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精選保護環(huán)境作文400字匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文400字 篇1
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話每個人都是知道的，但是又會有多少人能夠做到這一點呢？人們老是洗完手不關水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時候要用；在喝水的時候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關水龍頭呢？那樣很浪費水的`呀！我把它關了吧！”“不用，不用。”
奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點水總是要用的呀，對吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地撲出來了，便對奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關一下吧。”奶奶說。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費了多少的水啊！
不僅是節(jié)水，我們應該多做一些環(huán)保的事情啊！
保護環(huán)境作文400字 篇2
我們都有一個家，那就是地球村。怎樣才能讓我們的家園始終保持整潔舒適的良好環(huán)境呢？我是這樣做的
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到北京玩，登上了聞名世界的萬里長城。在登長城的時候，我吃了一根香蕉，發(fā)現(xiàn)正在行進的那段城墻沒有垃圾桶，我只好拿著香蕉皮繼續(xù)走。走著走著，忽然看見前面有一對年輕人把吃完的.果核和方便面袋隨手扔到了地上。于是，我趕緊跑上前去，把垃圾撿起來并且告訴他們：大哥哥大姐姐，你們應該愛護環(huán)境，不要隨地扔垃圾！去去去，一邊去，小屁孩兒，你管不著！聽了這話，我并沒有生氣，而是一直尾隨著他們。他們在前面扔，我就在后面撿。我向媽媽要了一個塑料袋，把垃圾都裝進去。過了一會兒，我看見前面有一個果皮箱，旁邊還有許多垃圾。我趕快跑過去，將地上的垃圾和塑料袋都扔進果皮箱，周圍的人見了，說：真是個好孩子！而那兩個大哥哥大姐姐也慚愧地低下了頭，并向我道了歉，我心里美滋滋的。
保護環(huán)境，就要從生活中的點點滴滴做起，讓我們共同創(chuàng)建一個美好的家園吧！
保護環(huán)境作文400字 篇3
這個星期學的四篇文章說得都是保護環(huán)境的重要性。翠鳥這篇課文說的是一個小朋友想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個念頭。我希望每個人都能不捉野生動物，不吃野生動物。
燕子專列這篇課文說的.就是瑞士政府保護燕子，救護燕子的故事。我從這個故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說明了人類破壞環(huán)境太多，就會受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的開發(fā)大自然的資源才是人類生存的強道。第8課說得是為了一棵橡樹而改變了筑路計劃。在我們的生活中也有一些這樣的例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應該延伸過去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬重新修路。總之，只要每個人都非常愛護環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛護環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會更好。
保護環(huán)境作文400字 篇4
人人都希望生活越來越美好，但我們的環(huán)境問題卻依然嚴重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，我們的健康已經(jīng)受到嚴重的威脅。
有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲的能手；
有的人為了賺錢，大量的樹木被亂砍濫伐，導致沙塵嚴重，空氣質(zhì)量變差；
有的河流污染嚴重，許多魚蝦在水里已奄奄一息，過度的補撈導致魚類瀕臨絕種；
有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣，嚴重污染空氣，直接導致人們的'身體健康；
還有的……。
這些現(xiàn)象多么讓人擔憂呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動起來：
增強環(huán)保意識，從身邊做起，從小事做起；少丟一個垃圾，少吐一口痰；每天節(jié)約一點水，每天節(jié)約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車；減少使用塑料制品，都用環(huán)保或循環(huán)可降解使用的材料……。
總之，我覺得保護環(huán)境，人人有責。爭做環(huán)保小衛(wèi)士，積極為保護環(huán)境作出貢獻，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！
保護環(huán)境作文400字 篇5
我是實驗附小的一名小學生。
我在學作文回家時經(jīng)過九峰河，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的`水先進行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
保護環(huán)境作文400字 篇6
全體少先隊員們：
你們知道嗎？原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層，造成了溫室效應，導致冰川融化，危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙，污染了空氣，全球每年有360萬人死于空氣污染所引發(fā)的疾病，威脅人類的生存。為了人類有一個美好的家園，我提出以下建議：
一、低碳生活。少開私家車，多騎自行車，減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯，一次性筷子，避免“白色污染”。
二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水，用完每一支筆，用滿每一張紙。隨手關燈，關電視，使用節(jié)能電器。
三、善待動物。動物是我們的`兄弟，要善待它們，保護它們，關愛它們，不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹造林。森林對我們來說十分重要，它是動物們溫暖的家，它可以制造氧氣，它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員，我們要多多種樹，為動物和人類制造一個堅固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分，地球也是我們賴以生存的家園，所以，我們更要珍惜資源，保護地球！
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境作文400字 篇7
垃圾，它無處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區(qū)里，小路上，風景區(qū)......都有垃圾的身影，有人說：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用?那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲!”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個著名的風景區(qū)，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這在這時，也有一家人來野餐，他們的東西琳瑯滿目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩!”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的'人真是少見，難道這彎腰一揀又能把你怎么著嗎?此時此刻，他們應該揀揀那些流浪的垃圾，放回它們自己的家，我多么想在寫一個標語：把垃圾放回它們舒適的家。可惜，沒紙沒筆沒法寫。瞧瞧，那時他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類了，我多希望清潔工來打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回它們自己的家，這也是垃圾的心聲啊!
保護環(huán)境作文400字 篇8
一天，鐘老師在朝讀課的時候，組織我們?nèi)嗤瑢W完成了一項很有意義的的環(huán)保小行動：給學校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動開始了。首先，我們分組行動，每個小組先定區(qū)域，然后再由那個小組的.組長來進行分工。我們小組被分到了一個較大的花壇進行環(huán)保活動。組長開始分工了，我自告奮勇地要求承擔拔出雜草這項艱巨的任務，組長同意了。
我拿出預先準備好的塑料口袋開始拔草了。“哇，雜草真多呀！”說完，我就拔起雜草來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動，于是就用兩只手一起拔。“啊！”雜草終于被我拔出來了，可是，我用力過猛，頓時摔了個四腳朝天。不一會兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾。看來同學們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過頭。哦！原來是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過全班同學的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
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