自己的變化作文

時間：2024-12-26 12:05:06 煒玲變化我要投稿

自己的變化作文（通用19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的自己的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自己的變化作文（通用19篇）

　　自己的變化作文 1

　　人可以害羞，但不能太過含蓄，那樣遲早會將自己的天賦埋沒在人群當中。經過那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變。

　　上課時，我總是一言不發，從來不會舉手，老師也為此“請”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時依舊不積極舉手發言，保持著我原來的特點——沉默。我當時認為，上課只要認真聽講，記住老師講的知識點，勤于思考就可以了，沒有必要積極舉手發言，給自己找一些不必要的麻煩。

　　但是后來，經過一段時間的.仔細觀察，我漸漸地發現：每次同學站起來回答的或者老師講解的答案，都與我想的答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發言的能力？此時，我當初的想法逐漸動搖起來，不如我也試一試吧！

　　正巧，那天下午，數學老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過了好一會兒，講臺下依舊鴉雀無聲，沒有一個人舉手。老師見了，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線。這道題我見過，所以心里已經有答案了，我的內心強烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉念又想：萬一回答得不對呢？那一定會被同學們笑話的，豈不是丟人丟大發了嗎？

　　于是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗了一下，這個答案絕對是正確的，我猶豫著，與自己展開了一場內心的“搏斗”。就在這一瞬間，我突然發現有個同學也有舉手的動機了，怎么辦呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什么大不了的！想到這兒，我毅然決然地舉起了手。

　　老師見我舉手，立刻讓我起來回答。我將自己的思路方法說了出來，剛一講完，也不知是為什么，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺得自己心跳動得非常快，感到前所未有的興奮與喜悅！

　　原來回答問題這么有趣！我慶幸我做了一次嘗試，從那以后，我上課不再一言不發，而是積極舉手回答問題了。

　　雖然我曾經上課總是沉默，但經過努力，我終于戰勝了自己膽怯的內心，從而使自己徹底改變了。

　　自己的變化作文 2

　　因為樂觀，被貶的陶淵明吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”；因為樂觀，一生風雨，一生坎坷的蘇軾以“一蓑風雨任平生”道盡了千古真理，讓人懂得了樂觀，寬容闊達的心意去面對困難。

　　生命是奔騰不息的長河，霍金就是那長河中頑強抗爭的勝利者。他在人生最輝煌的時候，患上了運動性神經萎縮癥。他不能說話，不能動，只有一雙眼睛和三根手指頭還可以活動，他還在艱難的環境下寫下了世界名著《時間簡史》，他借助電腦，參加各類節目，與世界直接交流。他說：“即使把我關在果殼之中，我仍自以為無限空間之王。”

　　我是一個缺乏自信的孩子。以前的我遇到一點困難，就自暴自棄，不敢面對。對一些難題，越怕它越不會做，好像面對一堵墻，那墻向上向下無限延伸，向左向右無限擴展，一片漆黑，以至于后來錯題越來越多，我總感覺別人在嘲笑我，笑我如膽怯的將士，不戰而逃，我也越來越自卑，越來越不相信自己的能力。我破罐子破摔，自暴自棄，成績一落千丈，難以直視。

　　后來在老師同學的幫助下，我慢慢地變了，我把錯題整理起來，編成錯題集，每天拿出來斟酌，研究，計算，求證，一段時間下來，我的答題準確率明顯提高了不少，老師在課堂上表揚了我，讓我慢慢覺得那些題目其實并不難，我開始積極樂觀的面對各種難題，我開始用知識武裝自己，請求“軍師”幫助，仔細研究兵法，這些題目一一被我打敗，很多之前不懂的問題都迎刃而解。我不再膽怯，成績也上去了，對學習也越來越有信心了。

　　魯迅說過“真正的'勇士敢于面對慘淡的人生”，每個人的內心都住著一個卑微的自己！只有調整好心態，積極樂觀地面對生活，才能打敗那個卑微的自己，做一個樂觀的人，擁有樂觀的態度，我們的人生就會有聲有色，絢麗多彩，處處充滿歡聲笑語。

　　自己的變化作文 3

　　故鄉的田野里，村頭的小溪邊，跑著，跳著，笑著，嚷著，留一串串因鈴般的笑語，青春的足跡。而隨著足跡越來一而來長，我也從那任性的小姑娘變成一個懂事的大女孩了。

　　兒時的我，驕縱，任性，愛說別人的壞話，有點小心眼，但經過某些事，卻是有了大大的改變。

　　在四年級那會兒，有一個特別的玩伴，一起回家，一起上學，形影不離。但直到一次期中考我為了取得好成績，和她做了弊，被老師發現后，告知家長。然后雙方家長都反對我們在一起玩。我們兩也能就有些疏遠。但直到后來我們在公交車上講了之后。我們又偷偷地在一起。

　　原以為可以保持這樣的友誼，但一波大浪剛平另一波大浪又來了。

　　那天，她和她媽媽在一起，我和另一個叫小劉的同學走在一起。由于我們雙方家長都不允許我們在一起，我也就沒有和她打招呼。當我看見她在和其他人有說有笑，就如無視我，把我當空氣一樣的情景時，我就氣不打一處來，而當時腦充血，就和小劉一起數落她的不是。當時感覺特別解氣，但直到后來，小劉把所有事情都告訴了她。我當時覺得十分無助，感覺整個世界都拋棄了我。

　　直到第三天，她若無其事的來找我，我當時感覺很驚訝。后來她跟我說：“過去的事就過去吧！”我兩還是好朋友。當時我就在想：眼前這人怎么會如此善良。如若我還不對她好的話，豈不是我瞎了眼？

　　從那以后，我變得比以前大氣，比以前懂事，比以前開得起玩笑。也是從那之后，我和她的友誼越來越深厚。

　　從那件事中，我明白；在人生的.旅途中，唯有友誼是瑰麗的，在每一個人的人生中，注定要攜友誼同行。人生最漫長的不是功成名就，而是有友誼的一路相伴。感謝友誼，讓我變了。

　　自己的變化作文 4

　　成長路上，猶如布滿繁星的夜空。每一顆星兒都有一個故事，我只摘下其中三顆，放進我的瓶子。這三顆星，分別講述了父母的親情，老師的期望，同學的友情。

　　媽媽，一杯牛奶

　　每天早晨，當我睜開朦朧的睡眼，打著哈欠時，媽媽便早就起床了。她總是對我說：“早晨喝一杯牛奶，可以補充很多鈣哦。”所以，她天天給我熱一杯牛奶。其實，如果我每天早起五分鐘，就可以自己熱牛奶了。以前，我一直認為媽媽為我熱牛奶理所當然，可是，當我看到每天早晨餐桌上靜靜立在那兒的牛奶，還冒著熱氣。冬去春來，媽媽的頭發上增添了不少銀絲，不變的仍是那份執著。我想，這不應該成為理所當然。

　　老師，一份期望

　　每一天，老師都為我們上課，無論是主課還是副課。當老師為我們上課時，我看見了老師殷切的`笑顏，一直未變。對于我們每個人老師都充滿了希望。有一次，閱讀課時，剛剛聽寫完。老師讓同學發下了上一次寫的作文，老師說我的文章寫的不錯。我看見，在老師的目光里，充滿了對學生的期望，和學生對老師那用不改變的尊敬。

　　同學，一次幫助

　　在一次晚上放學的路上，離家還有一段路，我竟然不小心被一顆小石子拌了一下，紐腳了。當時腳十分疼，就在這時，一位低年級的同學扶我回家。其實，我和這位同學平時并不太熟，但是通過這次幫助，我們成了好朋友。也許，有時在有意與無意之間，我們就會收獲一份純真的友誼。

　　我將這三顆星裝進一個名叫“愛”的瓶子，我在愛中漸漸長大，我越變越好。我看見，這三顆星兒將我前面的路照得更亮……

　　自己的變化作文 5

　　時光荏苒，白駒過隙，我們已經從當初牙牙學語的稚嫩的孩童長成了一個朝氣蓬勃，英姿颯爽的少年，而我們的身上，也發生了翻天覆地的變化。

　　爸爸·勤奮

　　那是臨近小考的一段日子，原本在外地奔波數月難得回一次家的爸爸竟風塵仆仆，不遠萬里地趕了回來，他回來后，經常因看見我做完作業后無所事事的樣子而發愁。我那時十分懶惰，每天做完作業后總是想著玩，不知道去復習，爸爸因此給我買了各種各樣的復習資料，又每天苦口婆心地勸我搞好學習，每天花大量的時間來為我講解習題，于是，我就慢慢變得勤奮了。

　　爺爺·堅持

　　小考過后，爸爸將我送回老家。和爺爺奶奶一起過暑假。爺爺有一門拿手絕活兒——折紙，一張紙到了他的手上，可以千變萬化，一個個可愛的小兒，一只只精致的紙魚，一只只木馬……各種各樣的紙制品琳瑯滿目地陳列在爺爺的盒子里。我想找爺爺學這門手藝，爺爺總是說：“這個太麻煩，需要耐心，你學不來。”我不信，終于，爺爺忍不住我的軟磨硬泡，決定教我。爺爺教給了我許多折法，而在我自己來練習時，早已將這些折法拋到了九霄云外，忘得一干二凈，于是就耍脾氣，不想學了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的'汗水”這句話，我情不自禁又想起了爺爺在教我時那份信任的目光，我頓了頓，又開始重新練習……

　　同學·冰水

　　那是一次體育節，正在籃球上拼搏的我口干舌燥，嗓子像冒了煙似的一樣難受，用一種急切的眼神望向四周的同學，四周的同學都沒有帶水，忽然，一位同學從千軍萬馬之中穿梭出來，遞給我一杯冰涼的水，一口清涼的水入腹，頓時感覺神清氣爽，再也沒有漠然，無人幫助的感覺。

　　爸爸的行為使我變得勤奮，爺爺的眼神使我學會了堅持，同學的幫助讓我感受到了溫暖。

　　我發生了翻天覆地的變化！

　　這三顆星兒將我前面的路照得更亮……

　　自己的變化作文 6

　　成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了我的背包里。當我打開背包，我高興地看到了我的變化，

　　爸爸·早餐

　　備戰中考時可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認為這是理所當然的，因為中考備戰這么緊張我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月后，我發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容，可是很快，我被那滿銀白的發絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認為爸爸為我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了為爸爸作我些我認為是“理所當然的事”。

　　老師·笑容

　　經歷了一段時間的叛逆和任性，我變得不愛學習。一天我的叛逆勁又爆發了。我不愿去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師到校門口拉住我，原以為老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的'看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心也拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再逃離，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。

　　同學·溫水

　　為了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好些了罷，誰知一點也沒有緩解，一連連的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容，可是大家都沒有帶水。可怎么辦？正在我著急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，他出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。

　　背包收藏的一切，改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。

　　自己的變化作文 7

　　我長大了，不在那淘氣了，懂得了父母對我的關愛了，可以幫家長做家務了，不需要父母再細細幫我檢查作業了，現在的我，已經懂得了團結，學會了尊重，有美麗的理想，許多方面都能看出我的變化了。

　　媽媽·保姆

　　小時候，母親就像一位慈愛的保姆，照顧我，關愛我，但我一直沒有意識到母親對我的照顧，總認為這是理所當然的，當時我還呀呀學語在媽媽的懷抱里成長，突然有一天，我抬頭看到媽媽的頭上有了幾根銀絲，終于理解了媽媽對我的關愛。

　　老師·園丁

　　我上幼兒園了，老師總愛看著我們笑。老師看見幾名同學打起來了，又打又鬧，她總會去“審庭”讓他們和好，我也有過一次“審庭”。但老師從不說我們，總是溫柔得對我們“開庭”說話。我看著老師那笑瞇瞇的表情，可她是辛苦的，我開始憐惜她了。

　　幫助父母

　　我終于上了小學，懂了事，可想到了曾教育關愛我的人，他們曾流過了多少汗水呀！我現在長大了，我要回報他們，開始干力所能及的事，如：掃地，拖地，擦桌子——讓爸爸媽媽減輕負擔，多休息，只要我把學習搞好了，就是他們最大的快樂，我想：他們很想讓我考上一所好學校，我一定要滿足他們的。

　　理想·遠大

　　我的理想可是很遠大的`，我要考上清華北大，回報他們，我從不成熟到成熟，從淘氣到乖巧，我要創造光輝燦爛的明天，回報父母，回報老師，我拼命的學，回報社會。

　　爸爸媽媽的勞累辛苦，就是為我這棵未來的小樹苗，老師也關愛著我，是為了我這個未來的小花朵呀，父母老師謝謝您為我的付出，我長大了，也變化了。

　　自己的變化作文 8

　　歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我已經在這個世界上生活了十四個年頭了。昔日稚嫩的小女孩如今已經長成了少女。上個月外公從重慶寄來了我的相冊，猛然翻閱，才發現自己真的變化了很多。

　　第一張是我剛滿月時的照片，那時候父母還在我身邊，照片中的我咧著還沒牙的嘴傻笑，母親抱著我，眼里慈愛的光芒照亮了她那張清秀年輕的臉。看著照片中自己傻傻的樣子，我不禁笑出聲來。

　　第二張是我還在上幼兒園時拍的，照片中的小女孩穿著潔白的公主裙，沖著鏡頭驕傲地笑。那時的我還是一個被寵壞了的小公主，因為父母不在身邊，外公外婆便事事順著我，以至于后來父母為了讓我改掉任性的毛病而傷透了腦筋。女孩身邊還有一個小男孩，他也沖著鏡頭在微笑，他是我表哥，小時候我們一起長大，然而到廣州來后，我們便很少見面了，如果讓今年十九歲的他看到這張照片，應該也會為兒時的情誼會心一笑吧。

　　第三張是在我小學畢業典禮上照的，說實話看到這張照片我也為自己的變化吃了一驚。照片中的女孩穿著博士服，臉蛋和身材都已顯得成熟，而臉上清晰的淚痕又令她M得稚嫩。M然這張照片是偷拍的。在迷離的燈光下，女孩的目光成熟中略帶憂傷，與先前照片中驕傲的小公主形成了明顯的.反差。

　　再看看現在鏡中的我，齊肩的長發已變成齊耳短發，一副眼鏡透露出她的嫻靜和聰穎，面部線條柔和，或許似有些青澀，但笑容和姿態無不顯現出成熟女子特有的自信與風采。

　　從幼稚到成熟，從任性到懂事，走過的路并不一帆風順，或許今后還會經歷更大的挫折，更多的荊棘，但我還會繼續微笑著，堅持走下去。

　　注視著鏡中的自己，我仿佛看見未來的她，像破繭而出的蝴蝶一樣白信而美剛。

　　自己的變化作文 9

　　從出生到現在，我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視，從旱鴨子變成游泳健將，從怕生、膽小變得膽子大了，漸漸勇敢、自信……我的變化實在太多太多，多的說也說不盡，數也數不清。

　　在我上小學之前，我的生活全部由長輩們來安排。他（她）們給我什么玩具我就玩什么，給我什么吃的我就吃什么，給我什么樣子的衣服我就穿些什么……

　　雖然，這樣的生活無憂無慮，但是這樣的我就像個洋娃娃，整天在那里吃喝玩樂，什么都不做。我才發現，我缺少了自理！因為什么事情都是現成的，什么事情都不是自己做的，所以，我會的事情非常少，于是，我下定決心：自己的'事情自己做！但是萬事開頭難呀，我常常搞砸許許多多的事情，但是在大家的鼓勵下，我并沒有就此放棄。

　　在一次又一次的搞砸，一次又一次的嘗試之后，我終于學會了許多！比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間，自己打掃房間、地板、桌子，自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的，失敗是成功之母！在我不斷地努力之下，改變了許多。

　　從我幼兒園開始，數學就不太好，每次期末平均成績，都是被數學拉下來的！到了小學，我的數學越來越差，甚至，連最簡單的加減法運算都會算錯！但是，自從到了三年級之后，我的數學成績就急速上升，哦，不對，應該是突飛猛進！

　　其實是學了奧數，你可能會想：學個奧數數學就會突飛猛進嗎？當然不是，我除了學習奧數，還有練習口算和心算，心算和口算好了，思考能力自然就變強了。接著，我的數學成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名！

　　隨著我的長大，我的自理能力和思考能力也在漸漸變強，我相信，我的未來一定會是一個精彩、美好的未來！

　　自己的變化作文 10

　　當我們還剛踏入德愛大家庭的時候，我們可曾想過，今天的我們是什么樣子?而如今，我們又曾想過當時我們是以怎樣的心態來到德愛?

　　我來德愛的時候，相信自己能在這，跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得，這五天趕快過去，趕緊回到家中，享受生活，玩個痛快。我還憑什么去超越別人，憑什么成為第一?

　　一年了，一年下來，我還懷著貪圖玩樂的心態，什么時候了?什么時候了?我當初的那份決心在哪里?現在好好地停下來，想一想，我一年來干了什么?心態一點變化也沒有，還是像剛上初中時一樣，猶如沉在海里的石頭，再也浮不上來，去看美麗的藍天。因為，我的心是灰色的，抬頭仰望，也看不到陽光。

　　我的一位朋友說過：“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝，我看著別人在奮力追趕著，自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學們都在向著成功努力超越自我，而我則在原地低徊，還在感嘆，下一個暑假在哪里，一心想著玩樂。

　　站在九年級沖刺中考的跑道上，我的變化應該從這個起點開始。過去沒做好的事，我應該努力彌補，這世界沒有不可能，人在做，天在看。今天起，我是“愚公”，我定要為阻擋我的高山而付出代價。

　　人總向高處走，我也不例外。暑假被我所浪費，但是我還有眼前的.時光，還有寒假。特別是現在時間，不可能被浪費，我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是只毛毛蟲，但我堅信，總會有一天，我會成為蝴蝶，在天空自由飛翔。

　　人生就是一場書法，不在于寫的多少，而在于你寫的多好。

　　自己的變化作文 11

　　成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了背包里。當我打開背包，我高興地看到了自己的變化。

　　爸爸·早餐

　　備戰中考，可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認為這是理所當然的，因為中考備戰這么緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月后，我漸漸發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的發絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認為爸爸為我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了為爸爸做些我認為是“理所當然的事”。

　　老師·笑容

　　曾經歷過一段時間的叛逆和任性，那時，我變得不愛學習。一天，我的'叛逆勁兒又爆發了。我不愿去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師在校門口拉住我，原以為老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。

　　同學·溫水

　　為了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好一些，誰知一點也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容。可是大家都沒有帶水，該怎么辦？正在我著急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。

　　背包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。

　　自己的變化作文 12

　　隨著時間的變化，我家也有巨大的變化，從黑白電視機變到彩色電視機；再到液晶電視機；從步行變到自行車再變到汽車；中間不知經過了多少個時代。

　　讓我感受最深地便是家的代步工具的變化。聽爸爸說，在他那個時代啊，只有用走上學，走路買東西，走路去打工......。什么都只只能用走，真是麻煩啊！可是到了我們的年代時，就有了一輛自行車，到現在我還知道我以前一歲時，自行車上都印滿了奧特曼的樣了，到我五歲時，我就已經開始練只用兩個輪子走的自行車，我只用了短短的兩個星期，我變會了。

　　又過了幾年，我們家便有了兩臺“王派”電動車，我們上學的時間有縮短了許多，從四十分鐘縮短到三十分鐘。

　　又匆匆過了幾年，我們家便有了一輛不禁小巧玲瓏，還能遮風避雨的小車，它穿著雪白的“衣服”。上學、上班的時間更是快了許多，只需要時幾分鐘便可以到校。生氣時，看一看這些代步工具，心情一下子就好了許多。

　　我們家的代步工具短短的幾年時間，就有翻天覆地的變化，從兩條腿，到兩個輪子的自行車，又到兩個輪子的電動車，到今天又到了可以遮風避雨的小汽車，以后又會變成什么代步工具呢？

　　不僅我們家的代步工具有變化，我自己的小屋也有變化！

　　我一到五歲時還沒有一個屬于我自己一個人的小屋，可以在墻上畫畫；涂；可以在上面隨意貼海報、自己喜歡的照片；可以大聲的說話......而我只能與爸爸媽媽一起睡。夏天，睡覺熱也不敢說，在墻上畫畫更是不用想了。我也非常想有一個像哥哥一樣的房間！

　　半年后，我終于有了一個屬于自己的房間，雪白的墻，亮堂堂的地板，幾米長的.書柜里，擺放著整整齊齊的書，有《小百科》，《笑貓日記》，《現代漢語詞典》，一張兩層淡黃色的床，既可以睡覺，又可以放自己的一些小秘密。后來，我的小屋又添了一個兩米高的衣柜，不久后，我的小屋還會變嗎？

　　我堅信不久后我們的一切東西還會變嗎？因為科技正在進步，我們也在進步......

　　自己的變化作文 13

　　那次我與王儀晨吵架，不光是因為她上課撞到我桌子好幾次。她這樣，我已經不想跟她說話了。大戰爆發，主要是因為午讀之前，我低頭在書包里拿東西時，她往后使勁兒一靠，就又撞到我桌子了！桌子正好撞到了我的腰，撞到了我的后背。

　　我的怒火已經快忍不住了，但我還是好好跟她說：“王儀晨，你別老是往我桌子上靠，撞得我很疼！”

　　王儀晨雖然噘著嘴，紅著臉，但也沒發火。

　　但是，另一個不明就里的同學，一直在旁邊煽風點火，搞得王儀晨心情煩悶、煩躁。終于，她像火山一樣爆發了，沖我大喊大叫。我哪能示弱被屈呢？使出渾身的`力氣，我也沖她喊了起來。

　　班會上，談到同學之間和睦相處這一點時，老師很生氣。雖然老師主要的火氣，不在我和王儀晨爭吵這件事上，但，我也感到了自己的錯誤。如果時光倒流，王儀晨沖我大喊大叫時，我若還能心平氣和地與她溝通，應該就不會打擾到其他同學，也不會讓整個樓道的人都聽到，更不會讓休息的老師受到驚擾。

　　班會上我想了很多，我決定事后改正。今天中午放學，因為美術課拖堂，我回去得很晚，讓小姐姐等了我好久。她很生氣，一到家就開始喊我，但我并沒有怪她，更沒有回嘴。換做平常，我肯定免不了與她大吵一架。

　　班會后，我的行為有所改變了，你改了嗎？

　　自己的變化作文 14

　　在我的人生道路上，我還是從一個起點剛剛開始走，但是每一次都是一個個小小的“創舉”。

　　有一天晚上吃過晚飯，我和媽媽去散步，我們靜靜的走著，抬頭就能看見夜空那閃爍的星星，我們有說不完的話題可以談，自由自在的好悠閑。好開心啊！這時我看到前方有一塊大石頭，我說：“媽媽，這塊大石頭真是又大又長，可以把它當作床，我們可以躺在上面。”我們躺在石頭上面望著天空，啊，真美啊！我發出贊美！媽媽安靜的對我說：“現在你變化不少，每天這么早起床看書，同事說她家小孩都要賴床，不叫是不起來的。她們還說你字寫得好，讓他家女兒向你學習！”我一臉疑問的說：“我真有這些變化嗎，哈哈看來我還是當師傅的天分啊！”過后我們有說有笑的回去了。

　　第二天，天還沒亮，我看了一眼鬧鐘，6點還不到，我又小睡了一會兒，便開始起床，洗臉刷牙，心里不時的哼著小曲，小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘。我心中微微地笑了，當我洗臉時，盆里的.水清澈見底，仿佛就像一面平靜的鏡子，我從這面鏡子里看見了一個全新的我。

　　我就是一只變色龍，時時刻刻都在變化，我喜歡我，喜歡那個平靜的夜晚！

　　自己的變化作文 15

　　我應該是變了，除了日記中寫的成熟，靈活，好像也是堅強了，樂觀了吧！初中就這樣過去了。我還記得剛開始每天都會哭；在同學的眼力我就是個“愛哭小鬼”。老師不理解我，同學里認識的不多，真的很可憐，甚至都要崩潰了；就這樣過了將近半學期吧！終于，過半學期后，我似乎真的被語文老師的至理名言給頓悟了，自己真的是很懦弱耶！認識的朋友也多了，自己真的有開始改變了吧！大概是有2星期沒哭過了吧，和老師相處的也極為融洽，現在也不用在用淚水來掩飾內心的脆弱了！`真的心變的好大好大。甚至能裝下整個世界了！`我也想你們一樣因為成績的不理想而哭過怨過了，也因為老師的誤解而自己躲著哭個不停，更回因為失去一段我倍加珍惜的`友誼而心痛過哭過；可是這能說明我膽小嗎？我真的變堅強了耶，我也有成熟了，現在不會為一件無聊的小事而與同學爭執了，我更加知道自己的時間是多么寶貴！回想起剛開學是自己有幸成為了開學的演講者，可是很意外，自己竟忘詞了，糟糕；砸了！

　　被主任劈頭蓋臉的說了一頓。要擱在以前吧，我連想死的想法都會有。可是哦，很意外。自己竟會有勇氣認真的上課，班主任也許也很意外吧，因為這次演講給我的打擊實在太大了，而我竟會依然專心致志的上課。我也沒想到自己的舉動會如此不可思議，那時就發現自己變了；班主任很仁慈，給了我兩個“官”當——班長，英語科代表，我知道自己完全是沒那個資格的，勉強的當上了。可是那才知道班長是多么辛苦的啊，每天班主任都不滿意，都要損我，我忍著忍著。而英語老師更加直接，上課根本當我不存在，也沒抽我起來回答過問題吧！就那樣冷我很久很久，我也在努力奮斗，我并沒有怨過老師，因為我知道我的英語本來就不是最好的，所以當這個“官”就有些勉強和不當！我就那樣忍受著；終于有了進步了，老師對我也有了新的看法。那天，英語老師叫我去辦公室，她親切地詢問我班上的情況，那時我受寵若驚，半天才達到正常的思維水平。那天，天真的很藍，云很白；我也懷著好心情將這個值得紀念的一天載入日記。我不放棄，不哭泣，并為此努力，真的特佩服自己，那時的什么偶像啊，師傅高手也不覺得怎么樣了，因為自己也挺不錯了！現在，得知自己期末數學考的很糟糕后，有些驚異，開始自己生悶氣，可是自己始終在安慰自己，這個不算什么，是需要重視，可不需要付出眼淚，而是行動。畢竟自己還有英語語文的自豪啊！我不氣餒，不放棄，不沮喪；現在自己會笑了！哦！原來我是如此的棒！

　　祝你學習進步！

　　自己的變化作文 16

　　星期五，黃老師讓我們背誦第三課《鳥的天堂》。我不想背，因為我根本不會背。可又不能不背。要是被黃老師抽到，我就大難臨頭了。所以我不敢有僥幸的心理。做完作業我只剩下背書一項，我無奈地拿起語文書，一個人躲到安靜的地方小聲讀了十遍，還是不會背。要命的文字，我總是記不住。

　　時間一分一秒過去，我記住了前面又忘記了后面。我又讀了十遍，還是不會背。

　　我心浮氣躁起來，急得抓耳撓腮。媽媽看見了，走過來對我說，可以一小段一小段背。大段分兩三次背，再串起來背。媽媽說死記硬背是不行的。我照著媽媽的'方法試了一下，結果還真有效。就這樣第一段，第二段，第三段都背完了。我發現好多了。這篇課文有十四段，我分開做六次背。我讀的時候邊理解邊記，然后再背誦。“我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音……”雖然背的過程有添詞忘字的情況，但謝天謝地，總算差不多可以背了。

　　背完后，我忽然感覺全身都輕松了。以后再長的課文背誦也難不倒我了。我發現自己的背誦能力比上一學期更加進步了。同學們，你們不妨試試這個方法哦。

　　自己的變化作文 17

　　初二的腳步剛剛離去，初三就急匆匆的接踵而至了，不管你是否做好了準備，她都會帶著神秘的面紗出現在我們的面前，而我們能做的，只能是迎難而上，激流勇進。

　　有句話說的.好，只要精神不滑坡，辦法總比困難多！面對初三的壓力和不斷地考驗，我們不能低頭，應為不經歷風雨怎能見彩虹，在你最困難的時候，想想自己的人生目標，想想未來令人向往的生活！當這一切過去，當你成功的站在下一個起跑點的時候，回頭望望自己走過的路，你會感到欣慰，會不自主的產生一種一覽眾山小的豪情！但是，前提是你必須努力堅強的面對一切困難，否則，哭泣和放棄會為你準備一頓饕餮盛宴！

　　初三是美麗的，是讓人成長的一年，是一個終點，但也是一個新的起點，終點的位置決定了你下一個起點的位置，如果想比別人更早的成功，那么，讓我們共同努力吧，向新的生活發出挑戰！

　　自己的變化作文 18

　　我是一個四年級的小學生，我從一個又矮的小學生到一個又高大又胖的四年級學生，我人長了可一點智慧也沒有增長，反而又多了些壞毛病。一年級時我十分的可愛，又聰明伶俐，在學校里膽小，在家里似大卻不大，似小卻也不小。

　　每天在學校里上課時我就把手抱緊坐好，認真的聽老師講課，也常舉手答老師說的問題，老師也時常表揚我。下課時我有時一個人蹲在樓道里看別人玩耍，有時坐在自己的座位上看語文書，還有時爬在欄桿上往下看，同時也吸吸新鮮空氣。

　　可是二、三、四年級里我的學習越來越差，膽子越來越大。一次放學回家時，我和同學不回家在路上玩打沙包的游戲，一個同學把一位大哥哥撞骨折了，我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請來了，我們幾個在路上玩的同學的`家長，媽媽來了和老師嚴歷的批了我。我想以后我一定要認真的學習，像一年級一樣做一個學習好，講文明、講衛生的好孩子。

　　自己的變化作文 19

　　星期五，黃老師讓我們背誦第四課，我不想背。因為我根本不會背。可又不能不背。要是被黃老師抽到，我就大難臨頭了。我不敢有僥幸的心理。

　　做完作業我只剩下背書一項。我無奈地拿起語文書。一個人躲到安靜的地方。自己小聲讀了十遍，還是不會背。要命的文字，我總是記不住。時間一分一秒過去了。我記住了前面又忘記了后面。我又讀了十遍，還是不會背。

　　我心浮氣躁起來，急得不停地抓耳撓腮。媽媽看見了，走過來說：“可以一小段一小段背。大段分兩三段一起背，再串起來背。”媽媽還說死記硬背是不行的。

　　我照著媽媽的方法試了一下，發現好多了。我背的時候邊理解邊記，然后再背誦。雖然背的.過程有添詞忘字的情況，但謝天謝地，總算背完了。

　　背完后，我忽然感覺全身都輕松了，發現自己的背誦能力比上一學期進步多了。同學們，你們不妨試試這個方法哦。

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