【精選】保護環境作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的保護環境作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環境作文 篇1
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過了差不多快一個小時，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽的照射下擠出來了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說：“我看見真的琥珀了。”還有的人說：“我摸到真的琥珀了。”我們再往前走看見了只剩下樹枝和樹干的'柳樹。我們看見人們正在摘柳樹的葉子，我上前去阻止說：“你們去摘柳樹的葉子，柳樹會疼的，如果去揪你的頭發，你肯定疼的死去活來。”
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護大樹，還編了一個隊號叫“生態環境要保持。”我們再回到大草原上，只看見一片綠色沒有一點垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護生態環境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態環境。
保護環境作文 篇2
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。后來，有一個人來到這兒，對當地人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。”人們聽后難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
當時，我并沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者誘導人們的思想。現在想想，村民們真的是大錯特錯了。漂亮的大自然，是無窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規律發展，不管是興還是衰，它都是漂亮的。即便如一現的曇花，它開的時候是那么令人驚贊，然而它凋謝時也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由于人們的亂砍濫伐，漂亮的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的`破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態價值遠遠大于其經濟價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們為此卻付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢投入到科學研究當中去。
大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
自然美，神圣的美，讓我們共同來保護它！
讓自然美變得圣潔和永恒吧！
保護環境作文 篇3
很久以前，河流是那樣的清澈見底，沒有難聞的臭味，也沒有令人作嘔的垃圾；有的是嬉戲的魚蝦，有的是青嫩的水草。藍藍的天空干凈得就好像是剛洗過澡一樣，也不像現在被廢氣污染的就像是剛從泥塘里滾過一樣。從清澈見底到污濁不堪，環境到底是經歷了什么？
如今，工廠里的污水管時常將沒有處理過或沒處理干凈的污水排放到河流湖泊中污染水源，工廠里的`煙囪也常常將沒處理干凈的廢氣排向天空污染空氣，還有汽車尾氣、遍地的垃圾……日積月累、積少成多，一點一點的破壞著環境、污染著大地。被工廠廢水和生活垃圾污染的湖泊河流：小魚小蝦不是死去了，就是變異了，在污濁發臭的水里茍延殘喘的活著。天空中，少了鳥兒們靈活矯健的身影，多了難聞惡心的廢氣在盤旋、彌漫……
也許，亂扔垃圾在你看來是微不足道的小事；也許，亂砍亂伐在你看來也是無所謂的；也許，工廠里的隨意排放廢氣廢水在你看來也是人之常情的……可正是因為如此；日復一日，年復一年，往日的碧水藍天如今已經不復存在了。破壞環境的人們，快醒醒吧！在這樣下去，地球上就再也沒有碧水藍天了，我們生活的環境也將是污濁不堪的了！
“亡羊補牢，猶未晚矣。”讓我們停止破壞環境，開始保護環境，熱愛環境吧！不亂扔垃圾、不排放沒處理好的廢水廢氣、步行或騎自行車來代替坐車……從我做起，從現在做起；手挽手、肩并肩、心連心的筑起一道綠色環保的大堤，早日還地球一個碧水藍天吧！
保護環境作文 篇4
我們對環境做了些什么?這是值得每個人深思的問題.我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄,就是沒有環保意識,有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至連幼林也難以幸免;一些企業在建廠時就沒有環保意識,把河流變成了他們的排污池;一些廠礦排污嚴重超標,他們與環保部門“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流;公共場所或馬路上,有些人隨地亂扔垃圾;有的公共汽車駕駛員,出了車門就不再有環保意識,把車廂里的垃圾往馬路上掃;有些清潔工為圖方便,把路面垃圾掃進下水道里;一些街頭飯館,剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是……這一幕幕,確實不能不讓我們感到憂慮.如果我們不讓這些人加強環保意識,不去制止他們破壞環境的行為,上個世紀末葉墨西哥城嚴重大氣污染導致許多居民罹患疾病的悲劇,將會在我們身邊重演.
環境與人類唇齒相依.人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境,環境施惠于人的過程.保護環境,不僅僅是政府采取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境,保護環境的意識,全民投身環境保護工作.也只有這樣,環境才會報答我們.就像一位著名的環保學家所說的那樣：“我們愛護地球像愛護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切.
人類生存在環境之中,人類的一舉一動都會影響到環境.這時,人的環保意識便顯得十分關鍵.廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周圍的一草一木,說到底都是一個環保意識的問題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問題也就不再成其為問題.所以,增強環境保護意識是環境保護的根本.
面對被破壞得千瘡百孔的自然環境,我們采取的措施也最終圍繞增強人們的環保意識.環保意識的強弱反映了公民素質的高低,同時也是一個國家文明程度的衡量標尺,畢竟,我們不能要求每個人都做環保專家,但可以讓更多的人有更多的環保知識.而環保知識的宣傳又要從枝枝節節做起,只能是潤物細無聲,而不可能一蹴而就.
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地.這是進行環保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段.利用好電視、廣播、報刊、網絡,形成四者的互動與交融.比如多設立環保網站,宣傳環保知識,設立環保論壇;另外,作一些環保的紀錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環保意識必然得到增強.
其次是抓好教育這塊領地,當今中國已經形成人人重教育的良好局面.而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用.讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境保護起到良好的促進作用.我們可以把有關環境的.知識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座.這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了后勁,便會生生不息地延續下去.
還有,政府要加強宣傳力度,從上到下,統一意識,樹立宣傳欄、宣傳牌,發放傳單,讓環保知識、環保意識進農村、進社區;讓工人、農民、知識分子等社會各階層都認識到環保的重要性.當然,我們要出臺各種具體的規章制度,還要立法;對于破壞環境的“人類公敵”進行有力處罰,以儆世人.法律法規要進一步具體化,對工業排污、農業污染、生活用品污染進行詳細明確的規定,使環境保護提到法制日程上來.
當前,我國經濟發展仍然任務艱巨,經濟仍然比較落后,工業時代剛剛起步;人們的文化素質包括環保意識還不夠高,所以我國環保之路漫長而艱巨.然而,正如我國政府一貫強調的,要實現環境、資源、人口的協調發展,任何時候絕不能以犧牲環境為代價換得經濟的一時發展.這就要求我國經濟發展要走高質量、高效益之路,而不可盲目擴張.我國的教育事業在飛速發展,人們的綜合素質也在不斷提高.因此,盡管我們的環保任務極為嚴峻,但有了政府的大力支持和社會的全面進步,我們對未來充滿了信心!
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體.讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起.我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天.
保護環境作文 篇5
愛護小鳥 有一次，上課了我們在等老師的時候，一只小鳥悲劇的叫著，緩慢的飛進教室，停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦，好像在說救救我，！救救我！同學們都圍上來了，大家嘰嘰喳喳的議論起來，這時我發現小鳥的翅膀受傷了，怪不得聲音聽起來那么凄慘。突然老師來了，同學們都回到了座位上，我立刻把小鳥放進我的課桌下，決定帶回家去，把它的傷養好。 還有一次，我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥，我走上前去對她們說：大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命！也有自己的尊嚴！快把它交給我吧，我帶它回家療養。小朋友爽快的答應了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養在一起。一天過去了，兩天過去了這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。 一天晚上，我做夢夢到我救過的兩只小鳥，它們在說：人類在破壞環境，我就是喝了你們污染的水中毒了。另一只說：都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了。
我一下就被驚醒了，心里想人們不應該破壞環境，不然大自然會懲罰我們的，也不可以捕捉小動物，它們都是我們人類的好朋友。 請大家愛護環境，保護小動物。 還有一次，我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的.小鳥，我走上前去對她們說：大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命！也有自己的尊嚴！快把它交給我吧，我帶它回家療養。小朋友爽快的答應了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養在一起。一天過去了，兩天過去了這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。 一天晚上，我做夢夢到我救過的兩只小鳥，它們在說：人類在破壞環境，我就是喝了你們污染的水中毒了。另一只說：都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了。我一下就被驚醒了，心里想人們不應該破壞環境，不然大自然會懲罰我們的，也不可以捕捉小動物，它們都是我們人類的好朋友。 請大家愛護環境，保護小動物。南充市順慶區實驗小學三年級:王浩嵐
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