可喜變化作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的可喜變化作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可喜變化作文 篇1
地球上的生物都在變化中生長，我們也都在不斷地成長，不斷地努力，不斷地變化著。首先說說我們班吧，在這個集體里，幾乎沒有了班長和學生之分，在這里，人人平等，人人也都可以是班長。可是以前，我們這個班，像個雜貨市場，人喧馬嘶的，根本沒有人能管得住自己，更不要說是管理班級了。
現在，即使是一個學習最差的學生，雖然他不是班長，他在管理大家的時候，也不會有人說他的不是，我們還是照樣聽從。原因很簡單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無意間有了錯誤，不論是誰的善意提示，同學們都會聽的，而且聽的甘心情愿，我們都在努力向好的方面發展。以前我們班里臟的要命，大家都推脫不好好值日。除了環境衛生，我們自己也臟，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒人說，而現在，我們的教室地上沒有一片廢紙，不管什么時候進到我們班，總能讓你感到心情舒暢。我自己也變了。以前，我的作業寫的也亂糟糟的，老師批改沒有了“好”，也不鼓勵我，就數落我了。我就想：老師不鼓勵我還訓斥我，那我就破罐子破摔吧。結果可想而知，字寫得越來越糟糕了。
現在，我的字雖然沒有書法家的那么好，但跟我以前的字比起來，那可還是有天壤之別的。我的這個變化，還是因為老師而起，她既夸我，又能及時鼓勵我的小小進步，還讓我們換作業本寫作業，可別小瞧這“換作業本完成作業”，是它讓我的字變了模樣。你們知道嗎？這些變化都是因為老師的變化。以前，在語文課上，老師不是訓斥就是挖苦，老師和學生的距離越來越大，同學見了老師就如貓見到老鼠似的。
可是現在，老師變了，她變的和藹可親了，她組織我們小組合作學習，和我們小組里的同學交談也多了，鼓勵我們的時候也多了，處處肯定著我們的進步。有了錯誤的同學，也敢于及時向老師承認了，老師也能引導他改正，而不是一味的訓斥了。同學們做什么事情都有了自信，也樂意和老師交談了，有了什么好的建議也敢于及時和老師提了，老師也會根據情況采納了，我們感覺老師走進了我們心中。由于老師的變化，牽動了班級的變化、課堂的變化、我自己的變化，我相信以后還會有更多更可喜的變化在等著我。
可喜變化作文 篇2
四年前，爸爸說我們有了新房子，媽媽帶我去看新房。一進小區我和媽媽失望，小區內除了房子外，沒有樹木、花草，光禿禿的，小區的后面是一片荒地。我說:“我家住黃地高坡的前邊，真煩死人。”
第二年，我們搬進新房。從那時起，小區一直改變，而且越來越美麗，現在是包鋼房產處的模范小區。開始，小區硬化了路面，后來，小區的中心修了噴水池，北側和路的兩旁種植上了草坪，還點綴了幾棵玫瑰樹。每到夏季，玫瑰開出紅的花，散發出沁人的香氣。樓房的周圍栽上了垂柳，柳樹一直甩落到地面，隨著微風輕輕擺動。小區內又修了涼亭，涼亭的周圍有木凳，周圍擺放市面上花架，花架中央有納涼的石凳。
第三，我們小區還在路的兩邊安裝了路燈，燈柱是棕色的，上面有三盞燈組成花瓣狀，漂亮極了。路邊用木桿和繩子組成柵欄，柵欄內放著幾塊很大很大的石頭，石頭上面寫著紅色的大字，真有點返樸歸真大自然的感覺。每當夏季的傍晚，坐在椅子上乘涼，談心，心情愉快極了。
現在，我們的小區又裝上了很精美的鑄鐵大門，一走進門內，就像走進花園一樣。小區后面的荒地也不存在了，修了很寬的莫尼路。我住在這樣的小區，你們羨慕嗎?你想知道它的名字嗎?我告訴你，它就是包鋼團結十三小區。
可喜變化作文 篇3
我的家在美麗的運河苑小區，在剛入住的時候，小區沒有花草樹木；也沒有健身器材；更沒有籃球場。
那時候樓與樓之間隔著的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現的一小塊一小塊的土地，光禿禿的，一點兒綠色都沒有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會留下你深深地足跡。有一次，我為了把自己的鞋從泥坑里“救”出來，用盡全身力氣去拔自己的腳，終于功夫不負有心人，鞋被我拔了出來，可是因為力氣使得太大，又被我順勢扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區的破路了。
現在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態的樹，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機勃勃。小草挺直了身子一個勁的往上長，都想當最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”。“花仙子”呢？更是盡顯自己的姿態，有的含苞待放像個害羞的小仙女，有的芬芳斗艷像花中模特，展現自己的身姿，還有的搖曳著身子和小草打招呼，多熱鬧的`場景啊！真是讓我流連忘返，有時一看就是半天，連吃飯都忘了。
不但草地煥然一新，小區里還為我們居民增添了健身器。你看，他們三個一群兩個一伙地圍在喜歡的器材邊，井然有序地做著規范的健身動作。
在健身器的旁邊，有一個長20米寬15米的籃球場，整個籃球場地在陽光的映襯下綠得喜人，給小區的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那么的矯健；那些舞蹈愛好者去那跳健身操，他們身輕如燕，動作十分優美。更多的是圍在場下的觀眾，他們有時驚嘆，有時歡呼，是那里成為了我們小區一道亮麗的風景線！伴著各種活動時居民們爽朗的笑聲，人們早就把煩惱拋到了九霄云外。
這就是我們變化后的小區，美麗祥和有充滿活力。
可喜變化作文 篇4
“同學們,學校在廁所邊放置了幾個不同的垃圾桶，這都是用來垃圾分類的。”早在幾個月前，我們的老師就已經將這個消息告訴了我們，從那時開始,我們垃圾分類的習慣便逐漸養成，情況變得可喜起來。
“哇，真的有分類桶耶。”剛剛發現有垃圾分類桶的我們新奇不已，幾個本該很文靜的女生竟對著幾個垃圾桶圍觀了起來。
學霸小穎開始給我們科普：“其實垃圾的種類不僅有可回收、不可回收和有害垃圾，還有廚余垃圾、有毒垃圾、干垃圾、濕垃圾等等,所以垃圾分類并不如想象中那樣簡單。”
哦，現在想想，以前的垃圾桶可真是慘不忍睹！教室門前擺著一個及腿高的塑料桶,里面滿滿的塞著一些垃圾。什么蘋果核，廢紙，牛奶盒……真是應有盡有，不時還溢出一些什么液體來，一旁的草木似乎也要為之“痛哭”了。丟垃圾時，多數人也是隨手一扔不管不顧的，這垃圾就好像蘇東坡那樣"一蓑煙雨任平生了”。
現在有了這些分類垃圾桶，似乎人人都開始關注垃圾分類了。
上次經過衛生間門口,發現一個女生拿著一些橘子皮，在認真地看垃圾桶上的標識。“嗯，廚余垃圾！”她驚喜地叫了一聲，確認之后便瀟灑地放了進去。隨后她一揚臉，昂首挺胸地走了，臉上似乎還有“我垃圾分類了，真驕傲！”這幾個大字，看得我不禁偷偷笑了。
“這是可回收！”在耳邊，我時常會聽見這樣的聲音。從以前的隨手一扔到今天的仔細分類，這是多么可喜的變化呀！
可喜變化作文 篇5
終于到了星期五了，我又解放了！坐著媽媽的車向小區井去，眼看就要到小區門口之際了，我習慣性的搖上窗門捂上鼻子，過了很久，我發現當年的“特色小吃”不見了，我心里感到納悶，媽媽好像看穿了我的心思。說：“你犯傻了吧，我們的小區要改成文明小區，進去還有更多可喜的變化呢。”
我迫不及待地叫媽媽把車子往前開，我一開窗戶，一陣迷人的花香撲鼻而來，讓我心曠神怡，神清氣爽，綠化帶煥然一新。原先的綠化帶破爛不堪，每到夏天就成了蒼蠅的大本營，臭氣熏天，今天卻展觀了不可思議的事情。原來破爛不堪的綠化帶，如今卻變得綠樹成蔭。原來垃圾桶變多了不少，難怪一塵不染。
車子經過水池，我眼前一亮，只見原先空無一水的水池里竟然灌滿了清澈如水的湖水，而且清澈見底。我趕忙叫媽媽停車，我上前一看發現有許多顏色的小金魚，有紅色的，有金黃色的，有黑白相間的。小區里居然發生了翻天覆地的大改革。
“無家可歸”的汽車也有了自己的“歸宿”。記得一次媽媽帶我去吃飯，由于回來的太晚被迫無奈的停在了道路上。天蒙蒙亮就有人敲著門。一開門，原來是保安啊！保安上氣不接下氣地說：“你的車擋住了別人的去路了，快去挪挪吧。”媽媽連忙穿好衣服向樓下跑去。這樣的事發生過好幾次了，也算是“家常便飯”。想著想著，我神不知鬼不覺地來到了一個空曠的地方，媽媽告訴我，這是我們專用的停車位。
停好車，我們大步流星的走在樓梯上，發現樓梯上的“花衣服”消失了。
我相信，我們的小區一定還會有更可喜的變化。
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