關于成長變化作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長變化作文4篇，歡迎大家分享。
成長變化作文 篇1
從小學進入了初中，我發現我所熟悉的事物已經變了，不單單是社會、環境和人，也包括我自己，而這種變化使我失去了什么，又得到了什么呢？
片斷1——小學時：“你們快點往后挪，我這兒都沒地兒了。”“我這兒也沒地了，我才不挪呢。”另一位同學生氣的說道。“別打了，就為了這么點小事，值得嗎？”老師拉開了他們。他們也回到了自己的座位上喘著粗氣。
片斷2——中學時：“各位仁兄，咱商量商量，實在沒地了。”“沒問題！差不多了吧？”“嗯，謝謝了。”換來的是相視一笑，各自回到座位上，安靜地等老師到來，順便看著手中的筆記，做著各科的練習。
看完這兩個片斷，我似乎了解到了一些什么，但這種變化究竟是什么呢？
片斷3——小學時：“老師，你就讓我們下樓玩兒一會吧，都學了一天了，累都累死了，放松放松吧。”同學們在一堂改為自習的體育課上苦苦哀求著。“不行，這也是為了減輕你們回家后的負擔。”“唉，真沒意思！”
片斷4——中學時：“老師，您就讓我們寫會兒作業吧。今天作業那么多，還要為了明天的考試做好復習呢！”同學們在一堂改為體育的自習課上苦苦哀求著。”“不行，你們都學一天了，也該放松放松。”“唉，今天晚上又得開夜車了。”
看完這四個片斷，我已經明白了。我們已經由小學時的斤斤計較變為了大度忍讓；已經由小學時的稚嫩貪玩變為了刻苦沉穩；已經由一個整天沉浸在童話中的小孩變為了一個能夠理智客觀地評價事物的中學生了。但這一切一切的變化并不代表我們已經失去了天真童心，只代表我們成長了。
成長，難道不是最大的變化嗎？
成長變化作文 篇2
我們的童真，純粹無邪，都去哪兒了呢？
我們的懵懂，青澀美好，都去哪兒了呢？
時間的洪流，奔騰不息，都去哪兒了呢？
曾憶及自己的孩童時代，簡單明朗，一抔泥土，便是一天的歡樂。女漢子一樣的性格，不似平常女孩子那般嬌氣，柔柔弱弱。天天跟著鄰家大哥哥們翻墻頭，爬窗戶，甚至不喜歡芭比娃娃反而鐘情于玩具槍。走路時總低著頭，打量著腳下有沒有別人打下來的子彈撿回去再玩。從來不會擔心身后會不會有車，那條彎彎曲曲的小路也早已熟悉到閉著眼睛都能夠行走自如。晚上回家時全身上下都散發著泥土的味道，有時鞋子里也能倒出許多的土，還總會受傷，弄得媽媽又生氣又心疼。每到夏天傍晚，吃完晚飯，大院里的人們都會坐上小馬扎，拿出一小盤瓜子，坐在一起聊天。這又到了我歡樂的時候了，在這個奶奶懷里蹭蹭，那個嬸嬸旁邊玩會，樂此不疲。
曾憶及自己的小學時代，無心學習，希望能繼續從前無憂無慮的生活。可是大院要拆遷，我們一家搬進了租來的舊單元樓。那一扇扇笨重的銹跡斑斑的防盜門之間，隔開的不僅僅是兩個家庭，也是人們想互相靠近的心。不知是否是自己看慣了那條彎曲狹窄的小路，總覺得馬路變寬了，車流穿梭不息，母親也會一遍遍的叮囑我走路要小心看車。失去了玩伴和曾經玩耍條件的我，找不到可以消耗自己旺盛精力的辦法。得益于一位負責老師的循循善誘，一位出色同學的鼓勵指導。一位耐心母親的默默陪伴，我得以在學習上有所進步，專心學習。當我把好好學習變成一種習慣，我成功的名列前茅，成為學校的佼佼者。小學時的無限輝煌，極大地增強了我的信心，使我對初中的學習生活更加向往。
如今，又是一個嶄新的學期。初三的生活進入倒計時，中考的腳步聲漸漸臨近。
曾憶及自己剛上初中時的情景，住進了父母用汗水換來的90平米精裝修的房子，學習桌上也裝上了以前不敢奢望的電腦。涉世未深，心高氣傲，甚至覺得這世界都應該向自己俯首。然而卻在開學不久后被激烈的競爭打垮。不再是老師的寵兒，不再是同學們的榜樣，不再擁有光環，這樣的初中生活摧毀了我強大的心理防線，使我一度崩潰，將自己埋入用淚水匯聚成的苦海。如同從云端墜落一般，那是我第一次感受到成長的疼痛。一段時間的反思，一段時間的努力，我終于重回頂峰，得到了老師和同學們的認可，那是我第一次對天道酬勤深信不疑。后來，我更加癡迷于寫作，常常感慨人生，顯現出不屬于這個年齡段的成熟。開始厭煩這樣重復的生活，每天同一時間起床，同一時間洗臉，同一時間吃飯，同一時間上學，同一時間......生活像被判了死刑，索然無味，學習成績也一路直跌。又是一個假期的思索與沉淀，我才漸漸明白自己為什么要每天學習，也堅定信念要在最后的這段時間里搏一把。
回首自己一路走來的點點滴滴，鬢角竟一片濕潤。常常聽家人感嘆時間過得太快了，卻不以為然，沒曾想竟然如此之深刻。不知道從什么時候開始，我已由稚嫩變得青澀又逐漸趨于成熟，不知道從什么時候開始，周圍的環境也變了又變。也許成長的意義就在于坦然面對生活中苦難，坦然接受生活中的變化，努力生活的更好。
時間的流逝，帶走了我們的童真，我們的懵懂，帶走了太多，也改變了太多。
在變化中成長，你我都是。
成長變化作文 篇3
我小時候我是一個特別愛幻想的人。也許我并不能知道那些故事背后到底有什么樣的原因，但是我可以給自己造成一個理由來讓自己去幸福，就好像小時候一起玩的那些模擬游戲，模擬大人的生活場景，可是沒有過多長時間，我們好像就突然來到了大人的世界里，開始真正的去接觸那些東西。
然后會感覺有淡淡的歡喜，也有淡淡的憂愁，人的一生就伴隨著記憶，好像很多事情都這樣突然的.改變，又好像所有的事情都只不過是一瞬間的事情，十年不見，20年不見也沒有關系，因為到時候你還是這個樣子。
假如沒有刻意的去改變，也許生活真的不會有太大的變化。
如果我們一直都保持著順其自然的態度，如果對待生活我們始終都像原來一樣，不會發生任何與時俱進的改變，那么你吃東西一樣會讓自己長胖胖了之后不會減肥，那么只會一直繼續胖下去。那一次我看家有兒女的導演就是扮演爸爸的夏東海，他在前幾天再次出鏡，拍攝一個講故事的節目，然后我看到他現在已經胖的不成樣子了。
也許只是短暫的感慨，那是對待于別人的生活，也許對待自己的生活還會有更多的愁苦和煩悶，增加在里面，假如我們不去刻意的去想象很多故事結局，英國那么也許直接就是控制不太好的。
我們可以讓自己的每一份勇敢都能夠恰到好處地運用下去，即便是自己不去說那么多，有的沒的話，我們仍然可以讓自己變得更加勇敢一些，自信一些，可以大膽的表達自己內心的想法。
這本身就是成長。
成長變化作文 篇4
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧!這張照片，一個矮矮的女孩，她背著一個紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。
是啊，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那美麗的時光怎能一去不復返呢?金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。
一年級時的我，是一個天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級時的我，不禁想起當時與小伙伴們嬉戲的身影。二年級時，我漸漸對學校有了一種憧憬感。三年級時，我成了一個負責、認真的班干部，對職務有了好感。
四年級了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪;時間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶!
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經意間，我們發現，自己已經長大了!
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