零花錢小學四年級作文（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的零花錢小學四年級作文（精選24篇），希望對大家有所幫助。
零花錢小學四年級作文 篇1
今天是大年初二，我拿著零花錢高高興興地跑去買玩具�；氐郊�，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，今天太爽了，這玩具買一送一，才二十八元！明天再去看看還有什么好玩的�！甭犖艺f完，媽媽卻一臉嚴肅：“什么？才二十八元？明天還去？你知道嗎？媽媽小時候丟了四元錢學費，就嚇得發(fā)了高燒，現(xiàn)在你買玩具還說什么才二十八元？”“什么，丟四元錢就發(fā)燒，那我又丟手表，又丟交通卡，那要燒成什么樣啊！哈哈！”媽媽見我這樣不以為然，就給我講起了她上小學時的那個故事——
“媽媽上二年級時，開學要交學費四元，加上舅舅、姨媽的學費，那可是一筆不小的開支，外公去銀行把錢取出來，千叮嚀萬囑咐，讓我們路上小心，把錢交給老師，可不知怎么搞的，等排隊排到我時，錢就找不到了，我昏昏沉沉的過了一天，回家就發(fā)高燒了”
我又哈哈大笑起來：“你不是大隊長嘛，怎么也丟三落四，至于嘛，丟了錢，用自己的壓歲錢交不就行了，還嚇得發(fā)燒！”媽媽被我說的哭笑不得，“那時候，我的壓歲錢最多就是一角錢。外公外婆的工資加起來也就五十幾元，要寄給外公外婆的父母生活費二十元，全家五口人的吃穿用全靠這三十幾元，你想想，當時的四元錢是多大的一個數(shù)字呀，媽媽的玩具就是自己做沙包，毽子玩。”
聽了媽媽的這番話，我慚愧極了，吃穿不愁，有時還要挑三揀四；壓歲錢，總有兩三千，零花錢也不節(jié)約著用；我現(xiàn)在的生活真是太幸福啦！
零花錢小學四年級作文 篇2
每當放學期間，我總能發(fā)現(xiàn)校外門口一些同學圍在超市門口，或是路邊攤旁買零食。當時我就在想：同學們的零花錢都是哪里來的呢？于是，我展開了調查。
利用課余時間，我調查了一些同學，他們有的說是壓歲錢，有的說給爸媽買東西掙得跑腿費，還有的說早餐剩下來的錢。可是他們說的都是真的嗎？我決定問問他們的家長，家長們有的說：“沒給過��？”有的說：“買東西回來剩的錢也沒從孩子要過，反正也不剩多少錢，”還有的說：“啊，怪不得錢罐里越來越輕了呢�！备鶕�(jù)這樣的調查結果，我發(fā)現(xiàn)百分之二十的零花錢是偷爸爸媽媽的。放學時我又和幾個同學討論零花錢怎樣使用，甲：當然是買一些自己喜歡的零食了。乙：打游戲了，你以為從他們要錢打游戲他們會給啊。那你們?yōu)槭裁床毁I學習用品呢？“笨啊，買那些東西從他們要唄，他們都大力支持�！甭犃怂麄儙讉�的話我在想，也許很多同學都是這么想的。
經過這次的調查，希望家長們多做做同學們的勤儉節(jié)約的思想教育，從小養(yǎng)成良好的習慣，不良習慣會影響一生的。
老師常說不要給孩子帶零花錢，孩子上課都會惦記口袋里的錢怎么去花，上課都不會注意聽講，分散注意力，會影響成績的，我們一定要重視。
零花錢小學四年級作文 篇3
以前我一直有零花錢，可是，為什么就是沒有了呢？原來是因為我自己又一次到了小店去買東西，被宋老師發(fā)現(xiàn)了，宋老師告訴了我的媽媽，我媽媽特別的生氣，從那一個時候，我的媽媽就再也沒有給過我零花錢了，我的錢包里也就是空空的了，我知道自己這一個錯誤犯大了。
我就向媽媽認錯，可是媽媽雖然原諒我了，可是還是沒有給我零花錢，我知道這是自己的錯，所以就沒有再說什么這也不就是自討苦吃，還能怪誰呢？慢慢的改正吧，只有這一個樣子，媽媽才會給我零花錢，一個月去了，兩個月過去了，三個月過去了，有一天，我打開了自己的錢包，里面的景象讓我吃了一驚！里面竟然放了一張嶄新的一百塊錢，我高興極了。
我也知道這是爸爸、媽媽獎勵給我的，是為了表揚我這一段時間里沒有用大人的錢亂買東西，我高興極了，正想去買零食，可是，突然想到了，如果我再買的話，爸爸、媽媽又會把的零花錢給收走的，所以，不要犯以前的老毛病了，一直到現(xiàn)在，我的那一張嶄新的一百元還在我的錢包里面。
零花錢小學四年級作文 篇4
由于我這次考試的成績不錯，媽媽給了我10塊錢的零花錢。
我高高興興地來到學校。剛進教室，便看到我的同桌李麗已經來了。李麗是我最好的朋友，她的成績也不錯，但她家境并不富裕。我拿出10塊錢，和她分享我的歡樂。沒想到她居然說："你媽媽怎么這樣啊，有一點小成績就獎勵零花錢啊。像我，才沒有呢。"我想："虧她還是我的好朋友呢，怎么可以這樣呢？"我又轉念一想："她家境并不富裕，況且嫉妒之心，人皆有之嗎。"我這樣想，便沒去注意，獨自沉浸在歡樂之中。
放學后，我回家時，經過一小賣部，里面的零食，饞得我直流口水。我想拿出10元錢去買零食吃。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了。于是，我回想起今天的種種。最后，我覺得最有可能拿我錢的是小麗。
沒想到第二天，我的看到她也有一張和我一模一樣的10元錢。這更加深了我對她的懷疑。從這時起，我便沒與她說話。
星期天，我媽媽為我清洗書包時，發(fā)現(xiàn)了那張10元錢，便對我說："小家伙，你怎么變得這么勤儉了啊。"我呆呆的站在那兒，媽媽的贊賞我一句也聽不進去。
零花錢小學四年級作文 篇5
一個炎熱的下午，我大汗淋漓地回到家，立即癱倒在沙發(fā)上。
“好熱��！買個冰淇淋吃吃吧！”我自言自語到。說著便跑到儲錢罐旁翻來翻去。哇，我破產了，就只剩1毛6了！其實在媽媽那做家務活就可以獲得不同金額的獎賞，都怪我這段時間太懶，不做家務活。零花錢用光了，這可咋辦呢？去做點家務活吧。這時老媽發(fā)令了：“到樓下把垃圾倒了，再把報紙拿上來，3元！”我興奮地點了點頭。媽媽又說：“幫我捶捶背、捏捏腳�！惫矣仲嵙�2元，耶！我的雪糕有指望啊啦！
接著媽媽指了指冰箱說：”顧心媛，幫我拿瓶酸奶。"媽媽就像一個尊貴的夫人，而我呢？就是專門伺候她的貼身丫環(huán)，但是沒辦法，誰叫我把零花錢用光了呢，只得應了一聲："遵命！"“顧心媛，把衣服收了！”“哎，來啦！”正當我把所有活干完，已經筋疲力盡了，我一邊捶著腰，一邊拖著疲乏的身子向床上挪去，一下就倒在床上再也不想起來了。掰掰手指一數(shù)，呀，已經賺了10元了！我很開心，因為這是用我勞動的汗水換來的。這時媽媽走過來說到：“一分耕耘，一分收獲。付出了才會得到�！蔽疫B連點頭。
零花錢小學四年級作文 篇6
我是一個十分貪吃的小鬼，一空下來就以要一邊看電視一邊吃我的零食。而且我對錢也是輕描淡寫的，我不會在乎那么一點錢的，但是在今天克改變了我的想法，我覺得五元錢，也是那么珍貴，五元錢也是用汗水換來的。
有一天，我在家里看電視，我發(fā)現(xiàn)我的'零食吃完成了，我就跑去問媽媽：“媽媽我的零食吃完了，我想你給一點錢我去買一點吃的，而且我的零花錢也用完了。”媽媽說：“我不是剛發(fā)過十元錢給你嗎，怎么這么快就用光了呢，你想要錢就用做家務來換嗎”。我勉強答應了。
我拿起拖把就開始拖地，先把那重重的濕的拖把拿來拖。拖了一會兒我已經汗流浹背了，可是媽媽卻在旁偷笑，我氣地面紅耳赤像一個大大的紅氣球。我怒吼到：“你讓我拖地，自己在旁邊舒服！”媽媽說：“打工仔工資要不要了�！蔽乙宦狇R上臉上就出現(xiàn)了微笑說：“萬事好商量�！蔽也灰粫屯虾昧恕寢寵z收了一下給了我五元錢。
我拿著五元錢睡著了。
我終于知道錢是多么來之不易的了。
零花錢小學四年級作文 篇7
翹首期待的十一到了，可我卻發(fā)愁了：爸媽都加班，零花錢沒指望了，怎么辦？只好苦了我這“小饞貓”了，想到這場“噩夢”，真是不好過。咦，對了，幫家里干活掙零花錢！順便也當是減減肥嘍。
我一邊暗暗地為自己的高智商贊嘆，一邊笑著去找奶奶說：“奶奶，這幾天的活兒，我來幫你干�！蹦棠谈吲d地說：“我的小寶貝兒，你終于長大了！”“不過……”“不過什么？”“干一件一塊錢�！蹦棠酞q豫了一下，勉強答應了。
說干就干，先拿拖把來拖地。我原以為拖地就是用拖把沾一點水，把地面打濕罷了，誰知當我干完了，高興地叫奶奶“驗收”時，奶奶卻說：“不行！你這哪是拖地？像是用灑水車灑地一樣。拖地就要把……”唉，奶奶開始了她那沒完沒了的“講解”，我聽得不耐煩了，把拖把往地上狠狠地一扔，氣呼呼地跑到臥室里去了。
第一件事以失敗告終，但氣過之后，想到可得零用錢，我又鼓足勇氣，開始干第二件事――倒垃圾。這可難不倒我，我蹦蹦跳跳地拎著垃圾朝樓下跑去，也許是興奮過了頭，一不小心，被拌倒了，手和腿都磕破了。幸好垃圾沒撒，不然這一塊錢又
零花錢小學四年級作文 篇8
“你不理財，財不理你�！彼自捠沁@么說的。
大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。
我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現(xiàn)自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。
從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。
我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。
我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。
現(xiàn)在我準備給爸爸的工廠投資了。
大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。
零花錢小學四年級作文 篇9
哎！為什么別人的零花錢那么多，而我卻那么少？
有一次，我看見我們班的數(shù)學課代表————顧亦佳，她真是讓我佩服！
只記得那天，顧亦佳帶了一大包零食到學校，同學們見到她，目不轉睛：書包有、上衣口袋里有、桌子櫥柜里也有！一下課，只要她閑得無聊沒事干就時不時用手套到口袋里抓一顆糖或者是啃兩顆瓜子在嘴里嚼著，甚至吃完午飯后帶一大群同學到廁所里偷偷的分辣條吃！就這樣，幾個月過去了，她成了我們班的“帶零食王”。
我常常想問她是哪來那么多錢來買一大包東西的，可又不敢問，于是，我一天壯著膽，問：
“顧亦佳，這么多零食需要很多錢吧？”
“哈哈！你才知道啊！我家零食多的不得了，都是用我平時積攢的零花錢來買的。”
“�。�！你在哪兒買？”
“五塘小學�！�
天啊，每天上學一大早起來，放學那么多作業(yè)，哪有時間來買這些休閑的零食？
相較比起來，我的零花錢根本不能和人家比。每次幫爸爸買完酒后，找來的5角、1塊，最多2。5算跑路費給我。幫媽媽買餐巾紙也是如此。
我的命咋那么苦�。�
嘿嘿！其實最疼我的姑爹常常會給我
許多大票子和零花錢哦！
零花錢小學四年級作文 篇10
我有零花錢，是三年級的時候開始的，零花錢的來源是：考試考得好，爸爸媽媽為鼓勵我要繼續(xù)加油，就會給我一些零花錢，另外就是過年的壓歲錢。
從以前到現(xiàn)在，我的存錢筒總是存不滿，因為我生活中所必須的用品，都是由爸爸媽媽買給我，而我們家的經濟不是很好，所以當爸爸媽媽缺錢用時，我會把所存起來的零花錢都給爸爸媽媽應急。
現(xiàn)在的小孩子使用零花錢有幾種不同方式：有些是把零花錢存到銀行，更有愛心的人會把錢捐給慈善機構；而我覺得比較不好的，就是有零花錢時，去網吧玩或是去亂買東西，一下子就把錢花光了，真可惜。
班上有些同學，會把買早餐剩下的錢，拿去買一些玩具或糖果餅干，錢一下子就花光了，我覺得很浪費，這些錢可以做很多事，幫助很多人的。
人有無窮的欲望，如果我從小就有很多錢，我可能會買很多不實際的東西，也許是肯德基的漢堡、薯條或是買電動…………等，但是現(xiàn)在的我，如果有許多錢，而且家里經濟狀況也沒問題時，我會把錢存起來，等到以后有需要時再拿出來使用。
零花錢小學四年級作文 篇11
今年大年初一，我收獲了許多的壓歲錢，我正煩惱怎么花呢！
花錢買一些文具？不行，都有那么多的文具了，還要買文具。就在我猶豫不決的時候，我想到了我的小妹妹萱萱。如果我給她買一件禮物，那該是多有意義的一件事��！
冬天我拉著媽媽去了大潤發(fā)超市，但是我卻不知道小妹妹喜歡什么東西。我指著貨柜上的零食說：“要不我們買一些零食送給小妹妹吧！”
媽媽搖搖頭說：“不行，小妹妹，不喜歡吃零食。我們還是買其他的禮物送給小妹妹吧！”
我們來到了賣玩具的柜子前。我靈機一動，說：“要不我買一個玩具送給小妹妹吧！”
媽媽擺擺手，說：“你知道小妹妹喜歡什么玩具嗎？”
“我不知道�！�
我們只好打消買玩具送給小妹妹的念頭了。
我們又走到賣兒童，用品的地方，我看到了一個hellokitty造型的洗手液。我心想：真是又實用又可愛呀，這個可愛的禮物小妹妹一定會喜歡的。
我買下了這個洗手液，并送給了小妹妹，小妹妹可喜歡這個禮物了，笑得合不攏嘴。
這真是一份有意義的禮物。
零花錢小學四年級作文 篇12
星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結果被發(fā)現(xiàn)了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節(jié)課告訴班主任張老師！”，接下來發(fā)生的事，大家可想而知！
一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發(fā)出一點聲音，想到張老師那生氣的樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的神情，發(fā)現(xiàn)沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。
到張老師面前時，我的心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子�！保m然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。
下蹲做完以后，我剛準備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學買零食！還要給龍老師準備一份大禮！”
��？我的零花錢！我的零花錢！
零花錢小學四年級作文 篇13
我的零花錢，放在一個結實、漂亮的曲奇餅干鐵盒子里，鐵盒里還有一個小茶葉盒呢。
我的收入來源十分廣泛：平時幫助媽媽做家務事，用勞動換取報酬；晚上，我會討好、照顧老爸，一會兒幫他燒水泡熱茶，一會兒幫他洗煙灰缸，老爸一高興就會賞我?guī)讉�“大洋”。我賺錢的方法可不止這些！最賺錢的就是考試了，只要我考了一百分，媽媽就會以我細心為由，獎勵我一百元！多么大的數(shù)目啊！當然，為了保本，穩(wěn)定增長，我還有個“鐵飯碗”——我和媽媽商量好，每周六必須給我十元。
我可不是守財奴，我不光“入”，心情好還會考慮“出”呢！如果最近財政情況不錯，我就會買瓶飲料犒勞犒勞自己，或是請媽媽吃頓飯，百善孝為先嘛。
為了創(chuàng)收，我還會投資。我會將一部分錢存成定期存款，一部分錢給媽媽充“余額寶”，還有一部分錢，我就放在盒子里，瞅準商機，伺機下手。
有次，科學課上說到了蠶，班上立刻興起養(yǎng)蠶熱，我便在網上買了蠶籽再孵出蠶來，用上好的桑葉養(yǎng)它們，養(yǎng)得壯壯的以后，以蠶籽一百倍的價格賣給了同學，我大賺了一筆。
我的零花錢現(xiàn)在已有一千多塊了，其中一千元存在銀行里，還有幾十元借給媽媽了。
零花錢小學四年級作文 篇14
我們平常用錢，就像用水似的嘩啦啦地流走，那可是父母的血汗錢！所以，我們開了一個“我的零花錢的”班會活動。
那么，我們該怎樣節(jié)約用錢呢？這可是個棘手的問題。
首先，朱琳說，我們每天不在學校買東西吃，因為學校的東西太貴，自己從家里帶零食吃。
我贊同，每個禮拜，把所有的東西都買好，然后不帶零花錢。這樣，就規(guī)定了每個禮拜的用錢量，因為你第一天吃完了，第二天就沒得吃了，而你又沒錢，所以你只能選擇一個字——忍，一個禮拜下來，就達到了目標。
還有，湯尚為說，我們可以在家?guī)桶謰屪鍪聮赍X。
這個觀點我也認同。平常在家你可以通過掃地、洗碗來掙自己的零花錢。拋開了不勞而獲的惡習，品嘗了勞動的快樂，通過勞動得來的辛苦錢，你花錢時也心安理得。
彭玉也說，可以把每天用的零花錢記下來，一個月后，把自己用的錢統(tǒng)計一下，再和父母每個月掙的錢作對比，就會覺得自己用的錢太多了。
我建議，如果把你用這些錢買了什么也記下的話，你就會知道，哪些東西該買，哪些東西不該買了。
最后，王湘海把這場總結了一下，總結得很細。我想，他說的，不正是我們應該做的嗎？
零花錢小學四年級作文 篇15
每個星期六的早上，是媽媽給我發(fā)零花錢的時候，她一般給我二十元和一些零錢。
可我的這些錢也不是白得的，根據(jù)我們家的“法律”，每當我做錯了事情，我就要付出相應的補償，每次我都是很不情愿地交出一些錢，之后我會把整的二十元鈔票存在我們家的“銀行”里，這可是零花錢升值的好去處。這個銀行由我媽媽老管理。因此，媽媽就成為了我們家的財政大臣，我覺得媽媽的權利很大。
平時我們家的早點都是由爸爸來買，所以早晨經常聽見爸爸向我借錢買早點的聲音，我經常緊緊地握著手里的十幾元零錢，不愿給爸爸，但是在爸爸的“詐騙”之后，我一次又一次地把錢借給爸爸�？晌乙院蠼兴�錢的時候就很難了，他總是以過期了和以后再還為理由不還。至今，我通過媽媽的幫助只要回了四元，再看看手里的錢，暈——只剩幾元了。
我的錢少，但媽媽的錢多得像金庫，有很多錢，爸爸也有幾百元的零花錢，而我卻只有幾十元零錢，我總覺得不公平。在媽媽的眼中我就是小散戶。我問媽媽：“為什么，我的零花錢那么少？”媽媽卻說：“等你長大了，當了父母就早點了�！�
我似懂非懂地想，為什么大人的零花錢那么多？我相信我會早點答案的。
零花錢小學四年級作文 篇16
在工作日，我會花很多錢，只要我看到我喜歡的東西，不管花多少錢，不管是否實用，我都會買下來。我母親一直在絞盡腦汁，試圖幫我改掉這個壞習慣。她想出了很多辦法，但我還是走自己的路。因為這個原因，我媽媽頭疼。
不久前，我母親想出了另一個辦法，那就是，我簽署了一個“我的零花錢”公約，給我一些零花錢來控制自己。我母親為我準備了兩個計劃：
1。每月20元的零花錢。買東西時，我們每個人分享一半的價格。
2。每月10元的零花錢。買東西時，我付20%，我媽媽付80%。經過仔細計算，我選擇了第二個，因為第一個是我每個月可以用40元買東西，第二個是我可以用50元買東西。我媽媽聽了，笑著說，“哦，我的小寶貝越來越經濟了。嘻嘻，世界上每個人都知道。”
自從這個公約實施以來，我的零花錢變了很多�，F(xiàn)在，每次我買課外書籍、零食和其他小物件時，我都會考慮自己能做什么，以及買了之后能堅持多久，所以我不會盲目花錢。
母親的好方法終于幫助我糾正了這個糟糕的問題。
零花錢小學四年級作文 篇17
零花錢對我來說是萬能的，它能買學習用品，能買零食，能買飲料……聽別人說我最愛看的《查理日記》上架了，我想有一本�。�
爸媽下班回到家，我跟在他們身后，走進大廳，倒了兩杯綠茶，恭恭敬敬地給父母端上，手做數(shù)錢狀，嬉皮笑臉地看著他們。
父親笑著答道：“丫頭，狐貍尾巴還是露出來了嘛！這里20元錢，拿去吧！”接過錢，我興喜若狂，笑得比吃了蜜還甜。
飯后，我?guī)еX偷偷溜出去，卻被媽媽劫住了：“去哪？”“去書店……買…學習…用的…輔導書�！蔽彝鴭寢�，有些支支吾吾。
“不對！”媽媽果斷答道，“你的個性，只會去買閑書，家里的閑書很多了，不準去買，零花錢拿上來�！�
“不給�！蔽椅鼧O了。“這是…�！蔽蚁朕q解。
“交還是不交？”媽媽的話語像子彈那般冒出來，在我耳膜上射了幾槍，眼睛像一把利劍，我只好交上去，沮喪地低著頭，走回房間，“砰”的一聲房門重重的被關上了，我的憤怒一下子爆發(fā)了，我摔書、文具、椅子……
哎！在媽媽眼中我何時才有支酷零花錢的能力。
零花錢小學四年級作文 篇18
我有一個壞習慣，那就是亂花錢。只要看到喜歡的，不管有沒有用，我都非買不可。為此，爸爸媽媽不知道批評過我多少次了，可我還是我行我素。
這學期學校號召大家認真學習《守則》和《規(guī)范》，要求大家遵守《守則》和《規(guī)范》。通過學習對照《守則》《規(guī)范》之后，我認識到了自己以前愛吃零食和亂花錢的習慣是不對的，特別是這次班里開展獻愛心活動的時候，同學們積極參加，都捐得熱火朝天。我手頭的零錢就剩一塊錢了，我請求媽媽再給我零花錢。媽媽不同意，媽媽說：“這個星期的零花錢已經給你了，是你自己沒有合理使用，自己的責任要學會自己承擔。”我只好把一元錢捐了上去，同學們都笑我小氣。從此，我下定決心：一定要改正愛吃零食，亂花錢的壞習慣。
就這樣，一天天過去了，我咬牙堅持了好幾個星期，終于改掉了亂花錢的壞習慣。我把自己積攢起來的錢數(shù)了數(shù)，啊，都有一百多了，我要把這些錢捐給有困難的人，想到這里我的心里就美滋滋的。
希望亂花錢的同學能跟我一樣改掉這個壞習慣。把自己積攢起來的錢捐給需要幫助的人，雖然我們所捐出的錢非常有限，但集腋成裘，只要人人都獻出一點愛心，人間將會變得更加美好。
零花錢小學四年級作文 篇19
上學開始，媽媽答應每天給我兩塊零花錢。第一次裝著錢，心里美滋滋的，像要飄起來了一樣。課堂上，全部的心思都在兩塊錢上了，還不時的摸摸口袋，生怕它“飛”了。
放學以后，一群同學涌進了門口的商店，小小的商店一下子像集市一般，大家吵鬧著、擁擠著，搖晃著手中的零花錢，嘰嘰喳喳地挑選著自己的最愛，店主也忙乎的應接不暇，臉上樂開了花。而我瘦小的身體被擠到得左右擺動，根本看不到柜臺上的零食，肩膀時不時的被壓得生疼，腳也被踩腫了。最后，手里緊緊的攥著錢，眼里噙著淚，委屈的離開了商店。
以后的很長一段時間，我對商店從內心有一種恐懼，害怕再次遇到那樣的情景，于是，零花錢便一次次的擱置了下來。三年多的時間，媽媽反復的把零花錢給了存、存了給，已經達到了兩千多的數(shù)額，平時，我的作業(yè)本、鋼筆……都從積攢的零花錢里出，爸爸媽媽過生日，我也會“奢侈”的給他們送上一份禮物。
現(xiàn)在，每次路過商店，依然是當時的場面，而我，已經對那里的零食不感興趣，反而感謝那次購物的失敗，才養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的習慣，而且，還有銀行卡上四位數(shù)的收獲。
零花錢小學四年級作文 篇20
告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：
第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的鑰匙，我的小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的安全了嗎！可是如果垃圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關著門，那樣誰都能看到了，不行，還要用第四招，把錢放在沙發(fā)底下，好處就是，媽媽坐在沙發(fā)上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。
零花錢小學四年級作文 篇21
記得在一個陽光明媚的星期天上午，我和媽媽商量：“媽媽，我?guī)湍阕黾覄瞻�，一件家務一塊錢，好不好？”媽媽微笑著答應了。
剛開始，我想：干家務活一定很簡單！于是，我開始做家務了。
媽媽讓我先掃地，拿起掃帚很快我就掃完了，美滋滋的等著媽媽給我一塊錢，媽媽看后告訴我：桌子底，門后邊等許多地方都沒掃干凈，但還是給了我一塊錢并說：“休息一會幫媽媽搬煤球吧，搬五個給一塊錢！”
我的力氣一次只能搬動一塊，心里想著快點搬完就能看動畫片了，一次搬兩塊吧，到二樓時將煤球摔碎了，這一塊錢便掙不到了，我悶悶不樂的將樓梯打掃干凈，但媽媽說：我勇于承擔責任，沒有逃避并將樓梯打掃干凈了，獎勵我一塊錢。
吃過中午飯，我?guī)蛬寢屜赐�。用上洗潔精后碗特別滑，我差點摔碎碗，好不容易將碗洗干凈，我又仔細檢查了一遍，確定洗干凈了才交給媽媽。媽媽很高興，給了我一塊錢！
今天做家務，讓我知道了媽媽每天都非常辛苦，以后，我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的家務活，不亂花錢，努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。
零花錢小學四年級作文 篇22
你有零花錢嗎？你的零花錢又從何而來？先說說我吧。
我的零花錢來源：每次語、數(shù)、英大試卷考試，如果我考到90分以上，媽媽會獎勵我5~10元，如果我沒有考到90分，我的零花錢就會被媽媽“強行掠走！”（開個玩笑）這是我和老媽“獎罰分明”的零花錢制度。
那么，我們該不該有零花錢呢？我認為應該有。第一，如果零花錢是你做家務或是考試獎勵的來的話，那你就會知道賺錢的來之不易，不會輕易的亂花錢。第二，適當?shù)亟o一些零花錢，可以讓我們學會理財，不奢侈，合理運用零花錢。第三，如果有零花錢的話，讓它積少成多，一部分存入銀行，每個月會有利息，等零花錢慢慢變多，以后說不定管大用呢。我的零花錢通常用來買學習用品，或者給同學買生日禮物，隔幾個月就存一些錢到銀行里。
不過，有時如果家長常常的給孩子不少零花錢，他只會越來越想要錢，并把錢花在一些沒用的不好的地方，這也是一個大麻煩。
所以，零花錢不能一味的索取，要通過自己的努力去獲得，它可是一把雙刃劍，看你怎么利用吧！
零花錢小學四年級作文 篇23
我每一周都會有5塊錢的零花錢。但我沒有經常拿，大部分都存放在我媽媽那。
有一天，我把全部作業(yè)寫完了。因為外面在打雷，所以電視和電腦都不能開。要是開起來，哼，保準變成炭燒黑人！我可不想當炭燒黑人！不過，睡一覺也不錯��！那我干脆睡覺好了。我抱著枕頭躺下了。我馬上睡得像死豬一樣死，，忽然，一陣驚天動地的“轟隆隆”又把我從夢里“抓”回來，死豬又變成活豬。唉，僅僅一秒鐘的熟睡
……
要做什么呢？我想啊想，哦！去拿回零用錢吧！零用錢，零用錢，整整8個月沒見面啦！我好想念你噢！你一定為我交了不少朋友吧？你的主人要變成富翁啦！哈哈哈哈哈~……！想到這，我已經口水直流三千尺。
我算了算，一共160元。我拿著賬單去找媽媽，媽媽卻說：“‘賬號’過期，余額作廢，除做家務彌補，一天全包，2元/天。
聽到“作廢”和“2元/天”，我差點暈過去，說：“你…你夠狠！夠奸詐！”
媽媽說：“噢？是嗎？三思而后行哦！要不然，今晚的大餐好像就不用我的錢來開支了……”“啊~！不要啊~！我做，我這就去做！”媽媽陰著臉，說：“這就對了嘛……”
零花錢，你等著我，我一定用我的勞動把你從老媽的手中解救回來！
零花錢小學四年級作文 篇24
早上，我來到學校，突然看見地上有一張五元錢，我十分奇怪，心想：我沒帶錢到學校來過呀？這錢一定是同學的。于是，我把五元錢高高舉起：“這五元錢是誰的？”“我的！”“瞎說，是我的！”李中楷和周家輝同時喊了起來。
糟糕，看來一場“搶錢大戰(zhàn)”不可避免。很快，一場關于五元錢的爭奪戰(zhàn)爆發(fā)了！“那是我的！”李中楷怒吼道。周家輝也不甘示弱：“那是我的！”我被搞暈了，無奈地問道：“這五元錢到底是誰的？”沒想到，他們兩竟然大吵了起來，那陣勢，足有一觸即發(fā)的感覺。是哪個人的？兩個人在天平的兩頭，忽上忽下，掂不出個輕重，糾結像一頭怪獸吞噬了我的理念。
不行，這樣下去豈不是要打起架來！突然，我發(fā)現(xiàn)錢的背面有一個字，我靈機一動：“你們說你們的五塊錢有什么不一樣的地方��？”李中楷搶著說：“我的錢后面有一個中字，不信你看！”周家輝也緊跟著說：“我的錢好像缺了一個角�！蔽野盐逶X拿給周家輝看了一下，他的臉頓時紅了起來。
這場風波到此結束。
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