保護環(huán)境的作文【合集4篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的保護環(huán)境的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境的作文 篇1
我的眼中世界是死的。-----------------題記
走入房間，我扔下書包，舒了一口氣，似乎將那煩惱扔到了天邊，我癱倒在床上，望著天花板發(fā)呆，漸漸的，不知不覺中進入了一個神奇的世界。
我躺在土地上，鼻子中充斥著青草的芳香與小花的氣息。我站起來了，一望無際的草原送來了和煦的清風帶走了我的憂愁。天空是那么藍啊，河水是那么清啊，空氣是那么清新呀。天空中不時有雄鷹呼嘯而過，河水中小魚們安寧的戲耍，空氣和泥土的味道。
一切都活啦，向我展示自己，青草請微風做他的舞伴，小花搖曳著它們的身軀，魚兒們跳出水面，又落入水中濺起的水花，走出了自然的交響曲。種子在土里發(fā)芽帶來生的活力，雄鷹貼地飛行，帶起一陣疾風。可惜沒有人，我嘆息。
村莊出現(xiàn)了，在一片大湖旁，村子里男人勞作，女人織衣，一片其樂融融的景象。
可是我的'心，有些擔憂。
水不再清澈，空氣不再清新，草在消退，花在枯萎，美麗的一切都在消失，都將死去。
我的心碎了，心里所想還是成真了，我驚醒了，懷念那世界最后的生機。
我站了起來，我望向包裹的的嚴嚴實實的盆栽，我有些悲傷，這世界還活著的部分，需要這么保護么？真的這么脆弱的嗎？
20xx年11月12日 天氣:霧霾
今天是我生日,爸爸送了我一個夢境轉(zhuǎn)化儀。本來做了一個美夢，卻沒有預料到結(jié)局，不過那夢可真美，那就是許多年前的世界嗎？真希望活在過去。
20xx年是一個轉(zhuǎn)折點，人類的技術(shù)再次爆發(fā)。人類有了舒適的生活，可是環(huán)境卻進一步惡化了，世界也在死去，資源接近枯竭。人類終于意識到環(huán)境的重要，卻已經(jīng)病入膏肓無可救藥了。
20xx年11月21日 天氣:酸雨
今天可真討厭，又下了酸雨，歷史課上我們學了20xx年的歷史，那時的人類真蠢，不知道保護環(huán)境，真是太可惡了。
十三個世紀，后茍延殘喘的人類滅絕了
十一年后，大自然重新回歸。地球又活了過來，造物主又造出了新一代生命，他們將那十億年前短短的幾萬年稱為公元代，將自己的歷法稱為新元。
新元20xx年，我走入房間，扔下書包……
宇宙中又有幾億億個恒星消失了，世界在死去。
保護環(huán)境的作文 篇2
一放暑假，煩心事一波接著一波，一波未平，一波又起。我也只好努力完成作業(yè)，然后去解決這些事咯。
可奶奶也總愛在我煩心的時候抱怨，一會兒說：“物價又漲了，退休工資怎么還不漲呀。”一會又說：“天天這么用電，這個月電費得多少呀？”所以為了節(jié)約，肉是兩頓一個菜，她寧可熱得睡不著，也要扇風扇。最要命的是她還叫我去撿別人認為是垃圾的空瓶子和硬紙板。
那是一個艷陽天。下午我沖了個涼水澡，打開空調(diào)，想舒舒服服的睡一覺。誰知奶奶把我叫下去，我以為只是讓我下去拿東西，于是我穿著睡衣就下去了。下去才知道，奶奶是讓我去對面那家撿紙箱。我想了想，說：“行，不過我要上去換件衣服。”奶奶罵道：“哪那么嬌氣，你又不是沒穿，怕什么？”“我一個大姑娘，穿著睡衣到處跑，像什么樣子嘛”我小聲的'嘀咕著。
那家人的門還是開著的，奶奶讓我拿了紙箱就走，我一拿到紙箱就飛快的跑。弄得自己像做賊一樣。奶奶則把我“偷”來的紙箱慢慢搬回家。
她到顯得自然，不時還和鄰居嘮上幾句，不過這可苦了我了，我一邊“偷”還要一邊守，忙死我了。別說，還真有人拿。我不給，她們就用奇怪的眼神看著我。我想不是因為我穿著睡衣，就是因為我蹲在這兒守紙箱吧。
終于快搬完了，奶奶又說那兒有幾個塑料瓶，又叫我去撿，弄得我還真像垃圾堆里爬出來的人。最后我面對路人的目光，實在忍無可忍，就把瓶子丟到奶奶面前，然后跑上樓去。不久，奶奶回來了，還一直在數(shù)落我不中用。
幾天后，奶奶見瓶子和紙箱積得差不多了，就叫我?guī)退贸鋈ベu。我本來不想出門的，可奶奶這么說我也不好拒絕。所以我把所有的東西都讓奶奶拿。一路上人們總用奇怪的眼神看著我和奶奶，好像在說：“你們看那個女孩多沒教養(yǎng)，讓她奶奶拿那么多東西，自己卻空著手跟在后面，一點孝心都沒有。”
礙于路人的眼光，我只好拿著那些“垃圾”走。到了，我放下所有的東西，一稱，共賣了40多元呢。
看來撿垃圾也并非毫無好處，既可以讓地球少一些污染，又能賺錢，而且這也能讓我感覺地球是為了報答我，給我的酬勞吧！我每天一有空或者看到瓶子都會去撿。時間一久，積少成多，又可以賣錢了。現(xiàn)在我感覺自己真的有點像“垃圾大王”了！
保護環(huán)境的作文 篇3
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫滿了字的宣傳紙。“環(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼，貌似會有許多人會來看似的。可是——
環(huán)保!
終于有人覺醒了，在地球快要支撐不住的時候。
他們開始行動了。
于是，大街小巷，隨處可見那兩個似曾相識的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時，我派上了用場。我這張雪白的'紙被印滿了字，無疑，全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保，環(huán)保……”他們似乎無話可說，才一次又一次地重復那些話。何用?
我同千萬個和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會這樣對我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無絕人之路，我被一個大約五歲的女孩撿了起來，心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。
在一個房間里，十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來，團成紙球，丟進垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個字——環(huán)保。
這時那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機，你給我折嘛!”
“別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場。不過，悲哀。
當今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)保……”，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是，沒有人會注意。
環(huán)保?非也……
保護環(huán)境的作文 篇4
大自然是我們的家園，那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹，都是大自然的`一員。為什么那一個個動物瀕臨死亡，那一個個生物滅絕，那都是誰惹的禍?……那就是可惡的“人類”。現(xiàn)在人們在關(guān)注環(huán)境了，我們能為大自然做點什么呢?保護環(huán)境要從一點一滴做起，比如：不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等，為路邊的花兒、草地等澆水，不要隨意踐踏花草樹木，不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。
我們要以實際行動來為保護環(huán)境做出貢獻，我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池，然后把它送到回收站，防止污染環(huán)境，我在小區(qū)的周圍發(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來扔進垃圾桶，一、二，我在心里默默地數(shù)著手里的垃圾個數(shù)，這里撿撿，那里撿撿，我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去，有幾位姐姐走過來，看著我說：“這么小的小朋友都懂得保護環(huán)境了，她是我們的好榜樣，我們要向她學習，以后我們生活的環(huán)境肯定會變得越來越好”。把垃圾倒完了，我為保護環(huán)境做出了貢獻，大自然變干凈了，我真是太棒了!
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