保護環(huán)境作文（匯總5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的保護環(huán)境作文7篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
這個星期，吳老師組織我們同學開展一次調查周圍環(huán)境的活動。星期天，我們小組對學校附近的花地河及周邊情況進行調研。
我們來到了芳村大道，看見有些廠房冒出來的是未經嚴格處理的'黑煙；馬路上有許多來回穿梭的汽車，排出來的廢氣，已經使我們感到不適了；沿路隨處可見亂貼亂畫的情景；偶有一堆堆或新或舊的垃圾。
當我們來到花地河畔，原來清澈見底的河水變得渾濁不清。時而見一簇簇的水浮蓮漂浮在河面，時而也見三幾條昂著白肚的小魚在水面上一沉一浮，隨水漂流。突然，我們發(fā)現(xiàn)一股黑流自西向東流去，很像一條黑龍。我們好奇地問向一位路人：“這是怎么一回事？”他說：“應該是上方工廠排下來的污水！”同學們都感到很愕然。
很不幸，觀察完畢后，我突然感到一陣暈眩，跟著嘔吐起來……其他家長都很緊張，媽媽立刻把我?guī)У骄徒t(yī)院檢查，確診為細菌感染。想不到第一個受害的竟是自己。
通過這一次活動，我建議大家做到以下幾點：
1、不要亂扔垃圾：
2、減少空氣污染，少排廢氣和污水；
3、保護河流，多種植樹木，美化環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。真希望政府、企業(yè)、市民為我們擁有一個藍天白云、魚清水歡的家園而共同努力。
保護環(huán)境作文 篇2
春天來臨了，柳樹伸開了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開了，是那么的光彩奪目，鮮艷無比，早晨我隨著一陣清鮮的空氣，我來到了河邊的樹蔭下乘涼，一抬頭看見了綠的發(fā)亮的葉子，大太陽一照，更加顯的生機勃勃。
我正在四處觀看的時候，突然看見鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見底的河水里，頓時河水渾濁了。過了一會兒卻看見河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過去扒開了那些垃圾，水有開始緩緩的流下去了。
過了幾天，我又看見了垃圾，我有開始扒開了，但是我想只有我一個人的力量是不夠的，保護環(huán)境應該從大家做起，只要我們都愛護，都去做，這樣我們的'環(huán)境才不會被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時阿姨又來到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫的文字時，頓時漲紅了臉，拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒有在河里到垃圾。
是��！地球養(yǎng)育著人類，而人類卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個美麗的家園，我們就應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護環(huán)境，多栽樹，種草，植樹，讓地球變成一個美麗的家園，人類的生活也會變得越來越幸福。
保護環(huán)境作文 篇3
隨著人類經濟的發(fā)展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導致中國人的生存環(huán)境越來越差。
“小伙子，你要把垃圾分類啊！”“老頭兒，關你啥事？”“假如你這樣的話會污染環(huán)境的`啊！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今日聽了張大爺?shù)慕虒В屛覍匦掠辛艘环碌恼J識。我們人類每日都在產生垃圾，但是，我們人類的垃圾扔出來后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會占大量地方，同時會把蚊子引過來。
大家經常會看到公園里有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其他垃圾是灰色的。
垃圾分類看似是一個簡單的工程，但是假如你不注意的話就不是一個簡單的工程。但假如你天天要做到那更是一個復雜的工程。正是因為有了他，少年才能學習到他，有了他，這個城市就會變得美麗，有了他，甚至整個國家都會變美麗。
保護環(huán)境作文 篇4
同學們：你們好！
現(xiàn)在保護環(huán)境越來越受到了人們的重視�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹木，折斷花枝。這些不文明的行為，對世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！如果沒有樹木、花草，我們的地球還能住嗎？所以，保護環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
同學們，大家行動起來吧！做一名文明的學生，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
二年級保護環(huán)境的作文四：
我是一條快樂又自由的小金魚，長著銀色的魚鱗，漂亮極了，我有很多伙伴，小青蛙、龍蝦、螃蟹等等……我們在一條潔白的小河里過著幸福的生活。后來，有一家工廠里的'機器發(fā)出一股難聞的氣味，害得我們都喘不過氣來，我們很生氣。這時，小燕子對小魚說：“小魚弟弟，今天你是怎么啦，你有什么心事嗎？”小魚向小燕子解釋說：“都是人類呀！把河里污染成不像樣子，整天像下霧一樣，叫我們對面看不見，把我們都喘不過氣來呀！那該怎么辦呢？”“是呀！一開始我們在天上愉快的飛翔，后來，人們把一股股的煙釋放到天空，我們都快要被這股煙昏了過去�！毙⊙嘧诱f。
就這樣一天一天的過去了，有一次，動物們聚到一起商量，怎樣才能對付人類。青蛙說：“我可以哇哇叫，讓人類睡不著覺�！边@樣不行，狐貍說。老鼠說：“我可以把人類的糧食吃光，讓他們餓死�！边@辦法也不行，老虎大聲一叫。
幼鼠說：“我們可以告訴孩子們，因為孩子們喜愛我們�！边@辦法挺不錯的。親愛的小朋友們：“一定要保護環(huán)境，不然，人們將會受到災害�！�
保護環(huán)境作文 篇5
那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟于事，又何必浪費口舌？
到了景區(qū)，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點點細雨。風吹過皮膚，好涼好涼。
這里是很美的，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點。
乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴嚴實實，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動的我又去了哪里？靜靜地，我對著什么也沒有的窗外，發(fā)呆。
纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰�？粗鴦倓偘鼑约旱撵F在腳下飄，感覺好美。雨點打在窗上，打在云里，打在整個世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺走著，在霧中前進，卻完全體會不到云中漫步的.浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時，不愿再坐纜車，記憶中那時看見了許多上來時沒有見到的景色，才知道有些錯過的原來可以再來，是霧將這成全�；厝サ穆飞�，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧。或許在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個目標而奮斗。或許沖出迷霧，有美麗的風景，沖出迷霧，可以找回失去的目標。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們在睡覺時，總是閉著眼睛的吧。
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