撿貝殼作文

撿貝殼作文常用4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的撿貝殼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

撿貝殼作文 篇1

　　我曾無數(shù)次幻想著，我的雙腳親吻金黃色的沙灘，兩臂劃過碧藍(lán)色的海浪，我在潮起潮落間心生澎湃，大海的澎湃和我的心潮打著一樣的節(jié)拍，我歡騰地從海水中抽回我的手腳，飛快地、嬌羞地跑回沙灘，就像孩子跑回父母的懷中一般。大海是我的故鄉(xiāng)，夢中的故鄉(xiāng)，我是一個拾貝的女孩，我不清楚為何要拾，就像不清楚大海何時存在。

　　我拾起的是五彩斑斕的貝殼，那是海里的星星，海里的月亮，海里的螢火蟲。每一個貝殼都像是大海撰寫的一本書，每本書都講述著大海的.故事，我滿足，我自在，我為讀懂了大海的心聲而歡脫起來，我為讀懂了大海的歲月而自在起來。我看過海，可我又覺得那不是海，不是我心中的海。那海沒有蔚藍(lán)色的皮膚，沒有金黃色的沙灘，更沒有貝殼可以撿拾。我總覺得那樣的海少了些海該有的東西，那樣看海的我少做了一件看海人該做的事。

　　若是有人問我，最想做什么，我一定會心無雜念、毫不猶疑地說，我要做個撿貝殼的女孩。也許會驚惹起你臉上的困惑，也許會招來你無情地嗤笑，可我不管，也不去理會。我不是海邊的拾荒者，我撿的可是墜落的星辰；我又是海邊的拾荒者，我撿拾的是別人不屑的無用的貝殼。

　　我是一個在海邊撿拾貝殼的女孩，獨(dú)自地、安靜地，撿著貝殼。

撿貝殼作文 篇2

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。

　　到了海邊后，我們看到了一望無際的大海和蔚藍(lán)的天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說：“我們來比賽撿貝殼吧，看誰撿得又多又漂亮。”不一會兒，媽媽撿到了一個貝殼，我也見到了一個貝殼，一段時間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規(guī)則形的.……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù)，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開心！

　　過一會兒，爸爸說：“我們走吧，到其他景點(diǎn)玩玩。”我說：“好吧。”我依依不舍離開了大海。

　　玩過了其他的景點(diǎn)，我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。

　　這一次的旅游真開心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！

撿貝殼作文 篇3

　　早晨起床時，媽媽對我說：“有好朋友約你去金沙湖玩，你想去嗎？”“金沙湖，這個名字好聽，一定很有趣。能撿到貝殼嗎？”我問媽媽。媽媽說：能撿到吧！我連忙說：“我要去、我要去”吃好早飯，我和好朋友還有爸爸媽媽一起開心地出發(fā)了。

　　到了那里，我們蹦蹦跳跳的脫下鞋子向沙灘奔去。“哎呀！沙子好熱！是太陽把沙子曬熱了”我倆邊走邊說。沙子再熱也絲毫不減我們撿貝殼的熱情啊！我們在沙灘上仔細(xì)尋找“寶貝”，根本顧不上腳下的沙子熱度。媽媽說：“太熱了，穿上鞋子吧！”我們覺得穿鞋有些不方便還是決定光腳丫。爸爸還時不時給我們抱到湖邊的有水的巖石上涼快涼快。

　　中午確實(shí)有些熱，我和好朋友都滿頭大汗，但還在努力尋找貝殼。媽媽說可以在沙上畫畫，我們就把面前的`沙子撫平畫畫，畫了一會兒就又去找貝殼。爸爸媽媽們再催我們不要再撿了，好洗洗準(zhǔn)備回家了，太熱了，再不走就會中暑啦！聽到這我們就收拾撿到的貝殼和爸爸媽媽一起回家了，看到自己撿了這么多漂亮的貝殼和海螺很開心。

撿貝殼作文 篇4

　　暑假，在青島三日游的最后一天里我最難忘的就是撿貝殼。那是我們最后去的地方石老人海水浴場。哪里波濤洶涌；它沒有黃島那么美麗。可是，它遍地都是貝殼。我和我爸來了一場比賽看誰撿的貝殼多誰就贏。這樣就能加快我們撿貝殼的.速度，可我爸爸老是分神，在他撿過的地方，還能撿到好多貝殼。最后比賽是我贏了。我們撿了很多大小不一、五彩繽紛的貝殼。我們每個人都收獲了很多、也很快樂。我離開時回頭看了一眼大海，它是多么美麗、壯觀！我在心里說：“大海再見!”