精選龜兔賽跑童話故事作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑童話故事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑童話故事作文 篇1
吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來想去，還是覺得不服氣，決定要與烏龜再?zèng)Q高低。
這天，兔子一蹦一跳地來到烏龜家，對(duì)它說：“伙計(jì)，幾個(gè)月后我們?cè)谏执蟛賵?chǎng)上再賽一場(chǎng)怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來，自己絕對(duì)不是兔子的對(duì)手，兔子也不會(huì)再像上次一樣在大樹底下睡覺了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個(gè)錦囊妙計(jì)。
到了那天，會(huì)場(chǎng)上是人山人海，烏龜和兔子都來到了現(xiàn)場(chǎng)。但奇怪的是烏龜臉上沒有一絲表情，呆板得像個(gè)傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時(shí)間，烏龜和兔子飛快地跑了起來。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場(chǎng)的觀眾驚呆了：它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點(diǎn)。
烏龜被大家歡呼著抬了起來，可它的臉上仍沒有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來剛才這個(gè)并不是真的烏龜，只是烏龜設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
由此可見，一個(gè)人其實(shí)不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒有一個(gè)聰明的腦袋。
龜兔賽跑童話故事作文 篇2
自從兔子在跑步比賽輸給烏龜后，心里很不服氣。這一天它又找到烏龜說：“你敢在和我比一場(chǎng)嗎？”烏龜聽了兔子的話，心想：“如果上次兔子不睡覺，我是不可能贏它的，怎么辦呢？”烏龜靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)好辦法。它對(duì)兔子說：“比就比，不過比賽地點(diǎn)由我來定。我們比爬山，而且是從山上往山下跑，你敢嗎？”驕傲的兔子一聽，說：“哼，只要我不睡覺，你根本不是我的對(duì)手，怎么比都行。”于是它們就約好了比賽的時(shí)間，就各自回去準(zhǔn)備了。
比賽的日子終于到了，烏龜和兔子來到了森林里最高的山頂上。這一次它們還是請(qǐng)了小猴來當(dāng)裁判，森林里的其它小動(dòng)物也紛紛趕來觀看這次比賽。大家議論紛紛，有的說兔子會(huì)贏的，有的說烏龜會(huì)勝的。只見烏龜和兔子一起站在了起點(diǎn)線前，小猴舉起了小紅旗，猛的一揮說道：“比賽開始。”兔子一聽，撒開腿就向山下跑去。而烏龜呢，只見它不慌不忙地把頭和腳縮進(jìn)了龜殼里，一用勁骨碌碌地往山下滾了下去，而且越滾越快，很快就超過了兔子。兔子雖然拼盡全力，可還是沒有追上烏龜，烏龜又一次獲得了比賽的勝利。小動(dòng)物都圍上去祝賀烏龜，夸它真是太聰明了！
而兔子呢，因?yàn)樗尿湴梁洼p敵，又一次輸?shù)袅吮荣悾缓没伊锪锏鼗丶伊恕?/p>
龜兔賽跑童話故事作文 篇3
當(dāng)兔子敗給烏龜之后，非常氣惱，決定嚴(yán)格訓(xùn)練自己，每天不完成不睡覺，龜兔賽跑作文。
一個(gè)星期過去了，兔子已經(jīng)跑得可以跟風(fēng)比速度了，兔子心中暗想：“這次再向?yàn)觚斕魬?zhàn)，一定能贏他。”于是就信心十足地去找烏龜了。到烏龜家時(shí)，烏龜對(duì)他的朋友炫耀著，這時(shí)，兔子來了，烏龜驕傲的'說：“手下敗將，又來找我干什么？”兔子聽了這話，頓時(shí)火冒三丈，氣憤的說：“烏龜，上次是我貪睡才輸給你，這次絕不會(huì)了！不信咱們?cè)俦纫粓?chǎng)。”烏龜用瞧不起的口氣說：“比就比。”
他們來到了賽場(chǎng)，請(qǐng)大象做裁判，大象一聲令下，兔子立刻跑得無影無蹤了，所有觀眾都愣了一下，嘰嘰喳喳的小聲說：“這兔子未免也跑得太快了吧”小鹿說。“他這哪里是跑啊，簡(jiǎn)直就像在飛一樣”小馬說。大家正議論著。兔子已經(jīng)快到終點(diǎn)了，而烏龜才剛走跑道的不到一百分之一（跑道長(zhǎng)龜兔賽跑龜兔賽跑米）。兔子正跑著，突然，一陣哭聲傳進(jìn)兔子的耳朵里，兔子聽到哭聲，停下腳步，跑去看看是誰在哭。原來，是小松鼠不小心從樹上摔了下來，把腿給摔傷了，兔子想給小松鼠包扎，可是沒有紗布，就匆匆忙忙回家去取，觀眾又嘰嘰喳喳的議論起來，“兔子都快到終點(diǎn)了，怎么又回家去了？就是啊，就是啊”觀眾們說，小學(xué)五年級(jí)作文《龜兔賽跑作文》。給小松鼠包扎好傷口后，又急急忙忙往終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)時(shí)，大象已經(jīng)給烏龜頒發(fā)獎(jiǎng)牌了，烏龜笑著說：“怎么樣?服不服？”兔子耷拉著耳朵，垂頭喪氣的走在路上，甚至連路都走不好了。這時(shí)又有一個(gè)聲音說：“獎(jiǎng)牌應(yīng)該歸兔子！”大家一看，原來是那只小松鼠，他又說：“兔子是因?yàn)榧敝鴰臀野鷤冢泡數(shù)舯荣惖摹！边@時(shí)，大家都說：“對(duì)！獎(jiǎng)牌應(yīng)該歸兔子！”終于，通過大家表決，把獎(jiǎng)牌給了兔子。兔子臉上洋溢著非常燦爛的笑容。
兔子笑著對(duì)烏龜說：“有時(shí)，先到達(dá)終點(diǎn)的人也不一定是冠軍。”烏龜聽了這話，頓時(shí)羞愧地低下了頭，對(duì)兔子說：“兔子，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你是我的手下敗將。”兔子說：“那都是過去的事情了，就讓我們不要再回憶那件事吧。”說完兔子就與烏龜和好了。但是他們還是經(jīng)常比賽，烏龜指導(dǎo)兔子怎樣穩(wěn)當(dāng)，兔子教烏龜怎么快。
終于，他們成了森林里令人羨慕的、形影不離的好朋友
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