實用的保護環境作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環境作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境作文 篇1
今天，我看了一幅漫畫，使我感慨萬分。
這幅漫畫的內容是這樣的'：在一個垃圾箱旁邊堆滿了許多垃圾，正好被放學后走過這里的小剛和小欣看見了。小欣不由自主地把垃圾撿起來扔進垃圾箱里，“恩，好臭。”小欣捏著鼻子說，“是誰那么缺德。扔這么多垃圾在這里。”小剛就站在那里摸了摸后腦勺，他想：我得想個辦法提醒人們保護環境，對了……接著，他從書包里拿了一張紙和一支筆，寫了“文明，只差一步”這幾個大字，貼在垃圾箱的側面。這時，小欣也撿完了，看到了小剛寫的這幾個大字，連忙豎起大拇指：“小剛，你太有才了。”
看了這幅漫畫，我不禁心有感慨。
我很不解，為什么有些人總是這么沒公德心，為了方便亂丟垃圾？為什么路過這里的人往往只會譴責扔垃圾的人，而不是自己伸手去撿起來？這只是舉手之勞，卻不愿動手做。而小剛和小欣，只是兩個小孩子啊！連小孩子都會這么做，大人呢？
最后，我想對全世界的人說：“保護環境，人人有責。讓我們一起做保護環境的人吧！”
保護環境作文 篇2
一提到濟南,大家準會想到泉城,家家泉水,戶戶垂柳。濟南的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉更是吸引了廣大的中外游客,趵突泉還被譽為“天下第一泉”。我作為一名濟南人,更是為我的家鄉泉于這美不勝收的景色而自豪、驕傲。泉水,為濟南帶來了無限快樂,但是,大家在一邊欣賞這來之不易的美景時,又對它做了些什么呢?
有些游客,在湖邊吃面包,吃完后就隨手把面包袋扔進了水里。還有人在湖邊喂魚,往湖里扔面包、火腿、香腸,之后,竟把一些臟紙團、紙袋子一同扔進了湖里,把一條條可愛的小魚嚇跑了,臟紙團也慢慢沉到了水底。這樣,昔日美麗的泉水,正被我們自己一點點污染著,我仿佛看到泉水們正在默默流淚,聽到泉城在呻吟著,漸漸失去了往日的美麗。
其實,我們破壞環境、不注重環保的行為還有很多。有時臺燈“先生”經常是“整夜未眠”;查完資料離開電腦,發亮的屏幕仍然像是一雙大眼睛,不停地眨著;開車的越來越多,步行的越來越少,等等,等等。
以前我對低碳毫無了解,自從學校和各處開始宣傳“低碳”,我意識到低碳生活的重要。于是,我決定自己立即采取行動,倡導低碳生活。我想,我們可以不用一次性筷子,一次性紙杯,可以少看電視,少用電腦。傍晚六點可以熄燈兩小時,利用這段時間去散步……為此,我還與爸媽簽了一份“低碳計劃”的協議。
一個周末的上午,家里來了一位爸爸的'老同學,我們熱情地迎接了他。客人坐下后,媽媽正準備拿一次性紙杯泡茶,我立刻上前阻止,說：“媽媽,千萬記得要低碳啊!”媽媽想了想說：“對呀,我怎么給忘了!”說著,又走向廚房去取玻璃杯,把茶葉泡好,遞給了客人。吃飯時間到了,大家都坐到了飯桌前,正要拿桌上的一次性筷子,我馬上大聲提醒大家：“為了環保,請大家用竹筷。”大家聽了,都說我說得有道理。晚上六點鐘,飯后爸媽正準備看電視,我提議：“大家一起出去散步吧,又省電又健身,這可是一個兩全其美主意!”大家都表示同意。出發前,我還特意檢查了一下電源和燈是否全都關掉了。大家一路上有說有笑,時間過得飛快,一眨眼功夫就兩個小時了,我們高興地回到了家中。
在這里,我想告訴所有的人們,地球是我們共同的家園,我們不應該去污染她,而是應該養成低碳生活的好習慣,為她增加一片綠色,讓她更加美麗。讓我們一起愛護泉城,愛護家園,愛護地球!
保護環境作文 篇3
世界各國中，要想在國際中樹立威望，就必須加大力度發展本國的經濟。在工業的生產中，人們似乎忽略了環保這個事情，一心只想在經濟利益中受益。你別以為你沒有吃虧，你在經濟中受到一份利益，就會在環保上吃一份虧。日積月累，吃虧的`最后還是自己。
新中國成立后，中國工業突飛猛進，經濟值年年提高很多，在國際中的地位也慢慢上升，可是環境的破壞程度也越來越大。所以說既要發展迅速，又要環保，就不得不走可持續發展道路。
既然是要走可持續發展道路，就必須按條理進行。不能先開發、后治理，必須以防為主，防治結合，綜合治理;誰開發、誰保護，誰污染、誰治理。單單靠個人是無法達到預計目的的，也必須依靠群眾的力量來保護環境。
讓我們共同努力創造我們美好的生活吧!
保護環境作文 篇4
我看過一幅很有趣、寓意很深的漫畫，水中一條魚拿著一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農藥瓶。看到這里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來保護環境吧！
至今，人們賴以生存的'地球幾乎沒有一處不被污染，并已給人們帶來了嚴重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態平衡遭到嚴重破 壞…… 可是，相當一部分人仍沒有覺醒。在我國，雖然已頒布了環境保護法，環保部門也三申五令要大家保護環境，但一些廠礦企業卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學物品倒入河中，人畜中毒事件時時發生，金川河事件就是很有力的證明。
這時我又想到另一幅漫畫，畫上兩輛車一前一后行駛著。前面的車敲鑼打鼓，還用紅紙寫著：報喜，化學廠新增產值3萬元。后面車上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫著：報憂，因化學廠的污染，今年糧食減產30萬斤。一個3萬一個30萬，喜憂分明，顯而易見。
人們啊！你們建設了地球，同時也在毀滅著地球。難道你們想給后代一個體無完膚的地球，讓他們天天生活在一個到處臟亂的環境里嗎？
保護環境作文 篇5
我的家鄉在嵊州，那里山青水秀，群山環繞。那兒還有一座嵊州大橋，下面是曹娥江，江水奔流不息，美麗極了。
可是漸漸地，江水有了很大的'變化。以前它是清澈見底，可現在是黑漆漆的，因為有些主婦們為了節省家里的水費，就在曹娥江里洗衣服，洗褲子，我每天都要經過嵊州大橋，就能看見主婦們拿著衣物去江邊洗衣，她們拿著洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一顆顆、一條條的白泡沫，就因為這些，又形成了污水。
還有的就是那些在坪壩上走的市民，他們為了方便欣賞美麗的風景，就隨意亂扔果殼、紙屑，還會把垃圾扔進江里，破壞了環境，使得江水變得越來越臟。
我覺得大家不該做上面幾點破壞環境的做法，而是應該看到垃圾撿起來，提醒大人別亂丟，讓我們一起來保護環境吧！
保護環境作文 篇6
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。
班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。
他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。
他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的`牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。
到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。
環保達人在我們每個人身邊行動著。
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