關于保護環境作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于保護環境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于保護環境作文1
在一個陽光明媚的午后，森林了突然來了一個人，那個人的腦袋好似一節木頭。只見哪個人叼起了一根煙，手里拿著一把鋒利的斧頭，走到一棵樹前仔細的打量了一番。最終，他拿起了手邊的斧頭準備砍他精心挑選的那棵樹。大樹醫生啄木鳥被砍樹的聲音吵醒了，就順著聲音飛了過去，剛好看見砍樹的一幕，感動十分憤怒，就飛到好似木頭的腦袋上，使勁啄，仿佛在說：“這根木頭里有蟲！”
這是我在語文書里看到的漫畫。畫家淋漓盡致的畫出了大樹是鳥兒的家，我們應該保護森林，讓所有的動物都有一個溫暖的家。
看了這幅漫畫我感到十分憤怒，動物并沒有破壞我們的家園，我們為什么要去破壞他們的家園呢？
人們亂砍濫伐，毀壞森林植被，造成大量水土流失，造成生物鏈破壞；大量的污水直接排放到河里，造成水生物大面積死亡；人們亂捕亂殺，是動物一一死去，造成生物鏈斷裂。
在課外《青山不老》中，一位老人，在十五年里，綠化了8條山溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多么了不起的奇跡啊！
在我身邊，也有許多這樣的事例。比如，在每年的植樹節去種樹，不使用一次性碗筷。塑料袋。紙巾……
保護環境從我做起！我決定：要節約用水。節約用電，洗菜。洗衣服的水可以用來拖地。沖馬桶。盡量少使用一次性用品，出門盡量少坐汽車，多騎自行車……
“珍惜自然資源，共營綠色生命。”大家一定要幾住，地球是我們的家園，我們要保護我們的家！
關于保護環境作文2
各位年輕朋友：
你們好！
孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環境問題屢屢發生，你們是否有思考過導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……
你們也許會對這個答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過自己的每一個小小舉動都有可能損害環境？比方說：我們司空見慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會對我們的“地球媽媽”造成損傷。
悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態平衡的你，是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣？很多人在做此類事時，總是以自己的利益為主，然而你有沒有想過在獲得暴利的同時，你有可能已經狠狠地傷害了我們的第2個媽媽——“地球媽媽”。
“地球媽媽”并非無所不能，它也會脆弱，也會悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過自新嗎？
不經意之間，人類大多會傾向于自己的主觀去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動大多時候會損害我們美麗的家園。
地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？
感謝大家的認真傾聽！
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
關于保護環境作文3
我的老家住在蒲城縣金粟山下（泰陵東面的石道山）。聽爸爸說這是一座美麗的山，更是他兒時快樂的天堂。山上的草很高很多很厚，羊群置于其中若隱若現。他們經常隨地撿一塊又大又薄的石板，坐在上面用手提起前面，就這樣從山上飛快地滑到山下……山上不但草多還有各種野果與小動物，爸爸和村里的孩子比賽摘野果，抓小兔子、刺猬。
金粟山上的中藥材也是爸爸、姑姑上學的學費來源。金粟山是爸爸一生中最珍貴最有趣的記憶。
小時候我也喜歡上山，那里的草比我都高，山上的柿子、棗總是那么誘人。金燦燦的野油菜花惹來成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”，招來五顏六色的蝴蝶飛來飛去……，那時我覺得金粟山就是世界上最美、最動人的地方！
但是，由于20xx年市場基建石價錢急俱上漲，人們開始了瘋狂開采。山上一時之間安裝了許多機器，日日夜夜在這里“吃石頭”。這巨大的噪音把人們都快逼瘋了。更令人驚嘆的是，他們破出來的粉塵把方圓幾十里處的村莊、莊稼都污染了，房子、衣服上都是粉塵，讓人呼吸都難受。村子里的許多體弱老人、小孩都患上肺病。還有更讓人可怕的是，他們亂炸山石，把人和牲畜都炸傷了。一年，兩年，三年金栗山剩下不到原來的三分之一。千瘡百孔，滿目蒼荑。遠遠望去，它成了一個光禿禿只有半個身子的奄奄一息的老人。
現在政府已下令拆除所有機器，禁止開采，但金粟山再也不能恢復原來的美麗了！再也不能哺育村里的牛羊豬了！再也不能給村里的人們和孩子帶來快樂了！
唉！是誰摧毀了美麗的金粟山？村里的人們無可奈何的喝著自己釀的苦酒，悔恨不已！
關于保護環境作文4
但伐木工人拿起斧子準備砍樹的時侯，斧子突然說話了，問伐木工人：“親愛的伐木工人，你這次又想那我干什么用？”伐木工人見斧子說話了，就把樹和小鳥的感人情況一五一十地說了出來。
“他們的感情多好呀！為什么要破壞呢？”斧子從伐木工人的手里掙脫出來了。伐木工人心想：我怎么這么笨呀！為什么呀告訴斧子樹和小鳥的感人情況呢？這下可怎么辦呢？我該怎么回答？斧子見伐木工人這么久都不說話，生氣了！說：“看來你無話可說了吧！你不準砍樹，知道吧！不然的話......”“不然的話怎么辦呀！”伐木工人總算說話了。“不然的話，我就用斧柄打你的頭，打到你的頭頭破血流。”斧子一邊說一邊冷笑。伐木工人以為斧子在開玩笑，就故意說：“我明白了！我明白了！拜托不要打我的頭頭破血流！”“行！不打你的頭，但你也不能砍樹。”斧子半信半疑地說。“嗯，嗯！”伐木工人立即說。說完，就用全身力氣把斧子抓住了。
斧子立刻恍然大悟。使出全身力氣，從伐木工人的手里掙脫出來。就用斧柄一直打伐木工人的頭，伐木工人受了驚嚇，一邊跑，一邊往后看，跑得特別狼狽，一路跌跌撞撞。最后，伐木工人沒有力氣在跑了。斧子見伐木工人躺在地上，心想：這是好時機，快！盡管斧子很累了，可是，還是使出全身力氣，一下把斧子的頭從伐木工人的頭看了下去。立刻說：“這是你的報應，伐木工人。我們應該保護環境，不然的話，會造得我給你們的報應的！”
伐木工人聽了這些話，覺得很尷尬。心想：哎！是我破壞環境的，這是我的報應，我不會有怨言的。心里想完了，就躺下，死了。
關于保護環境作文5
一度電，可供一臺冰箱使用48個小時；一度電，可供一只節能燈使用1個月之久；一度電，可供一臺電視機使用12個小時；一度電，可供……可是人們還是在濫用有限的資源，破壞了地球的生態環境。我們有沒有想過當世界上只剩下：最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，我們該怎么辦？
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強勇敢，對任何惡劣的環境都不屈服，沙漠上有他們，荒土上有他們，道路旁有他們，公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影，無論環境多么艱苦，他們也毫不退縮，但是如今的他們已變得脆弱了，面對越來越多的鋼筋水泥，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流、沙塵暴等災害頻頻發生。這代表什么？是的，他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛、朋友的關懷，一切都是那么美好，所有美好的事物都會在這匯聚。可有一天一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”的網捉住了它們，它們的數量日益減少甚至頻臨滅絕。
她們
她們是一條條清澈的溪流，歡快地向前奔跑。水是那樣的清，一望即可到底。可好景不長，當我們再看到她們時，已變得渾濁不堪，臭氣熏天，不再生機勃勃。由于人類的工業污染，她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪，周邊的花草也已死去。
他們是樹木，它們是動物，她們是溪流，這一切的罪魁禍首是人類，人類無情地破壞著。難道這世上真的只會剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚嗎？
所以為了避免這一切發生，讓我們保護環境吧！
關于保護環境作文6
現在，一座座工廠拔地而起，所以，我們要綠化環境，可我保護環境后卻非常的尷尬。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去安徽旅行，那天，我們一家來到了安徽的天柱山游玩，正，天柱山非常的高端，我們來到了半山腰，已經累得氣喘吁吁了。過了一會兒，爸爸讓我幫他把剛喝完的礦泉水瓶扔到垃圾桶里，我正好閑著沒事干，便欣然答應了。我拿著礦泉水瓶向垃圾桶一步步的走去，突然我被什么東西給絆了一下，我的身體失去了平衡，我艱難地穩住了身子，我自己沒什么事，可瓶子卻掉在了地上，我的這一幕剛好被一個掃地的老奶奶看見了，這個老奶奶指著我說：你這個孩子怎么能隨意亂扔垃圾呢，你父母是怎么教育你的？"就這樣，我被老奶奶說得滿臉通紅。
無獨有偶，一天我來到家附近的一個公園里去散步，發現河里的荷花開了，荷花有的全開了，有的只開了兩三瓣，還有的只是個花骨朵。除了荷花，一個個荷葉也浮在水面上，像一碟碟墨綠色的盤子。就在這時，我發現地上有幾朵荷花，這是誰呀？不僅把荷葉摘了下來，還隨地扔在地上，太不講文明了吧！"。我心里想，于是我把這朵荷花拿了起來，準備馬上扔到垃圾桶里。這時，迎面走來了一個散步的老爺爺，這老爺看到我便說：你這個小孩怎能摘荷花呢？要是人人都像你這樣，還有人能看得到荷花嗎"
這些被誤會的事都讓我非常尷尬，發窘。
關于保護環境作文7
“郝康晴，聽說你家附近有個貓山？”我問好朋友郝康晴。
“對呀，你想去么？我還看到母貓生了三只小貓呢。”她的臉上露出抑制不住的興奮
我聽了頓時更想去看了。“好呀，下午放學去！”我對郝康晴說。
終于放學了，我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。
一路上我們說說笑笑，不一會兒便到了目的地，多少有些讓人失望，原來只是個小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹，旁邊還有一個沒有人住的舊房子，我們小心翼翼地把車停下，生怕驚著小貓們。“看。那是小貓的爸爸。”她小聲的說，我順著她指的方向，看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上，精神抖擻，樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。
“怎么沒見小貓呢？“你以為小貓天天就能見著嗎？今天你能看到了貓爸，已經很幸運了。”
到家之后，我的腦子里突然想出一個辦法，再去的時候我們可以給貓咪帶點食物。對，就這么干。
第二天，我們又去了貓山，當然還帶著食物。我把食物放在木板上，等呀等，終于有一個影子出現在我們眼前，是貓爸！不一會兒，一只體態較肥的貓也出來了，是貓媽！她倆先是聞一聞，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香，口水四溢。真是開心極了。
之后，我們只要有空就帶著食物來喂它們，可惜我們不能靠近它們，因為它們天生怕人。漸漸地，她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來，我們現在已經可以近距離的看著它們玩兒。
有一次我們又帶食物來時，終于看到小貓，黑色的眼睛，橙色的軟毛，特別的可愛。
我真希望人類不要去破壞環境，破壞她們的家，如果不去蓄意破害，一定可以創造出令人溫馨的信賴！
關于保護環境作文8
今天下午，金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮上采訪退休的“無錫環保衛士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環保情況。
大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們去他家坐坐。我們幾個小記者開始采訪了，我們問他小時候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對我們說：“我們小時候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農業和工業污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴重污染，河里臭氣熏天，人們整個晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環境，現已勉強達到四類標準。”
聽完沈爺爺的講述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經地說："只有我們都宣傳保護環境，培養良好習慣，才能使漕橋河水恢復原貌。"大家聽了沈爺爺的話后，都深有感觸地點了點頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應該呼吁人們“保護環境，人人有責。”做到監督那些不自覺、不文明的人破壞環境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環境更加美好。
通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護環境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環保，讓漕橋河恢復原貌吧！
關于保護環境作文9
假如我是宇航員，我會坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源，讓這些資源不再慢慢減少，而是不斷增多，今天我成功到達了太空。
我首先到了水星，我在這里不停地探索我們地球需要的資源，在這里我發現了很多水，我從背包里拿出“量水器”，“量水器”可以測量水的溫度和潔凈程度，我量了一下這里的水在地球上是完全沒有的，純凈度很高，在地球上就算是用凈水器凈化出的水也沒有這里的水純凈，我大吃一驚，才猛然發現，因為地球污染太嚴重了。我馬上對這里的水進行標本采集，等著回到地球再研究水的構成。
我坐著宇宙飛船又來到了木星，剛下飛船我發現木星上綠樹成蔭、鮮花盛開，一片春天的氣息。這讓我想到了我小時候最愛聽的一首歌:《春天在哪里》。我拿著我的“小助手”一起來收集我們需要的資源，這讓我發現這里的樹木不用水，而且還可以自動生長。于是我拿著我的小電鋸一起來收集這里面最好的樹木資源，讓地球的樹木也和這里的樹木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦!
接著我坐著宇宙飛船來到了土星，這里的土和我們地球的土完全不一樣，這里的圖是五彩繽紛的.，有紅的、黃的、綠的等不同的顏色，非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源，我用收土器收集些土，想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長。
今天我的太空之旅就到這里啦，下一次我有機會一定會再來美麗的太空，探索宇宙未知的奧秘。
關于保護環境作文10
叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學啦！一個小女孩兒和一個小男孩兒，走在馬路上，就要拐到巷子里的時候，小女孩兒看到路邊有一個垃圾桶，垃圾都堆在垃圾桶的旁邊，并沒有在垃圾桶里面，小女孩兒叫了一聲小男孩兒，對他說：“唉！你看那垃圾都堆在了外面，這樣對環境多不好啊！”小男孩兒點了點頭，小女孩兒又說：”這樣吧，咱們把垃圾都放到垃圾桶里面，好嗎？”小男孩兒開心地笑了，說：“嗯，好啊！”說完他們就開始行動起來了，小女孩兒不怕苦，不怕累。開始撿垃圾，有易拉罐、塑料袋、香蕉皮……等等。小男孩兒看到了這一幕，拍了一下腦袋，拿出筆和紙把書包放在了垃圾桶旁。然后便在紙上寫了這樣的一句話“文明——只差一步”，這時小女孩的垃圾也撿完了，他們一起把這張紙貼到了垃圾桶上，然后他們相視笑了笑，走在了回家的路上。
這幅小漫畫給了我深深的啟示，讓我知道了文明是很重要的。在圖書館里，文明是不說話；在馬路上，文明是不隨地扔垃圾；在衛生間里，文明是不損壞公物；在家里，文明是節約水和電；在大人眼里，文明是一種環境；在小孩兒的眼中，文明是不大聲吵鬧。如果，全球每一個人都隨手扔一片垃圾，如果每一個人都隨地吐一口痰。那地球就會變成一個垃圾場。如果我們都向文明邁一步，那么我們生活的環境就會更美好。
關于保護環境作文11
回想小時候，那時的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木，春天青翠、生機勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。
隨著生活水平的提高，我也漸漸長大，出去讀書、工作，見慣了高樓大廈，燈紅酒綠，越來越覺得家鄉青山綠水的珍貴，那時一種單純的快樂和幸福。現如今，我們生活水平提高了，生活質量卻逐步下降，青山綠水不見了，只見到千第一篇律的高樓大山，回望四周全是鋼筋混泥土，我們應該自豪，我們用三十年時間趕上了西方200年的發展水平，但是這種發展確是在犧牲我們的環境。
我們追求的生活質量，是要清新的空氣，不需要擔心每天P2、5指數爆表，每天出去還要帶著口罩，一個個行色匆匆；是要青山綠水，不需要當我們在岸邊和親人、女朋友在散步時，風一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的釣魚，和家人坐在河邊暢談未來；是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個人的努力，也需要我們一點一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請愛護她！保護環境從我做起！
關于保護環境作文12
隨著時間的不斷推移，無數工廠和化學物質研究基地也不斷的增加，增加，再增加；
并且不斷肆意的破壞周圍水.草.樹.木。一天天過去了，綠色的環境也將要跟我們永別了!
人們常常提倡“保護環境，保護家園”，還舉辦一些大型的環保活動等，耗費大量的資金。其實，那些都是徒勞的。要徹底根治污染環境這個弊病，主要還是靠每一個人的汗水凝聚起來的。我認為要想使污染的環境有所改變，還是要經過政府專門派人去檢查與治理，領導要常常帶著人去一些大型工廠去檢查，并且對相關污染單位要進行處罰和批評。
不僅要這樣，還要發動起所有的公民。
x經常派遣人去植樹造林，并且常常在電視廣播等傳播設備上做大力的宣傳，告訴大家：“伸出你的一雙手——保護環境”這個標題，感動人們，發動人們，為國家的建設而努力。
這樣一來，時間又不斷的推移，而環境卻煥然一新，逐漸轉好，到處都是樹木花草，到處都是鳥語花香，到處是山清水秀。
保護環境，從我做起。伸出你的一雙手~~彎腰，簡間單單的幾個動作，便可以造下一棵參天大樹。
俗話說的好：前人栽樹，后人乘涼。所以，為了我們子孫后代著想，為了我們祖國的建設著想，為了每一個人的利益著想。來吧朋友，伸出你的一雙手——保護環境吧!也許你無心插柳柳成陰，也許你無心栽樹成林。但不管怎么樣，動起來吧，說不定哪一天，一片著名的樹林曾經就是你的杰作呢!
舉手之勞，我們能做的還有很多，很多。
關于保護環境作文13
每個月的15號，爸爸都會帶上我回老家。
爸爸說有兩個原因，一是回來看望奶奶，二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……
我心里覺得很奇怪，為什么池塘也要洗澡呢？爸爸告訴我：“如果你十天半月不洗澡會怎么樣呢？身體臭臭對不對？那池塘也是一樣，那么多的垃圾被扔到里面，也會臭臭哦，那么池塘里的小魚和其他小動物也會被污染的，我們也就吃不到干凈的小魚小蝦，不能用干凈的水洗米洗菜，也不能下池塘游泳了哦。“
我問爸爸為什么其他那么多人不去干活，為什么要你去撿垃圾呢？爸爸說他是黨員，要起帶頭作用，要讓更多的人知道水資源的珍貴，讓更多人知道保護水源的意義。于是，我幫著爸爸一起撿起池塘邊各種大大小小的垃圾，心里覺得很開心。
就這樣撿著撿著，突然間想起不久前媽媽帶著我到施光南玩，看著那廣場上彎彎曲曲的小河流水，我感到很開心很興奮，狂奔著跑向小河，挽起褲管剛想下去玩水游泳，結果被媽媽阻止了，但還是嘟著嘴堅持要下去，想著那就是我的天堂，媽媽真不夠意思。這時媽媽走過來，摸摸我的頭，微笑著說：”寶貝，那小河里被扔進了很多的垃圾，會產生很多的細菌，你要是下去玩水，身上也會粘滿細菌，對身體不好哦，要不我們先一起把小河里的垃圾撿起，等下再去買把水槍噴射好了，告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎？“
雖然覺得媽媽的話很有道理，雖然玩水槍一樣玩得很開心，但是心里覺得還是有點遺憾，我是多么想下去玩玩水，游游泳啊！
多么希望每個人都能夠講衛生，不往水里扔垃圾，多么希望明年的今天回到這里時可以看到清爽干凈的水，可以不再只是玩水槍，而是可以下水玩個夠啊！
關于保護環境作文14
我們都生活在幸福之中，想吃什么，想用什么都唾手可得。但是，我們在享用這些幸福的同時，往往會對我們生活的環境造成傷害。環境惡化了，最終的受害者還是我們自己。那么，我們就從生活中的一點一滴來保護我們的環境吧。
每天早上上學時，學校附近總是擠滿了送孩子上學的車。這么多的車，不僅僅因為都堵在路上而浪費大家的時間，還會給我們的空氣帶來很多不好的影響。所以，我們可以盡量減少接送的車輛，多乘公交車、班車、校車，還可以幾家聯合接送，當然如果不算遠還可以步行。這樣做可能會有一些不方便，但比起能對我們的空氣所做的貢獻，應該還值得做的。
課堂上，老師經常用粉筆在黑板上寫字，粉筆末可是個讓人頭疼的問題。我們可以嘗試著做個粉筆套，或者給它貼上一層膜，這樣，老師就不用一下課就急著去洗手，也不用每天都因為粉筆灰而去洗衣服了。既方便了老師，也能少用清洗劑，節約水，保護了環境。
我們很多同學中午都在學校吃小飯桌，這時也可以為環保做貢獻呢！我們都應該節約糧食，而且都應該把自己的餐盤吃得干干凈凈，還可以把擦完嘴的餐巾紙順便擦去餐盤上的油，這樣，工作人員清洗餐盤時就可以少用點洗潔精了，當然更可以省水。
放學以后，盡早盡快地做完作業也能保護環境呢。這樣我們就可以盡可能少地用燈用電，這不也是一種節約能源和保護環境的行為嗎？當然我們還能用省出來的時間去鍛煉身體，還能一舉兩得呢！
對我們來說，養成愛護環境的習慣非常重要。我們每個人都從小處做起，從自身做起，長大以后，還可以用我們的想象力和創造力為改善環境做更多努力。我相信，我們的環境一定會越來越美！
關于保護環境作文15
昔日的地球是一個美麗的藍色水球，外圍彌漫著一層神密的薄紗；現在的地球就快變成了一個千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無生機。
曾經有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便能看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過，現在的那片海已經不那么美麗了——由于它已經被人類破壞了。
當我心情不好的時候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么能這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說行動就行動，我馬上開始了計劃。弟弟知道后，說我傻說我天真！我沒有理會他，繼續我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍天下翱翔，寫著——大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來，不在有人亂丟垃圾了。此時此刻，我覺得無比地幸福，我決定要繼續保護我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是由于有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親——地球已經憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環保做起，從節約做起吧！
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