保護(hù)環(huán)境作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文1
以前透過(guò)眼前的窗戶向外望去，是一片很大的綠地。
但是，不幸降臨了。人們隨意踩踏這塊寶貴的綠地，把富有生機(jī)的小草，搞得面目全非！不信你瞧……
兩個(gè)頑皮的小男孩從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，走進(jìn)草坪。他們倆在草坪里嬉戲著、奔跑著，不時(shí)發(fā)出一陣恐怖的笑聲。小草縮著頭，望著兩個(gè)小男孩，生怕被他們踐踏。可怕的事情終于發(fā)生了兩個(gè)小孩追逐打鬧時(shí)，一只巨大的腳丫懸到了小草的頭頂。小草害怕極了，猛然間，那只罪惡的腳沉重地落到小草身上。好凄慘呀！小草低下了頭……兩個(gè)小孩迅速地離開(kāi)草坪，到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂，沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了生機(jī)。
那也是一個(gè)春回大地的日子，小草剛從土里探出來(lái)，發(fā)現(xiàn)草坪上早已是一片綠茵茵的，他的家族是那樣的興旺，那樣的和諧美滿。他的父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著清新的空氣，快活地沐浴著溫暖的'陽(yáng)光，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。小草舒展著身子，向四周張望：天空是那樣蔚藍(lán)，河水是那樣清亮。人們路過(guò)草坪，都會(huì)心稱贊小草的美麗，小草為他有如此美好的家園而感到驕傲，感到自豪……那時(shí)的生活真讓他感到無(wú)比愜意。
然而，這陣的小草回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。只見(jiàn)眼前，草坪上還是光禿禿的一片，小草家族成員是那樣稀少，稀稀拉拉的地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他發(fā)現(xiàn)，天空不像過(guò)去那樣蔚藍(lán)了，變得有些灰暗河水也不像過(guò)去那樣清澈，變得有些渾濁空氣中夾雜著一些灰塵，陽(yáng)光也有些暗淡，甚至連露珠也沒(méi)有過(guò)去那樣甘甜了。
看到眼前的景象，小草已是傷心欲絕了。
我們贊美小草！是它給我們帶來(lái)新鮮的空氣，使我們的心情更加舒暢！保護(hù)小草吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
什么！海平面上升！啥！北極熊瀕臨絕種！唉呀！冰河又溶解……常常在報(bào)紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會(huì)看到這些相關(guān)訊息。也是啦！最近全球暖化速度日益嚴(yán)重，問(wèn)題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對(duì)！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞：
北極區(qū)的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲(chǔ)存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署在最近的報(bào)告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩(wěn)定的水合物，釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣，可能突然對(duì)氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變，我們不可以超過(guò)此臨界點(diǎn)。”挪威氣象局的'伊薩克森博士，多年來(lái)觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū)，若地面溫度稍微上升，就會(huì)融化廣大永凍層，永凍層的融解也會(huì)使原住民社區(qū)被迫遷離，數(shù)世紀(jì)以來(lái)，他們都以北極為家。”伊薩克森博士也發(fā)現(xiàn)，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān)，但這也會(huì)影響地面，它變得很不穩(wěn)定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩(wěn)定的情況，會(huì)有更多山崩危險(xiǎn)，還有更多的落石等等。”
那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢？一。出門多搭乘大眾交通運(yùn)輸工具。二。多種植物。三。多吃素，少吃肉…。或許一個(gè)人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢？相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動(dòng)手，使地球快快康復(fù)吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾�無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！
一。保護(hù)樹木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問(wèn)那些濫砍濫伐的.人，你們的良心還過(guò)得去嗎？
二。保護(hù)水資源
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？
三。保護(hù)野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境作文4
從前有一個(gè)人，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天看電視，最喜歡看《熊出沒(méi)》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹為生，也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了，拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄，買了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹賺錢。
來(lái)到森林里，他拿起斧頭就是一頓亂砍，一下子兩棵樹就被他砍倒了。森林里的樹看到自己的同伴被砍倒了之后開(kāi)始叫喊：“別砍我們，別砍我們呀！”但小樹們的叫喊聲讓伐木人越來(lái)越有勁。過(guò)了幾年樹全被他砍光了，他坐在樹樁上想：這里的樹都砍光了，明天我該去哪兒賺錢呢？第二天，天上居然毫無(wú)預(yù)兆地下起了暴雨，沒(méi)有了樹的遮擋，雨勢(shì)太大，最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了，但他還是沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，還爬到屋頂上大喊：“我到底做錯(cuò)了什么？”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能為了金錢而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中，我經(jīng)常看到有人在超市門口或者馬路上發(fā)宣傳單，他們的任務(wù)是看到有人過(guò)來(lái)就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過(guò)，他們就發(fā)給我一張，我說(shuō)了不要，但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里，我也只好把它帶了回去。人來(lái)人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接過(guò)了傳單，下一秒就把傳單扔在了地上，我很無(wú)奈，只好把它們都撿起來(lái)扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒(méi)過(guò)多久，他們又把宣傳單貼在了樹上。貼滿了小廣告的'樹看起來(lái)“滿目瘡痍”，仿佛在訴說(shuō)著人類的罪行。我沖上前，“嘶”地一聲把小廣告撕了下來(lái)。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑤椭覀儍艋諝猓b飾家園，為什么要去傷害它們呢？我們要從身邊的小事做起，去保護(hù)樹林，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文5
我們每個(gè)人小時(shí)候就學(xué)過(guò)，愛(ài)護(hù)花草樹木，不要踐踏草坪，不要亂砍亂伐，不要亂扔垃圾，不要浪費(fèi)水電......長(zhǎng)大后又知道了，在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，要低碳生活，要綠色出行，要杜絕野味，要延緩生態(tài)環(huán)境的惡化。種種標(biāo)語(yǔ)都在警示著人類，要保護(hù)環(huán)境。
人們總覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是個(gè)范圍很大的詞，離我們的生活忽遠(yuǎn)忽近，若即若離。其實(shí)則不然，保護(hù)環(huán)境就是從每一個(gè)人的身邊做起，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、為一條街道、一座城市、整個(gè)地球的環(huán)境獻(xiàn)上自己的綿薄之力。
幾十億年來(lái)，地球?yàn)槲覀儎?chuàng)造了山川湖海，養(yǎng)育了千萬(wàn)代子子孫孫。從前，山清水秀，空氣新鮮，能源充足。而現(xiàn)在，人類為了資本，把自然生態(tài)環(huán)境改造成旅游景點(diǎn)，把工廠的污水排放到周邊小河，把二氧化碳排放在空氣中，把有害垃圾直接焚燒或者往地下一埋，把環(huán)境完全不當(dāng)一回事。地球已經(jīng)被這些人摧殘到不可扭轉(zhuǎn)的局面：海平面上升、全球大氣變暖、臭氧層空洞等。這些聽(tīng)起來(lái)很宏觀的詞，其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事造成。亞馬遜雨林的火災(zāi)更印證了事實(shí)，這是地球給我們敲響的警鐘，地球之肺被大火燒了多少個(gè)日夜，為空氣帶來(lái)了多少有害氣體，燒毀了多少野生小動(dòng)物的家園，我不敢想象。
媽媽告訴我，不要用一次性碗筷，一次性筷子是用竹子或者樹干做的，一次性碗則是不可分解的白色垃圾。
現(xiàn)在大部分城市都有了共享自行車，緩解了上班族開(kāi)車上班堵車的局面，也在一定的程度上控制了城市里廢氣的排放量。希望越來(lái)越多的人綠色出行，不是必要開(kāi)車的時(shí)候，多騎騎自行車。
我們要與地球和諧相處，而不是征服地球。破壞地球，就是摧殘自己。我希望多年后，我們的'土地還是土地，森林還是森林，大海還是藍(lán)色，空氣變得新鮮，沙漠長(zhǎng)出植物，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，養(yǎng)一盆花，種一棵樹，杜絕一次性碗筷，少用塑料袋，帶動(dòng)身邊的親朋好友，為我們自己，為我們的城市，為我們的國(guó)家，為我們的地球，創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文6
今天，我和媽媽去公園邊游玩，剛走出屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫。抬頭望去，一只可愛(ài)的小鳥被關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍(lán)天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，在籠子邊上飛來(lái)飛去，可是卻無(wú)能為力，只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了。籠子里的小鳥也無(wú)奈地回應(yīng)著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好，把原本屬于大自然的小鳥抓回來(lái)放到籠子里，讓它們失去了翱翔藍(lán)天的自由。看到這種情景，我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
小鳥是昆蟲世界中最出色的`“滅蚊能手”，“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲，而一只松節(jié)蟲一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼，并且留下一種叫霉菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌怕光，一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中，我們?nèi)祟愐坏脒@種細(xì)菌，就會(huì)引起多種呼吸道的疾病，但是，這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散，所以，一般情怳下，是不會(huì)生病的。小鳥還會(huì)把一些沒(méi)有用的樹枝撿起來(lái)收著，等到收滿100多個(gè)了，小鳥就會(huì)用嘴把樹枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái)，放到樹杈上，堅(jiān)持二十多分鐘，一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣，我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾啊！而且，鳥類還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子，比如說(shuō)有：葡萄，漿果，櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥，這無(wú)異于是在破壞我們的大自然，是在傷害我們自己！
如果我們真的喜歡小鳥，就要阻止那些捕捉小鳥，傷害小鳥的人，讓更多的小鳥能夠自由地在藍(lán)天中飛翔，讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然，讓我們的世界更加和諧，更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文7
我是一滴水，是一滴來(lái)自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發(fā)生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過(guò)高山，跨過(guò)平原，向著大海跑去，開(kāi)始了我向往已久的世界旅行。
穿過(guò)茂密的樹林，我來(lái)到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚在我身邊輕快地游過(guò)。來(lái)到山外，我一頭扎進(jìn)了一條大河里，天呀!我驚叫起來(lái)，這是什么味兒?啊、啊……我快喘不過(guò)氣來(lái)了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來(lái)，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內(nèi)排放出來(lái)的，黑黑的，混著許多有毒物質(zhì)的污水不斷地從河岸上流進(jìn)河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發(fā)著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒(méi)有一條魚。
百川歸大海，我又來(lái)到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍(lán)讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過(guò)來(lái)一片黑黑的.，粘稠的，散發(fā)著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚類死去，我傷心極了，不知道為什么會(huì)這樣。
時(shí)間又過(guò)去許多年，人類終于認(rèn)識(shí)到了對(duì)大自然的破壞給人類帶來(lái)了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見(jiàn)了各種小魚，河兩岸也更綠了。滴一滴到大海里，海水變藍(lán)了，水草更肥了，魚兒們又熱鬧了起來(lái)，我也變得更美麗了，我來(lái)到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍(lán)的星球。
人們呀，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我們都要愛(ài)護(hù)我們的家園——地球，她是我們賴以生存的惟一的星球。
保護(hù)環(huán)境作文8
同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽(tīng)見(jiàn)工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，難道周圍的環(huán)境沒(méi)有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎？
現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的`工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類啊！醒醒吧！你們難道沒(méi)有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀：購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……
現(xiàn)在，社會(huì)上的環(huán)保口號(hào)各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現(xiàn)實(shí)，但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì)更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文9
“樹葉綠，花草香，鳥兒樹上放聲唱”一首兒歌勾起了我無(wú)限的遐想：以前真的是樹葉綠，花草香嗎?現(xiàn)在，清清的小河被工業(yè)污染了，散發(fā)出一股股惡臭，樹木被砍伐了，只留下一段段孤獨(dú)的樹樁，鳥兒沒(méi)有家了，傷心地獨(dú)自飛翔
我們生活在什么樣的環(huán)境里呢?
唉!人類的生活越來(lái)越好了，孰不知，人們所居住的環(huán)境也越來(lái)越差了。人們高高興興的砍了樹，剝了樹皮，心里暗暗得意，數(shù)著賺到的錢，臉上笑開(kāi)了花。可這樣迎來(lái)的卻是一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害：沒(méi)有了樹的保護(hù)，雨水直接沖刷地面，洪水泛濫成災(zāi);沙漠盲目地漫延，人們可以生存地地方越來(lái)越少，可有些人還是肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，不隨意踩死小草，它是大自然的守護(hù)者，有同樣的權(quán)力與我們共同生存在地球上。我們也不要隨手摘花，它把最美麗的笑容獻(xiàn)給我們，我們卻無(wú)情地摧毀它，讓它無(wú)從自容。
再告訴你們一個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，我國(guó)森林覆蓋率不到日本的一半，但日本的'一次性木筷多數(shù)從我國(guó)進(jìn)口，日本使用后回收制成高檔紙返銷我國(guó)，獲利高于進(jìn)口木筷的成本，而我國(guó)卻因此喪失大片森林!同學(xué)們，你們知道嗎?垃圾其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源!回收一噸廢紙可以再造出八百千克好紙，可以挽救十七棵大樹。回收二十三點(diǎn)五萬(wàn)噸廢鐵，可以建造三十六個(gè)埃菲爾鐵塔。回收六千噸廢鋁，可以生產(chǎn)七十四架空客車飛機(jī)。多么驚人的數(shù)字呀!
人類得到了慘痛的教訓(xùn)。比如一九五五年在日本富山市出現(xiàn)過(guò)的一種怪病，患者周身劇烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米，其根源竟是因?yàn)橛梦唇?jīng)過(guò)處理的工業(yè)污水灌溉稻田!
醒來(lái)吧!人類!
地球媽媽已經(jīng)被你們弄的傷痕累累，幾千萬(wàn)年來(lái)，她用那甘甜的乳汁撫育著我們，可我們卻忘恩負(fù)義，使地球媽媽心酸。地球媽媽，請(qǐng)您放心，身為您的兒女，我一定會(huì)號(hào)召大家去愛(ài)護(hù)，保護(hù)您!
保護(hù)環(huán)境作文10
在生活中，環(huán)保是多么的重要啊！我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老人家感嘆到：“原來(lái)的生活多美好啊！過(guò)去哪有自來(lái)水？直接喝河水呀。過(guò)去都是綠色連著綠色，哪看得到沙漠呀？”雖然我沒(méi)能見(jiàn)到老一輩的人生活的地方，但聽(tīng)著他們的感嘆，我想象著那種生活，美好的生活。“是啊，原來(lái)的生活是多么好啊！”
只聽(tīng)見(jiàn)身邊的爸爸說(shuō)起這事。爸爸說(shuō)：“原來(lái)，我們可幸福了，沒(méi)有人砍伐樹木，沒(méi)有大型工廠排出的廢氣和污水，更沒(méi)有那烏煙瘴氣的灰天空。”說(shuō)著，爸爸給了我一張他小時(shí)候家門前那條小溪的照片，溪水清澈見(jiàn)底，小魚們歡快的游來(lái)游去，多美啊！可是，想想今日，再想想從前，差別是多么的.大。天空，因?yàn)楣S排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。那天，我和妹妹在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說(shuō)，可是，為什么人們就是做不到呢？我們家假日去了三清山玩，一路上山，風(fēng)景很美。
到了山頂，一位清潔工隨地亂吐痰，虧他還是一位清潔工，不負(fù)責(zé)任。天氣炎熱，我去買了一根冰棍，吃完了之后，把包冰棍的紙團(tuán)成一團(tuán)，就這樣扔了。然后一位老奶奶走來(lái)，把我扔的紙撿起來(lái)，放入垃圾箱里。我心里覺(jué)得愧疚，心想：要是人人都像老奶奶一樣，不但自己不亂扔，還去幫別人撿起紙屑，那么，地球媽媽也就不會(huì)流淚了。地球媽媽原本很健康，如今，她已經(jīng)生病了，這一切都是我們?cè)斐傻模际俏覀兊腻e(cuò)。知錯(cuò)就改，從今以后，讓我們一起呵護(hù)生病了的地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
我家住在東湖邊，每逢星期日，我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香。
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的'位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境_300字
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的?”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮。”于是我問(wèn)：“你家住在幾單元幾樓?”他說(shuō)：“二單元四樓。”我扶著他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗!
保護(hù)環(huán)境作文12
西瓜是我們小朋友最愛(ài)吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來(lái)口水都能流下來(lái)。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)大問(wèn)題。
小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環(huán)境主要是由空氣、水和生物組成的，離開(kāi)了哪一個(gè)，我們就難以生存和發(fā)展。每到夏天，我們經(jīng)常可以看到，地上如果有一塊西瓜皮，就會(huì)招來(lái)一批又一批的蒼蠅和蚊蟲，這些蒼蠅和蚊蟲又會(huì)不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動(dòng)在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺(jué)中傳播的，對(duì)我們?nèi)祟惿硇慕】档奈：纱罄玻?/p>
小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ以?jīng)遇到過(guò)這樣一件事：去年夏季的`一天，我放學(xué)回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來(lái)了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見(jiàn)這位叔叔躺在地上，爬不起來(lái)，圍觀的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責(zé)亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過(guò)這件事，我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個(gè)人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會(huì)臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車輛還能通行嗎？
保護(hù)我們的生存環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的環(huán)境優(yōu)雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造我們美好的明天！
保護(hù)環(huán)境作文13
我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香。 記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？ 我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。
千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。 我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
一條原本清澈見(jiàn)底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的'河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨椋粊y扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境作文14
我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中，這是一個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園中度過(guò)了多少個(gè)春秋！如今家園被我們親手制造的垃圾所污染，你們是否覺(jué)得慚愧？同學(xué)們，為了家園的美麗、干凈；為了所有人的身體健康，就讓我用這篇作文來(lái)教你怎么做吧？
這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶，讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天，我吃完飯，看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前，我看了看垃圾袋，發(fā)現(xiàn)了果皮。“果皮屬于廚余垃圾，那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧。”我是這么認(rèn)為，同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你分類錯(cuò)了！”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“你看，果皮是廚余垃圾，放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾，要經(jīng)過(guò)特殊處理，所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的.是可回收垃圾，應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦，”我感激地說(shuō)：“謝謝您，阿姨，我記住了！”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類錯(cuò)了，于是，我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天，我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類，對(duì)垃圾分類的知識(shí)有了更深的了解。同時(shí)，我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然，我也開(kāi)始小手牽大手，教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類，為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，你們也快快行動(dòng)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文15
在我的手機(jī)中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當(dāng)看到這張照片，心中總會(huì)想起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們?nèi)宄扇海谏狡律铣宰约簬У奈顼垺．?dāng)大家玩好吃好準(zhǔn)備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎？”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的。看到塑料袋里的東西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿天飛舞。王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺(tái)階上……留下了我們彎腰撿垃圾的'身影。看著越來(lái)越整潔的門頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了。”這個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對(duì)；有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì)有人來(lái)清理的。”大家覺(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著一個(gè)大垃圾袋對(duì)我們說(shuō)：“大家排好隊(duì)，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走。”于是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M(jìn)去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠(yuǎn)刻在我們的心里！
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