童話故事作文（集錦7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
森林中生活著一群動物，它們都在新開的“森林學校”上學。三(2)班有兩只小兔，一只叫白白，一只叫灰灰。
灰灰勤勞樸素，虛心好學。白白學習不好，非常愛臭美。一個星期天，白白約灰灰到她家來玩，灰灰爽快地答應了。灰灰到之前，白白選了一條非常漂亮的裙子，在鏡子面前照來照去。由于白白總是照鏡子，鏡子就不耐煩地說：“親愛的白白主人，你總是照鏡子，來這里臭美，我都快受不了了！”白白說：“你只是一面鏡子，你懂什么！”
這時，灰灰來了，灰灰說：“白白姐姐，今天我們玩什么呀？”白白說：“灰灰，我們先來場比賽吧！”白白又說：“第一場是我出題，第二場是你出，誰贏了，誰出第三場。”
開始比賽了，白白說：“咱們先比誰美。”因為灰灰不臭美，不買漂亮衣服。所以灰灰輸了。灰灰說：“山重水復疑無路”的下一句是什么？”白白答不上來了，因為白白根本不聽講。灰灰說：“給你十秒鐘。”白白懊惱地說：“你說吧，答案是什么？”灰灰說：“柳暗花明又一村呀！姐姐，你這都不會了呀！”白白又生氣地說：“你出下一題吧！”灰灰又說：“AABB形式的.成語都有什么？至少說五個。”白白說：“花花綠綠、紅紅火火、來來往往、左左右右。”白白想：“還有什么呢？想不出來了。”白白說：“不比了，反正也比不了了，總是你贏。”灰灰說：“你很漂亮，如果你多看看書的話，一定會更加讓人喜歡的！”白白羞紅了臉。灰灰又說：“如果你沒有知識的話，什么也干不了。如果你有知識的話，人又漂亮，又有知識，一定會被大公司選上的！”白白說：“謝謝你，灰灰，我一定會多改正的！”
從此以后，白白不臭美了，也變成了一個愛學習的好孩子。
童話故事作文 篇2
今天，小兔的爸爸買一個人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的.影子，害怕的跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個骷髏，可怕極了，書上說骷髏會吃人，還會法術可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個時候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�究竟。’小狗說；不是，是小猴看到之后告訴我的。‘
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會法術嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長地說；凡事都應深入實際調(diào)查，千萬不可見到一點表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
童話故事作文 篇3
一天，小老鼠外出覓食，不小心中了機關，被關進了捕鼠器。一頭路過的獅子把它救了出來。小老鼠向它敬禮，并感激的表示：“本人將銘記你的大恩，日后一定報答。”
獅子感到好笑，說：“老弟，你一只小小的.耗子還能幫我什么忙？”
一個星期后，獅子掉進獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽到獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍候一會兒，現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒有再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了個大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng)，他高興的喊了一聲：“自由萬歲！”
童話故事作文 篇4
阿拉伯數(shù)字城堡里，住著許多數(shù)字，它們和睦相處，從來沒有發(fā)生過什么爭執(zhí)。
可是一年一度的魔術會到了，這讓1和0在魔術舞臺上見面了。
1是一個出了名的的大魔術師，幾乎每場比賽都能贏，而0是今年的種子選手，決定奪取1的冠軍席位。
“你好1，初次見面，請多指教！”0挺了挺自己圓鼓鼓的`肚子，笑著說，1斜著眼望了望比自己矮一大截的0說：“今年的新人就長這樣嗎？太沒挑戰(zhàn)性了！”0聽了這話，又直了直自己的腰板，氣急敗壞地回答道：“你怎么能以貌取人能，我可是很厲害的，人類也很喜歡我呢！我被稱為萬物的開始，難道你沒有聽說過‘一切從零開始’嗎”1耐心地摸了摸自己翹起的頭發(fā)，說：“人類更喜歡我，好多成語都是1字開頭的‘一心一意、一箭雙雕、一字千金、一塵不染……’怎么樣，厲害吧！”0想了一會兒，沒工夫和1耍嘴皮子了，開始上臺表演了：“咱們賽場上見！”
隨著觀眾的歡呼聲，比賽拉開了帷幕，1首先上臺，他拉直自己的頭發(fā)，收回了雙腳，“啪”地一下變成了7，真是神奇，緊接著，他又停止了腰板，抬頭挺胸，“啪”地一下又變成了一根細細長長的棒子，實在太精彩了，贏得了陣陣掌聲，1驕傲地看著0：“怎么樣，我厲害吧！想贏我？沒門兒！”“走著瞧吧！”0邊說變滾進了舞臺，這可把大伙兒都逗樂了，他把粗粗的腰一轉(zhuǎn)，變成了8，又往自己的身上涂了紅色，變成了一個光芒萬丈的太陽，這讓觀眾大開眼界，0把觀眾的心牢牢地扣住了。1看了，眼珠子都快掉下來了。
最終77比88,0勝利了！
1羞紅了臉，不好意思地和0道歉：“對不起，0，你真厲害，我不該小瞧你的。”0一聽1的道歉，也害羞起來“沒事兒，你的表現(xiàn)也不賴，讓我們一齊為觀眾表演吧！”1爽快地答應了，于是兩人手拉手走上了舞臺。
“變成10”兩人喊道，“啪”的一聲，10出現(xiàn)了，觀眾驚呆了，1把0頂在頭上，一根棒棒糖就出現(xiàn)了，它們就這樣忘我地表演著，成為了最好的朋友。
童話故事作文 篇5
有一天，猴媽媽帶著它淘氣的小猴子，準備到河對岸去摘桃子。小猴心想，要是能遇到好朋友小白兔那該多好啊！
走到橋邊，看到了對岸的小白兔，也來到了河邊，背著書包去上學， 它一邊走一邊開心地唱歌：“太陽當空照，花兒對我笑……”猴媽媽對小白兔說：“你先過橋吧！學習要緊！千萬別遲到了！”小白兔過橋后，向猴媽媽說聲：“謝謝，媽媽。”
猴媽媽說：“你是個乖孩子，快上學！”
童話故事作文 篇6
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒，他們都是好朋友。
一天，它們?yōu)榱吮缺绢I吵了一架。鉛筆說：“我的貢獻最大，主人沒有我就不能寫字。”在一旁的削筆刀呱，呱，地說：“你如果沒有我給你脫外衣，你用什么給主人寫字呀！”橡皮一擺一晃說：“你們倆個別吵了，我的`貢獻最大，如果你沒有我的幫助你們也是不完美的。”悶悶不樂的鉛筆盒說：“你們都是主人的幫手，只有我沒起什么作用。”鉛筆盒的話音剛落，鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時臉一下子紅起來，它們不好意思地說：“筆盒兄弟，其實你對主人的貢獻最大，如果沒有你，我們兄弟只會東一個西一個，主人也不好找，又要誤了主人的時間呀！”
鉛筆盒謙虛地說：“我們這一個大家庭缺誰都不行，我們以后要同心協(xié)力和睦相處，為主人做貢獻！”
童話故事作文 篇7
有一天，唐老鴨準備主持一場音樂會。他拿了指揮捧正準備開始，這時，所有的樂器在沒有人指揮地情況下自己彈奏起來。
忽然，有于個大號強烈的聲響變成一個黑洞，竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時，唐老鴨遇見了一個小蠟燭人。小蠟燭人請?zhí)评哮喅源蟛停评哮喼活櫿夷Х保櫜簧铣源蟛汀Ｋ匆娔Х北銚淞松先ィY果沒撲上，撲到了水房。在水房里遇見了小掃把人正在打掃水房，他把小掃把人的水桶搶了過來，小掃把人哭了！唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是，大掃把人很生氣，提了一桶水直接往唐老鴨身上潑，把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見了小美人魚。小美人魚很喜歡唐老鴨，把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買回了魔法帽，回到了音樂會現(xiàn)場，開始演奏，一場美妙的音樂會開始了！
老師評語：想象力豐富，故事情節(jié)曲折、有趣，但結尾處不好，米奇幻想曲到底奏響了嗎？
家長評語：孩子能把自己的`所見、所聞轉(zhuǎn)化為有趣的文字，很令人欣慰。描寫出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷，為音樂會添上了歡快的樂曲，讓小習作讀起來輕松愉快，童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些，詞語還可更精美一些，錯別字少些，希望繼續(xù)努力，更上層樓！
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