【精華】童話故事的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
夏天是一個多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發現小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話故事的作文 篇2
我和我的小狗科比呆的時間長了，我無意中發現了，他呀，愛吃世紀金花里的雞肉味的狗糧，我聞那味兒好香，我都快想吃了！怪不得我給他喂食的時候，他都快要撲上來了！就像饑餓的狼似的！
如果他吃不飽了，他就會干一件令人驚訝的事——那就是翻垃圾桶！這一期的《我的小狗的故事》就說到這里，請繼續關注下一期的“表演雜技”。
童話故事的作文 篇3
春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節！我要種一粒種子，表達我的心意。于是，小猴跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點水，最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最后結出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一齊來分享這勞動的果實。
童話故事的作文 篇4
在很久很久以前，孔雀并不是鳥中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長一些，但又無能為力。
一天，有一位仙人到森林里參觀參觀，仙人看到那些動物，就對它們說：“你們誰覺得自己的相貌不合自己的心意就盡管對我說，我一定會盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的心意。”動物們都你看看我，我看看你，誰也不說自己的相貌難看，都覺得自己的相貌好看。
仙人看到猴子，就對猴子說：“你覺得自己的相貌如何呀？”猴子聽后驕傲地說：“我覺得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話音剛落，猴子就洋洋自得的伸長了脖子，好像要和長頸鹿大嬸兒比賽誰的脖子長。接著，猴子又說：“就是馬哥哥的臉太長了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”
馬聽后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說：“我覺得自己的相貌很好看，但我覺得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長，耳朵那么大，還請仙人幫他糾正糾正。”
大象聽后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰知你把好心當成驢肝肺，哼！不識好歹！”正當大象準備走時，樹上的小麻雀嘰嘰喳喳地對仙人說：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請求仙人幫她修修吧！”話還沒說完，孔雀就到仙人面前請求仙人讓自己的尾巴變得長一些。仙人聽后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動物，等別的動物再想求仙人把自己變漂亮時，仙人已經不見了。
這個故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對待任何事！
童話故事的作文 篇5
從前,森林王國里有一只可愛的小兔,叫貝貝.她原來是一只講衛生的小兔子,但是她現在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說：“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了.
時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉.兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒.
貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上.羊伯伯抬起頭來望了望天,說：“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍.小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發現.
童話故事的作文 篇6
說到理財，我們肯定會想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財故事從一年級就開始了，大人在每半個月就會給我一定的零花錢，那時候我還不知道節約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對錢有了新的概念。在三年級上學期的.時候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數額記下來，再進行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。
隨著時間的流逝，存的錢越來越多了，這時，奶奶對我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費，現在能有這么多錢嗎？說明你學會理財了！”
對，我學會了理財，理財讓我感到了快樂，同學們讓我們一起去學會理財把！
童話故事的作文 篇7
從前，有一頭小豬叫笨笨，因為長得很胖，他一直為自己的身材發愁。
一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個減肥計劃表。笨笨準備第一天去爬西山，笨笨說干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語：跑到西山再爬山，那這一天的運動量已經足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒有錢，突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點了，也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到，不是聽主人說過減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時候，嚇得人差點暈倒了。
最后，小豬減肥沒有成功，反而弄得更糟了。
彭垚姐姐評：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？
童話故事的作文 篇8
鳥類與獸類是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。 幾百年前，鳥和獸一個天，一個地，鳥類很強大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類，第一次打，鳥贏了，于是，蝙蝠飛來說：“鳥大哥，您們可真厲害，請允許我加入你們吧！”。鳥一聽，很高興，留下了它。
幾個月以后，獸類贏了，于是，他離開了鳥類，對獸類說：“哎呀呀，獸類大哥，您可真厲害啊！請讓我加入你們吧”。獸類說：“好吧，我們正缺人手呢！”。
就這樣，誰贏了，它就去哪。
過了好長時間，鳥與獸恢復和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時，鳥類也不理解它，獸類也厭惡它。于是，可憐的它，只好孤零零地獨自生活。但是，可有怨誰呢？
童話故事的作文 篇9
“什么？方塊王國出事了？”胖胖警官焦急地問。“是的。”小方塊兒秘書說，“一個來路不明的長方體從天而降，現在昏迷不醒，正在方塊莊園西部小街的路上躺著呢。”
胖胖警官急忙趕往西部小街，他那胖胖的正方體身子一扭一扭地向前奔跑，樣子顯得憨態可掬。到了西部小街，長方體和正方體們里三層外三層圍的水泄不通，胖胖警官費勁地撥開人群，走進一看，只見地上躺著一個瘦瘦的方體，正處于昏迷狀態。胖胖警官正準備靠近點兒觀察這個來路不明的方體是否還活著時，地上的長方體突然睜開了兩個小小的方眼睛，看到這么多不認識的人注視著他，長方體嚇得渾身一啰嗦。
“別害怕！”胖胖警官走上前說，“歡迎你來到我們方塊王國，我們住在方塊莊園，這里有西部小街，比比大道等地方，我們這里的居民都是長方體或正方體形狀的。你能給我們講講你是誰？來自哪里嗎？”
長方體說：“我記得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘塊體小國’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡著了，醒來就在你們這里了。”
“塊體小國，嗯，說不定和我們方塊王國還有什么淵源呢，在你沒有找到自己的家之前，就先加入我們的國家吧！”
“你們能收留我？我真是太幸運了！”考考高興地說。
“走！我領著你在我們的莊園里到處轉轉，熟悉一下環境吧。”胖胖警官說。
在莊園里轉了一圈之后，胖胖警官帶著考考到派出所辦臨時身份證。
“辦身份證是要知道表面積和體積的。”工作人員說。
考考為難地說：“我、我、我不知道表面積和體積……”
“沒事，讓我量量你的長寬高，馬上就能算出來。”胖胖警官很熱心，說著便動手量了起來。
只見胖胖警官一邊量著一邊迅速地在紙上記錄著：“長是8分米，寬是4分米，高是6分米。”
“那么表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2
=(8×4+8×6+4×6)×2
=104×2
=208（dm）
體積=長×寬×高
=8×4×6
=192（dm）
工作人員夸贊著胖胖警官：“您可真是智勇雙全呀！”說著便把數據錄入電腦，一會兒功夫，考考的身份證便從電腦里打印出來了，從此，考考正是成為方塊王國的居民了。
（后記：這是我預習過五年級上學期的課程表面積和體積這個單元后即興編了一個小童話，請大家多指教！謝謝！）
【【精華】童話故事的作文合集九篇】相關文章：
【精華】童話故事的作文合集五篇05-10
【精華】童話故事的作文合集八篇04-02
【精華】童話故事作文合集八篇04-09
【精華】動物童話故事作文合集六篇05-21
【精華】寫童話故事作文合集六篇05-17
【精華】童話故事動物作文合集6篇05-12
【精華】動物童話故事作文合集8篇05-12
【精華】童話故事動物作文合集九篇05-08
【精華】童話故事動物作文合集9篇05-02
【精華】童話故事動物作文合集10篇05-02