雞，小雞說：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說，“你跟我玩嗎？”
“百分之百可以的。”小雞高興地說。“也許你不想。”小鳥失望地說，然后走了。它來到家，躺下來，閉上眼，睡了。
第二天早上，小羊經過小鳥的家，小鳥站起來說：“小羊你能和我交朋友嗎？我現在沒有一個朋友。”小羊答應了。可它也不的能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下。“你像小鹿一樣不能和我交朋友，因為你像小鹿一樣大，不能上來。”小羊走了，小鳥躺下又繼續睡覺。
“小鳥，小鳥，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看，眼前除了綠色的樹、紅色的花，什么也沒有。它很奇怪，難道是幻覺？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥。”小鳥很奇怪，同時它也很害怕，怕有鬼過來。小鳥用顫抖的聲音問：“誰呀？”“是我，是我，你一低頭就看見了。”那個聲音又響起來了。小鳥低頭一看，哦，原來是只小螞蟻。“拜托，你太小了，咱們沒法做游戲呀。”小鳥說。“哦，原來是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說，“過幾天我再過來陪你說說話。” 大學排名
小鳥高興地說：“完全可以，拜拜！”
小鳥又成了一只快樂的小鳥。
中午，小鳥正準備吃午餐，這次的午餐是它的最愛柳條漢堡。但是小鹿來了。小鳥高興極了，馬上飛下來迎接它，小鹿臉上沒有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說：“你走吧，我心情不好。”小鳥嚇得連連后退，不知道怎么辦。
“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的.媽媽死了。我孤獨。”
小鹿看了看小鳥，走了。小鳥自言自語：“真無聊。”
一年以后，小鳥成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們怎么樣了？”小鳥想。但它不敢去看，因為它還要孵蛋。
小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。
小鳥的蛋里走出來了兩只小鳥。一只叫“環環”，一只叫“碧碧”。鳥媽媽說：“孩子們，媽媽小時侯沒有媽媽，但有朋友。現在不知他們情況如何，麻煩你們去找找他們吧！”環環和碧碧答應了。她們告別了親愛的媽媽，向遙遠的天空飛去。
在路上，環環對碧碧說：“嗨！你說……咱能找到他們嗎？”“當然能啦，”碧碧轉頭對環環說道，“你不明白嗎：要有信心。”
她們談著談著，突然刮風了大風，把環環和碧碧吹到了地上。環環被吹到了臺階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來。
碧碧一臉痛苦地說：“環環呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯，本人沒摔疼。”環環用上笑話里的話，說。這么一說，把碧碧逗樂了。
她們又開始飛。
過了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環環望著碧碧，清了清嗓子，說：“你我兩人，找到了他們怎么把他們弄回去呢？”“你說呢？”碧碧給環環使了一個眼色，反問，“就說咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環環想了一會兒，說道。“好了，快繼續飛吧！”碧碧看著天空，對環環說。“好的。”環環吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！
一天、兩天、三天、四天……整整過了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環環和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！
童話故事的作文 篇2
一天，逗號、句號、問號、省略號發生了爭吵，它們在爭吵誰更有用，逗號說：“沒有我文章怎么分開呢?’’句號說：“沒有我文章怎么能結束呢?”問號又說：“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號說：“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號提出我們去找字典伯伯。
于是符號們找到了字典伯伯，問號首先說：“字典伯伯你給我們評評理我們誰更有用?”字典伯伯回答說：“好了，好了不要吵了，聽我說你們要團結才能寫好一篇文章。”符號們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號提出我們去找最有權威的人類評理去。
人類說：“你們應該聽字典伯伯的話，你們各有各的`用處只有團結起來才能使文章更加完美。”符號們終于認識到自己錯了，我們應該團結。
從此以后，符號們變得團結友愛，共同幸福快樂的生活在一起。
童話故事的作文 篇3
每逢春水融化之后的第一天，動物們也剛剛從冰凍中醒來，一個冬天沒勞動了，各自都拿出看家本領，尋找到當地的土產，拿到深林深處舉行的動物集市上，主要是以物易物，或表演節目來換取食物。這不，熙熙囔囔的集市又擺開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，好一個熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了，它可懶的找土產，眼珠子一轉，計上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對了，就可以得到10個蘋果，如果沒有答出，就交上5個蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這么好的事兒，過了這個村就沒有這個店嘍！”在狐貍極具煽動性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠實，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“3.34”狐貍想都沒想，立刻說：“錯，我們來算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說……”狐貍意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個蘋果。接著下來又有不少動物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當啦！10除以3是個無限循環小數，是3.3333333……所以說，你們是答不出正確答案的'。”
狐貍見勢不妙，腳底抹油想溜，誰知，仿佛要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
童話故事的作文 篇4
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動物，它們相處得很融洽，唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語地說：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說：“謝謝你救了我。”小熊說：“不用謝，這是我應該做的。”
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的`好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的身影。
童話故事的作文 篇5
茉莉，是很江南的花。我從未去過江南，卻看到過似是江南風韻的茉莉，不嬌嗔，不妖媚，卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐，身在綠叢中巧笑嫣然，仿佛是中國畫里重重的一筆，卻又輕輕的暈染開去的白，帶著點羞澀，卻又似是獨傲于枝頭，花開淡雅，一絲一縷的清香，就像是四月流水般的清澈，純凈，不沾染俗世間的一點瑕疵，但卻這樣輕輕的，不急不緩的，蓿饒著這坐小城。
曾有人說，茉莉開得妖艷，高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜，列作人間第一香”，我想，這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態，也無葵花的明朗燦爛，更沒有蓮花獨然的傲骨，也無玫瑰的嬌艷作態。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份靜謐。釋然，茉莉不過是江南中的陪襯，就如江南的雨氤氳著整個小鎮。但無江南的雨那番怏怏病態，弱不禁風，只是靜謐，卻多了一絲愁。
其實，茉莉并非是看透紅塵，也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅，凝眉揮毫，秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃，，似乎聽到琴聲疊疊，笛聲悠悠，一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁，誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉，你在風中的婆娑身影，是在守望著什么嗎?
我覺得，茉莉就像瀟湘妃子，冷風吹簾，挑起青燈，亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間，或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子，人們總以為她弱態，但其實，誰懂她風骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉，開的淡雅，卻也開的慘淡，雖清澈而靈動，卻也被人所顧忌，太嬌弱，江南的女子，易碎，于是，只開在那荒蕪的.墻角，開在自己的心里。
有時候，蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕，看到茉莉時，心卻忽然的靜下來，好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒，一下子就滲進了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑，是可以傾國傾城的，她的愀然的裙擺，微步凌波，卻美的驚世駭俗。茉莉的美，不加雕飾，卻美得淡入人心，不冷不暖的白，卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。
童話故事的作文 篇6
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的`那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養雞常可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經歷。我都認為它會就這樣孤獨的死在外面。
可丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。
童話故事的作文 篇7
森林王國里發布了一則公告：哪顆種子如果能在明年春天開出最鮮艷的花，它就能變成老花王的接班人。種子們躍躍欲試，紛紛去報名參加競選。
飽滿的種子自信滿滿，而瘦小的種子卻有幾分擔憂，但大家都在努力著。有一顆叫滿滿的種子，他找到了一個有溫暖的陽光，有潮濕的泥土，泥土上面還蓋了一層葉子的好地方。滿滿一頭鉆進去了泥土里，他想：我要喝到充足的水，讓水來滋潤我；我要得到溫暖的陽光，讓陽光照耀我快快長大。我一定要開出最美麗的花！滿滿每天為自己的夢想而奮斗著，夢想自己有一天能開出美麗的鮮花。
有一天，一條蚯蚓爬了過來，他好奇地問：“你是誰呀？”滿滿回答道：“我是種子滿滿，為了能夠當上花王，我要努力生長！”蚯蚓聽了說：“我能幫你松土可以嗎？”“好的，好的，謝謝你！”滿滿忙說道。
蝴蝶姐姐看到蚯蚓忙碌的樣子，飛過來問道：“蚯蚓，你在干什么啊？”
“我要幫助滿滿開出最美麗的花，讓他當上花王。”
“哦！那我也要幫助滿滿，給他澆水，傳播花粉。”說著，蝴蝶也忙碌起來。
“謝謝！謝謝！”滿滿感激地說，“我一定報答你們的`！”
時間過得真快啊！春天到了，滿滿帶著自己的努力和蚯蚓的蝴蝶的付出，贏得了王冠！
童話故事的作文 篇8
小猴子想飛，可是它沒有翅膀，努力學著去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來回跳躍，輕松自如，可是他還有一個愿望就是學會飛翔。他常常看著鳥兒自言自語地說：“天那么藍，云那么白，如果我會飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍天的懷抱了。”
有一天，他坐在樹下說：“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過來，小猴看見了大聲地說：“白頭禿鷹，你能告訴我，你是怎么飛的嗎?”。“拍一下翅膀就可以了，不信你看”禿鷹拍了一下翅膀，果然，禿鷹展翅高飛起來。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動也不動。
小猴思考著，也許我應當做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的'空氣來飛。
他 站在小土丘的最高處，風來了，他往空中一跳，可是風沒有帶他飛起來。他只往上了一點點就隨著土丘滾了下去，他悟著頭，閉著眼睛，等待著疼痛來臨。他突然感 覺下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法，于是他靜下心來， 同時張開了雙臂，慢慢地他感覺到空氣把他托了起來。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來。
但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹，往上一蕩，又抓住了另一棵樹，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后，沒有那么想飛了，他覺得做自己挺好!
童話故事的作文 篇9
今天區域活動時間，場面異常混亂，不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭。”
彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”
達克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個人拿好多。”
……
沃夫是班里個子最高大的小動物，他比所有小動物都強壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事，當講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候，小動物們都會警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動物們口中的那個樣子。
絲莉浦老師表揚了幫助她的.沃夫，夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”
沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭。”沃夫接著說：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒想到他的房子一點都不結實，我輕輕一碰，就塌了！”
絲莉浦老師好像明白了，小鴨達克口中的不懂分享應該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂的上達克十把，所以達克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭，溫柔地對他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個有愛心的孩子。可是在幫助別人的時候你要學會仔細和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學會說‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實你是好意幫助他們。”
沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動物們道歉。
下午放學時間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕，整個身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”
接過沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應該！
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