童話故事的作文

時間：2023-07-31 11:07:19 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

(優(yōu)選)童話故事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)童話故事的作文

童話故事的作文篇1

　　所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的，可是就是有這么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫愛心，可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點在于他的毛很輕很軟，其他的小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲，因此瑞瑞很不高興。

　　就在一節(jié)語文課時，瑞瑞就像改變了一個人似的。這節(jié)課，學(xué)校要舉行捐款活動，所以老師就像讓同學(xué)捐一些款，于是便為同學(xué)們看了許許多多在貧困災(zāi)區(qū)的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學(xué)們都哭了，哭得傷心極了，老師隨著也落下了幾滴眼淚，因為貧困災(zāi)區(qū)的小朋友實在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒哭，可是看得出他也被打動了。第二天的捐款活動中，有的同學(xué)帶著10元鈔票進了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因為昨天的錄像實在是太感人了，雖然瑞瑞沒有哭，可是他回家就深受感動，從自己的小皮包里取出了100元的壓歲錢交給了學(xué)校。

　　從此，瑞瑞變得有愛心了，而且常常幫助其他同學(xué)，因此同學(xué)們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛心的`小羊，只不過是看了這小小的5分鐘的錄像和照片，就能捐100元的鈔票給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，瑞瑞一定被感動了，所以才會這么做。只要學(xué)校里一舉行什么捐款活動，你就去看看捐款人姓名單吧，總是會有瑞瑞著兩個大字的。

童話故事的作文篇2

　　有一天，靜香在房間里看書，突然一只狼發(fā)出狼嚎聲，“嗷嗚……”靜香嚇了一跳，連忙打電話給大雄。“鈴……鈴……鈴……”大雄接到電話，連忙和小叮當(dāng)一起去找靜香。找到靜香后，靜香已經(jīng)嚇昏了，小叮當(dāng)拿出魔毯，大雄就把靜香扶上去，但是大雄放了一個臭屁“噗……噗……”小叮當(dāng)被臭昏了，大雄只好自己操控魔毯，可是卻撞到大石頭掉下來，昏倒了。

　　后來大學(xué)醒過來，可是有一道閃電打中了大雄，他又昏過去了。突然“喔咿……喔咿……”一臺救護車來把大雄載到醫(yī)院，醫(yī)生用廣播器把大雄叫醒，大雄心跳聲“嘣嘣……嘣嘣……”，他大聲喊著：“啊！有怪獸。”大雄看見沒有怪獸，很高興的說：“哇！我沒有死。”

童話故事的作文篇3

　　“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風(fēng)，席卷了整個森林。

　　“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個殘疾!”

　　長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風(fēng)生，裝作沒看見，誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

　　晚上，老虎召集森林里的動物開會，說：“為了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的草地上。”一陣奔跑、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”

　　狐貍無可奈何地飛上了樹梢。可他的個子太大了，樹枝一陣抖動，把幾只站立不穩(wěn)的小鳥顛到了樹下。狐貍的.這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置，太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉，不知如何是好。

　　這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽。”

　　“把翅膀去掉，你還是走獸。”狼跑過來陰陽怪氣地說。

　　“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫(yī)院免費給你做手術(shù)，我還會把最大的地盤劃給你。”

　　“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐貍委屈地說。

　　老虎生氣了，咆哮著說：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”

　　狐貍沒有辦法，只得遠走他鄉(xiāng)。從此，這只狐貍過著孤獨的流浪生活。

童話故事的作文篇4

　　從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠門。

　　有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠門，不如明天約小兔出次遠門吧!”當(dāng)小狗跟小兔一起的時候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會去么?小兔是不是在騙我?”小狗對小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時到!”小狗隨口說：“明天早上7七點，車站見。”小兔說：“不見不散!”

　　第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了八點，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。

　　當(dāng)小狗知到了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，其時是我在騙自己。”小兔說：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”

　　從次以后，小狗和小兔的友情更加好。

童話故事的'作文篇5

　　自從上次烏鴉被騙走一塊肉后，心里很后悔，決心不再犯同樣的錯誤。

　　這天，幸運之神眷顧了烏鴉，它又得到了一塊肉。這塊肉的香味太濃了，一直飄到了狐貍家，在狐貍的鼻子周圍繞來繞去，狐貍沿著香味尋去，很快就來到了烏鴉家。

　　狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，想出個歪主意，對著烏鴉說：烏鴉，聽說你嗓子壞了？已經(jīng)沒有人愿意聽你唱歌了？看來這次的唱歌比賽沒你的份了！狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣，但不想像上次一樣被狐貍騙，只好憋了口氣，不作回應(yīng)。

　　你的嗓子真啞了？你怎么不說話呀？狐貍繼續(xù)問道

　　烏鴉心想，我才不上你的當(dāng)呢！狐貍見烏鴉不上當(dāng)，又想個了歪主意，說道：烏鴉，1+1=幾？烏鴉繼續(xù)忍住怒火，瞪著狐貍。

　　狐貍突然從地上跳起舞來，唱到：笨烏鴉，笨烏鴉，1+1都不知道等于幾？烏鴉很氣憤，但還是努力地忍受著狐貍的'嘲笑。

　　狐貍見烏鴉還是不上當(dāng)，有些怒了，對著烏鴉呵斥道：烏鴉，腦子有病吧？這么簡單的題都答不上來？是你耳朵聾了嗎？說完還不解氣，對著烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾，用嘴死死咬住肉，把臉轉(zhuǎn)向別處，完全不理會狐貍。狐貍無計可施，只好灰溜溜地走了。

　　烏鴉終于保住了肉，美美地吃了起來。

童話故事的作文篇6

　　有一個鉛筆，他受到主人的寵愛。但時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛他，可他變的這么短，也沒有什么用處了，主人還是把他丟掉了。

　　“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開始他的新生活。

　　垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。

　　“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來，鉛筆頭頓時愣在那里，像個木頭人，這時狗的主人來了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險為夷了。

　　鉛筆頭走呀走，看見了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？為什么那么傷心？”“我就是一塊兒黃色的布，沒有圖案，一點都不美麗，主人就是因為這個，才很少用我的。”“我來幫你！”鉛筆頭在上邊畫很多漂亮的風(fēng)景，“謝謝你。”“小意思，不用謝。”鉛筆頭走了。

　　鉛筆頭來到馬路邊，他正要過馬路，一輛車正向他開來，幸虧鉛筆頭小，鉆過了車底，安全的過了馬路。

　　鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他這樣想，一個小男孩走來，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭。“咦，這里有支鉛筆頭，我要把他帶回家。”到了小男孩的家，小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的`家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西。“沒有比這更美好的了，我一定要謝謝這個小男孩，不，是我的主人，我一定要報答他！”鉛筆頭想著。

童話故事的作文篇7

　　一天下午，陽光燦爛，雞媽媽帶著小雞到碧綠的.草地上捉蟲子。雞媽媽正在教小雞捉蟲子，小黑雞不耐煩了，朝喇叭花走去。

　　喇叭花非常茂盛，小黑雞看得津津有味。這時，一只大花貓悄悄地走過來，心想：這胖胖的小雞準能讓我飽餐一頓。當(dāng)大花貓撲到小雞面前時，小黑雞尖叫一聲。雞媽媽趕忙跑來，張開嘴巴，用嘴使勁地啄大花貓，大花貓撒腿就跑。雞媽媽生氣地說：“你再亂跑我就不理你了。”小黑雞不好意思了，說：“我再也不亂跑了。”