關于童話故事的作文合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們去那里？”“對，對！我們去看看，看看里面到底有什么東西。”三姐姐也說了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸。”“行！”大家異口同聲地回答。
小狐貍們都來到了井邊。“啊，好美呀！這井怎么這么閃閃發光？”最小的妹妹說。“咦！這里面怎么會有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說。“這里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什么東西。”“不，讓我去！”大姐姐也爭著說。“讓我去！”“讓我去！”大家都爭著要下去。正在這時，三姐姐又說：“這是我的主意，就應該讓我去。”“不，我最大，應該讓我去。”大姐姐又說。他們激烈地討論著——應該誰去，唯獨小妹妹沒有吭聲。
狐貍三姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒有誰回答它。
小狐貍無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說“我不知道。”爸爸再次問她，但她依舊說：“我……不……知……道。”她心里想，我已經答應哥哥、姐姐不說的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結果。
第二天，爸爸又去尋找自己的'孩子了。小狐貍來到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。
之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……
童話故事的作文 篇2
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里，準備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說：“親愛的伙伴們，你們好。”其它雪花回應著：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說：“你好哇，漂亮的'小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道：“我們可以做個朋友嗎？”琪琪興奮地說：“好呀！好呀！我正想交個朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地問貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因為我想讓我的那些朋友知道，不管對方來自哪個地方，都可以交到朋友。”
它們來到雪花堆里，貝貝對著其它雪花說：“為什么來自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據說陌生人會傷害我們。”琪琪大聲爭辯道：“那是人類的行為，我們這的雪花家族是不會存在這些行為的，我們都很友善。”
這時，一個聲音響起：“是啊！不管對方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個手。”話音剛落，在場的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動得淚流滿面，那是激動、幸福的淚水。
童話故事的作文 篇3
在一座深山里住著三個小姑娘，三個小姑娘十分美麗，特別是最小的姑娘麗娜，更是美若天仙。
一天，一位王子來森林里打獵，他看見一頭十分可愛的鹿，就緊追不舍，可是每次當他接近鹿的時候，鹿就飛奔起來，就這樣，王子漸漸離開了部隊，在森林里迷路了，他走著走著，來到了一間屋子里，他友好地向一位老婆婆打招呼，老婆婆其實是個巫婆，專干壞事。她對王子說：“親愛的王子，您在這里休息，我能給您吃喝，可是有一個條件，你必須到森林的盡頭，取來不老泉的水，否則，我就殺了你。”王子只得從命，他跋山涉水，終于來到了一口清泉邊，他渴得實在受不了，就彎下腰，捧起水來喝了一口，這時，三個姑娘來打水了，她們看到了一個陌生人在這兒，就沒敢過去，但是王子看見了她們，便請求說：“姑娘們，能讓我在你的'小屋里住一晚嗎？我已經很累了。”姐姐們都走了，只有好心的小妹妹帶著王子回到了家里，王子告訴她自己的遭遇后，麗娜很同情地決定幫助王子，便遞給他一個鳥籠，自己變成一只可愛的小鳥兒，飛了進去。
第二天，一早，王子把鳥籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上，他遇見兩位病危的國王，用泉水救了他們，國王很感激，便送給他許多金銀財寶。來到了巫婆家里，巫婆見他沒帶不老泉水，一怒之下便殺了他，他死后，變成了一只金鳥，于是，這對小鳥飛啊飛啊，飛到了麗娜的姐姐家里，可她們已經說好，等麗娜來了，就把她燉湯吃了，小鳥們一聽見這話，就連忙逃走了，來到王宮里，王子對廚師說：“把我和麗娜的頭砍下來，拼在一起，我們就能恢復人樣。”廚師照做了，王子恢復了人形，便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過后，年輕的王后聽見宮外有哭聲，原來，她的姐姐們已經成了乞丐。
從此，王子和王后和和睦睦的生活在一起，而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說：好人有好報，惡人有惡報。
童話故事的作文 篇4
在一片樹林里有一只聰明又美麗的小白兔。為什么說它美呢？因為它全身都是雪白的，有很多動物都羨慕它。它有一個很好的朋友，是一匹馬，它也和兔子一樣，全身都是雪白的。
有一天，一只狡猾的狐貍想騙取兔子的白衣服，狐貍就對兔子說：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下嗎？”兔子立馬看穿了狐貍的`計劃，想好好教訓狐貍一頓，便說：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐貍問：“那應該怎么辦呢？”“明天你在來我家，我再告訴你吧！”
然后，小兔子飛快地奔向白馬的家里，跟白馬說：“我能委屈你一下嗎？白馬兄弟。”
“有什么事情呀？”白馬驚訝的問。
“明天狐貍就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能讓他搶走。”
“那我能幫你什么呢？”
“明天早上你趴在我家門口，假裝睡覺，當你的尾巴和狐貍的尾巴綁在一起的時候你就跑起來。可以嗎？”
“沒問題，咱們是好朋友，有困難相互幫助嘛！”白馬兄弟爽快的答應了。
第二天，馬早早的就趴在小兔子家門旁邊。沒一會狐貍也來了，便問兔子：“你現在可以告訴我咱們樣得到你的白衣服吧？”
“可以。”兔子說：“我家門口有一只白馬，趁它現在在睡覺，把你的尾巴和白馬的尾巴綁在一起，慢慢的你身上的衣服也會變成跟我一樣的又白又漂亮。”
“這是個不錯的主意。”狐貍說完就按照兔子說的方法照做了，結果當然是白衣服沒拿到，頭上多了幾個大包。
聰明的小白兔用了它的智慧來教訓了狐貍。
童話故事的作文 篇5
很久很久以前，貓和老鼠是住在一起的。那時候貓和老鼠是形影不離的好朋友，那時候貓并不吃老鼠”。冬天快到了，它們買了一壇油準備冬天吃。老鼠說：“油放在家里的話，我嘴饞，不如將其藏到遠一點的地方，等到冬天再取出來吃，你看怎么樣？”，貓說：“行啊！”。它們趁天黑把這壇油送到離家十里遠的大廟里藏了起來。
有一天，老鼠嘴饞了就對貓說：“貓大哥，我姑姑生病了，我想去看看她。”，貓大哥說“哦！行啊！”于是老鼠在確認貓沒有跟蹤的'情況下，飛奔到大廟里。它把油壇蓋子打開，慢慢的喝了起來，直到喝飽為止。可是它喝的太飽了，只好在大廟旁轉轉，直到天黑才回家。到家后，貓關心的問老鼠“你的姑姑怎么樣了？”“哎，別提了，如果我再晚到一點，我姑姑可能就沒命了。”老鼠說道。
沒到一個月，老鼠嘴又饞了。于是它對貓說：“明天是我奶奶的七十大壽，我要去給我奶奶祝壽。”貓說：“好啊！”。老鼠來不及回答，就已經出發了。它一溜煙跑到廟里，這一次它又吃的很飽，之后又在旁轉了一會，還買了七個桃子給貓帶了回去。貓感激的連聲說道“謝謝！”
后來老鼠又用了各種方法騙了貓，直到把油吃光為止。冬天到了，一天貓對老鼠說：“我們快沒食物了，不如把油取出來吃吧。”，老鼠一聽嚇壞了，連忙對貓說：“貓大哥，我肚子痛，你自己去取吧。”當老鼠看到貓去廟里后，于是一溜煙跑得無影無蹤了。當貓來到廟里后它什么都明白了。
從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙癢癢的，會毫不猶豫地追上去。
童話故事的作文 篇6
最近，地球媽媽生了一場大病，原因又很多。1。人們大量開墾荒地。2。工業排放物。3。亂扔垃圾，破化環境……各種原因。弄得地球媽媽渾身難受。有一次，地球媽媽終于忍不住了，于是就來到銀河系找神醫幫忙。
地球媽媽坐在凳子上，臉色非常難看。神醫用放大鏡仔細的檢查著。神醫緊皺著眉頭，對地球媽媽說：”你的身體怎么會有那么多的細菌呢?看來你這次病的不輕啊!“得進一步觀察。地球媽媽聽了神醫的話，傷心的哭了起來。
她對神醫說了自己為什么會變成這樣的原因：從前，我生活在一個非常美麗，非常安靜的地方。穿著一件綠色T恤衫，一條土黃色的褲子，非常美麗。那里的`環境也很好，水也很平靜，時不時還會有許多小魚探出頭來，呼吸新鮮空氣。但是，這樣子的日子并沒有一直持續下去，不久，人們就開始在我的身上亂扔垃圾，使我的漂亮T恤衫變得有黑又臟，人們大量開墾荒地，使我的褲子變得越來越長，越來越大，最終導致穿不著了，所以我的身體才會有那么多的細菌。最重要的是：人們每天開車，所以造成了霧霾，現在我渾身難受得不行，神醫，你快救救我吧!”說完地球媽媽有傷心的哭了起來。神醫說：“你病的太重了，你還是讓人們來救你吧!”地球媽媽疑惑不解的問道：人們把我折磨成這個樣子，難道還要讓他們繼續破壞下去嗎?神醫聽了哈哈大笑了起來：“我可不是這個樣子，我的意思是，你對人們說，地球媽媽生了一場大病，如果你們不好好照顧地球，地球就會毀滅。”地球媽媽按神醫的方法辦了一下。人們聽了非常著急，他們改掉了原來的錯誤，他們每天植樹，撿垃圾。環境一下子變得好了起來，都和以前一樣好了!地球媽媽見了這一幕，非常開心，自然的，病就好了。地球有恢復到了以前的美麗。干凈。
童話故事的作文 篇7
小白兔出生了，這對于兔爸爸和兔媽媽來說是一件令他們非常高興的事。兔爸爸和兔媽媽決定叫他們的孩子為寶貝。
小白兔在兔爸爸和兔媽媽無微不至的照顧下一天天長大了。他們把小白兔教育得很好，既聰明懂事又乖巧有禮貌。大家都很喜歡小白兔，都喜歡和他一起玩。
只是，隨著小白兔的漸漸成長，兔爸爸和兔媽媽開始為小白兔擔心了。他們都擔心自己的寶貝孩子不能獨立自主的照顧好自己。因為一直以來他們都寵愛著小白兔，沒有讓他干過任何家務活，更別說是其他的事情了。
兔爸爸和兔媽媽商量過后，決定狠下心來鍛煉他們孩子獨立自主的能力。他們決定讓小白兔從最簡單、最基本的家務活開始。
最開始兔爸爸和兔媽媽也只是偶爾讓小白兔幫忙拿一下東西而已，小白兔很高興也很樂意幫忙。慢慢地兔爸爸和兔媽媽開始給小白兔分配家務活，讓小白兔開始學著打掃衛生。剛開始小白兔做得不是很好，打掃得不干凈，但兔爸爸和兔媽媽也同樣會夸獎他并鼓舞他說：“寶貝真棒，這次雖然不是很好，但比上次有了很大的進步，寶貝下次會做得更好的。”說完并親了一下小白兔，小白兔也很高興地回親了一下兔爸爸和兔媽媽。
當小白兔能把家里打掃得很干凈的時候，兔爸爸和兔媽媽雖然很不舍，但還是開始教小白兔幫忙洗菜。小白兔剛開始時總是把菜洗得不干凈，兔媽媽總會很耐心的在一旁示范地教小白兔。小白兔也很高興地幫忙，漸漸地，小白兔又能夠幫忙把菜洗得很干凈了。
兔爸爸和兔媽媽看著小白兔這樣的慢慢成長，感到欣慰的同時也為小白兔的懂事和勤奮感到高興。
之后小白兔又開始學著幫忙收拾碗筷并把碗筷洗得干干凈凈的了。雖然剛剛開始的時候，小白兔會因為一個不小心把碗給摔破了。有一次還不小心把手給割破了，兔爸爸和兔媽媽看著心疼，就不再讓小白兔幫忙洗碗了，但是，懂事又勤奮的小白兔在手好了之后，堅決要幫爸爸媽媽分擔一些事情。
于是，伴隨著小白兔一天天的'長大，他已經是家里的一把好手了，家里大大小小的家務活他都能幫忙并做得很好。
小白兔已經能夠獨立自主地照顧自己了，也能夠一個人在家里生活了。之后，小白兔又開始進一步地為爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。他開始跟著兔爸爸和兔媽媽在院子里種胡蘿卜，還每天幫忙澆水，經常施肥，當到了收獲的季節的時候，小白兔看著自己的勞動成果高興得手舞足蹈。這一刻他終于體會到“自己動手，豐衣足食”是什么感覺了，這一刻他突然覺得只有自己勞動出來的成果才是最有價值的。
小白兔一步一個腳印的努力學習讓他慢慢的成長了，讓他能夠幫父母的忙，分擔父母的辛苦的同時也讓他自己成長了起來。我們應該向小白兔學習，他是一個很好的學習榜樣。
童話故事的作文 篇8
很久以前，有一個農民。他靠賣柴火謀生
有一天，他把前一天割下來的柴火拿到市場賣，掙五塊銀幣，足以買一日三餐的米粉油鹽。他把五枚銀幣裝進錢袋，扛著斧子，在林心如葉茂的森林里，明天去砍伐要賣的樹。
他進入森林，向深處前進。那里的木柴又粗又大，可以賣更多的錢。喀嚓3354’農夫腳下踩了硬的'。“根可能是干樹枝。”農夫想。但是他又想。“不，踩樹枝的聲音不是那樣的！”“他低下頭看了看，哎呀，是金幣！他撿起來問道。"真金啊！用這個可以買三天的米粉鹽！太好了！“他高興地把它放在錢袋里，繼續往前走。走了大約一米，他又發現了一塊金幣。再往前走，又是一塊。金幣像一條沒有盡頭的小徑一樣把農夫帶到溪邊。小溪的另一邊還有金幣。但是這條小溪流很急，農夫害怕裝有金幣和銀幣的錢袋被沖走。最后，農夫咬緊牙關，用鉚釘用力跑過3354，越過小溪。
他繼續撿金幣大約30分鐘后錢袋滿了。但是農夫很貪心。他還是不回頭，繼續撿錢，放在口袋里。
突然來了張翰。他惡毒地對農夫大喊大叫。“把錢拿出來！不然我就打死你！”農夫太害怕了，結結巴巴地說。“我。我。沒有錢。”“你沒有錢嗎？”那你能告訴我這是什么嗎？”張翰一下子搶走了農夫的錢袋，打開了。“這么多錢！哼，你不知道這家伙還很有錢！”張翰又搜查了農夫的衣服，把農夫口袋里的錢都搶走了。結果連農夫的斧子都被搶走了。農夫連一個黃銅都沒有。
凡事要留有余地，不能沾沾自喜再走。不能貪心，不能適可而止，知足常樂。
童話故事的作文 篇9
有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著來買它的主人。
有一天，它終于如愿以償了，一個小男孩伸手將它拿了出來。“媽媽，我餓了，可以給我買一個面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問道。“當然可以！”他的媽媽爽快地答應了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時間短暫。那對母子倆付了錢，走出了商店。
小男孩買了這塊面包，一出門，便迫不及待地打開包裝紙，準備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了。可這又有什么關系呢？食物本來就是用來吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著，只聽小男孩說：“媽媽，我吃不下這個面包了，可以扔掉嗎？”“當然可以！”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了，便將面包隨手一扔，面包掉進了草叢中。
面包哭泣起來，難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會帶自己回家，留著慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著，面包在草叢呆了一下午。
“咦？這里怎么有這么大塊的`面包？”一個小女孩發現了自己。面包頓時欣喜起來，終于有人發現它了。“這也不知誰扔的，真浪費！可惜不能吃了。”小女孩說著，將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因為它遇見了懂得勤儉節約的人。
這個小女孩就是我，碗窯小學六（3）班的曾雨薇。愿節儉之花在我們每個人的心頭綻放！
童話故事的作文 篇10
因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的'走到學校在走進自己的教室時一只紅狐貍往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說：“這是怎么一回事。”
熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問我們，過了一會兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說：“這不是我干的是狐貍干的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的，現在校長肯定地說：“這肯定是小木偶干的。”“著真的……”校長打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來越痛？”小女巫說：“這是因為你很傷心，但是你不會哭。”
小女巫用手里的魔法棒點了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個道理：笑是很重要的，不過要是只會笑，那可遠遠不夠的。
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