保護環境的作文

時間：2024-10-19 18:06:50 保護環境我要投稿

有關保護環境的作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的保護環境的作文7篇，歡迎大家分享。

有關保護環境的作文錦集7篇

保護環境的作文篇1

　　現在環境污染的非常厲害，許多人隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，制造白色垃圾來污染環境，使空氣便的不清新，還弄得人民總生病環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任保護地球。有許許多多的人不愛護環境，但也不光是人，有許多的`物品也污染環境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。但最非禍首還是人類。這些東西還是人制造的。

　　那些人不把環境當回事隨地吐痰，亂扔紙，濫用化學物品。亂砍亂筏，這對環境就造成了污染我還找了一些數據：“首先，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定的影響，大氣二氧化碳的含量增加，臭氧層被破壞，使全球氣候變暖。

　　其次，人類活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5億萬立平方米的淡水，相當于全球徑流兩的14％以上。由于環境的污染，據估計全世界每年有數千種動物滅絕。

　　另外，人類活動影響下，嚴重地破壞了地球植被。據計算，進入90年代以來，每年有約13——15萬平方千米的熱帶雨林變成荒地，全球的熱帶雨林正在以每年2％的速度消失，50年后的人們將看不到天然森林。

　　同學們，當你們看到這些驚人的數據，難道不覺得環境污染會給我們帶來多么大的危害。讓我們行動起來吧，保護環境，愛護動植物，創造一個美麗可愛的地球吧！”

　　保護環境從我做起，讓我們的地球變得美好讓我們共創美好未來！

保護環境的作文篇2

　　熱愛生活熱愛環保！

　　地球是我們大家的，我們要愛護它；生態環境是我們共賞的，我們要保護它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發它。只要人人爭做“低碳衛士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們愿意做，一切都將會變的更加美好。我們是新一代的小學生，讓我們用雙手創造更加美好、更加可愛的地球！

　　低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球，維護我們的生態環境，創造最適合我們生存的.“低碳家園”。

　　綠色家園包括的內容非常廣泛，比如：節約用水，節約用電，節約燃氣，選用節能電器和燈具，隨手關燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優秀作文，分類放置垃圾；愛護花草，愛護樹木，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，在家種花草；現在我們還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念。

　　讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。

保護環境的作文篇3

　　全球氣候變暖越來越暖。這條河越來越臟了。在過去的幾年里，環境變得越來越糟糕。人類正面臨著許多的污染問題。

　　我們總是看到河水被白色的垃圾所覆蓋，水是不干凈的。道路是骯臟的。我可以想象未來被垃圾所覆蓋。人們通過垃圾進入河流。這個行業讓“污水”消失了。汽車上的人通過垃圾從車里走出來。垃圾是一種波，人們喜歡使用冰箱，這是導致全球變暖的原因。我們應該團結起來，改善我們的環境。我們可以種下這么多樹，這樣全球氣溫就會降低。樹木將減少全球的崩潰。

　　懲罰那些在馬路周圍的垃圾而不是垃圾箱的`人。

　　堅持做上面的事情，環境會變得越來越好。

保護環境的作文篇4

　　這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了他富有個性的思想。的確，近年來，天水人民花大力氣進行南北兩山的綠化建設，給天水筑起了一道“防風墻”，建成了“藉河風情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

　　你這篇文章從某種角度來說是不錯的，開篇點題，首尾照應，通過一件事來寫，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎?真實是文章的第一要素，文章不真實就不會有說服力。當然寫想象的文章除外。文章中的細節我在文中提了，請你好好琢磨推敲，然后再進行修改。改完后請再發回來。

　　環境保護與環境潔凈是有聯系但又有區別的，你第二自然段與第四自然段寫的`是環境的潔凈，第在自然段寫的是環境的保護，你想，段落這樣安排更合理呢?最后一個段落是你的呼吁，也要寫多一點，要用上反問、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。

　　文章的總體不錯，就像一座塑像基本模型已出來了，但是細節的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細節打磨主要是注意句子優美、詞語的結構等等。好好琢磨老師的建議，相信你會寫得更好的。

　　其實，你的語感能力是不錯的，像開頭的一段從寫你的家鄉——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫到現在是怎樣的一個情況，再舉一個你制止有人破壞環境的例子，最后進行呼吁，條理是不是很清楚?層次是不是很分明?這是會寫文章的基本功啊關于環境作文的評語關于環境作文的評語。你具備了，非常好。因此，你的寫作是有天份的，不必為了完成老師布置的寫作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對你是非常不利的，無論是從寫作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現這種情況了。

　　這篇文章在第三段與第四段你要再花重點去寫，要用上我教給你們的方法，將事情寫具體。我想這一點對于你來說是不成問題的。具體的思路我在前文中也提了一些參考意見。你一定要去認真琢磨，仔細推敲，相信你會有大的進步。

　　山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環保意識差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對環保的憂慮。文中提到的希望建設中的“藉河風情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達了一名小學四年級學生對家鄉的熱愛及其渴望人們保護環境的強烈愿望。