精選童話故事作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
從前，有一只小猴子，它十分懶惰，做什么事都很心急。
有一次，小猴種了一顆桃子樹。它希望快點(diǎn)長出桃子來，便給小樹苗澆很多很多的水，施了很多很多的'肥，一天下來，小猴子便施了五桶肥，澆了十桶水。心想：很快就可以長出桃子來了，一路哼著歌兒回家去。
第二天，然后，小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹長出桃子，當(dāng)它走近桃樹時，發(fā)現(xiàn)桃樹已經(jīng)倒在地上，葉子都掉了，著到桃樹死了，小猴子便放聲大哭起來，猴媽媽聽到哭聲趕緊跑過來安慰它：“孩子，不要哭了，你要記住凡事都不能一步登天，急于求成呀！"小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里并沒有記住媽媽的話。
沒有過幾天，小猴子又鬧笑話了。一天中午，天氣炎熱，小猴子口渴了，吵著要渴水，媽媽便給它燒了一壺水，再三叮囑它要等水燒開了才能喝，說完媽媽就出去買菜了。
剛剛過了一小會，小猴覺得越來越渴了，它不管三七二十一，拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來，可是，水還沒有燒開呢！
小猴剛想出去玩，突然覺得肚子在響，一會兒越來越痛了，痛得它在地上直打滾。媽媽回來了，三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院，馬醫(yī)生給做了檢查開了藥，告訴它肚子痛是因為喝了沒燒開的水。小猴子聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，小猴子吸取教訓(xùn)，做事情再也不敢急于求成了。
童話故事作文 篇2
一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語：“兔子上樹——沒事可干。”兔子聽了火冒三丈，心想，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點(diǎn)事給你們看！
兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時候，他差點(diǎn)一口吞了我，我可不敢再教動物爬樹了！”小貓搖搖頭說。
于是小兔子又去找了小松鼠。“小松鼠，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，打起了小算盤。“不過什么？”兔子好奇地問道。“不過，你要給我300個松果作為報酬。”兔子為難地說：“可是，我不知道要去哪里找松果啊！”“你可以去干果店里偷啊！”小松鼠提議說。可兔子不干，他可不想做這種小偷小摸的事。
后來，兔子左思右想，決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要學(xué)爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。
猴子看到了努力爬樹的兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝。”但兔子不同意，他想，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的.東西肯定不好使！
冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅持練習(xí)爬樹。可他一不留神，從樹上掉了下來，腿也摔壞了。那個老師聽說了這件事，又創(chuàng)作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。
但是兔子依然不灰心，腿傷恢復(fù)了之后又堅持練習(xí)。一天天過去了，兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實(shí)，欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，愜意極了。
春暖花開的時候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因為會爬樹，輕輕松松地獲得了冠軍。
最后，那個老師又出了一個歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。
童話故事作文 篇3
小刺猬也有煩惱：沒人愿意和他做玩伴。
小刺猬想和小豬做游戲，可他非要小豬按他的設(shè)想做，每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的想法做？游戲應(yīng)當(dāng)兩個人共同設(shè)想才好。總是小刺猬說了算，玩了幾次，小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。
小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強(qiáng)，希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢？他就耍賴。明明輸了，他不服，要悔棋；輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思？小猴子不開心，以后就不和小刺猬玩了。
小刺猬是媽媽的心肝寶貝，可媽媽也對他不滿意。小刺猬玩起來很瘋，媽媽說：“該做作業(yè)了。”他答應(yīng)：“噢！。”可答應(yīng)歸答應(yīng)，照樣玩得很歡。本來一個小時就能做完的.作業(yè)，他要拖到晚上。媽媽不停地催，他卻總想著玩。等到實(shí)在賴不過去了，就潦潦草草完成作業(yè)算是交差。結(jié)果媽媽很生氣，他也玩得不痛快。
爸爸也不愿和他一塊玩。本來，爸爸計劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動活動。可爸爸要上班，小刺猬要上學(xué)，晚上不可以玩的太久。小刺猬卻不理解爸爸：“正玩呢，干嗎一個勁地催回家，真掃興。”小刺猬不聽話，爸爸也不愿帶他外出了。因為爸爸覺得累，還心里不開心。
小刺猬沒有玩伴，感到很孤獨(dú)。誰愿意做小刺猬的玩伴呢。
童話故事作文 篇4
一只小象，它出生在馬戲團(tuán)里，它的父母都是馬戲團(tuán)里為大家表演節(jié)目的老演員。
小象從小就很淘氣，總是想著到處亂跑，馬戲團(tuán)里的工作人員生怕小象跑丟了，或者出事，就在小象的腿上掛上了一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，并把它綁在樹干上。
一開始，小象感覺到很不習(xí)慣也很不舒服，它用力去掙，企圖掙脫鐵鏈，可是卻掙不脫，沒辦法，它只好放棄了努力，乖乖地待在原處。
又過了幾天，小象心想：過去了這么久，再試試看能否掙脫這個討厭的鎖鏈。于是小象鼓足了勁兒，使出了吃奶的力氣試圖掙脫，它努力了好幾次，可是都沒能成功，小象垂頭喪氣地呆坐在那里。
接下來的日子，小象又試了一次又一次，可鐵鏈還是很牢固。慢慢地，小象不再去嘗試了，它已經(jīng)開始慢慢地讓自己習(xí)慣這根鏈子。是呀，小象心想：爸爸媽媽不是也一直都在馬戲團(tuán)嗎？
日子過得真快，小象一天天長大，越來越壯實(shí)了，此時的鐵鏈與小象龐大的體型相比簡直是天壤之別，以小象此時的.力氣，掙斷那根小鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力，可是因為受小時候的影響，小象最終認(rèn)為自己的能力是永遠(yuǎn)無法掙脫鐵鏈的，以至于小象長大之后就再也沒有想過要掙脫它。
故事的結(jié)局就是一代又一代，馬戲團(tuán)的大象們從來都沒有想過自己已經(jīng)有能力掙脫鎖鏈了。
童話故事作文 篇5
有一只刺猬它殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。
于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里去了。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事？”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水，但他還是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數(shù)小動物，忙將手縮了回去了。
刺猬說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧。”“我不行，我手太重，會把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經(jīng)常殺害小動物。
“那么狼來接。”刺猬轉(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的.。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都?xì)⑦^小動物，但你們誰也沒有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。
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