學(xué)校的變化作文

學(xué)校的變化作文[精華15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的變化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校的變化作文1

　　我愛(ài)我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書(shū)聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。

　　我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。

　　到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書(shū)館，能讓同學(xué)們看書(shū)，獲得更多的知識(shí)。

　　在操場(chǎng)上，四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的`諾言。

　　學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們?nèi)松�的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來(lái)報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，人們的希望

學(xué)校的變化作文2

　　我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子？在我的想象中，它應(yīng)該是這樣的。

　　在豪華的學(xué)校門口，你會(huì)看到一扇電腦控制的門。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門口輸入你的名字時(shí)，它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門就會(huì)打開(kāi)。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的`中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi)，被稱為“四季花壇”。沿著花壇走，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書(shū)館，里面有無(wú)數(shù)的書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū)，它就會(huì)把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放。可以從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)

　　這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn)，讓我們拿起筆和書(shū)，一起努力學(xué)習(xí)吧！

學(xué)校的變化作文3

　　今年夏天，我們學(xué)校進(jìn)行了一番改建，變化可大了。我特別喜歡我的學(xué)校。

　　一踏進(jìn)校園，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。兩側(cè)的松樹(shù)挺拔，翠綠。原來(lái)的鐵大門換上了現(xiàn)在的電子遙控大門，從外面看格外壯觀。在教學(xué)樓的正前方還安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子滾動(dòng)顯示屏，既美觀又實(shí)用，它方便了同學(xué)和家長(zhǎng)了解學(xué)校的最新信息。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，一進(jìn)大廳兩側(cè)就是校訊通電話。每個(gè)同學(xué)都有智能卡，用它與家長(zhǎng)溝通非常的方便。再往前走，左側(cè)清晰的寫著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)，右側(cè)是學(xué)校優(yōu)秀教師的彩照，非常的亮麗。

　　走進(jìn)我的`教室，首先映入眼簾的是門旁的圖書(shū)柜，圖書(shū)柜里整齊的擺放著各類圖書(shū)，這些書(shū)籍開(kāi)闊了我們的視野，讓我學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。窗臺(tái)上的鮮花散發(fā)出淡淡的清香，后墻壁上還有漂亮的英語(yǔ)園地，張貼著同學(xué)們的作品。在我們班左側(cè)的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。那都是學(xué)校為了提高和培養(yǎng)同學(xué)的能力而舉辦的各項(xiàng)比賽。

　　我喜歡我的學(xué)校。學(xué)校在不斷的發(fā)展，我也要更加努力！

學(xué)校的變化作文4

　　去年暑假的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了整體加固。一開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新，變成了一個(gè)更加美好的學(xué)校。大門上“求實(shí)、求真、求索”的校訓(xùn)映入眼簾，走進(jìn)學(xué)校的大門，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像期待著我們每個(gè)同學(xué)都能在這里茁壯成長(zhǎng)。高大的教學(xué)樓又重新刷了一層乳白色的涂料，看起來(lái)更加整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。走進(jìn)教學(xué)樓里，原來(lái)有些臟的墻面也變得更加潔白了，而且還安上了校園文化板，樓道也不例外，換成了白色地磚，我順著樓梯快步走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室的.變化也非常大，以前的黑板變成了電子板，潔白的墻面上配備了供我們制作板報(bào)和壁報(bào)的黑板，桌椅也擺放的非常整齊。

　　一到下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡快的奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，快樂(lè)的在操場(chǎng)上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園立刻變得安靜了，只有朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩。同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)，我感到很幸福。學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。

學(xué)校的變化作文5

　　我身邊的變化有很多，比如說(shuō)：康定城的變化、學(xué)校的變化……但學(xué)校的變化才是永遠(yuǎn)刻在我的心中的。

　　我們的學(xué)校，以前只有一個(gè)操場(chǎng)，辦公樓，教學(xué)樓和一個(gè)在校門后的一個(gè)寬敞的'大廳，但是，經(jīng)過(guò)工人叔叔一個(gè)暑假的努力，我們學(xué)校棄舊迎新，成為了一個(gè)美麗，充滿歡笑聲的學(xué)校。

　　以前的一樓，是一層教學(xué)樓層，現(xiàn)在的一樓成為了一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)，下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脼橄掠甓�不能玩或者上體育課而發(fā)愁了，而且在室內(nèi)操場(chǎng)里還有三臺(tái)乒乓球桌呢！

　　以前我們學(xué)校旁的少年宮，現(xiàn)在已經(jīng)不是同學(xué)們不能通過(guò)的一棟樓了，而且里面還有各種多功能教室，如果同學(xué)們想去少年宮里去看一看的話，可以通過(guò)倆棟樓（少年宮和教學(xué)樓）相接的通道便捷進(jìn)入。

　　以前的教室里，黑板上什么的沒(méi)有，現(xiàn)在各班的黑板上還有一個(gè)白板（多功能白板），這個(gè)白板可以讓同學(xué)們更加開(kāi)闊眼界，了解更多的知識(shí)。

　　以前教室里的地面是水泥制作的，現(xiàn)在鋪上了地板，而且地板下面還安裝了地暖，就是冬天也不會(huì)害怕寒冷的“襲擊”。

　　這就是我們學(xué)校發(fā)生的巨大變化。

學(xué)校的變化作文6

　　22世紀(jì)的變化真大，連學(xué)校也不例外。

　　當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它們是用加工過(guò)的特殊塑料制作而成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻很輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地在那里工作，一會(huì)兒，教學(xué)樓就可以使用了。

　　走進(jìn)教室，在墻壁中央有一塊大屏幕，這就像同學(xué)們平時(shí)用的.黑板，這塊“黑板”是由電腦顯示的，只要在電腦上打上你所想要的字，在“黑板”上就顯示出來(lái)了。下課后，只要關(guān)掉電腦，字便會(huì)消失了。

　　再細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校為什么沒(méi)有操場(chǎng)啊！這就不必?fù)?dān)心了，原來(lái)，為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生玩耍。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！

學(xué)校的變化作文7

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它是花園小學(xué)。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美麗，得到人們無(wú)窮的贊嘆，我愛(ài)美麗的學(xué)校。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，讓人感到無(wú)窮的溫暖，讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)和我們交朋友，燕子是報(bào)春的使者，它們急急忙忙的從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地告訴我們春天來(lái)了。我愛(ài)校園里的春天。

　　夏天，操場(chǎng)里各種樹(shù)木都枝繁葉茂。池塘里也盛開(kāi)了美麗的荷花，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠，河邊的小魚(yú)也活躍了起來(lái)，跳上跳下的.，像是在向我們問(wèn)好，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把柳樹(shù)吹得披散開(kāi)來(lái)，像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。啊！我愛(ài)夏天的校園。

　　秋天，雖然我們的黃桷樹(shù)和一些美麗的花兒都枯萎了，但是杏樹(shù)和石榴還是生機(jī)勃勃，還結(jié)滿了鈴鐺似的果實(shí)。啊！我愛(ài)校園里的秋天。

　　冬天，雖然天上下著大雪，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰叫聲，外面的溫度還冷得刺骨，但是梅花又重獲生機(jī)，開(kāi)出了美麗的花兒。啊！我愛(ài)校園里的冬天。

　　啊！校園里的春夏秋冬真是多姿多彩，我愛(ài)美麗的校園。

學(xué)校的變化作文8

　　我非常喜歡吃水果，我希望將來(lái)能建一所非常大的水果學(xué)校。

　　學(xué)校的房子是用各式各樣的水果樹(shù)連接起來(lái)的，有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、橘子樹(shù)、香蕉樹(shù)、還有水蜜桃樹(shù)……操場(chǎng)是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里既可以鍛煉，又可以欣賞田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是由西瓜皮磨制成的；粉筆是用香蕉加工成的；本子是由荔枝皮做的；電燈是有葡萄做的.；教室的玻璃是由葡萄皮制成的，晶瑩透亮，可好看了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書(shū)，一個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，簡(jiǎn)直舒心極了。

　　我們的老師也是用機(jī)器做的，這個(gè)機(jī)器人是蘋果機(jī)器人，這個(gè)是香蕉機(jī)器人，這個(gè)是菠蘿機(jī)器人......在做數(shù)學(xué)題時(shí)，如果你做不出，機(jī)器人香蕉老師會(huì)給你一片聰明水果片，你只要吃下去，一定會(huì)變得很聰明。如果在文學(xué)方面遇到了難題，你得找蘋果老師，蘋果老師會(huì)給你很多資料。如果你累了，你應(yīng)該去叫菠蘿老師，它會(huì)散發(fā)出一種特殊的香味，讓你精神倍增。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，葡萄老師會(huì)給你送上一粒強(qiáng)力改錯(cuò)丸，讓你吃了以后，立即改正錯(cuò)誤，做個(gè)好學(xué)生……

　　這就是我所向往的未來(lái)水果學(xué)校。

學(xué)校的變化作文9

　　學(xué)校是我們最熟悉的地方，學(xué)校里有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，有一座座高大的教學(xué)樓，還有許多綠意盎然的植物。那么未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入未來(lái)學(xué)校的大門，一起去看看吧！

　　剛剛進(jìn)入“電子校門”，一臺(tái)小型機(jī)器人就顯示出了你的`身體情況。兩邊的玻璃罩中，有許許多多奇形怪狀的植物，小朋友們一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)入校園。走進(jìn)教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)不需要再爬樓梯了，電梯就能輕松搞定。上課了，老師們被一臺(tái)臺(tái)電腦所替代了。教室中的電腦是博聞多識(shí)的老師，樣樣精通，同學(xué)們學(xué)習(xí)，只要打開(kāi)電腦，按下“科目鍵”，電腦就會(huì)自動(dòng)根據(jù)課程表來(lái)上課了。

　　當(dāng)然，學(xué)校中的高科技也是有很多功能的，為我們的生活提供了很多便利。“電子校門”邊的小型機(jī)器人，如果顯示的是綠色，說(shuō)明你的身體情況是優(yōu)秀或良好，如果是紅色，就說(shuō)明身體情況不合格，需要醫(yī)治，趕緊讓爸爸媽媽帶去醫(yī)院就醫(yī)吧！教學(xué)樓的上方有一個(gè)大食堂，這里既可以點(diǎn)餐，也可以按照小朋友的身體素質(zhì)來(lái)配餐，真是奇妙啊！

　　未來(lái)學(xué)校真是完美，既是學(xué)習(xí)的天堂，又考慮到生活的方方面面。在未來(lái)會(huì)不會(huì)有這種學(xué)校的呢，我真期待！

學(xué)校的變化作文10

　　時(shí)光飛逝，二十年過(guò)去了，我又回到了母校夏坡小學(xué)。

　　當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓的不再是梯子，而是幾個(gè)像彈簧床一樣的大圓圈。我踩上去說(shuō)：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班門口。我推門進(jìn)去，看到整齊的一排排桌椅，水晶地板，智能電腦。老師就是通過(guò)這臺(tái)電腦和同學(xué)交流的。

　　走出教室，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有個(gè)五星沙坑，離他不遠(yuǎn)的'地方有幾個(gè)大玩具。這些大型玩具已經(jīng)成為游樂(lè)園等設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車等等。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生。大型玩具就像游樂(lè)園！真是開(kāi)心！

　　丁的鬧鐘響了。我從床上直起身來(lái)，松了一口氣。那是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我相信，遲早有一天，我做的事情會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我們的校園是四季如春的校園，春天生機(jī)勃勃；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天的金色輝煌；冬天下雪了。

　　我們的校園就像我們的家，我們愛(ài)他，他是我們崇高的理想，他是我們未來(lái)的基石，他是養(yǎng)育我們多年的母親，他是我們對(duì)天的誓言。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，我被讀書(shū)的聲音陶醉了。我們的校園有多美，是我們將來(lái)成為棟梁的標(biāo)志和基礎(chǔ)。我向上帝發(fā)誓，我愛(ài)養(yǎng)育我們多年的母校！

學(xué)校的變化作文11

　　“菁菁校園我和你，帶來(lái)歡樂(lè)笑語(yǔ)，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”聽(tīng)，那熟悉的歌聲響了起來(lái)，讓我想起我美麗的學(xué)校。

　　到了校門口，旁邊的花壇里正開(kāi)著許多五顏六色的花朵，把校門變得更加生機(jī)勃勃，“匯翠學(xué)校”這幾個(gè)金色的大字掩映在花叢中，顯得很有氣勢(shì)！

　　往里走，來(lái)往了籃球場(chǎng)，有幾位體育老師正在打籃球。旁邊，有幾棵像綠傘一樣的樹(shù)下，有幾張石桌，下課時(shí)，同學(xué)們喜歡來(lái)這里休息、看書(shū)、聊天。這里還栽著幾棵芒果樹(shù)，這些果實(shí)又多又飽滿又黃，個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)一樣。每當(dāng)走過(guò)這里，看著那些成熟的芒果，口水忍不住流下。

　　來(lái)到草地旁，只見(jiàn)栽著許多高大的樹(shù)木，樹(shù)上的葉子綠油油的，很明艷。走到草地上，低頭看見(jiàn)綠茵茵的小草，有的已經(jīng)才老了，有的還正尋找著自己的同伴，有的還是剛生出來(lái)的小寶寶，在草叢中，還有許多點(diǎn)綴的小野花，紅的`像火，白的像雪，黃的似金……在一個(gè)角落里，那些苗條的竹子不時(shí)吟唱出“沙沙沙……”這歡快的樂(lè)曲。

　　回想著美麗的校園，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的歌聲，菁菁校園我和你，帶來(lái)歡樂(lè)笑語(yǔ)，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”。

學(xué)校的變化作文12

　　學(xué)校A在一次事故中喪生，謠言四起。說(shuō)那里有不干凈的東西。

　　據(jù)說(shuō)在新年的第13天凌晨4點(diǎn)，四個(gè)人去a學(xué)校四樓的女廁所，打開(kāi)水龍頭，然后往里面滴他們自己的血。從水龍頭上方的鏡子里，可以看到死亡、骷髏、僵尸、貞子和死去的鬼魂。

　　如果你遇到死亡，那么你是無(wú)望的`。擺脫死亡的唯一方法是手持蠟燭，點(diǎn)燃你的拇指。整個(gè)過(guò)程是無(wú)法描述的。如果是這樣的話，你會(huì)被死神帶進(jìn)地獄。

　　如果你遇到一具骷髏，你可能會(huì)死，也可能會(huì)活。擺脫骷髏的方法是盯著它的眼睛看十分鐘。如果你不堅(jiān)持下去，那么你將被帶向死亡，接受死亡的考驗(yàn)。

　　如果你遇到了貞子，你會(huì)被吃掉的。

　　如果你遇到僵尸，擺脫它的方法是快跑。

　　如果你遇到一個(gè)死去的靈魂，那么你就得救了。如果你通過(guò)了她的測(cè)試，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。即使測(cè)試失敗，他也不會(huì)死得這么慘。

　　記住，不要讀這篇文章超過(guò)4次，因?yàn)槟阕x的通常是......哈哈（從后面?zhèn)鱽?lái)了貞子的笑聲，然后一只手搭在你的肩膀上）

學(xué)校的變化作文13

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，我懷著好奇的心情走進(jìn)學(xué)校，想看一看我們學(xué)校在假期里都發(fā)生了什么事情。

　　一進(jìn)校門，我就驚呆了。原先學(xué)校的大門被有蒙古特色的電動(dòng)大門代替，教學(xué)樓門前還有匹飛奔的金色大馬，看上去真是威武啊！綠茵茵的足球場(chǎng)，紅彤彤的塑膠跑道，把原先那簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)取代了；操場(chǎng)上的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像是綠色的田野，使我倍感舒暢；學(xué)校的最南邊，是一排嶄新的籃球場(chǎng)。我不停地觀察著學(xué)校的變化，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上，心情格外愉悅，心胸格外開(kāi)朗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室，雪白的地板，雪白的墻壁，是那樣的肅靜，使同學(xué)們能夠安心在教室里學(xué)習(xí)。我走遍全校，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每一層的主題都不一樣。比如說(shuō)，一層的主題是“中國(guó)風(fēng)”，所以，一個(gè)個(gè)中國(guó)式的走廊，一排排中國(guó)式的書(shū)架，大廳的吊頂更是讓人大吃一驚：一副巨型的'象棋盤倒掛在我們的頭頂上。二層的主題是“蒙古情”；三層的主題是“觀世界”；四層的主題是“愛(ài)學(xué)校”，每一層的主題我想都是老師們精心設(shè)計(jì)的。因此，從前那單調(diào)的校舍沒(méi)有了，現(xiàn)在這樣美麗的學(xué)校取代了它的位置。

　　學(xué)校的變化可真大呀！我愛(ài)我的學(xué)校——達(dá)茂旗蒙古族學(xué)校。

學(xué)校的變化作文14

　　我的學(xué)校是桂花小學(xué)，我想有一個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了很多改變的日子。

　　他一進(jìn)大門，就看到了一座塑料雕像。三個(gè)小學(xué)生胸前戴著鮮紅的圍巾。站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書(shū)，好像不想浪費(fèi)自己的每一分每一秒。他想爭(zhēng)取更好的結(jié)果，永不落后；后面的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的花，仿佛在為學(xué)校奪冠歡呼；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，仿佛在思考如何為足球隊(duì)爭(zhēng)光。大門左側(cè)有人才接待室和生物公園，學(xué)生可以在這里悠閑地欣賞藍(lán)天之美。我們的操場(chǎng)在生物公園的左側(cè)，中間有兩個(gè)寬大的'籃球場(chǎng)，可以讓貪玩的男同學(xué)在課余時(shí)間打籃球，或者夏天在籃球架下乘涼。籃球場(chǎng)周圍有200米跑道，可以鍛煉我們的跑步能力，為班級(jí)和學(xué)校贏得未來(lái)的榮耀。

　　大門右側(cè)是一座“山形”教學(xué)樓，里面擺滿了明亮寬敞的教室，地板干凈無(wú)塵，白色桌椅，整齊的講臺(tái)，透明的窗戶開(kāi)著，讓我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。樓下操場(chǎng)外面，有一個(gè)花壇。花兒五顏六色，在明媚的陽(yáng)光下更加鮮艷。

　　這是我的學(xué)校，一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。

學(xué)校的變化作文15

　　學(xué)校是孩子接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，人們的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)看好我未來(lái)的學(xué)校。

　　我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)校會(huì)很漂亮。有一個(gè)非常大的.操場(chǎng)，有一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁邊種了很多樹(shù)，有桃樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花；有松樹(shù)柏樹(shù)，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠葉；有桂花樹(shù)，秋天會(huì)開(kāi)金花；有李子樹(shù)，冬天開(kāi)淡白色的花。

　　我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很先進(jìn)。教室的墻壁會(huì)變色：春天鮮紅，夏天涼藍(lán)，秋天金黃，冬天暖橙。學(xué)生們課后看到墻時(shí)，心情會(huì)很好。老師再也不需要去教室上課了，把自己想教的東西記錄在電腦里。等到上課，讓學(xué)生打開(kāi)電腦觀看。有不懂的地方可以轉(zhuǎn)回去重播！如果有些人不把它當(dāng)回事，不要害怕。電腦會(huì)掃描學(xué)生的腦電波。如果有人不用心，會(huì)自動(dòng)提醒他。

　　放學(xué)后，學(xué)生們有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。學(xué)生回家會(huì)有危險(xiǎn)嗎？沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，直到學(xué)生安全回家才返校。

　　我必須努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！

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