保護(hù)環(huán)境的作文精華(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊沓钡?把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的與意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛它就請(qǐng)不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全與環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力與行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
幾年前，這條河又綠又清，看上去非常可愛。這也許無法與風(fēng)景區(qū)所管理的景觀相媲美，但卻是培育。當(dāng)我早晨走到那里，太陽透過我旁邊的樟樹照在我的臉上。微風(fēng)徐徐吹來。它太溫和了，受不了水的漣漪，但它令人耳目一新。那時(shí)，早餐的味道從遠(yuǎn)處傳來。饑腸轆轆的人被煙和火所誘惑，但他的頭仍在清涼的水和樟腦里。放學(xué)回家的路上，太陽更暖和了。河水閃閃發(fā)光。靠在岸邊的籬笆上，我總覺得太陽正直射河里。我應(yīng)該嚇跑很多魚。否則，就不會(huì)有這樣的金光。雖然是一天，但有些猴子擔(dān)心去釣月亮。樟腦似乎比較安靜。下午可能被烈日曬得很難受，但這并不能阻止我偷取銀行里的涼水。這一刻的'安寧，不是饑餓，也不是夏天的酷暑所擾，也不是校園和家庭所擾。在樹蔭下，放松是件好事。
有時(shí)候下雨的時(shí)候，不應(yīng)該在樹下?lián)蝹悖呛⒆觽兊挠洃浟Σ惶茫蛘咚麄冊(cè)谛@里有流行的新事物，所以他們不在乎這樣的小事。但雨中一定有一兩件有趣的小東西，會(huì)讓人失去很多樂趣。其中一只是河里的小螃蟹。有時(shí)它們會(huì)上岸，讓人們高興地抓住它們。我幸運(yùn)地捉了好幾次螃蟹。它們沒有菜市場(chǎng)里的那么大，也不干凈。我總是樂于把螃蟹扔回河里，殺死它們的辛勤勞動(dòng)。這樣戲弄他們很有趣。現(xiàn)在想想，我還是忘了螃蟹的味道。河蟹的壽命不長。荀子曾經(jīng)用過“蚯蚓無爪無齒，筋骨有力”和“六跪蟹兩把鉗子”，據(jù)說學(xué)習(xí)不干，需要努力。然而，河蟹只有幾周的壽命，成年蟹會(huì)蛻出幾十個(gè)殼，蟹的生活很艱難，這是不干燥的。蚯蚓的壽命也比人類短，生長過程也很艱難。比如荀子說，經(jīng)過一切努力，蚯蚓不僅是有生命的生物，而且是有生命價(jià)值的。這樣一來，荀子的話就沒有錯(cuò)了。真的不值得擔(dān)心學(xué)習(xí)和壽命之間的關(guān)系。否則，我們?cè)趺茨苷f“學(xué)不成”。這樣的懷疑和突然進(jìn)入我的精神世界的過程，和雨水進(jìn)入河流的過程，是一樣的。
幾年后，很少有人關(guān)心這條河。路邊隨意停放的汽車排起了長隊(duì)，也堵住了雨天廢氣和積水時(shí)路過的尷尬。然而，沒有人愿意接近那股惡臭的河水。我不再每天經(jīng)過那個(gè)地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路過，看到離海岸不遠(yuǎn)的一艘漁船。有一個(gè)駝背的白發(fā)老人。他又瘦又弱，但力氣似乎不小。在陽光下，他升起的泥土的味道彌漫著。相比之下，老人皮膚上的皺紋醬油顏色要干凈得多。中途轉(zhuǎn)學(xué)的我，沒有親眼目睹這條河的慘劇，只是一時(shí)心寒。天空依然蔚藍(lán)，太陽依然照耀。應(yīng)該是同樣美麗的夏天，但是河水不再清澈，樟腦的味道也被掩蓋了。至于那些小美女，她們已經(jīng)成為過去，就像我長大了一樣。很多事情之后，他們又增添了許多不愉快的麻煩。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@條河清理干凈，使一切看起來像以前一樣。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
我們是社會(huì)的.小主人，有責(zé)任，有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對(duì)身體不好，還會(huì)污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，占地面積很大。而且大多都是小區(qū)，酒店和大人的娛樂場(chǎng)所等，我們兒童活動(dòng)的場(chǎng)所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場(chǎng)去采購自己心儀的物品，不過考慮到家里離超市太遠(yuǎn)，就說算了，每到這時(shí)候，我總是特別生氣，心里想：為什么商場(chǎng)都要開在市中心呢，五、六個(gè)商場(chǎng)都是集中在北部灣廣場(chǎng)周圍，這樣就會(huì)給不少消費(fèi)者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿，所以我想為你們提點(diǎn)建議。
一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾。
二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童
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