包容的作文

包容的作文精華【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的包容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文1

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。康德的不生氣，其實是寬容。

　　現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張“以牙還牙”。他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮、敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額、心力交瘁。憎惡別人不是咬牙切齒、勢不兩立，而是吸取對方的長處化為自己強身壯質(zhì)的鈣質(zhì)。卡內(nèi)基說的“不憎惡”是另一種形式的“寬容”。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的誓言，都難改吃羊的本性。但如果將其抹殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退休成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我們的朋友，這難道不正是在消滅敵人么？”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最在？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者存在，可讓你保持清醒的.理智頭腦，使工作更加認真，做事更加周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是一種簡單的寬容嗎？這寬容如硎，砥礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時時的猖獗，才浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱內(nèi)強食的規(guī)律，才郁郁蔥蔥。

　　寬容是深邃的天空，是容納百川的大海，是蒼莽的森林。

包容的作文2

　　羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在我們的生活中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，美無處不在。關(guān)心是一種美，幫助是一種美，包容也是一種美。

　　在一次學(xué)校組織的五、六年級足球比賽淘汰賽中，我犯了一個嚴重的錯誤，但同學(xué)們卻沒有指責(zé)我，而是安慰我，包容我。我在比賽中擔(dān)任前鋒的位置，上半場因為防守做的不周全，導(dǎo)致對方已經(jīng)進了一球，如果下半場我們不能將比分追平，那么我們將會被直接淘汰出局。下半場比賽時比分一直都僵持在一比零，如果我們能夠踢進一球，至少可以將比分扳平，一切就還有機會。隊員們一個個都面色凝重，十分擔(dān)憂。還剩下最后兩分鐘時，我好不容易從對方中鋒腳下截下來一球，一個勁的沖進了禁區(qū)，用一個假動作騙開了后衛(wèi)，來到了門前，正當(dāng)臨門一腳時，隊友追上來了，他急切的吼到：“任聲笑，這里，快！傳過來！”我本可以給他，誤導(dǎo)一下守門員，再一個射門的，但我心想：“這球又不是你截到手的，憑什么給你！”于是，我一個大腳射門，還是被守門員抱住了。這時，裁判一聲哨響，示意比賽結(jié)束，一比零。

　　我的心情瞬間跌落到了谷底，本想為班級爭一口氣，可我卻失敗了，老師氣呼呼的從場外跑來，叫到：“任聲笑，你在干什么！為什么不傳給隊友？”我慚愧的低下了頭，班上的`同學(xué)們都在場外大叫，對我指手畫腳，似乎全世界都在指責(zé)我。

　　這時，有人拍了一下我的肩膀，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)是讓我傳球給他的那位隊友，他堅定的說：“任聲笑，沒事，你已經(jīng)盡力了，你擁有勇往直前的精神，值得我們學(xué)習(xí)，你是一個合格、稱職的前鋒！”聽了這句話，我十分慚愧，其他隊員也紛紛來安慰我，老師看見了，向我投來鼓勵的眼神。

　　之后，我們同學(xué)之間變得更加團結(jié)友愛，我從中領(lǐng)悟了人生的哲理。我在心里暗暗下定決心，對他人要互相理解，更要互相包容！

包容的作文3

　　包容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。

　　容是一種境界，忍是一種態(tài)度，包容應(yīng)像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

　　坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學(xué)會了包容別人的錯，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現(xiàn)出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。

　　包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內(nèi)心給予的無私而自然的包容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數(shù)抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。

　　一些人總是一味地強迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應(yīng)是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。

　　在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。

　　懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。

　　真正的包容是理性于容忍的`，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應(yīng)是為了他的自新，每一個人都有被包容的權(quán)利，因為你還活著。

　　一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。

包容的作文4

　　包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。

　　——題記

　　在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無瑕的彩云，在陽光的照射下茁壯成長，我們也要在別人的誤解中成長，包容他人。

　　風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。

　　回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書，因為下雨他把自己的衣服收了進來，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問道：“你憑什么罵我？第一：我沒惹你，第二：我沒罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語調(diào)說到：“還有什么要說的嗎？沒有的話我就睡！”一陣雷鳴又緊跟著他的`咆哮聲：“還有！你不是說我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣雷鳴，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

　　我毫不留情面的說道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說：“我……我忘了。”

　　就這樣我們僵持了整整一周，又是一個風(fēng)雨交加的夜晚，因為腳疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過他的衣服我沒有收，心想；“他上次都沒有幫我們收，害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進來，不一會兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當(dāng)然”這兩個字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！

　　包容的萌芽已經(jīng)生長，它促進我的進步與成長。

包容的作文5

　　包容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。

　　我是這樣理解包容的，包容是使一個人可以對自己所憎所惡的那個人，給予一個真心的微笑；包容是對自己曾經(jīng)做過壞事的人，待如朋友；包容是給嫌棄你的人，一個鼓勵，一個幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時候，進行報復(fù)，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

　　我們敬愛的周總理是一個有著包容心的人。一次，一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時，因為過度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙，事后也未向他人提及此事。

　　包容如此簡單，只要無視別人的錯失，你獲得的.是更重要的東西。

　　有一次，我?guī)Щ亓艘粋�漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興。可是，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當(dāng)我得知是我最要好的朋友時，有點不知所措了，本來老師要公開批評的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。

　　我慶幸當(dāng)時對她的包容，換來了珍貴的友誼，如果當(dāng)時我沒有原諒她，我想今日的我們會視如陌生人。其實，要原諒一個人并不難，就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇！你竟然找到我，好厲害呀”找個臺階給他下，是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

　　學(xué)會包容別人，給別人一個改過的機會，也是給自己一個收獲的季節(jié)。愿包容是風(fēng)，吹遍大地；是花，香飄四野；是永恒，停留在每個人的心里。

包容的作文6

　　在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的`話，對于他的一生或許都有改變.況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長。

　　學(xué)會寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢?沒有!

　　忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助.小鳥說，那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下!

　　或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應(yīng)為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家!

　　從這個故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒有學(xué)會為人處世的到里嗎?

　　最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了!

　　學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世!

包容的作文7

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無欲則剛”，這是古人寫的一句表達了豁達大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美，是一種人格的修養(yǎng)，一種坦蕩的人生。

　　寬容是美，是沒有什么可以替代的輝煌，擁用了寬容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德，互諒就是彼此的諒解，不計較個人恩怨，每一個人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計較各人名利得失，心地?zé)o私天地寬，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。

　　互愛，是彼此關(guān)心，不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異，愛能包容大千世界，使人們變得親密無間；愛能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，寬容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用寬容的心去感受世界的精采、美麗，寬容的心可以換來真誠的友誼，建立純潔的人際關(guān)系。

　　在校園里我學(xué)會了用心去感觸世界、用眼觀察事物，用耳聽悅心聲，也敞開了寬容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的存在，讓這一切都在寬容里變得獨一無二，用寬容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來，差一點就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的'話：“世上只有寬容是最誠的友誼”聽了這話，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能，是她教會了我怎樣用寬容去對待友誼。

　　美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個懂得寬容的人就是最美的人，寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會了用寬容的心創(chuàng)造美麗，寬容是無言的美。

包容的作文8

　　“湘兒，這個先放什么啊？”曾嘉尉問我。

　　“這個啊，首先放青瓜，然后放西紅柿，接著放火腿，最后放雞蛋。”我回答道。

　　我、曾嘉尉還有余詩樂，在星期三的第二課堂中報名了糕點制作這個小組，我們今天做的，是——墨西哥卷。

　　家委會的家長給我們每人發(fā)了一塊做墨西哥卷的皮。我拿到皮后，排隊著，等待別人要完了那種食材，我再去要。我先放了青瓜，然后放了西紅柿，接著放了火腿，現(xiàn)在就剩雞蛋沒有放了，咦，雞蛋在哪呢？我看見一張座子上有個碗，里面不知裝著什么，應(yīng)該是雞蛋吧，嗯，對。

　　我來到裝雞蛋的碗旁邊，可惜前面有人排隊，雞蛋怎么這么少的'，還有我和隔壁班的陳思羽沒有拿呢，就剩那一丁點的雞蛋了，我上前來，數(shù)著雞蛋的個數(shù)，123……額，就只剩6塊了，雖然好像很多，但一塊卻只有手指那么大。

　　“這樣這樣，你三塊，我三塊，我們就算是平分了。”我說。

　　“不行啊，我要留1塊給別人的，你就兩塊吧，我四塊。”陳思羽回答我。

　　“你以為我不用給別人啊，我還要留一塊給黃筠雅呢。”我反駁。

　　“不行，那四塊是我的了，你別想搶。”陳思羽說著，并快速的伸手去夾雞蛋。我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)夾完了。然后把做好的墨西哥卷放進飯盒里，然后瞪了個白眼給我，跑回她的教室去了。我去辦公室里拿今晚的英語作業(yè)，看見陳思羽的抄寫本，我想也沒想，直接把她的本子拿走了。

　　回到家后，我向媽媽投訴那個陳思羽：“陳思羽太自私了，怎么這樣子的呢，真是過分啊！”媽媽聽了之后，不但沒有幫我說話，還幫著那個陳思羽：“沒關(guān)系啊，你就讓給別人唄，你想吃我給你做嘛，而且你不應(yīng)該把別人的本子拿走的。”我一聽，好像也有道理，唉，把雞蛋給別人吃也沒什么關(guān)系，明天和她道歉吧。

　　第二天回到了學(xué)校，我在路上見到了陳思羽，我走上前向她道歉，并把本子還給了她，她也向我道歉了，于是我們又和好了。

　　包容，讓我了不起，也讓我收獲了友誼。

包容的作文9

　　六年生涯中，最讓人印象深刻的應(yīng)該是同學(xué)和老師了，我也不例外。也正是因為那次與同學(xué)碰撞出的火花，我才學(xué)會了這難能可貴的——包容。

　　那次，我和同學(xué)們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”，就是一個人在前面用手寫一個“王”字，我們這些在她后面的人就可以隨便走動靠近她，等她寫完一個字之后，就轉(zhuǎn)過頭來，這時誰都不可以動，誰動誰就出局。最后，誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的'位置，就算贏。

　　第一輪，我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來寫字了。前幾次都很順利，可是就當(dāng)有人要碰到我肩膀時，我轉(zhuǎn)了過去，她們便落荒而逃，我沒有捉到任何人，但是沒有人碰到我，我贏了。可是當(dāng)我說出比賽結(jié)果時，她們說：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了。”“可是確實沒有人碰到我啊。”我辯解道。可是她們非得說自己贏了，我與她們爭論了一會兒，最終結(jié)果是她們贏了。我只好認為自己是感覺錯了，畢竟那么多人都看到了。

　　可是第三輪，她們確確實實沒有碰到我，可是又一次蒙混說：“我們明明碰到了！”我當(dāng)時恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說我小氣啊，畢竟同學(xué)之間不能那么在意嘛。所以我就自認倒霉，說：“好吧，你們贏了。”因為我們賭好了，誰輸誰請吃零食，我就只好拿出我的零花錢，為她們飽腹了。

　　事后我仔細想了一下，她們確實是沒有碰到我，我卻為她們請了一次零食。可是如果當(dāng)時跟她們急眼，現(xiàn)在的關(guān)系一定會變得很差，誰都不愿意搭理誰，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因為我不僅獲得了友誼，還學(xué)會了寬容待人。

包容的作文10

　　關(guān)心和包容他人是一種美德，這種好心腸的人在生活中也比比皆是，卻被我們忽視了。

　　一天中午，我放學(xué)回到家，不知怎么的，筋疲力盡。媽媽早已做好了飯，可我只吃了一點，覺得犯困，便不經(jīng)意地躺在床上睡著了。當(dāng)我睡醒時才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)過了學(xué)校開門的時間。天哪，我像觸電了一樣，從床上跳起來，穿上衣服就開始飛奔。幸好，很快就來了一輛出租車。

　　司機是一位消瘦的叔叔，皮膚黝黑，看起來挺和善，點了一首優(yōu)雅祥和的音樂，使我焦慮的心情暫時得以平靜。他很快看出我的心思，問我：遲到了吧？嗯。怎么遲到了呢？一不小心睡過頭了.....沒事兒，不用擔(dān)心，給老師解釋，他會理解的.。看，很快就到了。他的開車技術(shù)確實不賴，一下子越過了前面好幾輛車，簡直在馬路上穿梭自如!他真是別有用心，路上與我聊了好一會兒，無疑就是為了緩解我緊張的心情，比如，你學(xué)習(xí)怎么樣？愛不愛打籃球？朋友多不多？之類的。他將我們之間的距離一下子拉得很近。看來這位叔叔還蠻討人喜歡的。車里的音樂也很是好聽，我已經(jīng)陶醉其中，忘記了煩惱。

　　在路上，有一個提著很多行李的小女孩，司機叔叔同情她，就把她也拉上了。停車時，大叔把計價器收了上去，因為停車時會產(chǎn)生額外費用。一般司機都不會這么做。這個簡單又隨意的動作，已經(jīng)在我心里留下了一個美好的印象。快到學(xué)校了，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己大意了，出門時只帶了三元，可現(xiàn)在的起步價是五元，這可怎么辦呢?我很著急，卻又不好意思開口，只好裝作不知道，直接給了他錢。你只有這么多嗎？是的，真不好意思，我平時就帶這么多......沒事，沒事少一塊兩塊算什么，再說你也不是故意的。路上小心點！好，真謝謝您！

　　為別人付出，而不是只為自己的利益著想，這種人活得才有價值！

包容的作文11

　　人世間最美好的事什么？是包容，理解。如果人們互相包容，哪有多美好，多溫暖。

　　我以前就不懂得包容，失去了很多朋友。還記得有一天中午，我正一筆一劃的寫字時，誰知，同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰，我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞，填上了一道劃痕。同桌見況，連連說對不起，求我原諒。我火冒三丈，立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆，她一篇字變得不成樣子。我還吼道：“你沒長眼睛嗎！你賠我字啊。”此時，她收起了本，小聲的抽泣起來。“有什么好哭的！還不都是你的錯”。說完，我用力地推了一下桌子，走開了。

　　晚上，我走著走著，突然看到一輛自行車，上坡時被一塊石頭絆了一下，倒了下來，誰知，與另一輛自行車撞了個正著，兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人，站起來，挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說：“你沒事吧，要不要緊？”可迎來的卻是一記拳頭，把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話。“你有病啊，你個二八！”說完，騎上自行車走了。我連忙跑過去，關(guān)心地問；“叔叔，你沒事吧，剛才那個人真沒臉，明明是他。”叔叔聽了，笑著說：“包容一下罷了，沒什么，要是人人學(xué)會包容，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，就在好不過了。”說完，拍了拍身上的土，騎著車子走了。我呆呆地站在那里，望著叔叔慢慢模糊的背影，仿佛懂得了許多。

　　第二天，我們在寫作業(yè)時，同桌在打鋼筆水，不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的，墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆，連忙說：“我?guī)湍阆窗桑�是我的錯。”我又有點生氣了，但我想到那天叔叔高尚的.舉動，便微笑的說：“沒事，我洗吧，你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑，仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

　　此刻，我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。

　　這個世界因為人們的包容而美麗，人因包容而高尚。學(xué)會包容別人，人人學(xué)會包容，我相信這個世界一定會更和諧，更美好。

包容的作文12

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂，才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認真地寫著作業(yè)，正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對不起，我不是故意的'”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團……。

　　我們激戰(zhàn)正酣的時候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負主要責(zé)任。古人說，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應(yīng)該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計較，要用一顆包容的心來對待。”

　　走出萬老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會復(fù)原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用包容來對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實就是包容我們自己，包容永遠都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學(xué)會包容吧!

包容的作文13

　　包容，是一顆心對另一顆心的的深深寬恕。

　　包容存在于親情，寄寓于友情，深藏于愛情。 父母的至愛，是 包容的原因；朋友的摯情，是包容的動機；愛人的`依戀，是包容的緣由。可是你能想象陌生人之間的包容事出何因嗎？ 曾閱讀過一篇文章：《第三次》。故事的梗概是：作者的身份是個有為的知識青年，可是人何嘗不會碰到困難，艱險，坎坷一大串逆境類名詞呢？作者在闖盡了整個城市后，身無分文，在離開家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒。看著同車的人吃著熱氣騰騰的晚餐，喝著可口的飲料，他便賊心微露。 突然，有人大叫，丟錢了。車上一片混亂，草木皆兵，議論紛紛。有人建議從每個乘客身上搜查，有人提出關(guān)閉車門，到下一站撥打“110”。種種意見，似乎都對兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時，有人便出來主持公道：“大家靜一靜，我們給他一次機會。”“唰”電燈齊滅，一分鐘后，燈亮了，地上還是無物所現(xiàn)，車廂內(nèi)沸沸揚揚。“再靜一靜，事不過三，我們再給他最后一次機會。”燈再一次滅了，車廂內(nèi)有動靜，燈亮了，地上所尋之物如是也。

　　就是因為這三次機會，這第三次不同尋常的機會，包容了一顆犯了錯的心，包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到，此后開了公司的他，給每個員工都是平等的三次機會，他任人唯賢，尊重人才，公司是紅火得很。 包容，是一勺甘甜的山澗清泉；包容是一句款款深情的鼓勵之語；包容，是第三次重新燃起的火把。

　　陌生人之間的包容更為珍貴它穿過山川，越過海洋，乘著清風(fēng)，像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個眼神，一句留言，一封提醒信，都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語，是心靈的對話。人生最大的美德，莫過于包容，如果要給它加上期限，我希望是三次，三次過后，有心的人會回來。 陽光總在包容后，請相信有彩虹！

包容的作文14

　　飛鳥過往間，明明滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思，許一份包容，讓這世界更美好。

　　生活是需要包容的，既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認錯，那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢？那些被傷害的人兒啊，是不愿回復(fù)往日的悲傷吧，那悲傷如同黑洞，吞噬著心靈；是不愿回憶吧，那回憶如寶箱，一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼；是勇往直前吧，縱然再悲傷，也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的，“落花無意人有情”，獨立于高遠，蕭瑟而又靜謐的荒漠之上，思想如悲風(fēng)低迴，選擇包容，給傷害你的人一個贖罪的機會，也是給自己一個升華自我的機會。

　　包容，多么簡單的兩個字，寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬，無論何時，都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因為包容，齊桓公成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；因為包容，光武帝焚燒投敵信札，終成帝業(yè)；因為包容，唐太宗成就了“貞觀之治”的.盛世……殘燈已無焰，何止影幢幢，縱使生命已隱去它如練的光華，成為一縷沒有質(zhì)感的青煙，但胸懷包容，依舊可讓圣火長明。壯哉！

　　包容是中華民族的美德，但這世上的種種現(xiàn)實卻讓人必須拒絕包容。是的，這種種的一切，是讓人厭惡和唾棄的，我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制，有一個原則把握的。當(dāng)一些黨的干部，違反了國法，無論他的職務(wù)多高，以前的功勞多大，我們的法律都不會縱容他，放過他的。包容不是一團和氣，它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說：“不會包容的人，是不配受到別人包容的。”

　　寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑，塵埃中沉淀多少嘆息，我們都無需理會，紛繁的塵埃，我們必須放得下。閉眼馭思，執(zhí)一杯清茗，捏幾根魚絲，一卷畫，兩頁書，胸懷包容，揚帆起航。

包容的作文15

　　因為大地包容了小草與鮮花，所以它們開得鮮艷；因為天空包容了鳥兒，所以鳥兒快活；因為大海包容了魚兒，所以魚兒開心。題記

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會，包容。

　　一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。

　　這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。

　　突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的'摔在地上。

　　誰啊！內(nèi)心燃起不滿的滋味。

　　睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。

　　他一個勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因為天氣太熱了，我便轉(zhuǎn)身走了回去。

　　回到家后，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會替我打抱不平，對那個女生有什么看法，沒想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯么？你要懂得包容！

　　頓時，我醒悟了。

　　我紅著臉，低下頭，心里充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會包容，作為一個北京人，我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

　　大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會開心。