(經典)保護環境的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的保護環境的作文，希望對大家有所幫助。
保護環境的作文1
同學們，我們希望祖國能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個美麗而令人向往的國家。我們多么需要這樣的空氣，多么喜愛這樣的環境啊!可是，同學們，你們可知道，我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，森林在減少，水土在流失，河流在變渾濁，沙漠在擴展，噪音在增加，人口在增長，空氣被污染，許多平分珍稀動物也因此而瀕于滅絕，這一切都將給我們人類帶來無窮無盡的災難。
作為中國人的新一代，我們從小就要牢牢樹立環保意識，為祖國分憂解愁。可是有些同學不愛惜紙張，僅為一個作文開頭就撕去好幾張稿紙。如果有機會到學校垃圾堆里看看，哪兒有2/3是各種廢紙，為了制造這些紙，我們付出了巨大的代價，消耗了大片的森林。同學們，當我們點燃這堆紙時，我們的手會顫抖，透過熊熊的火光，我們看到的是一片片郁郁蔥蔥的林木。
我們應該怎樣來保護環境呢?
首先，要熱愛大自然，做保護大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛士。我們不僅要懂得自然界生態平衡的道理。還要向同學、社會、家庭宣傳愛護自然的環境道理。
其次，從我做起，從現在做起，保護周圍的環境衛生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木、森林，不隨便浪費紙張等。雖然我們一個人的力量是有限的.，但如果每個人能夠從我做起，從現在做起，那么我們的環境是可以得到改善的。
再次，要認真學習文化科學知識，從m小立下保護大自然的志愿，長大把我們的家園建設得更加美好。我們在小學階段要學好科學文化知識，長大以后，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質。我相信到那時，我們的家園一定會變得更加美好。
同學們，為了我們的家園更加美好，作出行動吧!
保護環境的作文2
現在的地球，基本上都是黃色，綠色大量減少，這是為什么呢?原來因為人們大量砍伐森林，這不僅讓鳥兒沒了家，讓其他動物無家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災難。沒有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現在各個商店都跟我們嗜好，大量產生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中包含著大量的污染物。由廢舊電池所產生的污染，危害作用極大。當他們和普通的垃圾混合起來后，會釋放出大量的有毒物質，這些有毒物質一旦被焚燒后，會污染空氣;也會污染江、河、湖、泊;一但進入土囊、水源，將會通過各種各樣的食物進入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險垃圾。
以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可現在的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的'好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的尸體被漂浮在水面，過路的人聞到這股氣味，都迅速離開。
節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要從實際行動來表現，注意節約用水：比如用完水龍頭后隨時關掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
保護環境的作文3
同學們經常說：“我們要環保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。”之類的話，但這不是扯著嗓子喊空口號的事，而是要付出真實行動的。我就發現一些同學和家長隨地扔垃圾，吐痰的現象。
一個星期天，我和媽媽去超市買東西。在路上，我看見旁邊有一個胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個標標準準的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發笑，正準備回過頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發出“啪”的`一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關他的事兒，竹簽本來就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護環境嗎！
還有一次，放晚學走到校門口。看見有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹旁邊，談論股票，估計都是股票迷，談得異常激烈，聲音非常大，不少人都盯著他們倆看。這時，其中一位戴眼鏡，頭發有點白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時覺得有好多細菌正張牙舞爪地向我們飛來，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿的眼神，繼續聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護環境，大人應該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護環境”的空口號，而是付出真實行動，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛護花草樹木。藍天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護環境，為我們自己的家”。
保護環境的作文4
我看到人們天天都往河里排出五顏六色的工業廢水和生活污水，天天往清澈見底的小河、小溪扔垃圾。從此，清澈見底的小河、小溪變成了骯臟無比的黑河，上面漂浮著各式各樣的垃圾。看到人們一天天地破壞水資源，浪費水資源，我不禁突發奇想：假如所有的小河都干涸了，我們原來美麗可愛的地球將是怎樣的'情景呢？
假如所有的小河都干涸了，我們人類將瀕臨滅絕。一個臉色蒼白的小女孩有氣無力地依偎在媽媽的懷里，嘴唇微微地顫抖著，嘴里還嚷嚷著：“媽媽，媽媽，我要喝水，我要喝水……”然后暈倒在地上。
假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就會枯死。香甜的蓮子就會變成傳說中的靈丹妙藥；美味的蓮藕再也不會出現在家家戶戶的餐桌上。
假如所有的小河都干涸了，青蛙這一種兩棲動物只能在陸地上生存，但沒有了水也活不成。那時蚊子就會四處橫蕩，叮咬人類和動物，人們將無法安寧。
假如所有的小河都干涸了，植物都面臨絕種。樹木枯萎了，花兒凋謝了，小草無精打采，耷拉著腦袋。連沙漠里最耐旱的植物——仙人掌，也受不了沒有水的生活，在干渴難耐中死了。
假如所有的小河都干涸了，我們再也不能欣賞江面那一圈圈漣漪，再也不能欣賞河面上漂浮的花燈，再也不能看到小溪中魚蝦嬉戲玩耍的情景。這一切都是毀在人類破壞水資源、浪費水資源的根源上。
假如所有的小河都干涸了，我們美麗可愛的地球將變成荒無人煙的沙漠。
人們啊！不要讓所有的小河都干涸了，就要從我做起，從你做起，從今天開始，一起來保護我們的水資源，保護我們的家園，保護我們的地球吧！
保護環境的作文5
睡了一覺起來，發現身邊的垃圾又堆積如山。唉，這討厭的人吶！一趁我不注意，就開始偷懶，把垃圾丟在我的身旁。沒辦法，只有等清潔工來清理了。
我真是想不通，你們人為什么不可以愛護愛護環境呢？我現在是明白了：為是么天空會變得灰蒙蒙的？為什么全球會變暖？為什么……原來這些為什么，都是你們人造出來的呀！你們為什么還不知道保護環境？我真為你們感到無比的悲憤吶！
“叮鈴鈴”學校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道，同學們有放學回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進我的肚子里。這散發著惡臭的垃圾，把從前多么美麗的我，多么受人歡迎的`我，弄得臟兮兮的，使我不像從前那么光彩耀人。就在這時，有兩個小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去，他們馬上捂著鼻子走開了，我沮喪的想：“唉，指望他們是沒希望了！”可是，讓我沒想到的是，他們居然又回來了。原來，他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。
他們開始動手了，突然，小男孩說：“我想出一個好辦法，莉莉，你先撿，我有一點事。”于是，他便飛快地走了。不一會兒，他回來了，手里拿著一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊，問道：“強強，你在寫什么呀？”小男孩故作神秘地說道：“待會兒，你就知道了。”過了一會兒，小男孩突然站起來，大聲念道：“文明，只差一步。”小女孩突然笑起來：“是啊，如果人人都往前走一步，那么，垃圾就不會堆積如山了！強強，你真聰明！”他們又將我抹得干干凈凈，并將那張紙貼在我的背上。
從此，人們再也不把垃圾丟在我的身邊了，都扔進我的肚子里。我真希望自己能說話，對那兩位小朋友說一聲：“謝謝！”
保護環境的作文6
優美的環境，清新的空氣，都會給我們一個良好的環境。當見不到清澈澄碧的涓涓細流，錯落有致的田間阡柏，鳥兒的輕歌，牛羊的歡叫，孩子們的歡聲笑語時，曾經有想過，這一切都是我們不保護環境造成的，罪魁禍首是我們人類。
保護環境是靠大家行動的，當陽光從葉縫里透過一絲絲光，就如帶來一束束希望的彩帶，飄舞在人們心中，滋潤著我們的心田。然而現在，展現給我們的'卻是慘不忍睹的場面：垃圾成堆、隨地吐痰、亂砍亂伐……再也呈現不出舊日的優美環境和清新的空氣，翠綠的顏色。當我們看到這樣的場面時，不會覺得這樣對我們乃至對地球不公平嗎？難道不想行動起來行動起來，從新拯救我們這個脆弱的地球和骯臟的環境嗎？難道不想在看到河水靜靜地向前流淌著，清澈見底卻永不停息嗎？難道不想有個健康的生活嗎？所以這還要靠我們行動起來。
環境的污染，對于人類造成了巨大的影響，從而也造成了非典、甲流、地震、龍卷風……而這些都是我們人類不保護環境的嚴重后果。并且現在的動物也逐漸的滅絕了，可見現在的生活變得多沉悶，多沒有憩息，好像所有事物都變得奄奄一息。春天也沒有往日的鳥叫聲，沒有蝴蝶的嬉戲，樹葉的葉子更沒有以前那么翠綠，仿佛為這個世界而嘆息，對這個世界而絕望。
全世界的朋友們，環保意識是現代人的重要標志，為了世界更美好，我們就應當切實際的樹立起時代的責任感，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，為了我們往后的幸福生活行動起來，環境保護從現在開始吧！
保護環境的作文7
親愛的老師，同學們；
大家好！
我今天演講的題目是：《保護環境》。
說起題目，我想了這么兩件事情。
在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。
我現在長大了，當我再次上山時，我發現山上的樹已經所剩無幾了，但樹樁比以前多了。
還有一回，我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村，那里每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節，蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的'用來熬藥了。
這樣大量地捕殺，使生態平衡破壞了。
聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下，如果不保護環境，會怎么樣呢？
人們要是繼續砍伐的話，就會使洪水等災害繼續攻擊我們家園，大家可能都學過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。
如果人們還是大量捕殺動物的話，就會使許多野生動物滅亡，最后，我們人類也會付出沉重的代價。
所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：
1、每年每人至少種一棵樹。
2、請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。
3、希望大家不要再砍伐樹林了。
4、節約每一滴水，每一度電。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。
7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。
最后，我希望大家有環境意識，注意保護環境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護生態，從我做起。
最后我祝愿大家能夠在舒適的環境下健康成長。
謝謝大家！
保護環境的作文8
目前，我們銅陵市正在開展創建生態山水園林城市工作。為了對家鄉的環境保護情況有更多的了解，上個星期六、星期日兩天，媽媽帶我對我們所在的小區、市里一些馬路邊的綠化帶和公園進行了調查。
通過調查，我們發現家鄉的環保工作比過去好多了：馬路、公園比較潔靜，綠化工作也做得不錯，尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了，硫磺煙少了，空氣比以前清新多了。但我們發現，家鄉的環境還存在著許多不盡人意的地方。
馬路兩邊的綠化帶內有許多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹打扮得“五彩繽紛”，難看極了。
路邊的柱子上、建筑物的墻壁上和居民區的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。
在居民區內，居民沒有養成垃圾分類的習慣，亂扔垃圾，有的甚至直接從樓上扔下來。還有居民區內的衛生死角，環衛工人根本不去打掃，每到夏天，那里就垃圾成堆，蒼蠅成群，臭氣沖天，每當人們過往這里的'時候，拔腿就跑。
公園本是城市中一道亮麗的風景線，是市民休閑娛樂的好地方，可天井湖的水面上卻漂浮著許多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋，環衛工人也不及時打撈，人們一進公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天”現在也臊味刺鼻。
我市的環衛工人不在清晨掃馬路，而在大白天掃，而且掃時還不灑水，弄得灰塵滿天，行人過往時都捂鼻而行。
為了更好地保護家鄉的環境，我建議：市政府應通過廣播、電視、報紙等宣傳手段，大力宣傳《環境保護法》，教育市民增強環保意識，自覺愛護環境，同時，對廢氣、廢水進行綜合治理。
市民們，城市是我家，清潔靠大家，家鄉的環境靠每個人愛護。為了保護我們賴以生存的環境，保護銅陵的藍天碧水，讓我們趕快行動起來，自覺養成講文明、講衛生的好習慣，做保護環境的衛士。保護環境，人人有責！
保護環境的作文9
環保局的各位領導：
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的
人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。 希望我們的城市能越來越美麗！！ 關于保護校園環境的建意書
全校的同學們：
為了從小養良好的衛生習慣，我建意學校的同學，伸出你們的`雙手，彎彎腰，讓學校變得更加美麗吧。
一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔，應該愛護校園環境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細菌，風一吹，細菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養成好的衛生習慣，做一個講衛生的好學生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應該采取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。
保護環境的作文10
這幾天，天氣炎熱，人們常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛生清理員打掃過的地方，不一會兒又卷土重來了，這種不好的現象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因為人類的`破壞而無法了，那大家將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環保的人就會說：“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，大家應該領悟到：環保是多么重要，若是再不好好保護環境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機；人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……
人們無情的破壞環境、生態，卻不為人們自己想一想：大家的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環境，維持生態平衡等于關愛自己，關愛明天。
保護環境的作文11
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境在不斷惡化。
因為我們的家園在不斷惡化，所以我們要保護她。因為保護環境人人有責，此時所以我家也興起了環保之風。
水，人類生活的依靠。近幾年來，由于環境受到嚴重破壞，因此純凈水越來越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過衣服的水積環保作文600字累在起來，等積累到必須的量，就用來澆花！日子長了，不僅僅節約了水，也少交了不少水費！真是一舉兩得呀。
電，人類生活中最常見的`能量。而發電不僅僅要浪費資源，還要破壞環境。所以，每當晚上，我們一家三口都要出去購物，不看電視，不玩電腦，不開燈。不僅僅如此，我家的冰箱也一向不開，這算是對“環抱”的支持吧！
這樣的事例還有很多。一向以來，我家每當出去吃飯，都要帶環保筷子。很多人都笑話我們，在他們眼里，根本不把環保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷，它會消耗超多的樹木，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種狀況，此時使人觸目驚心啊！還有，大家都不是認為手帕紙比毛巾干凈嗎？其實你錯了，用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟，而且破壞環境。我不得不說我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都是毛巾。
在回收方面，我家做得也不錯！無論是廢紙，還是廢電池，無論是空瓶子，還是爛金屬，我們都會把它們搜集起來，畢竟積少成多，到時候再賣出去，可有一筆收入哦！
環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自我那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，此時為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
保護環境的作文12
當提起保護環境這四個字時，我便情不自禁地想起了發生在我們身邊一件普遍的事情。
那是我三年級的時候，去石榴園南里小區上奧數班。我和媽媽在路上說說笑笑，不慌不忙地走著，突然，一個高個子的大哥哥從我們身邊飛快的走過，接著，他用著熟練的手法在欄桿上，樹干上，電線桿子上，好像在貼著什么東西。只要是他的手觸及的地方都留下了一張紙，這讓我引起了的.好奇心：難道他有非凡的魔力？我迫不及待地來到了一個電線桿子跟前，雙腳向上一蹦便完整的把這張紙扯了下來，我仔細一看，原來是出售房屋的一張小廣告，耳旁響起了老師教導的話語：“大家要愛護環境，見到不良的行為要及時制止。”我便跑在媽媽的前面，把我經過的路上的小廣告全部“斬盡殺絕”，媽媽看我離她越來越遠，離大哥哥越來越近，急忙喊我，我便聽話的跑回她身邊，她告訴我，雖然我這種行為是好的，但是，步伐要慢些，離大哥哥遠點，以免他發現了欺負我。我心里很不服氣，心想：難道我因為年紀小就要往后靠？哼！今天這事我還要管到底了呢！況且媽媽在我身邊他還能把我怎么樣？我沒有理會媽媽的話語，繼續邊跑邊撕小廣告，沒想到，大哥哥無意間一回頭，看見我正在撕欄桿上的小廣告便發瘋似的大叫道：“干嘛哪？”我的確被嚇了一跳，當時就愣住了，好像我成了干壞事的人了。我定了定神，和氣地說：“大哥哥，不要再亂貼小廣告了，你看，這里的環境多美呀，你貼上這一張小廣告就像一塊塊補丁似的多難看呀，它和這里的環境一點也不相符！”
這時媽媽急忙走了過來，大哥哥什么話也沒說灰溜溜的走了。不知道是我的話感動了他，還是他已經完成了他的工作？反正他沒有再貼一張小廣告。
我心中充滿了自豪，因為我今天的收獲真的很大。
保護環境的作文13
尊敬的學校領導：
您好！
我是市一小六二班的一名女學生，在這個美麗的校園里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的`他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發現的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發現的。
學校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：
1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵，對不良行為給予批評。
2、經常舉辦環保活動 ，收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環境人人有責的理念，并深入人心。
3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護環境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好！
保護環境的作文14
我的家住在廣東省深圳市羅湖區蓮塘里。
很多人都說深圳是個干凈的城市，但我不那么認為。因為就在我去學校的路上，有一條很臟的街。在這里的地上，隨處可見，到處都是垃圾和垃圾同里留出的那些黃黃的臭水，這里的空氣也受到了嚴重的污染。
每次當我走在這一條路上時，空中種會彌漫著一種酸酸的臭味，害的我和同學只好捂著鼻子繞道回家。難到這么臟的地方就沒人管嗎？為此，我和同學成立了一個環保調查小組，進行了調查研究，特此報告：
調查結果發現：這里又臭又臟的原因，主要出自在路邊的快餐店引起的。因為在這些快餐店后面有一座工廠，那些員工下班后為了節省錢，就到付近的快餐店里面買飯吃，不僅不衛生，而且那些員工吃完飯后種是把飯盒、紙屑等垃圾隨地亂丟，在加上，那一些快餐店經常把客人剩下的飯菜倒如垃圾桶里。瞧，垃圾桶里的`垃圾又堆積如山了！等那些飯菜腐爛后，就會散發出酸酸的臭味，有一些垃圾桶壞了，就不僅是臭味了！而是流出令人惡心的黃色液體。所以，這里的環境如此惡劣，
這此調查的結論和建議：通過這次調查與研究，我們都認為，要想改善環境衛生。首先，應該提高大家保護環境的意識。然后，大家干快行動起來，一起保護環境。我建議大家不管在哪里都要講衛生，不亂扔垃圾，不亂吐痰……
這次環保調查，我感觸很深。地球只有一個，世界又那么美好。我們應該保持環境的衛生，要不然，地球就會沉寂在一個受污染的環境里！請你們為這世界上美好的一切，干快行動起來吧！保護環境，從我做起。
保護環境的作文15
中國正在建設“兩型”社會，“兩型”這個專有名詞已深入人心。可很多人問，“兩型”是什么？所謂“兩型”就是指資源節約型和環境友好型。可是，又有人問了，那資源節約型和環境友好型又分別是指什么？
資源節約型從字面意思上說，就是節約。將整個社會建立在節約資源的基礎上，建立的核心就是節約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環境代價實現所求。
而環境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態系統相協調可持續發展。
現如今，生態環境遭到破壞，水污染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個鮮明的用水情況對比。我國東部地區，水資源豐富，用水毫不節約；而西北部地區，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區的人們，如果能稍微做一些節約用水的措施，比如說，隨手關水龍頭、一水多用……簡簡單單的小方法所節約下來的水源又能供西北地區人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工業污水的`排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發出難聞的氣味，環境遭到污染。
如此現象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對環境造成污染。而我們又該做些什么呢？當然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來，看到他人污染環境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍首不正是我們嗎？但最后遭殃的不還是人們嗎？
環境需要保護，保護環境就是保護我們自己。
建立“兩型”社會，使人與自然和諧共融，其實受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節約資源，保護環境，共創美好的社會。
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