動物童話故事

時間：2022-02-17 12:26:45 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

【熱門】動物童話故事

動物童話故事1

　　老鷹和青蛙

【熱門】動物童話故事

　　一天，老鷹在草原的上空飛著，突然，它看見青蛙在那里哭。老鷹就喊：“小青蛙，你怎么哭呀?” 小青蛙聽見了，對老鷹說：“我不能回家了，我的家在那邊的森林里。那邊有個很深的懸崖，我想跳過去，可我的腿受傷了，跳不了那么遠，我該怎么辦啊?”

　　老鷹對青蛙說：“我有辦法。”“什么辦法”?青蛙問。

　　“你坐在我的背上，我飛到那片森林里，你就能回家了。”老鷹回答說。

　　青蛙高興的拍著手說：“對呀，我怎么沒有想到呢?鷹大哥，你真聰明。”

　　于是，老鷹輕松地就飛過去了。

　　到家后，青蛙說：“謝謝你，鷹大哥。”老鷹說：“不用謝。”話沒有說完，老鷹就飛走了。

動物童話故事2

　　非洲大草原上生活著一群斑鬣狗，斑鬣狗的首領(lǐng)都是母狗，一，是因為母狗比公狗體型大;二，是因為母狗比公狗更具有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　簡單的幼兒童話小故事篇一：兩枚立志破殼的雞蛋兩枚雞蛋，一只橢圓，另一只也橢圓;一個紅潤，另一個也紅潤。左邊的雞蛋對右邊的雞蛋說：“伙計，咱們生活優(yōu)哉游哉，快樂似神仙，的不足就是外面的硬殼舒服了手腳。

　　漢文帝的母親薄太后出身低微，在漢高祖在世的時候是個不得寵的妃子。她怕住在宮里受呂后的陷害，就請求跟著兒子住在代郡。住在代郡不像在皇宮里那么闊氣，因此，娘兒倆多少知道一些老百姓的疾苦。

動物童話故事3

　　跳躍是一只美麗的兔子。她的身上長滿了白色的絨毛，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。但是尾巴又短又小，跳來跳去很難看。

　　跳躍看到松鼠跳躍的尾巴蓬松柔軟，非常羨慕。他問：“蹦跳，你能借我你的尾巴嗎？”岳躍好奇地問，“你為什么想借尾巴？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，太丑了！”岳越說：“不行，不然我晚上就沒有被套了。”

　　跳過去借用波斯貓麗麗的尾巴。跳起來說：“莉莉，你的尾巴真好看。可以借給我嗎？”莉莉莫名其妙地問：“你沒有尾巴嗎？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，所以很丑，”麗麗說：“不行，我動起來要靠它來保持身體平衡。我不能借你。”

　　蹦蹦跳跳一連問了好多伙伴，都沒人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮喪地走回家。途中，Jumping看到一條被丟棄的毛絨圍巾。她高興地想：“這不是一條漂亮的‘尾巴’嗎？”

　　跳回家，迫不及待地把圍巾綁在尾巴上，驕傲地走向松鼠家。突然，一只大灰狼從樹后出現(xiàn)了。跳啊跳啊跑，但是新的“尾巴”太重了，跑不快。

　　狼猛撲下來，前爪剛好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦掙來的“尾巴”。她匆忙鉆進了一個小樹洞。蹦蹦跳跳驚魂未定地對自己說：“我再也不想長尾巴了，它差點要了我的命！”

動物童話故事4

　　一天清晨，烏鴉聽到百靈鳥小姐在樹洞前，畢恭畢敬地對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，你的歌聲太好聽了，我也想學(xué)！”百靈鳥聽了，說：“唱歌？那你必須要刻苦，每天都要練！”烏鴉聽了，心想：“我一定要練成唱歌，加油！”

　　于是，第二天，烏鴉就拜百靈鳥為師。百靈鳥讓烏鴉練“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳”的叫聲，烏鴉嘗試著練了幾下，就感覺自己已經(jīng)完全會了，它心想：原來百靈鳥只會唱歌，不會教呀！

　　這時，百靈鳥也看出了它的心思，跟烏鴉肚子里的傳話者似的，于是它嚴厲地對烏鴉說：“你如果繼續(xù)這樣，可以不用練了！”烏鴉驕傲地回答：“不練就不練，你又不會教！”說著，烏鴉就飛走了。

　　一天后，烏鴉又看見螳螂大哥正在練功夫，像一頭兇猛的老虎，烏鴉看它如此威風(fēng)，也想學(xué)。于是，它走到螳螂跟前，對螳螂說：“我也想學(xué)！”螳螂笑瞇瞇地對他說：“你想學(xué)？那你就必須天天早起，刻苦練功夫！”烏鴉心想：不會又像百靈鳥一樣吧！算了，不學(xué)了。于是，它傲慢地對螳螂說：“那算了，不學(xué)了！”螳螂嘆了口氣，無奈地搖了搖頭走了。

　　烏鴉接連遇到幾次這樣的情況，最后竟一事無成，它非常失落。

動物童話故事5

　　在大樹上住著四位鄰居，分別是小鳥、小豬、小貓和小狐貍。

　　小狐貍很貪心，一心想要把大樹占為已有，于是它制作了一個計劃，準備把其它鄰居嚇跑，獨自享用這棵大樹。

　　小狐貍先去了小鳥家假惺惺地說：“鳥太太，我剛才聽小豬說等你不在了便去偷走你的蛋。”鳥太太聽了十分緊張，一直不敢出門，天天守在自家門口。

　　小狐貍又去小貓家說：“小貓妹妹，剛才聽小鳥說你不在的時候，它要把你的孩子偷走。”小貓聽了急的直撓臉，嚇得哪都不去，就守在自家門口。

　　小狐貍又跟小豬說：“小豬弟弟，剛才我聽小貓說等你不在時，要把你的孩子偷去給老虎大王吃。”小豬聽了心里七上八下，害怕自己的孩子被吃掉，也守在自家門口。

　　小狐貍也假裝被恐嚇，故意呆呆的守在自家門口，到晚上時小狐貍就偷偷跑出去找吃的東西。

　　一天一天過去了，鄰居們都餓死了，只有小狐貍沒有餓死，小狐貍把鄰居們從家里一個一個搬出來，悄悄地開著車把它們送到荒地里，小狐貍怕被別人發(fā)現(xiàn)，就一直往叢林深處走，可是剛把其它鄰居葬進土里，回過神來，便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。小狐貍看見了在天上飛的大嘴鳥，便一直跟著大嘴鳥回到了家，可是卻發(fā)現(xiàn)大樹已經(jīng)有新鄰居入住了。

　　貪心的小狐貍最后一無所有，連住的房子也沒有，還白白害死了自己的鄰居。

　　這個故事告訴我們一個道理，做人不要貪心，不然會像這只狐貍一樣，引火燒身，最終一無所有。

動物童話故事6

　　動物競選

　　有一天，動物學(xué)校舉行了競選，小動物們歡呼起來。小馬老師說：“競選比賽開始”!小羊第一個站上臺，說：“敬愛的老師、同學(xué)們，上午好!今天我競選的是體育委員。因為體育委員可以讓我變得更健康，請大家支持我，投我一票，謝謝大家!”大家都為它的勇氣鼓掌。小牛上臺了，它說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我來競選班長。因為班長可以管小朋友，請大家支持我，投我一票，謝謝。”小馬老師來了，說：“大家說的很好，比賽到此結(jié)束”。

動物童話故事7

　　在熱帶雨林里，有一棵巨大的波巴布樹，樹上住著一位善良的夜仙子。每天晚上，當鐘敲響了12下的時候，她就開始忙碌了。她挨家挨戶把甜蜜悄悄地送到附近村民們的夢里，讓人們的夢里都是美好的事情。這樣，當人們第二天醒來時，都會有一份好心情。他們走出家門時，每個人的臉上都能掛著甜蜜的微笑。

　　有一天，村里搬來一個小男孩兒，晚上夜仙子像往常一樣給人們送去甜蜜，當然了，她也把甜蜜送到了小男孩兒的夢里。可是第二天當小男孩兒從大波巴樹下背著背簍經(jīng)過的時候，夜仙子看到，男孩兒臉色蒼白，皺著眉頭，臉上帶著一副憂郁的神情。“不對啊，我明明把甜蜜放到了他的夢里啊？”

　　夜仙子躲在一片波巴布的葉子后面，瞪著一雙大眼睛，她真想跳下來，問問小男孩兒究竟遇到了什么不開心的事兒。這時候，一只眼鏡猴爬到波巴布樹上摘果子吃。波巴布樹的果子也叫“猴面包”，它像足球一樣大小，甘甜多汁，是小猴子最喜歡吃的食物了。

　　于是，夜仙子飛到眼鏡猴的身邊，指著小男孩兒的背影問，“眼鏡猴兒，我向你打聽一件事兒！你認識那個小男孩兒嗎？”眼睛猴打量著樹下的小男孩兒，說“哦，他啊，知道知道，他是多多提老人的外孫，媽媽得了重病，被送到醫(yī)院里了。他沒人照顧被好心人給帶了回來。”眼鏡猴說完，掰開一個足球一樣大的猴面包，“咔嚓咔嚓”吃起來。

　　夜里，夜仙子進入了小男孩兒夢的時候，她發(fā)現(xiàn)小男孩兒一會是被兇猛的老虎追趕，一會兒是背著草藥背簍上山去采草藥，腳下一滑，摔到山下，一會兒又站在媽媽的床邊哭，他呀，不停地在床上翻滾著。

　　“唉！”夜仙子輕輕地嘆了一口氣，“他的心里滿是焦慮和對媽媽的牽掛，我昨天送的甜蜜根本就不能把他的憂愁遮蓋住，難怪他的臉上見不到笑容，這可不是一個孩子能承受的啊！”

　　夜仙子想著，把那些憂愁、焦慮的夢一段一段地剪去。把小男孩兒和小伙伴們一起爬樹、一起玩游戲等等一些開心的事兒放進了他的夢里。最后她又把一個甜甜的猴面包送給夢中的小男孩兒，讓他把猴面包送給媽媽。

　　天亮了，小男孩兒拉著外公的手一蹦一跳地走到波巴布樹下，他的小臉紅撲撲的，一邊走一邊仰著頭和外公說話：“外公，我昨天晚上夢到一個小仙子送給我一個猴面包，我把猴面包送給了媽媽，媽媽吃完以后她的病就好了，媽媽還說，過兩天就會來接我！”

　　外公捋著胡子說：“嗯，有小仙子幫忙，媽媽的病肯定能好！你就放心吧。”“嗯，”于是小小男孩兒大聲地喊道，“謝謝猴面包，謝謝夜仙子。”躲在樹后面的小仙子聽了，微笑著蓋上一片樹葉美美地睡著了。

動物童話故事8

　　小白兔是一個很聽話的孩子，他家在山坡上。小白兔去上學(xué)，兔媽媽怕他迷路，就給小白兔帶上了指南針。

　　小白兔到了學(xué)校，坐在座位上，他的同桌是狐貍，這是因為老師想讓小白兔帶動狐貍不再貪玩。小白兔什么都好，就是不會寫作文，他下決心，一定要寫好作文。他聽說大象寫作文寫的好，于是去跟大象學(xué)作文，大象說：“寫好作文要內(nèi)容具體……”小白兔聽的可認真了。不久，就要期中考試了，小白兔進了考場考了第一名，作文也是最好的。

　　這個故事告訴了我們：只要有付出，就會有收獲。

動物童話故事9

　　一、教學(xué)目標

　　1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　二、教學(xué)重難點

　　1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　三、教學(xué)過程

　　1、認識童話

　　師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？

　　生：..........................

　　師：看來大家平時讀過的`童話不少啊！那老師要來問問了，你們知道什么是童話嗎？

　　（出示童話的定義）

　　根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

　　b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

　　c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

　　d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

　　2、編寫童話的要求

　　師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結(jié)。

　　例文：

　　編寫童話的要求：

　　a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。

　　b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準確、自然。

動物童話故事10

　　1.主要動物：青蛙、蛤蟆

　　內(nèi)容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物

　　故事情節(jié)：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴

　　道理：朋友的真情最可貴

　　2.重點練習(xí)

　　（1）開頭段：青蛙和蛤蟆是一對的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動用自言自語的方法來寫）

　　（2）對話：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說：“本來可是只好。祝你！” 青蛙接過禮物，（）地說：“”

　　（3）揭示寓意：蛤蟆的禮物是的禮物，因為它飽含著

動物童話故事11

　　不愛干凈的小豬

　　小豬羅羅胖胖的、白白的，可真討人喜歡啦，小動物們都愛和它做朋友，可是，最近羅羅變得不愛洗澡了，身上臭臭的，小動物們再也不和它玩了。

　　有一天，它去參加小兔樂樂的生日宴會，它對大家說：“我們一起來跳舞，幫樂樂切蛋糕吧！”可大家都不喜歡它，都說：“快走開，討厭的臭臭！”羅羅傷心地哭起來：“為什么大家都不和我玩，還叫我臭臭呢？”大象伯伯忙說：“這都怪你自己，誰叫你不愛洗澡啊，大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢！”羅羅聽完大象伯伯的話，很不好意思，趕緊跑回家洗了個澡。

　　瞧，現(xiàn)在的羅羅多干凈呀，小動物們又和以前一樣喜歡它了！

動物童話故事12

　　孔雀總是覺得自己是世界上最漂亮的。這不，她又對小白兔炫耀了。

　　孔雀高傲地抬著頭，打開了那五彩的尾屏。她斜著眼看小白兔，問她：“小白兔，誰是世界上最美的動物？”小白兔害怕得瑟瑟發(fā)抖，說：“是……是您，尊貴的孔雀。”“那就好。”孔雀收起屏，踱著傲慢的步子，“要是讓我聽到有比我更美的動物……”說到這兒，孔雀頓了一下，繼續(xù)說道。“我絕對饒不了你！”“是！”小白兔不敢違背孔雀說的話，答應(yīng)下來。

　　突然，小白兔指著孔雀的背后，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老……老虎！”孔雀毫不在乎地說：“什么老虎？你別瞎說！”小白兔大驚失色地大喊：“快跑！”孔雀指責(zé)它說：“跑？好端端的干嘛要跑？保持高雅才最重要！”

　　老虎撲過來了，小白兔飛奔而逃，孔雀才反應(yīng)過來，急忙要跑，不料被樹枝掛住了長長的尾屏，怎么也拔不出來。老虎一口就咬住了孔雀。

　　要是孔雀逃得早一點，那她也許就可以虎口逃生了，可她太注重自己的外表了，才落得如此下場。

動物童話故事13

　　晚上，在深藍色的天空中有一顆魔法星星。它不像我們看見的五角星，而是一顆六芒星，身上散發(fā)著銀色的光。每天晚上，它都會去樹林的河邊休息。

　　有一天，獅子大王邀請所有小動物來參加夜晚亮燈使者的選舉。狐貍和兔子也想去報名，他們匆匆忙忙地走到河邊，發(fā)現(xiàn)河面上沒有橋。小兔左思右想，說：我們該怎么辦呢？狐貍說：我聽說樹林里有一顆有魔法的星星，好像就在這附近，我們一起找找看。小兔想：我怎么沒聽說過這件事？但他還是跟著狐貍一起去尋找。

　　他們東張西望，終于看見了一點光。狐貍又說：這個光好像就是傳說中的那顆星星發(fā)出的。小兔瞪大了眼睛，飛快地跑了過去，只見那顆星星正悠閑地躺在草地上。

　　狐貍重重地敲了幾下樹樁，就像敲門一樣，星星立馬坐了起來。狐貍激動地說：魔法星星，你能幫助我們過河嗎？我們要去參加‘夜晚亮燈使者’的報名，想在夜晚守護小動物的回家之路。星星猶豫了一會兒，眨眨眼睛，說：當然可以，這是一件很有意義的事情。星星把腳往上一抬，嘴里念著很長的咒語，河面上瞬間出現(xiàn)了一座橋。謝謝你，魔法星星，我們可以過河了。小狐貍說。不一會兒，橋就消失了，像一切都沒發(fā)生一樣。

　　在這個魔法星星守護的樹林里，每個夜晚都很安寧。