童話故事作文

【推薦】童話故事作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　智慧老人家門前的花園里，住著小草和鮮花�；▓@里有一個(gè)池塘。

　　一天，鮮花看見(jiàn)了自己映在水里的影子，真美呀!五顏六色的花瓣，嬌嫩欲滴的身子。

　　這時(shí)，它看見(jiàn)默默無(wú)聞的小草，便說(shuō)：“喂!小草，你敢和我比美嗎?”

　　“不敢，鮮花妹妹。”小草謙虛地回答。

　　“哼!我就知道你不敢，懦弱的東西，就憑你那單調(diào)的顏色?”鮮花傲慢的說(shuō)，“和你在一起，我感到羞恥!”

　　“但是，沒(méi)有我，你會(huì)那么美嗎?”

童話故事作文 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 激發(fā)學(xué)生說(shuō)的愿望，寫的興趣。

　　2. 依托水果形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

　　3. 能夠比較通順地完成寫話。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點(diǎn)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1 ．激趣導(dǎo)入：

　　師：今天我們的教室有了新變化，五顏六色可真漂亮呀，空氣里還彌漫著甜甜的香味，是不是來(lái)了一群“小客人”呀？噢！原來(lái)我們請(qǐng)到的客人是——“我喜歡的水果”（板書課題。）

　　2 ．問(wèn)答練說(shuō)：

　　師：你們都喜歡什么水果？

　　生：我喜歡蘋果，紅紅的多好看��！

　　生：我最喜歡吃香蕉了，它又甜又香又軟，味道可好了！ 生：我喜歡吃的水果有橘子、有桃子、還有大西瓜。

　　二．猜測(cè)水果，練習(xí)說(shuō)話。

　　1 ．師說(shuō)生猜：師：這樣吧，我不直接告訴你們水果的名字，但是你們可以向我提問(wèn)，想想應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)？

　　生：老師，你喜歡的水果什么形狀的？有多大呀？

　　師：我喜歡吃的水果是橢圓形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜歡的水果是什么顏色的？什么味道的呢？ 師：我喜歡的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜歡吃的水果一定是葡萄。

　　師：你猜對(duì)了，老師就把這種水果獎(jiǎng)給你！

　　2 ．生生互猜：

　　師：小朋友都喜歡吃什么水果？能從這幾個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，讓同桌的小朋友來(lái)猜一猜嗎？

　　（同桌互相你說(shuō)我猜。）

　　三． 指導(dǎo)觀察，訓(xùn)練說(shuō)話。

　　1 ． 觀察練說(shuō)：

　　師：大家現(xiàn)在仔細(xì)看看手中的水果，看看它有什么特點(diǎn)？誰(shuí)愿意把你最愛(ài)吃的水果的形狀、顏色、味道介紹給同學(xué)們？小組同學(xué)當(dāng)美食家聽(tīng)后評(píng)評(píng)誰(shuí)說(shuō)得好。

　　生：（組內(nèi)練說(shuō)。）

　　師：同學(xué)們說(shuō)得很清楚，但怎樣才能說(shuō)得更好，讓其他小朋友聽(tīng)了你的介紹也喜歡這樣的水果呢？我們一起來(lái)努力！

　　①說(shuō)水果的形狀。（用“像”補(bǔ)充說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生用“圓圓的`橘子像什么？”“彎彎的香蕉像什么？”練說(shuō)。）

　�、谡f(shuō)水果的顏色。（以剛才說(shuō)的水果為例，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確說(shuō)出水果的色澤特點(diǎn)，如“橘子是金黃色的�！被蛴蒙稀凹t彤彤、綠油油、紅黃相間”等詞。）

　�、塾脭M人化的手法來(lái)練說(shuō)。（給學(xué)生提供范例：“香蕉穿著金黃色的外衣。”讓學(xué)生的語(yǔ)言變得更加豐富生動(dòng)）

　�。ㄍ�桌互相你說(shuō)我猜。）

　　四、合作寫話，師生共評(píng)。

　　1.推薦寫話：

　　師：每個(gè)小朋友都有自己喜歡的水果，老師都很想了解，可是小朋友一個(gè)個(gè)講又很浪費(fèi)時(shí)間，你們有什么更好的建議嗎？ 生：寫下來(lái)。

　　2 .分組練寫。

　　3 .朗讀交流。

　　4 .師生共評(píng)。

　　5 .繼續(xù)修改：

童話故事作文 篇3

　　小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個(gè)山洞里，他們也有爸爸媽媽，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，可快樂(lè)了。

　　可是，光陰似箭，日月如梭，它們的父母已經(jīng)老了，無(wú)力再撫養(yǎng)它們了，他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下，決定每人去找份工作。可是找什么工作好呢?這可愁壞了他們。

　　有一天，它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個(gè)搬運(yùn)工的工作，可他力氣太小，大家都不喜歡他;大象找了一個(gè)雜技團(tuán)的工作，可大家先他太笨重，鉆火圈騎車都不行;小熊找了一個(gè)消防員的工作，可他反應(yīng)太慢，別人都開始滅火了，他還一臉茫然，不知所措。

　　太陽(yáng)落山了，他們每個(gè)人都領(lǐng)著一份辭職書，邁著沉重的步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了對(duì)方的遭遇。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)道：‘‘既然大家都沒(méi)找到合適的工作，我們可以互相調(diào)換工作，可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下，調(diào)換了職位：小猴很聰明，能去雜技團(tuán)工作;小象鼻子能吸水，可以當(dāng)消防員;小熊力氣大，可以當(dāng)搬運(yùn)工。

　　他們調(diào)換了職位后，又像以前一樣，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。

童話故事作文 篇4

　　從前，森林里有三個(gè)小伙伴小豬、小羊、小馬。

　　小豬有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一座會(huì)飛的房子。

　　有一天，小豬夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙子，小豬說(shuō)：“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？”仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，小豬的面前突然出現(xiàn)一個(gè)大房子，房子有眼睛，有嘴巴，頭上還有個(gè)螺旋槳。

　　小豬把森林里所有的小動(dòng)物叫來(lái)它的新家，小豬開始啟動(dòng)飛行器，啪啪啪旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，它們?cè)谛∝i的房子里亂成一團(tuán)，它們來(lái)到了大山里，來(lái)到了大海上，最后來(lái)到了天空上，看著身邊的云朵，小動(dòng)物們有的說(shuō)那朵云像小羊，有的說(shuō)那朵像棉花糖。小豬說(shuō)；“我們就在我的大房子里開派對(duì)了。”剛剛說(shuō)完，突然發(fā)出了巨大的響聲，超重的房子掉了下來(lái)。

　　小豬睜開眼睛說(shuō)：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�！�

童話故事作文 篇5

　　從前，有一位矮子國(guó)王，他的身材矮小精悍，頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠，身穿款式新穎的國(guó)王套服，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去英姿颯爽，神氣十足。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好！）

　　一天，矮子國(guó)王走在石子路上，不小心被石子絆倒了，鮮血直流，倒在地上。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　大臣見(jiàn)國(guó)王摔倒敢緊（趕緊）過(guò)去攙扶，并叫人去叫醫(yī)生。醫(yī)生給國(guó)王檢查一遍說(shuō)：“國(guó)王因?yàn)椴賱谶^(guò)度，得了一種怪病，必須找一種神奇的玫瑰花才能解救（救治）�！贝蟪紓冏h論紛紛，這種玫瑰花生長(zhǎng)在深山老林，要想找到非常困難。（事情的開始。）

　　這句話被一旁的小白兔聽(tīng)在心里，二話沒(méi)說(shuō)一溜煙跑出去了，它來(lái)到一座大山前開始爬山，它穿過(guò)樹林，爬過(guò)荊棘叢，到處尋找，身體被荊棘劃傷了，雪白的毛染成了血紅色，好像沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士，終于在高山的側(cè)面找到了，它高興急了。（動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜。）此時(shí)它已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到國(guó)王還在等著它，又振作起精神快速跑回了王宮，把玫瑰花交給了國(guó)王，國(guó)王的病痊愈了。（事情的過(guò)程。）

　　國(guó)王知道是小白兔救了他，他被小白兔的行為感動(dòng)了，感謝它不怕困難，歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)去救他，小白兔開心的笑了。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

童話故事作文 篇6

　　“森林環(huán)保大賽開始了！這是一場(chǎng)為期三天的環(huán)保行動(dòng)。比如撿垃圾，撈垃圾，都是環(huán)保行動(dòng)�？凑l(shuí)做的環(huán)保行動(dòng)最多！勝者有一百森林幣的獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們一起提倡環(huán)保，保護(hù)森林吧！”

　　聽(tīng)到這里，小烏龜下定決心要拿下冠軍，但是這是為了保護(hù)森林的環(huán)境，而不是為了獎(jiǎng)金。小烏龜?shù)谝惶炀透蓜攀�足地做了許多環(huán)保行動(dòng)：撿起地上的垃圾、在河面上撈垃圾、掃落葉，第二天他沒(méi)有吃零食，少生產(chǎn)了垃圾，又提醒了親戚環(huán)保。第三天用水、電很少，洗衣服的水沖馬桶。這三天他還沒(méi)有坐車，只騎自行車，環(huán)保出行；還種了好幾棵樹……

　　三天后，鸚鵡宣布：“第一名是——小豬！恭喜他！”雖然小烏龜沒(méi)有拿到冠軍，但是他覺(jué)得不要?dú)怵H，因?yàn)樗�保護(hù)了環(huán)境。有付出就會(huì)有回報(bào)，將來(lái)森林一定會(huì)更干凈。每一天他都做了環(huán)保行動(dòng)，不為名利，只為環(huán)保。

　　第二年，第二屆環(huán)保大賽開始了。其他小動(dòng)物們慢慢都被小烏龜?shù)摹碍h(huán)保精神”感染了，紛紛參加了環(huán)保大賽，做環(huán)保行動(dòng)。而小烏龜呢？他如愿以償?shù)膴Z得了冠軍。以后的每一年環(huán)保大賽，都是全部小動(dòng)物參加。未來(lái)的森林越來(lái)越美麗。

童話故事作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸厣弦捠场Ｍ蝗�，森林傳�?lái)了“嘟嘟”的響聲。

　　雞媽媽帶著小雞們往發(fā)出聲音的地方走去。一看，原來(lái)是一輛黃色的小轎車從森林中開過(guò)。車上還坐著一個(gè)背上背著槍的人。雞媽媽很好奇，于是，就獨(dú)自一人跟在車后面跑。

　　突然，神秘人發(fā)現(xiàn)了后面有動(dòng)物跟蹤。車一拐，消失在了森林里。

　　雞媽媽向四周眺望，這才知道，自己迷路了。他想：這下完蛋了，小雞們還在那兒等我呢！我真是好奇心太強(qiáng)了。

　　就在雞媽媽無(wú)助的時(shí)候，大鳥突然飛到它的面前，說(shuō)：“Hi！我可以載你一程！”雞媽媽高興地上了“車”。忽然大鳥一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，雞媽媽從“車”上掉了下來(lái)。他拍拍屁股，心想：痛死了，這輛“車”開得太差了。

　　這時(shí)，又傳來(lái)了“嘟嘟”聲。雞媽媽不管三七二十一，馬上站起來(lái)，往那兒跑去。原來(lái)是一支啄木鳥在啄樹里的蟲子。雞媽媽好奇地問(wèn)：“你怎么在啄樹皮呀！”啄木鳥說(shuō)：“我是在吃害蟲�！蹦鸽u又說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣吃害蟲的�！弊哪绝B嘆道：“你不要整天干一些不正經(jīng)的事，應(yīng)該多讀點(diǎn)書。”聽(tīng)完這句話，雞媽媽不好意思極了，馬上一瘸一拐地走回了家。

　　雞媽媽回到家里，對(duì)小雞們說(shuō)：“你們以后要多讀書，不要像媽媽一樣�！�

童話故事作文 篇8

　　在一片古老的森林里并排生長(zhǎng)著兩棵巨大的松樹，就好像兩個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著農(nóng)夫和他的妻子。這對(duì)夫婦有兩個(gè)孩子，兒子叫塞爾萬(wàn)斯特，女兒叫塞爾維亞。

　　這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥，兩只小動(dòng)物都活著，在捕獸器里可憐的叫喚著。當(dāng)兩兄妹走近它們時(shí)，它們一起說(shuō)道放了我們吧，他們驚訝地看著兩只小動(dòng)物打開了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥對(duì)他們喊道你們?nèi)デ笸刑焖珊投吩扑桑�他們能辦到一切，說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。

　　兩兄妹感到很奇怪，這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們清楚地聽(tīng)到了松樹說(shuō)話的聲音，你還頂著天難怪被稱為托天松，其中一棵松樹說(shuō)是啊 頂著，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。

　　說(shuō)完老松樹嘆了一口氣，別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧，松樹說(shuō)著，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著斧頭，啊，這棵樹正是我需要的，農(nóng)夫停在松樹前舉起了斧頭，塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍，他在和我們說(shuō)話呢，農(nóng)夫聽(tīng)了孩子們的話笑著說(shuō)，好吧我去別處看看。

　　見(jiàn)農(nóng)夫走遠(yuǎn)了松樹說(shuō)，你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿足。兩兄妹聽(tīng)完認(rèn)真的想了起來(lái)，最后哥哥希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著他，妹妹希望春天快來(lái)，雪快點(diǎn)融化。

　　兩棵松樹揮動(dòng)樹枝滿足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽(yáng)出來(lái)了，他剛說(shuō)完地上的雪就開始融化了，樹上也長(zhǎng)出了新的樹枝，天空中傳來(lái)了小鳥的叫聲。

　　不久國(guó)王和王后來(lái)了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農(nóng)夫帶著妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿了人，國(guó)王站在雪橇上看看四周轉(zhuǎn)身對(duì)王后說(shuō)，太陽(yáng)照得多么溫暖啊。

　　我要在這里建造宮殿，王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周圍陽(yáng)光普照，竹籬笆上長(zhǎng)滿了新葉，國(guó)王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。

　　宮殿建造起來(lái)了，賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪那兩棵松樹，直到它們老去。而兩棵松樹還是像巨人一樣繼續(xù)守衛(wèi)著森林。

童話故事作文 篇9

　　一天 ，獅子大王請(qǐng)小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來(lái)到獅子的領(lǐng)地，來(lái)到了獅子老巢，沒(méi)想到大灰狼也來(lái)了。小兔問(wèn)：“大灰狼你有沒(méi)有感覺(jué)獅子有點(diǎn)鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼：“是有點(diǎn)。”小兔和大灰狼果然上了獅子大王的當(dāng)。剛坐下要祝賀，獅子一笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦，哈哈!”小兔一聽(tīng)嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說(shuō)：“不用怕，只要我們齊心協(xié)力，就能對(duì)付獅子。”它們想 出一個(gè)好辦法。開始行動(dòng)了，它們倆繞著獅子不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，把獅子轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。它們等著這個(gè)好機(jī)會(huì)就溜走了。

　　從此，小兔和大灰狼成了一對(duì)好朋友。它們?cè)谝黄�，玩耍打鬧，還一起對(duì)付了許多兇惡的動(dòng)物。

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